小學(xué)五年級(jí)演講稿15篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明課間活動(dòng)》
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的'課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。
然而有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況，卻讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂(lè)，可是老師心里是多么的擔(dān)心��！如果你一不小心，從樓梯上摔下，或被撞倒，后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我在這里給全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求，希望大家能認(rèn)真遵守：
1、課間活動(dòng)要適量，不能累得滿頭大汗；活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險(xiǎn)游戲，不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的做游戲。
2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，不在上課后才忙著準(zhǔn)備。
同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，而且有意義的玩耍游戲，還能開(kāi)發(fā)我們的大腦，希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
我的演講完畢謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
我是 七年級(jí)一班的劉紀(jì)晗，今天，我演講的題目是《自信，走過(guò)期末》
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，這個(gè)星期我們將迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情呢? 在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。現(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了。
復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂(lè)嗎? 懂得了人生需要奮斗，你不快樂(lè)嗎? 創(chuàng)造了你的世界的真理，你不快樂(lè)嗎? 相信，答案都是肯定的! 在考場(chǎng)中，我們要以平靜的心去對(duì)待，特別是初三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是是意義非凡，所以你們?cè)谄�，在奮斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，用力搏，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：“我努力了，我?jiàn)^斗了，我拼博了，瞧! 夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它了!”
面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，不夠自信，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都是由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影�！� 要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的.惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨煉出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平�；貓�(bào)為我們辛苦操勞的父母?jìng)�，回�?bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在講臺(tái)上，目的只有一個(gè)：競(jìng)選勞動(dòng)委員。它雖然沒(méi)有班長(zhǎng)那么令人羨慕，也沒(méi)有文娛委員那樣輕松，可我覺(jué)得這是一個(gè)很高尚的職位。因?yàn)檫@個(gè)職位的意義就是幫助別人，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。我下決心一定要選上勞動(dòng)委員，盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)做好事。
我之所以想競(jìng)選勞動(dòng)委員，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有一些優(yōu)勢(shì)。首先，我關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。對(duì)有困難的同學(xué)，我每次都會(huì)伸出我的援助之手，幫助那些同學(xué)度過(guò)難關(guān)。在學(xué)校，每當(dāng)班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)的時(shí)候，比如拖地、抬桶、取書(shū)等，我都表現(xiàn)的非常積極。我雖然力量不算太大，但我的耐力很好，長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。如果我可以當(dāng)選勞動(dòng)委員，我一定要積極為老師和同學(xué)服務(wù)。我計(jì)劃要成立一個(gè)勞動(dòng)小組，讓參加勞動(dòng)委員競(jìng)選的同學(xué)加入到小組中，一起為班級(jí)服務(wù)，干一些力所能及的小事，做老師的'好幫手，幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，擦黑板。這樣就很容易得到流動(dòng)紅旗了，為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)！
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)把神圣的一票投給我吧！你的這一票是改變命運(yùn)的一票！給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)驚喜！
小學(xué)五年級(jí)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的一天，也正是個(gè)競(jìng)選班干部的最佳時(shí)期。我非常榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上，向各位師生述說(shuō)著自己內(nèi)心的小世界，因此，我感到無(wú)比的興奮與自豪。在這里，我競(jìng)選的職位是——學(xué)習(xí)委員，我知道，學(xué)習(xí)委員是值得同學(xué)們想要去競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重大職位，中國(guó)的俗話說(shuō)得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽視�(huì)拿出我的真本事，絕不會(huì)對(duì)其他競(jìng)選人手下留情的。
其次，我一直以來(lái)都在這個(gè)職位里負(fù)責(zé)，所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗(yàn)，甚至有足夠的信心去競(jìng)選，去和大家爭(zhēng)奪這個(gè)崗位。一是能借這次的班干部來(lái)鍛煉我的膽量；二是我有一定的能力去管理整個(gè)班級(jí)；三是我會(huì)積極參加學(xué)校的比賽或活動(dòng)，讓自己的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡心盡責(zé)的.去面對(duì)每一個(gè)突如其來(lái)的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)，去克服，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，我相信在大家的共同努力下，能夠使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)體向上，機(jī)智勇敢的集體。我想：馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，信任我！為我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到十分自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們對(duì)我的支持與老師對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)。
班長(zhǎng)是許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。雖說(shuō)我不是最合適的，但我敢說(shuō)我擔(dān)當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)逼現(xiàn)在更加努力。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜凰悴�，在集體中一定有較好的影響力，其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)。如果我能過(guò)當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，一定讓我們班級(jí)成為五年級(jí)霍學(xué)校中的佼佼者。
我熱情、開(kāi)朗，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。假如我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立好榜樣，相信在我們共同努力下，一定會(huì)讓我們班級(jí)成為所有同學(xué)們刮目相看的班級(jí)。我還喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、彈琴……到今天，我的舞蹈和鋼琴都過(guò)了八級(jí)呢! 珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的`眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的帶領(lǐng)和全體同學(xué)的共同努力。我想我應(yīng)該要實(shí)際，不要哪些美麗的詞匯來(lái)修飾自己。假如我是班長(zhǎng)，我愿意當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!我想讓全校老師能全面的感受到來(lái)自五二班井然有序的管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛，蓬勃向上的精神面貌。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都可以幫助同學(xué)。讓大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，父母心中的好孩子，同學(xué)身邊的好伙伴。
清老師、同學(xué)們相信我、支持我，清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我，我一定會(huì)行的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好!非常感謝您們?cè)诎倜χ衼?lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本班的科任老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，面對(duì)孩子進(jìn)入五年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行友善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長(zhǎng)。今天在這兒我主要講以下四方面內(nèi)容：
一、學(xué)習(xí)方面：
知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，新開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分，有些家長(zhǎng)一直有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)好就夠了，那么在這里我可以說(shuō)如果你真有這種想法那就錯(cuò)了，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)�！币虼�，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō)：“今天老師沒(méi)布置作業(yè)�！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng)，“今天沒(méi)有作業(yè)”這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個(gè)就是一個(gè)，兩個(gè)就是兩個(gè)，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找，家長(zhǎng)幫著去找，就算老師偶爾沒(méi)布置作業(yè)，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖�，所以�?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)追求，因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類(lèi)學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。
二、家庭教育的意義。
孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的`公式，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬，欠帳越多就會(huì)還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。
三、希望你們配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒(méi)有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。
2、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。
四、請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。
為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問(wèn)難，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。
1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)、建議。
2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。我們希望家長(zhǎng)為你的孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜，溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生遠(yuǎn)離電視連續(xù)劇，遠(yuǎn)離游戲機(jī)，遠(yuǎn)離麻將的噪聲.沒(méi)完沒(méi)了的聊天聲，我們請(qǐng)求家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)心你的孩子，盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)
4、多讀健康有益的課外書(shū)。(健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。)
5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。)
3、樹(shù)立自己的威信，不是吹胡子瞪眼擺架子，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的人，是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)演講稿7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一年秋霧濃，又是一季瓜果香。今天，在這個(gè)莊嚴(yán)的日子里，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我們的老師春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們，我們的同學(xué)奮發(fā)向上堅(jiān)持不懈的努力著。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)，做好老師的小幫手，同我們這個(gè)集體共同努力進(jìn)步。我相信，我一定是最適合的，我有這個(gè)能力。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽揖鸵眠@次的競(jìng)選來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要用我的努力與熱情，為我的小學(xué)生涯增添一抹最美麗的色彩；用我的執(zhí)著與能力為我們班做出貢獻(xiàn)。
相信我的努力同學(xué)們能夠看見(jiàn)，相信我的執(zhí)著已為我敲開(kāi)你們的心門(mén)。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，假如我成為了我們班的.班干部，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)組織下，處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難，做好老師的小幫手。同時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。
我堅(jiān)信，在老師的諄諄教導(dǎo)下，在我們的共同努力下，我們班會(huì)更加意氣奮發(fā)、蒸蒸日上！
希望大家能給我一個(gè)為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)全身心投入到班級(jí)工作中去！
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)演講稿8
大家好！
我是五（八）班房牧衡，曾經(jīng)做過(guò)班長(zhǎng)，少先隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)等，主持過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)及班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等。今天，我參加少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選，是認(rèn)為我有這個(gè)能力做好它！所以，我想對(duì)大家說(shuō)：投我一票，我會(huì)帶給你最多的驚喜！
在我還不是一個(gè)少先隊(duì)員時(shí)，我就常常聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)是多么優(yōu)秀、多么成功！我是多么的羨慕他、崇拜他，多么想自己有一天也當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)�。〖尤肷傧汝�(duì)后，我做過(guò)小隊(duì)長(zhǎng)，也做過(guò)中隊(duì)委，后來(lái)又當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。不管擔(dān)任什么職務(wù)，我都勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事！能為我們少先隊(duì)貢獻(xiàn)我的力量，我感到快樂(lè)，感到自豪！
現(xiàn)在，學(xué)校給了我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我更有機(jī)會(huì)展現(xiàn)我的才華、貢獻(xiàn)我的力量！我自信能做上大隊(duì)長(zhǎng)，我也自信能做好大隊(duì)長(zhǎng)！
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事情，在同學(xué)中真正起到帶頭作用！
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，與同學(xué)們一起把少先隊(duì)生活搞得豐富多彩：讓我們的校園更潔凈，讓草更綠花更鮮，讓我們的老師笑得更開(kāi)心更燦爛！讓我們走出校門(mén)，去關(guān)心更多的處在困難中的人們，讓所有的人都向我們投來(lái)贊賞的.目光！讓我們走向大自然，春天去體會(huì)播種的艱辛，秋天去感受豐收的喜悅！讓我們的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在藍(lán)天白云下，讓更多的少先隊(duì)員都成為快樂(lè)而優(yōu)秀的隊(duì)員！
同學(xué)們，我的設(shè)想還有很多很多。只要給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)為我們學(xué)校帶來(lái)更多的驚喜！我們少先隊(duì)會(huì)因?yàn)橛形疫@個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)而更出色、更輝煌！請(qǐng)投我一票吧！
謝謝！
小學(xué)五年級(jí)演講稿9
親愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?cè)俅蜗嗑墼诿利惖男@里，一起在這寬敞明亮的教室里，感受頗多，因?yàn)檫@是你們對(duì)我們工作的支持，也是你們對(duì)自己孩子的負(fù)責(zé)。感謝我們可愛(ài)的孩子，他們給了我們互相監(jiān)督和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
1、班級(jí)管理
作為這群孩子的班主任，這個(gè)大家庭的領(lǐng)導(dǎo)者，我必須向你們匯報(bào)我的班級(jí)管理。
這學(xué)期，我們班更加注重班級(jí)文化的建設(shè)，我們第一次實(shí)現(xiàn)了“我是班級(jí)的小主人，我管理我的班級(jí)”的管理模式，致力于班級(jí)名片的創(chuàng)建和歸屬。
班級(jí)中的每一個(gè)孩子都是班主任，都可以參與班級(jí)管理。每個(gè)孩子都是班干部，管理別人，也是普通的一員，被別人管理。
開(kāi)學(xué)時(shí)，可愛(ài)的孩子們通過(guò)選擇和自我推薦相結(jié)合，都找到了合適的位置。這些可愛(ài)的孩子們一起工作，盡職盡責(zé)，為這個(gè)溫馨和諧的家庭做出自己的努力。
2、閱讀和寫(xiě)作
閱讀有助于提高語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)理解與分析，同時(shí)是兒童獲得幸福的直接途徑。
在我們學(xué)校的圖書(shū)館里，有8000多本書(shū)供孩子們借閱。同時(shí)，我們班也有讀書(shū)角，這些書(shū)都是老師精心挑選給孩子們閱讀的。
我希望家長(zhǎng)可以在老師推薦的書(shū)單上每學(xué)期買(mǎi)一到兩本書(shū)，如果每個(gè)人貢獻(xiàn)一本書(shū)，孩子們將有40本書(shū)可以閱讀。想一想，如果孩子們每個(gè)學(xué)期都能讀40本經(jīng)典書(shū)籍，我們還會(huì)擔(dān)心孩子的成績(jī)不能提高嗎？還會(huì)擔(dān)心孩子有時(shí)間惹麻煩嗎？另外，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松安靜的`閱讀環(huán)境，并努力使他們?cè)敢忾喿x。
讀書(shū)還要記筆記，學(xué)會(huì)讀書(shū)。結(jié)合閱讀和寫(xiě)作，我要求我的孩子每周寫(xiě)一個(gè)閱讀筆記，提取書(shū)中好的單詞、句子和段落，從而寫(xiě)出自己對(duì)整本書(shū)的看法。每周寫(xiě)三篇生活日記，在生活中選擇素材，抒發(fā)真情。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們將選擇閱讀明星和寫(xiě)作專(zhuān)家。只要家長(zhǎng)細(xì)心的監(jiān)督和引孩子，我相信每個(gè)孩子都能體驗(yàn)進(jìn)步的喜悅，享受閱讀的快樂(lè)。
3、增強(qiáng)責(zé)任感
最后，我想給大家說(shuō)幾句話，孩子是自己的，孩子會(huì)陪伴自己的一生，對(duì)孩子一生的發(fā)展最該負(fù)責(zé)任的是父母。”教育孩子是你們義不容辭的責(zé)任，老師是家長(zhǎng)的助手。父母不應(yīng)該只盯著別人優(yōu)秀的孩子，羨慕別人優(yōu)秀的孩子。要從自己身上尋找原因，每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有原因，但有些只是你看不到。
讓我們和孩子們一起工作，一起成長(zhǎng)。非常感謝。
小學(xué)五年級(jí)演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫吳詩(shī)婷，是五年二班的大隊(duì)委。
今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里，競(jìng)選校大隊(duì)委員。
我性格開(kāi)朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè)于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。
假如我是大隊(duì)委，我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。
假如我是大隊(duì)委，我要樹(shù)立“小主人”意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織，少先隊(duì)員是少先隊(duì)的'主人。作為大隊(duì)委，應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”，自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
假如我是大隊(duì)委，我要樹(shù)立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求隊(duì)員做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。
假如我是大隊(duì)委，我要樹(shù)立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭，我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員，發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己，寬厚待人。
假如我是大隊(duì)委，我要樹(shù)立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上大隊(duì)委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任；，而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭，我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
如果我當(dāng)選為大隊(duì)委，我會(huì)盡一切力量更加熱心地為同學(xué)服務(wù)。 同學(xué)們，相信我、支持我、為我投票吧！我一定不會(huì)讓你們失望的，我會(huì)盡力做到最好！
謝謝！
小學(xué)五年級(jí)演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
我叫xx，今年10歲，是五（三）班中隊(duì)長(zhǎng)，我?guī)е孕排c熱情來(lái)到這里，展示自我，參加競(jìng)選演講，真誠(chéng)地希望大家支持我，鼓勵(lì)我。
在學(xué)校五年來(lái)，我一直擔(dān)當(dāng)班干部，做老師的好助手，同學(xué)的好幫手。我有一定的組織和管理能力，是一個(gè)自信、熱情、陽(yáng)光、踏實(shí)、沖勁十足的女孩。
不管遇到什么挫折，我都毫不氣餒，滿懷朝氣的向前沖！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我自信自己能一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的.一步步邁向成功。我堅(jiān)信自己是最棒的。
因?yàn)槲业哪_踏實(shí)地，因?yàn)槲业呐W(xué)習(xí)，所以這幾年來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。前后共獲得15個(gè)獎(jiǎng)狀，其中
2次被評(píng)為“新三好學(xué)生”；
2次“最佳作業(yè)之星”和“學(xué)習(xí)之星”；
多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”；
還獲得大千教育機(jī)構(gòu)“奧數(shù)”比賽3次一等獎(jiǎng)；1次二等獎(jiǎng)；“閱讀與寫(xiě)作”比賽1次一等獎(jiǎng)。
也獲得成華區(qū)“中華誦，成都20xx經(jīng)典誦讀電視大賽”選拔賽一等獎(jiǎng)。
在課余時(shí)間，我堅(jiān)持每天1個(gè)小時(shí)的古箏練習(xí)整整5年有余，古箏拿到了七級(jí)證書(shū)，今年暑假又考過(guò)了八級(jí)。
同時(shí)，今年參加了“成都市第十二屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽”民族彈撥樂(lè)類(lèi)比賽，并獲得了二等獎(jiǎng)。
加入大隊(duì)部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我知道這條路上有許多的挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起重?fù)?dān)。
如果我能夠當(dāng)選少先隊(duì)大隊(duì)委，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，爭(zhēng)取做的更好，用我所有的努力為同學(xué)們服務(wù)好
協(xié)助老師做好少年隊(duì)的各項(xiàng)工作，樹(shù)立良好的榜樣，做一名出色的大隊(duì)委，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任！
記請(qǐng)住，我是五（三）班的xx，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、多才多藝的女孩，另別忘了投我一票，我不會(huì)讓你們失望的！謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)演講稿12
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
下午好
我是五(3)班施良聰?shù)募议L(zhǎng)，自從接到家長(zhǎng)會(huì)的通知和朱老師的命題作文后，我就一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，在孩子的人生成長(zhǎng)道路上，作為家長(zhǎng)的我們，究竟應(yīng)該做些什么?怎樣才能把我們的家長(zhǎng)角色盡善盡美地扮演好?從而力所能及地為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)和努力的目標(biāo)，以期孩子們至少能夠勝過(guò)我們這一代人，甚至在個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展上取得更大的空間。
下面，我想就這個(gè)話題談幾點(diǎn)粗淺的感想，不當(dāng)之處還望大家多批評(píng)包涵。
首先，我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該伴隨孩子的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的家庭絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，作為家長(zhǎng)，誰(shuí)也沒(méi)有育兒育女的經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么?怎樣才能做好家長(zhǎng)?這些年來(lái)，我們都是摸著石頭過(guò)河。孩子在一天天地成長(zhǎng)，知識(shí)面越來(lái)越豐富，思想越來(lái)越復(fù)雜，慢慢地也有了自己的性格脾氣，好像再也不如小不點(diǎn)的時(shí)候那么聽(tīng)話可愛(ài)。其實(shí)，這就是一個(gè)人從自然人向社會(huì)人進(jìn)化的正�，F(xiàn)象，想當(dāng)年我們又何嘗不令家長(zhǎng)煩惱萬(wàn)分。因此，作為家長(zhǎng)，我們除了要學(xué)會(huì)淡定，坦然地面對(duì)迎接孩子在成長(zhǎng)羽化中的一次次蛻變。更重要的是要善于不斷地豐富完善自己，讓自己時(shí)刻走在孩子的前列，努力成為孩子成長(zhǎng)路上的坐標(biāo)，引領(lǐng)孩子走好人生每一步，直到孩子能獨(dú)立走上社會(huì)，融入社會(huì)。
其次，我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)日新月異，各種新生事物層出不窮，特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的普及，人們獲取接受信息的方式日益紛繁復(fù)雜。孩子們天生思維活躍，對(duì)于新事物新科技的接受比較敏感。相反，由于工作生活等方面的瑣事，作為家長(zhǎng)，我們?cè)谶@方面就要遜色得多，甚至知之甚少。例如，各種網(wǎng)絡(luò)新詞我們家長(zhǎng)可能少有所聞，更不用談各種各樣的游戲了。但這些卻是孩子們經(jīng)常交流的內(nèi)容，即使與家長(zhǎng)交談也是樂(lè)此不疲。所以，在對(duì)待新技術(shù)新事物方面，我們家長(zhǎng)就應(yīng)拜孩子們?yōu)閹�，努力將這些新生事物化為我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯膸褪郑@樣我們才能更好地運(yùn)用新手段教育引導(dǎo)孩子。
另外，我覺(jué)得家長(zhǎng)還應(yīng)該學(xué)會(huì)與孩子同命運(yùn)共甘苦。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中，能夠做的不僅僅是為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，家長(zhǎng)更應(yīng)該成為孩子求知路上的伴侶、生活中的`良師益友、甚至是娛樂(lè)游戲中的玩伴，感悟孩子的艱辛，懂得孩子的需求，尊重孩子的選擇，與孩子一起直面學(xué)習(xí)和生活中的困難，齊心協(xié)力解決各種矛盾和難題，共同分享成功后的喜悅。從而切實(shí)做到“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”，與孩子一起經(jīng)歷各種人生磨煉，努力養(yǎng)成良好的人生態(tài)度。
我的匯報(bào)完了，謝謝各位老師、各位家長(zhǎng)!
小學(xué)五年級(jí)演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
不久前，我剛讀過(guò)一本英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森。斯威特寫(xiě)的《格列佛游記》。
這本書(shū)寫(xiě)了格列佛因?yàn)樵诤Ｉ贤挥龃箫L(fēng)，他脫險(xiǎn)被困在一個(gè)小島上，他那稀奇古怪的遭遇就從此開(kāi)始了。他先來(lái)到了小人國(guó)，然后又到了大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)，遭遇了無(wú)數(shù)古怪、離奇的事件。
這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)這四個(gè)國(guó)度的'離奇事件和種種遭遇，與他在不同國(guó)度的不同的待遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，辛辣的諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的狀況。
小說(shuō)中的主人公格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)等國(guó)度的離奇遭遇被作者寫(xiě)得淋漓盡致，使人感覺(jué)身臨其境一般。這本書(shū)里的第三部分，就是描述飛島國(guó)的部分里，寫(xiě)了飛島國(guó)的許多創(chuàng)造發(fā)明，如語(yǔ)言組合機(jī)、無(wú)毛綿羊等，想象豐富、構(gòu)思奇特，實(shí)際上已具有了科幻小說(shuō)的特征。書(shū)中描寫(xiě)的發(fā)明，很大程度的體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)的美好憧憬。
我喜歡許多書(shū)，但我更喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛抑懒擞?guó)18世紀(jì)前半期的社會(huì)情況。文中的格列佛是一名醫(yī)生，他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力從死神面前逃了出來(lái)，當(dāng)一般人在大海里，看不見(jiàn)小島、船只，幾乎就會(huì)絕望，而他卻堅(jiān)持又到了岸上。
再看看我，我覺(jué)得自己在這方面做得比較好。記得有一次，我做一道奧賽題，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有做出來(lái)，但我沒(méi)有放棄。終于我找出了解題方法。自己十分高興。做許多事我都做到了堅(jiān)持、不放棄。只要不放棄，堅(jiān)持努力，就一定會(huì)取得成功。
不光是他的“對(duì)生命的珍愛(ài)和只要有一線生機(jī)，就要努力爭(zhēng)取的信念觸動(dòng)了我。他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力也讓我敬佩。而且他還很友好，對(duì)待什么人都這樣，因此人們都十分喜歡他，就連十分懼怕他的小人最后也十分喜歡他，可見(jiàn)友好的人到哪里都會(huì)受歡迎。
從書(shū)中我還知道了很多很多……這本書(shū)對(duì)我有很多幫助，給了我很多啟發(fā)，使我受益匪淺。
小學(xué)五年級(jí)演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的興趣是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)收藏一些好書(shū)，在我藏的書(shū)里面最珍貴的一本書(shū)是《同桌冤家》。
說(shuō)起與書(shū)有緣，那是因?yàn)槲襾?lái)到了一所新的學(xué)校，學(xué)校里有了一個(gè)新的.學(xué)習(xí)環(huán)境——讀書(shū)樂(lè)園。我的語(yǔ)文老師，為了讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)，搭建一個(gè)寫(xiě)作文的平臺(tái)，語(yǔ)文老師在班里開(kāi)展了好書(shū)漂流活動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)在這次讀書(shū)活動(dòng)中，都帶來(lái)好多自己最珍貴的書(shū)與大家交流，我們找到一本自己心愛(ài)喜歡的書(shū)，便愛(ài)不釋手的、小心翼翼的看著、讀著……終于有一天，我找到了一本好書(shū)——《同桌冤家》。
我喜歡它是因?yàn)樗摹巴獗怼碧貏e，書(shū)里的主角人物好像都在和我“招手”，讓我不由自主的想去讀它、寫(xiě)它，因?yàn)闀?shū)的字里行間帶著幽默、搞笑和更深層的教育。當(dāng)我考試不理想時(shí)，我不會(huì)太過(guò)于難過(guò)，因?yàn)檫@本書(shū)里的某一行某一頁(yè)的搞笑情節(jié)一直在鼓勵(lì)我，讓我在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。于是我也更加的喜歡了這個(gè)“朋友”，我也從內(nèi)心里將它看成了我生活里的“開(kāi)心果”。
每次捧著它、翻閱著到最后時(shí)，可以根據(jù)顏色來(lái)說(shuō)：“小檔案”。藍(lán)色是“惜成小檔案”，綠色是“阿呆小檔案”，黃色是“兔子小檔案”，紅色是“咪咪小檔案”。最引人注目、笑破肚皮的就是咪咪這一本《班花也辛苦》，真是讓我百看不厭，以至于到現(xiàn)在還擺在我的書(shū)桌前，它陪著我寫(xiě)作業(yè)、我陪著它共同大笑。
《同桌冤家》這本書(shū)其實(shí)是一套系列書(shū)，我只是收藏了其中的幾本而已，但是從這些書(shū)里，我讀到的不只是幽默搞笑，還讀懂了同學(xué)友誼、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。如果你也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，請(qǐng)你也讀《同桌冤家》吧，讓這個(gè)“開(kāi)心果”也教教你呦。
小學(xué)五年級(jí)演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)小書(shū)迷，只要一來(lái)到書(shū)店，我就被滿滿登登的書(shū)吸引住了，一下就沉浸在書(shū)的海洋中忘了時(shí)間的流逝。在令人眼花繚亂的書(shū)中，我還是最喜歡《再苦也要樂(lè)一樂(lè)》這本書(shū)了�！对倏嘁惨獦�(lè)一樂(lè)》是《讀者》的精粹版，結(jié)合了百年的問(wèn)家精華，在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。
這是一本讓人在讀過(guò)之后有一種莫名感動(dòng)的書(shū)。故事中的每一個(gè)人都是一個(gè)故事的主人公，沒(méi)有年齡的界限，沒(méi)有社會(huì)的階層。他們每一個(gè)人都很驕傲，因?yàn)樵谶@里每一個(gè)人都是成功者，每一個(gè)人都有一種最高尚的品格。在這里，比起那些有錢(qián)主，氣概的尊嚴(yán)顯得更有分量。
書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴人們一個(gè)道理，道理不深，卻有著深刻的意義，讓人感受到每個(gè)人存在的價(jià)值。無(wú)論是平民還是錢(qián)、權(quán)兼?zhèn)涞娜�，總有一天是平等的，至少是在人生的最后一刻。不要抱怨，�?yīng)為每個(gè)人都是成功者。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的秘訣就在于懂得怎樣控制痛苦與快樂(lè)這股力量，而不為他反制。”不需要精辟的話語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，也許就是生命最高的這里，生命不僅在于成功，更重要的是快樂(lè)。就想議價(jià)賣(mài)甜甜圈的`商店前掛了一塊招牌，寫(xiě)著;樂(lè)觀者和悲觀者之間的查被十分微妙，樂(lè)觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的是甜甜圈中間的洞。
人生苦短，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事，那有何必為前一秒的事而悲傷呢?生活重視充滿著驚喜，所以不必為什么而太過(guò)傷心。再多的經(jīng)濟(jì)也總能看到路旁搖曳的鮮花，一切苦難終將會(huì)過(guò)去。
我在書(shū)中學(xué)到了快樂(lè)的秘訣快樂(lè)無(wú)所不在，用微笑面對(duì)一切，總能看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
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