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【精品】學(xué)舞蹈作文集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的學(xué)舞蹈作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)舞蹈作文 篇1
生活中處處有藝術(shù),我也特別喜歡學(xué)習(xí)藝術(shù)舞蹈。
我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個(gè)炎熱的星期天,媽媽真的把我?guī)У缴倌陮m報(bào)名,當(dāng)我看見舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時(shí),也跟著手舞足蹈。老師見了,笑著把我拉進(jìn)舞蹈廳,介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí),在眾目睽睽之下,我有點(diǎn)害羞,低著頭。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。
接著,我們開始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁桿上,然后用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒歇口氣,又冒出個(gè)壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的媽呀!疼死我了!”盡管我怎么抱怨,最終還是得服從命令。
更苦的是,老師讓我們下腰,老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,下過腰的同學(xué)們起來都叫疼。我見狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,于是我松開了手,只聽“嘭!”的`一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來,后來我習(xí)慣了這些基本功。
藝術(shù)使我快樂,又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會(huì)了舞蹈,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
學(xué)舞蹈作文 篇2
舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞資,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡若醉。看著別人那優(yōu)美的舞蹈,我的心里頓時(shí)生出羨慕之情,也就從那時(shí)起,我的舞蹈生涯就開始了。
我剛進(jìn)入葛天氏藝術(shù)學(xué)校時(shí),第一個(gè)練習(xí)的動(dòng)作就是踩跨,當(dāng)時(shí),我的跨翹得老高了,老師就幫我們一點(diǎn)一點(diǎn)的踩。老師踩我們的時(shí)候時(shí),那是踩一個(gè)哭一個(gè),踩跨成了一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的環(huán)節(jié)。輪到我了,我一點(diǎn)一點(diǎn)地邁向老師,踩跨途中,我并沒有向其她同學(xué)那樣放聲痛苦,而是含著淚,緊咬自己的嘴唇,努力不讓自己哭出來。我數(shù)著:“一、二、三……”三十秒過后,終于結(jié)束了。我的腿好像瘸了,因?yàn)橥吹脑颍抑荒芤徊揭徊降芈现呋刈约旱奈恢谩?/p>
后來幾次,我使勁忍著疼痛,咬緊壓根,默默地鼓勵(lì)著自己,堅(jiān)持鍛煉著,有時(shí)候疼得想要放棄,但想想舞臺(tái)上那漂亮的舞姿,硬是忍著再忍著,經(jīng)過老師的.耐心指導(dǎo)和我這一段時(shí)間的努力,終于掌握了一些基本的舞蹈動(dòng)作!耙蛔竹R”更不在話下,為了使我練的功不“縮回”去,我依然堅(jiān)持練習(xí):下腰、后抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……
因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn),老師讓我積極考級(jí),如今已順利地考到了七級(jí),每級(jí)都是一個(gè)優(yōu),在學(xué)習(xí)跳舞的過程中,我還學(xué)到了兩個(gè)字——堅(jiān)持。學(xué)習(xí)舞蹈雖然很辛苦,但我也很高興,因?yàn)槲璧附o了我無盡的快樂,我喜歡這種運(yùn)動(dòng)!
學(xué)舞蹈作文 篇3
人生就像舞臺(tái),對(duì)于舞者,舞臺(tái)就是人生。作為一名舞蹈老師,把學(xué)生教好,就是人生價(jià)值的體現(xiàn)。怎樣才能當(dāng)一位合格的舞蹈老師呢?在教學(xué)的過程中,我深深體會(huì)到當(dāng)中的不宜,但我不會(huì)放棄,我會(huì)不斷探索,不斷努力,以行動(dòng)體現(xiàn)人生的價(jià)值。
樹立榜樣。老師的儀態(tài)、風(fēng)度、容貌、服飾、言談舉止都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。我每天都會(huì)穿著干凈、簡(jiǎn)潔的衣服,適合舞蹈教學(xué)運(yùn)動(dòng)的需要,服裝的色彩應(yīng)以暖色調(diào)為主;從不佩帶過多的飾品,不佩戴夸張的耳環(huán)(小耳釘除外);臉部化妝講究素淡,講話語速為中速,語言要準(zhǔn)確,音量做到適中;舉手投足之間給孩子鎮(zhèn)定自若的狀態(tài)。老師的形象和狀態(tài)影響著孩子對(duì)你的尊重和喜愛程度,直接作用于課堂指揮效能,直接影響課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。所以,我一直牢記給學(xué)生樹立良好的榜樣,努力做到言傳身教。
愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛,我也就需要付出全部的愛, 因?yàn),只有愛才能交換愛,讓愛交融,他們?cè)谶@一刻就是你的孩子。無論心情多糟,都不要把氣撒在孩子身上,訓(xùn)斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動(dòng)作恐嚇孩子和不恰當(dāng)?shù)慕佑|孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養(yǎng)成舞蹈家,我只是釋放我對(duì)舞蹈的熱愛,看著他們純真的眼睛,了解他們是否愿意在這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)與我共同舞蹈。知道他們是快樂的,我也就會(huì)很快樂。這樣心與心的交流,使得他們像優(yōu)秀的士兵一樣聽從指揮,我的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)就會(huì)圓滿地完成。
適時(shí)表?yè)P(yáng)。激勵(lì)孩子是相當(dāng)重要的,孩子應(yīng)獲得賞識(shí)和贊揚(yáng),只有這樣,才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個(gè)進(jìn)步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵(lì),老師的賞識(shí)會(huì)演變成孩子學(xué)習(xí)熱情的巨大推動(dòng)力。我時(shí)常贊美他們漂亮的動(dòng)作、贊美他們優(yōu)秀的記憶力、贊美他們花一般動(dòng)人的表情、、贊美他們隊(duì)型的準(zhǔn)確和整齊、還要贊美他們準(zhǔn)確的節(jié)奏感。只要我的贊美是真誠(chéng)的,我會(huì)發(fā)現(xiàn),我贊美什么,他們就會(huì)表現(xiàn)得超乎我的想象。因?yàn),贊美就是最好的要求,贊美讓孩子們充滿了成就感和自信心。我會(huì)力求做到這一點(diǎn):讓孩子們帶著一種成就感離開課堂,并準(zhǔn)備在下一次課堂上再次得到滿足。 合理批評(píng)。孩子難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我不能假裝看不見,也不能一味的去表?yè)P(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)以掩蓋缺點(diǎn)。孩子錯(cuò)了,要指出來,對(duì)于不虛心接受,不認(rèn)真改正的孩子,要敢于批評(píng),不要總想著這樣會(huì)傷害他們的自尊心。我把他們當(dāng)成是自己的孩子,就不能縱容孩子犯錯(cuò)誤。因?yàn)檫^分的容忍,會(huì)讓他們以為,小小的錯(cuò)誤無所謂,從而小錯(cuò)變大錯(cuò)。合理的批評(píng),是黑夜里的明燈,是大海里的航線,是森林中的指南。 藝術(shù)創(chuàng)新。時(shí)代在發(fā)展,老師的教學(xué)能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后,根據(jù)教材的'要求不斷地創(chuàng)新,成為既能教學(xué)又能編的舞蹈工作者。只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動(dòng)中,給孩子們創(chuàng)造更多的展現(xiàn)機(jī)會(huì)。
同時(shí),我會(huì)經(jīng)常更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,與時(shí)俱進(jìn),走在時(shí)代的最前沿,而不是照搬別人的舞蹈,每年每月一成不變的演那幾個(gè)老掉牙的節(jié)目。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和提高,充實(shí)我的教學(xué)內(nèi)容,讓孩子們覺得:舞蹈的世界,每天都是新鮮的,充滿了無窮的魅力。 豐富節(jié)目。學(xué)習(xí)舞蹈,就要有走上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),舞臺(tái)是展現(xiàn)他們才能的最好的地方。如果學(xué)校沒有活動(dòng),我就給他們創(chuàng)造節(jié)目。在舞蹈室里,把他們分成一個(gè)個(gè)小組進(jìn)行比賽;在戶外,讓他們進(jìn)行個(gè)人比賽;在業(yè)余時(shí)間,還能邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來欣賞他們的舞蹈。方法是那么多種多樣,活動(dòng)是那么的豐富多彩,每個(gè)孩子都將是演員,都能享受表演的樂趣。
互動(dòng)助學(xué)。舞蹈室雖小,卻也是一個(gè)集體,每一個(gè)孩子,都是這個(gè)家的一員。每一個(gè)舞者,都會(huì)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,都想自己的舞蹈跳的比別人好,我會(huì)要求自己,時(shí)刻密切留意,不讓這種爭(zhēng)強(qiáng)的心理演變成惡性的競(jìng)爭(zhēng)。我會(huì)讓他們組成互助小組,有計(jì)劃、有條理的互相輔導(dǎo),生活上互相關(guān)心,學(xué)習(xí)上互相幫助,互相交流。良好的氛圍,是孩子們快樂練舞的關(guān)鍵。舞蹈室里就是家,互動(dòng)助學(xué)利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術(shù),在這小小的舞蹈室里,我以全身心的投入,看著眼前一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,我驕傲而愉悅,無悔這一段人生。
學(xué)舞蹈作文 篇4
今天我很高興,因?yàn)槲以谛碌奈璧赴嗾J(rèn)識(shí)了許多新朋友,和她們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步,我更加勤奮、開心了,現(xiàn)在我非常感謝媽媽給我換了舞蹈班。
因?yàn)槔仙鷤冋跍?zhǔn)備著考級(jí),三級(jí)班的老師顧不上我們新生,我暫時(shí)插到了一個(gè)六級(jí)班,這個(gè)班的'老師是校長(zhǎng),水平高,能顧得到我們新生。但因?yàn)槲覍W(xué)到了三級(jí),所以她們的動(dòng)作我不能做好。但我仍舊努力做到最好,最后王老師表?xiàng)盍宋,說我大方、認(rèn)真、動(dòng)作到位!
不管做什么,都要努力做到最好!
學(xué)舞蹈作文 篇5
在漫漫人生旅途當(dāng)中,挫折也許是每個(gè)人不得不上的必修課。在我學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,也經(jīng)歷了小小挫折,使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經(jīng)過每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會(huì)了飛翔,我也是經(jīng)過了每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會(huì)了舞蹈。
每當(dāng)我看到電視機(jī)里面的小朋友在臺(tái)上翩翩起舞,我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺(tái)就好了。于是,我就讓媽媽幫忙報(bào)了一個(gè)舞蹈班,在少兒舞蹈培訓(xùn)班中,我和其他小朋友一樣,在明亮、寬敞的教室中認(rèn)真排練著舞蹈基本功,有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等,一個(gè)上午下來,常常累得滿頭是汗。剛開始?jí)和确浅5耐矗?jīng)常會(huì)哭鼻子,可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)想起在臺(tái)上翩翩起舞的小朋友。其實(shí),他們不也是經(jīng)過這樣每天的艱苦練習(xí)才有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)的嗎!于是我咬住牙,勇敢的挺了過來。因?yàn)檫M(jìn)步的快,我被老師調(diào)到了大班,有一次,為了迎接國(guó)家的等級(jí)考試,由于時(shí)間緊迫,白天學(xué)校上課,晚上自己一人就在家中抓緊訓(xùn)練。面對(duì)一個(gè)個(gè)難度較大的分解動(dòng)作,我咬咬牙關(guān),堅(jiān)持一個(gè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)地去做,反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我練習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)的下腰時(shí),突然,“啪”地一聲,一個(gè)踉蹌,我不小心往后重重地摔了一跤,肋骨受傷了……我整整躺在床上休養(yǎng)了七天,這是我有生以來遇到的最大的.挫折,我打算就此放棄舞蹈練習(xí)了。可是這時(shí)的我已經(jīng)深深地愛上了舞蹈,無法割舍了。想著電視機(jī)里的小朋友,再看看病床上的我,我心里矛盾極了!
在我躺在床上休養(yǎng)的這幾天中,媽媽時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我,無微不至地照顧著我,并給我講述有關(guān)激勵(lì)的故事。媽媽說,人的一生當(dāng)中,如果沒有一點(diǎn)挫折,沒有一點(diǎn)起伏,不去學(xué)習(xí),不去開創(chuàng),生活就像一杯白開水一樣,索然無味,那還有什么意義呢?小小挫折,不但能鍛煉人,而且能激勵(lì)人,成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如,古代文人蒲松齡,年輕時(shí)期考試屢屢失敗,生活貧困潦倒,遭遇了平常人難以忍受的挫折,但是,蒲松齡人窮志堅(jiān),激勵(lì)前進(jìn),終于寫出了中國(guó)第一部文言短篇小說《聊齋志異》,聞名遐邇。又比如,著名文學(xué)家吳承恩,在科舉考試中屢遭挫折,可以說是一生不得志,但他并沒有放棄,孜孜不倦地堅(jiān)持寫作,終于寫出了中國(guó)第一部浪漫主義神話小說《西游記》,流芳百世……
經(jīng)過了這四年的艱苦練習(xí),我終于成功的站在了我夢(mèng)想的舞臺(tái)上了。在學(xué)舞蹈的過程中,也讓我明白了一個(gè)道理:“梅花香自苦寒來”。所以說,人遇到小小挫折并不可怕,我們小朋友從什么地方摔倒,就勇敢地從什么地方爬起,只要做事不半途而廢,什么事都會(huì)成功。
學(xué)舞蹈作文 篇6
手指在音響的播音鍵前徘徊,伸出又縮回,如此重復(fù)。最終還是猶豫地按下播音鍵,音樂聲起,優(yōu)美的旋律充盈著整間房屋,也撞擊著我的心靈?粗R中的自己,卡著那個(gè)熟悉的重拍,擺好姿勢(shì),又開始了一次新的嘗試。
我邁開雙腿,將身姿舒展到最大,隨著音樂的節(jié)拍旋轉(zhuǎn),但是,沒轉(zhuǎn)兩圈,又重重摔倒到了地上。又摔在胳膊和膝蓋的舊傷上,這已經(jīng)是我練習(xí)舞蹈以來不知第幾次受傷了。我坐在地上,眼前黯淡下來,揉著受傷的地方,無奈地?fù)u了搖頭。過了一會(huì)兒,覺得傷痛好了一些,我又站起來,繼續(xù)擺好姿勢(shì),繼續(xù)旋轉(zhuǎn)……
不管我受過多少次傷,不管我跳成什么樣,我就是喜歡舞蹈。從三歲起,我就開始學(xué)習(xí)舞蹈,從三歲起,我就沉醉在舞蹈的世界里。舞臺(tái)上的燈光以及臺(tái)下關(guān)注的眼神有時(shí)讓我飄飄然,但是,我也清楚,這種場(chǎng)景的背后,需要付出很多的代價(jià):肌肉拉傷,皮膚烏紫,高強(qiáng)度訓(xùn)練,不敢放開吃喝……但是我都不在乎。
我不敢說舞蹈是我的全部,但我可以自豪地說,舞蹈是我一生的愛好。我相信每一個(gè)女孩都希望自己身材窈窕,舞姿翩躚。我沒有先天腰軟腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),但我可以用頑強(qiáng)的意志去克服先天的短板。不知道多少次熬夜練習(xí),不知道多少處傷痛堆壘,不知道多少句教練訓(xùn)斥,不知道多少次打擊挫傷,我對(duì)舞蹈的愛始終沒有改變。
回想起每日每夜認(rèn)真練習(xí)的時(shí)光,那點(diǎn)滴的.感受如同細(xì)針刺繡般鋪展出來,炫彩的背后,有無數(shù)次刻骨的傷痛,但是我依然沉醉在舞蹈的世界里。是舞蹈給了我自信,舞蹈讓我知道了持之以恒,知道了光環(huán)背后有不為人知的艱苦的付出。我不是最優(yōu)秀最美的舞者,但是我是舞蹈的追求者。舞蹈讓我成長(zhǎng),舞臺(tái)的鎂光燈因?yàn)槲业膱?zhí)著追求而熠熠生輝!
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