關(guān)于參觀科技館作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的參觀科技館作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀科技館作文 篇1

　　天氣又陰又冷，還下著小雨，可是我們卻熱情高漲，因?yàn)槲覀円�去參觀電視塔和江蘇科技館啦！電視塔有七十多層樓高，站在塔底仰頭看塔頂，帽子都從頭上掉下來(lái)了。我們首先來(lái)到了機(jī)房，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于電視傳播的知識(shí)。電視臺(tái)的許叔叔還帶我們看了江蘇衛(wèi)視的信號(hào)傳播接收器，傳送信號(hào)的是兩個(gè)足有幾十個(gè)鍋蓋那么大的大鍋蓋，周?chē)�還有一些略微小一點(diǎn)的鍋蓋是用來(lái)接收信號(hào)的。隨后我們坐電梯上了電視塔上的觀光平臺(tái)，欣賞龍江和秦淮河的風(fēng)光。

　　接下來(lái)是參觀江蘇科技館，首先看了五場(chǎng)表演。第一場(chǎng)是閃電表演，閃電時(shí)而一級(jí)一級(jí)往上爬，時(shí)而集中到一點(diǎn)突然爆發(fā)，發(fā)出噼嚦啪啦的聲音，怪嚇人的。第二場(chǎng)是怒發(fā)沖冠，利用靜電讓一個(gè)人的頭發(fā)豎起來(lái)。第三是模擬火山噴發(fā)，就像真的火山爆發(fā)了一樣。第四是激光劇場(chǎng)表演，用激光放出來(lái)的光閃來(lái)閃去，好像在迷惑我們，還組成了各種圖案。第五是機(jī)器人表演，機(jī)器人表演了舞劍和陀螺疊羅漢。

　　最讓我印象深刻是3D電影，名字叫《魚(yú)龍勇士》。主要講一只小魚(yú)龍遇到了一只烏賊，在烏賊的'帶領(lǐng)下穿過(guò)一個(gè)恐怖的峽谷。峽谷里有像房子那么大的螃蟹，奇怪的是它竟然不是橫著走。烏賊很瘋狂，拉著小魚(yú)龍一起玩躲避螃蟹腳的游戲，差點(diǎn)撞到螃蟹送了命。躲過(guò)了螃蟹，它們經(jīng)過(guò)一片被海浪卷下來(lái)的恐龍化石，在那兒遇見(jiàn)了一條母鯊魚(yú)。驕傲的母鯊魚(yú)自稱是整個(gè)海洋里最美麗的動(dòng)物，她露出不懷好意的笑容，派出了一隊(duì)長(zhǎng)著尖利牙齒的機(jī)器魚(yú)，包圍了小魚(yú)龍和烏賊。小魚(yú)龍?jiān)跒踬\的幫助下終于擺脫了母鯊魚(yú)，卻又被惡龍追趕，幸虧有一個(gè)小小的洞穴幫他們擋住了惡龍。后來(lái)小魚(yú)龍遇到了惡龍的兒子，并且和他成了朋友，他們一起玩耍的時(shí)候，惡龍想辦法沖過(guò)了洞穴來(lái)抓小魚(yú)龍。正在這時(shí)，海底地震了，一塊大石頭對(duì)著惡龍的兒子砸下來(lái)，惡龍迅速游到了那塊大石頭的下面，使勁把那塊大石頭托起來(lái)，拼命喊：“兒子，快跑，快跑啊！”惡龍的兒子及時(shí)跑掉了，惡龍卻被壓在了巖石下面。惡龍的兒子努力救爸爸，小魚(yú)龍也想幫助朋友，烏賊剛開(kāi)始不同意，后來(lái)被小魚(yú)龍說(shuō)服了。三個(gè)小伙伴一起想辦法，用恐龍的骷髏頭和骨頭救出了惡龍。惡龍和小魚(yú)龍化敵為友，幫小魚(yú)龍順利、安全地找到了魚(yú)龍群。

參觀科技館作文 篇2

　　上個(gè)星期四我和同學(xué)們一起去泰州科技館參觀，體驗(yàn)科技的樂(lè)趣。

　　泰州科技館位于園博園“一湖三島”中心湖的東北角泰州展區(qū)內(nèi)，整個(gè)科技館有四層。

　　我首先來(lái)到了“鏡子迷宮”。我先拿了一根管子，走進(jìn)“鏡子迷宮”，通過(guò)鏡子的反射，在鏡子里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)我——我就感覺(jué)我像孫悟空一樣，真是太好玩了。

　　接著我又去了解了電磁知識(shí)，里面有很多關(guān)于磁鐵的小知識(shí)。比如它同極相克，異極相吸，地球、人體就是一個(gè)大的磁場(chǎng)，古代的司南、現(xiàn)代的指南針就是按這樣的原理發(fā)明出來(lái)的。為現(xiàn)在的航海，探險(xiǎn)等提供了很大的'幫助。

　　然后，我又到了“光控飛機(jī)”體驗(yàn)區(qū)，它是用了太陽(yáng)能的原理，只要讓太陽(yáng)光對(duì)住了飛機(jī)的頭部不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，飛機(jī)就可以“起飛”了。

　　最后，我還做了“身體健康測(cè)試卷”，上面有很多關(guān)于身體健康而且有價(jià)值的題目，值得我們小學(xué)生去多學(xué)多做。它能讓我們了解身體健康的相關(guān)知識(shí)。

　　結(jié)束了科技體驗(yàn)，我依依不舍地離開(kāi)了科技館，我想我還會(huì)再來(lái)的，它讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)。是的，鄧爺爺曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

參觀科技館作文 篇3

　　星期四的上午，老師帶我們?nèi)�廈門(mén)科技館參觀，我們心里興奮極了。

　　到了科技館，我們走進(jìn)陳列著許多陶瓷、陶藝的大廳，看見(jiàn)大廳中央有一個(gè)裝置，幾根又粗又長(zhǎng)的鐵桿上掛著一些玻璃球，有的球里裝著藍(lán)色的水，中間一個(gè)透明的“大餅”就像大鐘一樣，上面還有數(shù)字呢！老師告訴我，它叫水鐘�？赐晁�鐘，老師帶著同學(xué)們朝一個(gè)長(zhǎng)廊走去。

　　長(zhǎng)廊里發(fā)著藍(lán)色的燈光，地上還印著許多字，我仿佛在太空上行走一樣，感覺(jué)輕飄飄的。來(lái)到了游樂(lè)區(qū)，老師說(shuō)可以讓我們各自去玩。我看見(jiàn)一個(gè)大水管在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，中間有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小鐵橋，我走上小橋上，小橋轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，同時(shí)又左右晃動(dòng)，真好玩！玩完小橋，我往一個(gè)方向盤(pán)奔去，轉(zhuǎn)了一下方向盤(pán)，上面印著的`圓圈都動(dòng)了起來(lái)，離方向盤(pán)中間最小的洞口越來(lái)越近了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我，有一個(gè)地方更好玩。于是我又跟著他跑到下一個(gè)地方：站在一個(gè)玻璃盤(pán)上，下面閃著燈光，人感覺(jué)要掉下去似的……游樂(lè)區(qū)好玩的項(xiàng)目太多了，我就像一只下山的小猴子，一會(huì)兒看到了桃子，一會(huì)兒又看到香蕉和西瓜，不知要選哪個(gè)好。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)フ褂[區(qū)。一個(gè)門(mén)口寫(xiě)著《樹(shù)和“它”的朋友》的展區(qū)吸引了我的注意，走近一看，一條纏繞在樹(shù)上的蛇做著鬼臉吐著舌頭，身體里的器官歷歷可見(jiàn)，可怕極了。在另一個(gè)展廳的玻璃柜里，陳放著許多五顏六色的蝴蝶。我在這些美麗的蝴蝶旁邊流連忘返。當(dāng)我看完了蝴蝶從樓梯下來(lái)時(shí)，那條吐著舌頭的蛇瞪著我，我飛快地跑開(kāi)了。接著，老師帶我們?nèi)タ?D電影。一條蛇從大屏幕里探出頭來(lái)，對(duì)著我們發(fā)出咝咝咝的聲響，還有一只海龍喝了水向我們噴過(guò)來(lái)，我們好像洗了一個(gè)澡，涼爽極了。一切都好像是真的一樣，真神奇��！

　　最后，我們?nèi)セ�滑梯。這個(gè)滑梯是一個(gè)人口腔的樣子，我從口腔里面順著滑梯爬上來(lái)，又從上面的滑梯滑下去。從沒(méi)滑過(guò)這么高的滑梯，真帶勁啊！我來(lái)來(lái)回回玩了許多次，直到老師吹哨，我們才開(kāi)始集合，戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。

　　廈門(mén)科技館里有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我真希望在里面玩上幾天幾夜�。�

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