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寄小讀者讀后感

時間：2024-07-13 17:50:53 讀后感我要投稿

寄小讀者讀后感合集15篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的寄小讀者讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寄小讀者讀后感合集15篇

寄小讀者讀后感1

　　我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了，不僅因?yàn)闀凶肿志渚涠忌l(fā)出一股清麗的氣息，還因?yàn)樵谛∨笥训男胖心欠葑鹬亍?/p>

　　在信中，冰心奶奶從不把小讀者看做孩子，把自己看做大人，這種大人與孩子的距離在信中沒有流露過，冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友，以為可以傾訴煩惱，可以享受快樂，可以保守秘密的朋友。如果我是那個讀者，我很愿意把我的煩惱傾訴給他，把我的`快樂與他分享。為什么呢？因?yàn)�，冰心奶奶在信中好像是個平易近人的大姐姐，使我非常愿意和他談心。

　　冰心奶奶是個充滿愛心的人，他對父母的愛，對孩子的愛，對兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來。不信，你看：“我走了，要離開父母兄弟，一切親愛的人。雖然時期很短，我也覺得很難過……”如果他不愛家人會這樣說嗎？

　　我很喜歡冰心奶奶。

寄小讀者讀后感2

　　在信中，冰心奶奶從不把小讀者看做孩子，把自己看做大人，這種大人與孩子的距離在信中沒有流露過，冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友，以為可以傾訴煩惱，可以享受快樂，可以保守秘密的朋友。如果我是那個讀者，我很愿意把我的煩惱傾訴給他，把我的.快樂與他分享……為什么呢？因?yàn)�，冰心奶奶在信中好像是個平易近人的大姐姐，使我非常愿意和他談心。

　　冰心奶奶是個充滿愛心的人，他對父母的愛，對孩子的愛，對兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來。不信，你看：“我走了——要離開父母兄弟，一切親愛的人。雖然時期很短，我也覺得很難過……”如果他不愛家人會這樣說嗎？

　　我很喜歡冰心奶奶。

寄小讀者讀后感3

　　暑假，我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》。這部書主要講了冰心四處奔波、在出國留學(xué)之后又回到故鄉(xiāng)的事。書中字里行間透露著她對祖國、家人、摯友的愛戀與思念，以及對小朋友天使般純潔的贊美。

　　我最喜歡她寫的.這一段：被上帝祝福的小朋友，你們正在母親的懷抱里。但我得了重病，母親也不在身邊，小時候我問母親:“為什么愛我？”母親放下針線，不遲疑地說：“不為什么-----因?yàn)槟闶俏业呐畠?”你體會到她對母親的思念、母親對她的慈愛了嗎？

　　我們的母親也是這樣的吧。她們優(yōu)雅、美麗、溫和，雖然偶爾發(fā)起怒來好似一只老虎。但無論怎樣，最后都?xì)w于慈愛。我們對她的愛戀絲毫不減。

　　有一次我不小打破了碗，媽媽大發(fā)雷霆:“你怎么打碎碗了！”她一步并作兩步跑過來之后卻摸著我的頭問，“有沒有劃到手,嚇到了嗎?”在確定我沒事之后才掃起地上瓷片。

　　我在校住宿的時候，因?yàn)橄雼寢專?jīng)常蒙在被里哭。一邊埋怨她狠心，一邊希望她早點(diǎn)回到我身邊。

　　我十分喜歡冰心奶奶的《寄小讀者》，這是一本讓我更深地感受到愛的書。

寄小讀者讀后感4

　　今天剛讀完《寄小讀者》這本書，《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個星期，我懷著激動的心情去看。下面就是我的讀后感。

　　《寄小讀者》這本書分為四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——?dú)q月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的.是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……

　　其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時候的所見、所聞、所想的事，我雖然足不出戶，卻可以領(lǐng)略到不同國家的風(fēng)土人情：威尼斯家家戶戶，面臨著水街小巷，一開起門來，就看見蕩漾的海水和飛翔的海鷗；倫敦的公園設(shè)計(jì)是：亭臺樓閣少，而樹木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣，有窗有門，卻沒有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的，跟著冰心奶奶一起來到世界各地游玩。

　　讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話——“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手,有如神助一般。

寄小讀者讀后感5

　　寒假，我正覺得無聊，就拿起了一本冰心散文《寄小讀者》來讀。讀著讀著，我感到十分感動。冰心的母親逝世，今天整整13年了，年年日日，她不敢任自己哀情的奔放。今天卻要憑著“冷”與“靜”，來細(xì)細(xì)的憶念她至愛的母親。

　　她的母親一生多病，而身體上的疾玻并不曾影響她心靈的健康。她一生好靜，而她是她周圍一切歡笑與熱鬧的發(fā)動者。她曾不進(jìn)過私墊或?qū)W校，而她能欣賞舊文學(xué)，接受新思想，她一生沒有多余財(cái)產(chǎn)，而她能急人之急，周老濟(jì)貧……

　　冰心在做什么事都想起她的母親，假如她的母親在，就不知會發(fā)起怎樣美妙的議論？要下怎樣精確的批評？冰心不但在快樂的時候想起她，更在憂患的時候想起她，冰心愛惜她的身體，抗戰(zhàn)以來的'逃難，逃警報(bào)，她都想假如母親仍在，母親脆弱的身軀，絕受不起這樣的奔波與驚恐，反因著她的早逝，而感謝上天……

　　嗯，母愛確實(shí)很偉大，不能為了一兩件小事而與母親爭執(zhí)；不能忘恩負(fù)義；更不能去惹母親，去做不該做的事，要明白孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蹦笎郦q如一片天空，母愛猶如一個“避風(fēng)港”，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛，回報(bào)母愛，贊美母愛！

寄小讀者讀后感6

　　你們讀過冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛？是一九五八年三月十一日，北京的時候?qū)懙摹?/p>

　　信中是說二十幾年來，中斷了和小朋友們的通訊，不知道給“我”帶來了多少的慚愧和后悔。冰心奶奶說道：小朋友，從我第一次開始給你們寫通訊算起，不止十年，乃是三十多年了。這三十多年之中，我們親愛的祖國，經(jīng)過了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的，從地獄翻上了天堂，而且一步一步地更要光明燦爛。我們都是幸福的!我總算趕上了這個時代，而最幸福的還是你們，有多少美好的日子等著你們來過，更有多少偉大的.事業(yè)等著你們?nèi)プ骱?我在枕上的心境，和這位詩人是迥不相同的!雖然也有滿窗的明月，而窗外吹拂的卻是和煦的東風(fēng)，一會兒朝陽就要升起，祖國方圓九百多萬平方公里的土地上，將要有六億人民滿懷愉快和信心，開始著和平的勞動。小朋友們也許覺得這是日常生活，但是在三十年前，這種的日常生活，是我所不能想象的!我鼻子里有點(diǎn)發(fā)辣，眼睛里有點(diǎn)發(fā)酸，但我決不是難過。

　　讀完這篇文章，我的心理是深深的愧疚，現(xiàn)在的生活是多么美好，人們過得多么幸福。我們要珍惜美好的時光，來報(bào)答以前為祖國做出貢獻(xiàn)的英雄們!

寄小讀者讀后感7

　　這個暑假，我讀了二十世紀(jì)著名女作家----冰心寫的《寄小讀者》，深有感觸。

　　這本書記錄了冰心與小朋友及親人的63次紙面通訊。冰心將她的喜怒哀樂寫進(jìn)了這本書，讓我們感受到了冰心的童心與天真。也將小朋友的可愛表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)：“姐姐，你走了。我們想你的時候可以拿一條很長的竹子，從我們的院子里直穿到對面你們的院子里，穿成一個孔穴，我們從那孔穴里，可以彼此看見。我看看別后你是否胖了，或是瘦了�！边@當(dāng)然是不可能的，只是一個玩笑而已。但是在這段話中，浮現(xiàn)出童真的純潔。

　　在第一次通訊中，冰心寫道：我是你們天真隊(duì)里的一個落伍者——然而有一件事，是我常常引以為傲的:就是我從前也曾是一個小孩子，現(xiàn)在還有時仍是一個小孩子。為著要保護(hù)這一點(diǎn)天真，直到我轉(zhuǎn)入另一個世界時為止。我懇切地希望你們幫助我、提攜我，我自己也要永遠(yuǎn)勉勵著，做你們的`一個最熱情、最忠誠的朋友！冰心一直是孩子們的朋友。冰心對小孩子的生活十分向往，并通過《寄小讀者》與小朋友建立了深深的友誼。

　　冰心雖然離開了我們，但是她的《寄小讀者》滋潤著許許多多的大小讀者。冰心的散文，將會和繁星相襯，與日月共存。

寄小讀者讀后感8

　　今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》，我這是第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細(xì)。

　　冰心奶奶的這篇文章，主要說我們應(yīng)該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用兩個孩子寫的日記作了一番對比。第一個孩子只寫了四五十字，里面還有好幾個錯字;第二個孩子卻寫了千把字，并且沒有一個錯別字。難道第二個孩子比第一個聰明嗎?原因并不在這里，原因是第二個孩子喜歡語文課，上課專心聽講，認(rèn)真記筆記。讀書又仔細(xì)，還把書里的優(yōu)美、生動的詞句摘抄下來，并能靈活運(yùn)用。去年，老師介紹我看了一些課外書籍，又讓我把一些優(yōu)美、生動的詞句抄到一個小本子上。從那以后，我的作文水平提高了，每次寫作文的'時候，總覺得一些事物在向我招手。

　　不過一遇到寫景作文時，筆下卻形容不出來，內(nèi)容也顯得十分空洞，讓別人看了不知道寫的是什么�？梢�，我還不會寫作文/冰心奶奶的這篇文章很好。初讀時，有一些話我不理解，后來問了哥哥、姐姐，才覺得文章確實(shí)好，今后，我一定像那第二個孩子一樣，使作文水平進(jìn)一步提高。

寄小讀者讀后感9

　　你們也讀過冰心的作品吧！暑假我閱讀了冰心奶奶的書名叫《寄小讀者》。

　　這本書里發(fā)生的事情都是真實(shí)的，看了以后感受很深！在文中的通訊二主要講一只小老鼠給作者留下的隱痛。那是發(fā)生在春天的一個夜晚，九點(diǎn)多鐘了，弟弟們都去睡覺了，作者和父親母親對坐在圓桌旁邊，看書、吃果點(diǎn)、談話，突然一只小老鼠從桌子底下鉆出來，吃著地上的果皮，它很坦然地、很無猜地、一邊吃著一邊邊抬頭看著作者，父親母親同時也注視著它，它仍然不走，作者用書輕輕地將它蓋上，它竟然一動不動，隔著書頁，能感覺它柔軟的身體，無抵抗地蜷伏在地上。就在這時小狗虎兒從外面跳了進(jìn)來，父親連忙說：“快放手，虎兒要吃它了！”書剛拿起來，虎兒就撲過來了！只聽到微弱凄苦地啾啾地叫了幾聲，就沒聲息了。

　　從那夜以后作者看見有老鼠出來，就覺得是小老鼠媽媽出來找它的`孩子！所以一直很懺悔！可以看出作者是有博愛之心的人，一只小老鼠的死使她受到隱痛，這篇文章告訴我們：生命沒有貴賤，大小之分，在生命面前都是平等的。對待生命，我們要學(xué)會珍惜。

寄小讀者讀后感10

　　《再寄小讀者(之一)通訊十四》主要講了日記的重要性，還講了冰心老奶奶帶兩個孩子出去玩，第一個孩子把那篇日記寫得跟記帳似的，第二個孩子寫得生動鮮明的事。

　　我感覺日記其實(shí)不難寫，只要留心觀察一天所發(fā)生的事，再注意一下“六要素”——時間、人物、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過、結(jié)果，這樣再用一下詞語，日記就不費(fèi)吹灰之力完成了。日記千萬不是記流水帳，一定要把主要的事兒突出出來。不然，日記就會顯得枯燥無味。記得我以前寫日記，一開始雄心勃勃的要堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè)，但是因?yàn)橹形缬性S多小朋友都來找我玩，所以只堅(jiān)持了一年，中途以“沒思路”、“不想寫”的借口沒有寫，看起以前自己上下不一，字龍飛鳳舞的作文時，不禁想起我五彩斑斕的.童年，心里美滋滋的，看著看著，我笑了……

　　朋友們，拿起笑來記錄你的童年吧!給自己的昨天也留一個腳印吧!

寄小讀者讀后感11

　　暑假里，媽媽幫我買了一套冰心奶奶的《冰心兒童文學(xué)全集》，厚厚的一套書，我每天都會讀上幾頁。

　　我最喜歡的文章是《再寄小讀者》，是冰心奶奶在1923年至1926年間寫給小讀者的通訊，內(nèi)容寫的是自己赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時的`一些生活感受，表達(dá)她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。文中有這樣一段文字寫的非常好：”生命像東流的一江春水，它從最高處發(fā)源，冰雪是它的前身。它聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，它曲折地過了懸?guī)r削壁，沖倒了層沙積土，快樂勇敢地流走。有時候它遇到巉巖前阻，它憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到它沖倒了這危崖，它才心平氣和地一瀉千里�！皩懙枚嗝磯延^��！讀后使人非常振奮。感受到生命的強(qiáng)大，生命的百折不回！

寄小讀者讀后感12

　　愛充滿信念——這是我讀完《寄小讀者》一書由衷的感嘆。

　　回顧本書，讓我最難忘的是《通訊二》：

　　一只小鼠，悄悄地從桌子底下鉆出來，慢慢的吃著地上的餅干，這鼠小得很，它一邊坦然地吃著，一邊抬頭看著我——我驚悅地喊起來，母親和父親都向下注視著。四面眼光之中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的眼睛。我用手里的.書輕輕地將它蓋上，可它竟然不走。突然，小狗虎兒撲了進(jìn)來，捉住了它，鉆了出去，此后便沒有聲息。我若是和你們一般年紀(jì)的時候，一定要慢慢地挪過去，撲在母親懷中痛哭，可我只是笑了一笑。

　　讀到這，冰心奶奶心里充滿了愧疚，而我也想起了一件事：

　　有一天，我在小區(qū)里玩，有一位姐姐領(lǐng)著一個小朋友，騎著自行車。突然，那個小朋友的拖鞋掉了，我本想去撿，可心里一想，這么點(diǎn)小事兒，他們自己能行！結(jié)果那位姐姐訓(xùn)斥了小朋友一通，才把拖鞋撿回來。我又想，如果我把拖鞋撿回來，那位小朋友不就是快快樂樂的嗎？可是我居然想嘲笑自己。

　　如果人人都想著別人，那么這個世界不就會更美好了嗎？

寄小讀者讀后感13

　　在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書就應(yīng)不陌生，對了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

　　書中的資料只要看一下書名就能夠明白了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城――羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

　　然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的'哲理。我們親愛的祖國，在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到此刻的國泰民安，都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的，有多少完美的日子等著我們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?

　　外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙!就應(yīng)勇敢得去應(yīng)對每一個困難，心中還得有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們必須要堅(jiān)持不懈，長大以后做一個對祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大!

　　最后期望大家也能買一本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味一下這本書的資料。

寄小讀者讀后感14

　　這是我第二次閱讀《再寄小讀者》，四年級的夏天，媽媽便為我買了這本書。當(dāng)時只是粗略讀了一下。這個冬天，我再次翻閱，讀出深意。

　　從1958年開始，冰心開始寫這本書，共由20篇通訊組成。冰心奶奶的筆名取自“一片冰心在玉壺”，是一名神奇的女性，晚年被尊稱為“文壇祖母”。她崇尚"愛的.哲學(xué)"。她的作品里充滿了母愛、童真、自然。

　　從這本書，我了解到冰心奶奶很愛看書，書里的內(nèi)容讓我受益匪淺：我要多讀課外書，多積累，“從來精讀出人才”。

　　印象深刻的是冰心奶奶在信中用了兩個孩子一同去公園游玩寫日記做對比，讓我明白了寫一件事要有具體的描寫，要使用“五感”、多一些修辭手法。這樣文章才生動具體，活靈活現(xiàn)，讓人有種身臨其境的感覺。

　　冰心奶奶還在信中講了一個好孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，告訴我們想學(xué)習(xí)好，上課時一定要專心聽講，要做好課堂筆記，要讀一些好書，要把好詞好句積累下來，寫作的時候靈活運(yùn)用，這樣寫作文就不難了。她還鼓勵我們，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時間，就一定有收獲。