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舞蹈的作文400字

時間:2024-09-03 22:21:13 舞蹈 我要投稿
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有關(guān)舞蹈的作文400字匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的舞蹈的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)舞蹈的作文400字匯總6篇

舞蹈的作文400字 篇1

  你曾說我的心像玻璃杯,單純地透明如水,就算……”略含憂傷的音樂從一個興趣班的窗口傳出,舞蹈教室里幾個女孩在音樂聲中跳著優(yōu)美的舞蹈,我就是這幾個女孩中后一個。

  我們先在把桿上練習(xí)壓腿。我把腳輕輕放在把桿上,輕輕松松就完成了壓腿動作。女老師—小孟老師很是驚喜,讓我示范給大家看。其它女孩見了也是嘖嘖稱贊我的舞蹈功底好。后面的劈叉、抱腿等動作對于學(xué)習(xí)舞蹈的我來說更是不在話下。當(dāng)小孟老是變成了一張柔軟的弓,她高興得眼睛瞇成了一條縫,走過來幫我糾正動作。還夸金是根好苗子,每節(jié)課都讓我在前面領(lǐng)跳。

  跳舞時,我就像一只美麗的蝴蝶,在舞蹈的`海洋里自由穿梭,時不進(jìn)有節(jié)奏地上下翻飛;我又像一尾扎進(jìn)大海的魚兒,享受水帶給的清涼的感覺,任憑水從鰓邊,肚皮下嘩嘩地流過。只有上舞蹈課的時候,我才會有短暫的歡欣。

  舞蹈給我?guī)砹丝鞓,只有在舞蹈課上,我可以百無禁忌地淘氣玩耍,肆無忌憚地笑著。我總是和舞蹈班的小朋友開玩笑:“我和你們同一個班!……”每次說完,我都會發(fā)出清脆的笑聲。我的笑聲感染著其它女孩,她們也開心地笑了。

  其實(shí)我長得并不漂亮,只要心靈美就好了。以前,我愛漂亮整天照鏡子,后來才明白“長得不好看沒關(guān)系,心靈美才是最重要的!边@個道理是小孟老師告訴我的。

  我享受著舞蹈的樂趣,也開始笑對人生!這正是舞蹈的魅力,它能改變?nèi)说臍赓|(zhì)與性格。

舞蹈的作文400字 篇2

  我的舞蹈老師姓張,她是那么嚴(yán)格而善良。

  她是一個非常普通的舞蹈老師,張老師嚴(yán)于律己。有一次,我早了一點(diǎn)來上課,看到張老師在狠狠地甩腰,“當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)”的一聲聲“碎骨”聲,是那么整齊。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,她把自己壓得滿臉通紅,才起來休息,還沒一會兒,她又雙手齊平,向前滑步,用力踢腿,倒立,時鐘一分一秒滴滴答答,張老師雙腳一踢,雙腳看地,她“哐嗒”一聲躺在地上……

  記得那一天,我看著訓(xùn)練部禮品柜上琳瑯滿目的.禮物,不禁想“領(lǐng)”一只回家,可是我看了看標(biāo)簽上:星星條300顆?蓴(shù)一數(shù)自己的,10、20、30……100顆,呀!還差200顆星。我看著,看著,心里說不出的失落,張老師一見我愁眉苦臉的,說“沒事,那要拿就拿去吧!”我高興地一蹦三尺高。

  掰大腰了!張老師抓起我的手,向后拉,一、二、三……二十,張老師一放下,我一動不動地趴在那,兩個字酸爽!骨頭都快散架了!我們都“恨”張老師,但我們知道,她想讓我們進(jìn)步,所以才這樣做。

  這就是我的舞蹈老師,一個嚴(yán)格而善良的老師。

舞蹈的作文400字 篇3

  我的舞蹈老師是一位和藹可親的老師,她姓李,大家都叫她李老師。

  李老師烏黑的頭發(fā)很長,真稱得上是一落千丈,所以總是把頭發(fā)盤在頭頂。大大的眼睛里面布滿了血絲,這些血絲都是為我們?nèi)找共賱诙鴣淼。一張紅紅的嘴總是不停地說“抬頭,挺胸”這幾個字。

  我最敬佩李老師,因為她特別敬業(yè)。每一次,不管哪個同學(xué)去問李老師問題,她總會認(rèn)認(rèn)真真地給那位同學(xué)講解。只要李老師發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)跳錯了,或者動作沒有作到位,就會讓那位同學(xué)停下來給他講講動作的要領(lǐng)。要是李老師看見那位同學(xué)沒有認(rèn)真跳舞,就會對那位同學(xué)說:“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)習(xí),也不是為爸爸媽媽學(xué)習(xí),是為你們自己學(xué)習(xí)。老師來教你們,不是為了錢,而是為了讓你們走出江油,走出四川,走到北京,走到國外去,老師這么辛苦全是為了你們,你們要好好學(xué)習(xí)!”聽了老師的話,同學(xué)們就會努力學(xué)習(xí)。

  李老師的優(yōu)點(diǎn)很多,其中最大有優(yōu)點(diǎn)是不貪小便宜。李老師出除了自己不貪小便宜外,她還不許學(xué)生貪小便宜呢。有一次,李老師帶著中壩的`學(xué)生到厚壩來表演,他們中午吃完午餐,準(zhǔn)備付賬時,李老師出了一道題考大家,那當(dāng)然是算賬了。當(dāng)時,李老師想:我給她們出了這道題,既可以考考他們的算數(shù)能力,又可以告訴他們要平均付賬,試行aa制,真是一舉兩得呀。最后,他們算出來了,各自給了錢。

  李老師,你是我的偶像,我愛你!

舞蹈的作文400字 篇4

  周二,周三,周五,我們班的女生一直在演繹著一種神奇的動作,這種動作的名字叫舞蹈。

  我一直在想,為什么走路,體操,勞動……這些動作都不叫舞蹈,而這些動作和舞蹈又有什么區(qū)別呢?在新華字典中舞蹈是這樣解釋的:“按一定的節(jié)奏轉(zhuǎn)動身體,表演各種姿勢!闭f心里話我沒太理解,又查了查百度:“在原始時代舞蹈是文化的基本形態(tài),是狩獵,戰(zhàn)爭,生殖,祭祀,祈禱等動作的表現(xiàn)延伸。哦!原來舞蹈是這么演變的,記得有一屆春晚,有位叫楊麗萍的阿姨模仿孔雀跳舞,好美,好奇妙,好有感染力!

  我們跳的舞蹈叫“歡快的跳吧”爸爸一聽就問:“這是新疆舞吧?我又覺得神奇啦!你怎么知道這是一個新疆舞呢?爸爸說:“各個民族的生活習(xí)慣不一樣,宗教信仰也不一樣,舞蹈的節(jié)奏和演奏的樂器也不一樣。我們聽了聽新疆舞的`主要樂器是打擊樂器和彈拔樂器,手鼓,長鼓和冬不拉等,節(jié)奏感強(qiáng),動作輕快靈活,蒙古舞的特點(diǎn)就不一樣了,樂器是大長號,馬頭琴,二胡等為主,因為是馬背民族,舞蹈的動作多集中在上半身,抖肩,甩手,轉(zhuǎn)腕等,還習(xí)慣于圍著火堆轉(zhuǎn)圈跳。還有印度肚皮舞,朝鮮長鼓舞……爸爸有時記不清就邊查電腦邊講給我聽。我的天呀!這是舞蹈,這是文化,這是一個絢麗多彩的寶庫呀!

  跳舞這么多年了,頭一次體會了它的神奇;體會了它的文化;體會了它的博大精深,體會它的絢麗多彩。感謝鄧?yán)蠋熋恐芙o我們留的周記,讓我們增加了很多知識,開闊了眼界。

舞蹈的作文400字 篇5

  從小我就是一個熱愛舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯,優(yōu)雅的芭蕾,婀娜多姿的孔雀舞,熱情開放的'民族舞……都在我腳下展現(xiàn)出不同的風(fēng)彩。

  舞蹈是美麗的,也是痛苦的。幼兒園的時候,我就開始接觸民族舞的基本步伐,現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)后怕的是第一次下叉,第一次掰腿,第一次下腰……第一叉,還是我5歲的時候,至今記憶猶新。那一次,幼兒園的舞蹈課,老師讓我們開始下叉,我下得不是很標(biāo)準(zhǔn),老師看見了,便親自來指導(dǎo)我,老師先給我講解,可我就是不知道怎么做,老師只好坐在我的跨上,使勁地幫我,那一刻,我疼得吱哇亂叫,但我還是忍住沒哭出來。其實(shí)學(xué)舞蹈的每個階段的開始,都非常難熬。但雨后總是有彩虹。

  漸漸地,我長大了,舞蹈的證書開始向我飛來。舞蹈從一至八級,雖然很辛苦,但我終于可以參加廊坊市區(qū)的比賽了。五到九歲之間,我陸續(xù)參加了市里大大小小的比賽,家里的證書越來越多,這都是我努力的見證。我想,這也是我舞蹈夢的開始。

  想著想著,我似乎看到一個女孩在舞臺上穿著漂亮的裙子,踮起腳尖,優(yōu)雅地舞蹈著。

舞蹈的作文400字 篇6

  當(dāng)我還是一個什么都不懂的小孩時,媽媽帶我去看舞蹈演出,在我眼里,看到別人在臺上翩翩起舞時,我總是默默羨慕。在我十歲時,媽媽給我報了舞蹈班,我可開心了。

  當(dāng)我滿懷期望地走進(jìn)舞蹈教室,我知道我要去面對另一個世界了。我對舞蹈充滿信心,我相信我會學(xué)好舞蹈。

  上完第一次舞蹈課,使我明白了:舞蹈,它是一種極為精美的藝術(shù),也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室里,拉腰、撕胯、下腰、舞蹈,這些是基本功,也是我們免不了的苦頭。當(dāng)時,我懷疑我耳朵有問題,別人口中所說美好的舞蹈,在我看來,如“人間地獄”一般。

  當(dāng)我無數(shù)次想象舞蹈的美好時,我多么希望我也能在臺上跳舞,我多么想贏得老師和觀眾的掌聲。當(dāng)聽到老師的批評時,我又多么的想放棄。當(dāng)我知道舞蹈要靠努力時,我又是那么努力。

  終于,有一天,我當(dāng)上了領(lǐng)舞,心情無比的激動和喜悅,心想驗證我付出的`努力和成績的時刻到了。我在臺上優(yōu)雅自信地舞蹈著,贏得了臺下陣陣掌聲和好評。有了那次,我明白了,舞蹈只能靠努力和苦練,來爭取上臺的機(jī)會。

  我熱愛舞蹈,它讓我找到了樂趣,讓我知道了只有努力才能登上舞臺。我愛舞蹈,它是我生命的一部分,我將永遠(yuǎn)把這門藝術(shù)堅持下去,我也會讓更多人知道舞蹈的美好!

  丁柯雅加油!你將為這門藝術(shù)走下去!

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