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(經(jīng)典)參觀科技館作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的參觀科技館作文,希望能夠幫助到大家。
參觀科技館作文1
科技館的每一種物品都不得讓我驚奇,讓我對這個世界充滿了各種各樣的幻想。邁進科技館就被里面的器材給迷住了,讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來會給人類帶來更多的領(lǐng)悟——科技全面化。
我沉浸在科技館里,來自動實驗,隨著銀屏上的顯示,我漸漸的熟悉了,有關(guān)實驗的步驟,每做完一項實驗,就惶然明白,在現(xiàn)實生活中到處也用著這樣的原理。比如,在探秘電磁時,生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學(xué)上和工地上場合運用的原理一樣。
在做完大部分的實驗就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實驗的.原理普及生活的各個方面,所以科學(xué)就是生活,任何科學(xué)技術(shù)都源于生活,而在生活中到處用著科學(xué)。
聯(lián)想到現(xiàn)實生活中,我們周圍的電視,電腦。電冰箱,手機……都在這個科技發(fā)達的21世紀托涌而出,發(fā)達的科技占據(jù)我們整個幸福生活,它每天都在更新,可是這些都是所有人的不懈努力,艱苦奮斗,與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的,所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。
在這個科技發(fā)展的時代科技教育影響我們一生。學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,這句話也很有道理,可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展,學(xué)科學(xué)的孩子不會笨,科學(xué)促進我們成長更加健康。
生活中每一個角落都融入了科學(xué)的觀念,在我們的生活中到處都有科學(xué)。
在這里我們體驗了科學(xué)探秘電磁,探秘數(shù)學(xué)奧秘,也學(xué)會了健康生活,安全生活,數(shù)學(xué)生活。
作為中學(xué)生的我們要在互動中感受科學(xué)的魅力,在體驗激發(fā)科學(xué)興趣,在探秘中思考啟迪智慧。
讓我們共同撐起一片藍天。
參觀科技館作文2
今天,我早早的起來床,要與朋友們一起去參觀科技館。
到了科技館門口,我看見的外觀是個半圓形的樣子,我們走了進去!巴!”我說:“這是月球吧,好逼真呀!連環(huán)形山都有!”買好了門票,我們?nèi)チ?樓,一走出觀光電梯,我們就看見一大群人在那里玩耍。我對朋友們說:“我們幾個分散開玩吧,好了在這里集合!
那里有迷宮、足球、立定跳遠、空氣壓縮炮……我來到了空氣壓縮炮前,我想:哇,跟真的大炮一模一樣,我用力的把那根鐵的柱子往后一拉,用力一放,一個空氣壓縮炮就成功的發(fā)射了出來。我感受到了科技館開業(yè)給我們帶來了很多的樂趣和歡聲笑語,并且讓那些繁忙的沒有時間陪孩子的家長和孩子有了親和力,拉近了距離。
我最喜歡玩迷宮了,當(dāng)迷宮的大門快要關(guān)上的.時候,我對旁邊的小喇叭大聲一喊:“開門!芝麻開門!”門就神奇般的打開了。我跑了進去,看見了屏幕上的答案卡后,我用腦子思考了一會兒,點擊了一個正確答案的序號,只見旁邊的另一扇門蠢蠢欲動地慢騰騰地打開了,心里高興極了!樂開了花。我自言自語地說在:“太棒了!哇哈哈哈!我是天才!哈哈……!”我不一會兒就通過了屏幕上的所有的問題門,到達了終點。我十分開心地蹦蹦跳跳地出了這個另人費解地迷宮。
下午,我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》里面介紹了太陽、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧秘和知識。
這次參觀科技館讓我學(xué)到了很多知識,開闊了眼界,開發(fā)了智力。真是太讓人興奮、開心了!
參觀科技館作文3
在陽光燦爛的一天,我來到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。
剛一進門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀,在大廳邊上有一個“安全通道’l里面有四個報警器,如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后還可以拉動兩邊的柄子就可以測試房子是否結(jié)實。
地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,積到一定的程度的時候,地表會彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時許四川汶川發(fā)生了大地震,9219人的`死亡引起了我們廣大人們的重視,這個教訓(xùn)是殘酷的,也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學(xué)到的知識:如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方,或者馬上從安全出口逃離,因為生命是最最寶貴的,留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化,我們無法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學(xué)會的。
我們在生活中不就應(yīng)該多一些這樣的演練和體驗嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館,我在這次參觀中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后這種活動和宣傳能遍及每個角落,愿我們的國家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。
參觀科技館作文4
你有嘗試過在人體內(nèi)遨游嗎?一定沒有,我就曾在人體里遨游:順著食道,到小腸,到大腸……身臨其境地體驗了一番。
這次,我們來到廈門科技館的人體館。講解員先領(lǐng)我們來到一間教室,向我們講了許多有關(guān)消化的常識,也將幾個科學(xué)小實驗向我們普及了一番。接著,老師給我們看了一個手偶。阂粋男孩為了吃飽,把一個草莓蛋糕吃了。老師讓我們十個人把自己當(dāng)做蛋糕,進入男孩體內(nèi)。我們便亂成一鍋粥,一窩蜂涌到食道口前,小小的食道口怎能容下這么多人一齊進去呢!我們只好一個一個進去。在黑暗中傳來“你別踩我!薄皠e抓我!”的聲音,我們趕緊調(diào)整好節(jié)奏,每個人都踩在節(jié)奏點上,誰也沒碰著誰,大家井然有序地快速通關(guān)。我們馬上把半途中獲取的.線索一看了看便記了下來。
鉆過了胃,到了第二關(guān),大家順著滑梯到了一個緊貼著地面的洞前,大家便象嬰兒似的爬著鉆進去,里面伸手不見五指,我們只能慢慢地爬,邊摸索著地面,不知誰喊了聲:“有了!”十個人馬上飛似的出來了,邊看線索二邊記下。很快到了第三關(guān),一個大圓柱,半劈開,一個在左下,一個在右上,十分有序,我們便一個一個地走,一個人先扶著欄桿上一層,在靠著上一層,打一個響指,通知第二個再上來。當(dāng)?shù)谝粋人在第四層發(fā)現(xiàn)線索三,大家便疾走如飛,立刻全出來了。最后一關(guān)大家乘著滑梯邊滑邊伸手抓,嘿,有人抓到了!大伙下來后吧兩個線索記錄后上交給老師,得到贊賞,頓時,大家喜笑顏開,勞累一股腦拋到九霄云外。
在這次活動中,我在玩樂中收獲了新知,鞏固了舊知,真是不虛此行啊!
參觀科技館作文5
這是我們第二次走進科技館,但心里還是有些激動,因為在這里我們可以學(xué)到很多新的知識,可以解決我們的疑難問題,可以滿足我們的好奇心。
我們先走進的教室是《走近愛迪生》教室,這里是一個做小制作、小發(fā)明的教室。老師在大屏幕上放映了幾張圖片,是幾件在生活當(dāng)中常用的、缺點較多的`東西,我們一起爭先恐后地討論了這些東西需要怎么改進。一會兒,老師給我們每個人發(fā)了一次性水杯,叫我們想一想有什么缺點需要怎么改進,叫我們動手做一做。我端著水杯想了一下,覺得這水杯太輕太薄了,盛滿水了可能放不穩(wěn),盛熱水了可能會燙手。我靈機一動,從包里拿出來空易拉罐,把易拉罐底部剪了下來,套在杯子底部。但還是覺得有點輕,我就剪了紙盒子放在杯子底部作
墊子,這下比較穩(wěn)重了。我們還用一些廢舊的東西,做了很多又漂亮又有用的裝飾品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飛機,同學(xué)們都夸我做的很棒,我心里美滋滋的。
第二天我們又學(xué)到了關(guān)于萬花筒的知識。老師叫我們把五層的漢諾塔和六層的漢諾塔的規(guī)律找出來,我們想了半天也沒找出規(guī)律來。后來老師在投影機上提示了我們一下,我們很快就明白了道理,找出規(guī)律來了。
快樂的時間總是過得很快,我們帶著很多的收獲,依依不舍的離開了科技管館,希望下學(xué)期還能來到這里。
參觀科技館作文6
早晨醒來,我的心情好極了,因為今天上午老師要帶我們?nèi)ド澈涌萍拣^參觀。
上完第一節(jié)課,同學(xué)們陸續(xù)走出教室到操場排隊,準備出發(fā)去科技館。一路上,我的心里充滿了好奇與期盼,科技館是什么樣子的呢?會有什么發(fā)明或高科技產(chǎn)品呢?帶著這些疑問,我們很快來到了沙河市科技館。
科技館分兩個展廳,我們班男女同學(xué)分開參觀,女同學(xué)首先走進展廳一,觀看3D電影。電影名稱是《宇宙的神奇》,主要介紹的是地球、月球、水星等星球飛行的軌道及形狀,讓我初步了解了宇宙中星系的奧秘,知道它是宇宙中最大、最美麗的`天體系統(tǒng)之一,這些星球,有的離我們較近,可以清楚地觀測到它們的結(jié)構(gòu);有的距我們很遙遠,我們看不到;還有許多未知需要人類去探索。
看完3D電影,我來到了地震知識演示機前,通過演示,我知道了地震來臨時應(yīng)采取的自救措施,這對防止地震災(zāi)害有很大幫助。隨后,一臺神奇的樂器吸引了我,看了使用方法,了解到這是無弦豎琴。雖然看起來豎琴沒有一根強奏弦,但也能演奏出美妙動聽的樂曲,它的原理就是用紅外線代替了弦,紅外線在空曠處,用手一抹,就能發(fā)出音符,實在是太神奇了!我驚嘆科技真是越來越發(fā)達了,這就是科技的魅力!
這次參觀讓我深受啟發(fā),也學(xué)到了很多知識,科技在我們的生活中越來越重要。今后我們應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí),把科技的發(fā)展推向高潮,讓我們的家園更美好!
參觀科技館作文7
暑假期間,我媽媽帶我去了科技館。這里是為了將一些科學(xué)原理融入到一些游戲中,這樣我們就可以在游戲過程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
我一進門,就被一大圈花吸引住了。仔細一看,原來是一個由不同花朵組成的大時鐘。他的每一個小時都用不同的花來表示,時針是一只小電子瓢蟲。當(dāng)它爬到任何一種花的前面時,哪種花會開花,哪種花代表幾朵,這表明現(xiàn)在是什么時候。許多花在不同時間開放的原因是它們中的大多數(shù)與它們授粉的昆蟲密切相關(guān)。200多年前,瑞典植物學(xué)家林奈利用這種奇特的現(xiàn)象,用不同時間開放的花朵來表達時間。人們稱這一獨創(chuàng)性的.創(chuàng)造為“花鐘”。
我們走到火災(zāi)演示游戲的前面。他由墻上的大屏幕和地面上相應(yīng)的九宮格子組成。玩家可以站在九個方塊的中間,另外八個方塊標有不同的滅火器。
大屏幕顯示油著火了。我急忙踩在九宮格的“干粉滅火器”標牌上。結(jié)果屏幕顯示:滅火失敗。我換成了一個“二氧化碳滅火器”,屏幕顯示火被成功撲滅了。我欣喜若狂。
母親說,“看,不同的滅火器應(yīng)該用于不同的火災(zāi)!
最初,電氣、電子和通信設(shè)備著火,應(yīng)使用七氯丙烷滅火器滅火?扇蓟钚越饘僦饡r,應(yīng)使用干砂鑄鐵粉末滅火器滅火。如油、易燃液體、電氣儀器、機械設(shè)備等。著火,用二氧化碳滅火器滅火。甚至日常生活中常見的水、沙子和濕被子也是滅火工具。
后來我們在科技館玩了所有的游戲。我去過一次科技館。我不僅玩了很多游戲,還在游戲中學(xué)到了很多知識。真的很有趣!
參觀科技館作文8
星期六早晨,天氣格外晴朗,我懷著高興的心情和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下參觀陜西科技館,一路上我的心情無比激動,看到的一切東西都是那么的美好!暗搅耍搅恕辈恢钦l喊了一聲,我立刻起身,我的心早已飛進了想到達的地方——陜西科技館。
遠遠望去,一艘神舟五號豎立在門口。
走進科技館的第一層,哇!許多艘火箭呈現(xiàn)在我的眼前,第一艘是衛(wèi)星探測儀,第二艘是嫦娥一號,其它的分別是神舟六號和神舟七號,火箭里有發(fā)動機、燃料盒,還有一些說不出名字的,但每一個細節(jié)都吸引著同學(xué)們的目光。
走進科技館的第二層,是一些小發(fā)明,我看見有好多人在玩一個自行車,我也迫不及待地跑了過去。噢,原來是用自行車來發(fā)電的,只要用力地蹬,那些燈泡就會亮,跟隨著一個像風(fēng)扇一樣的器材就會轉(zhuǎn)動,就會有風(fēng)吹來。
走進科技館的第三層,是發(fā)電機的原理,搖動大皮帶輪的手柄,轉(zhuǎn)動齒輪,當(dāng)快速地轉(zhuǎn)達到一定值時,有一些燈就會亮起來。電動玩具也就動起來了,這時,老師讓一個女同學(xué)去摸電球,當(dāng)同學(xué)的手摸到電球時,她頭發(fā)就往上翹了起來,好像被電吸到了上面,看到那一幕,我真正懂得了電的原理。緊接著我又看見了一個像衛(wèi)星探測儀的東西,左邊一個,右邊一個,只要從左邊說話,右邊就能很清楚地聽到。我試了試從右邊說話,左邊的同學(xué)也一樣清楚地聽到我的`說話,這就是很神奇的聚音筒。接著我又走進了傾斜的小屋,屋子是向北傾斜的,里面居然是斜的,走在里面搖搖晃晃的,好奇妙啊!
通過參觀科技館,我認識了科學(xué)的重要性和科技的奧妙,也增加了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣,以后我一定要好好學(xué)習(xí),在生活中努力地探索,把科學(xué)用在生活里,用科學(xué)知識充實自己的頭腦,長大后建設(shè)祖國。
參觀科技館作文9
世界是多姿多彩的,奇妙無窮的,科技更是日新月異的、無所不能的。為了可以親身體驗科學(xué)的魅力所在,大世界作文學(xué)校孫老師為我們精心組織了一次課外實踐活動——參觀科技館。
走進科技館,首先映入眼簾的是由周培源提名的“朝陽科技館”幾個耀眼大字。在提名的右邊有一個有趣的裝置,叫做“小球旅行記”。再往里走,在展廳的正中間有一個儀器叫“傅科擺”,它是一個大鐵球,上面用一根細細的鐵絲吊著,是人類最早證明地球自轉(zhuǎn)的,因為發(fā)明人叫傅科,所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個水車,它的原理是鏈傳動?萍拣^還有神秘的時空隧道等,都非常吸引人。
接著,我們來到了二樓,這里有一個紅外線感應(yīng)足球場,孫老師讓我們挨個體驗一把,千等萬等終于輪到了我,我輕輕地抬起腳,對準球門,“咣”的一聲,球進了,我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像,隱身人等。
我們又來到了三樓,在三樓有一個方輪車,它可以在不平的軌道上平穩(wěn)行走,是因為正方形和懸鏈曲線之間的`數(shù)學(xué)關(guān)系。在三樓還有激光成像、電磁波等。
最后,我們來到了球幕影院,它是一個高約10米的充氣球體,里面空間很大,可以容納40多人,在球體上方是投影儀投出的影像,不僅好看而且逼真,當(dāng)小行星撞擊地球產(chǎn)生碎片時,感覺馬上就要砸在頭上似的,可什么事也沒有,真是又驚險又刺激。
這是一次科技之旅!我長大后也要當(dāng)一名科學(xué)家,弘揚科學(xué)精神,傳播科學(xué)思維,普及科學(xué)知識,倡導(dǎo)科學(xué)方法。我一定要為這個目標努力學(xué)習(xí),早日實現(xiàn)我的理想。
參觀科技館作文10
當(dāng)我踏進科技館的大門,我就被這兒的獨特風(fēng)景吸引——
在廣闊的大廳內(nèi),潔白的大理石瓷磚閃爍著靈動的光芒,倒映著同學(xué)們興奮的神情。在大廳內(nèi),首先映入我眼簾的'是一座水鐘,水鐘一直靜靜矗立在大廳中央,它不說話,卻散發(fā)著強大的氣場。大廳雖然人聲嘈雜,但出神望著它的我卻只聽得見水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色,成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線。我撫摸著水鐘冰涼的鐘身,神魂卻飄得很遠,很遠……水不停,時間不止,中國古代人民無窮的智慧,在那些“日出而作,日入而息”的日子里,成就了改善人們生活的科學(xué),這鐘難道不是象征著我們中國人的無窮智慧嗎?
告別了那令人若有所思的水鐘,我走進了一個靜電劇場。電,是人生活中不可缺少的一部分。它既有利,也有弊,讓我又愛又怕。只見舞臺上擺放著許多不知名的道具:偏左的地方有一個小臺,似乎是準備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放著一個危險的聚電棒,仿佛雷神降臨……表演開始,主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史,隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當(dāng)主持人邀請長發(fā)及腰的志愿者走上偏臺,靜電彌漫,空氣中也有了一股焦味兒,那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中,讓人捧腹大笑。一演過后,第二個演出更是驚心動魄。仿佛天火,靜電創(chuàng)造了一個奇跡,漆黑的劇場里,聚電棒驟然散發(fā)強大氣場,白色的電花好像精靈,“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過去了,我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗。當(dāng)我走出了廈門科技館,我還念念不忘,在這里,我見證了中國科技的發(fā)展、成功。無數(shù)未來的科學(xué)家也許就是某個參觀者,若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛,必須動用科學(xué)的力量。
參觀科技館作文11
記得我六七歲時,第一次在動畫片里看見機器人,那時,機器人就像一個真人似的,能說話,能行動,真是一個什么事都能做的“好幫手”,太神奇了!當(dāng)時我想:什么時候能見到真的機器人,那該多好。
時間一天一天地過去,我仍然沒見到真正的機器人。這時一個好消息傳到了我的耳中,“明天要去科技館秋游!蓖!早聽說科技館有真正的機器人,卻一直沒有機會,這次機會來了,我心花怒放,簡直是像找不著北了,真盼望馬上能到科技館!
第二天,我們就去了科技館?萍拣^分A、B、C三個展館,A館是主館,聽說是近幾年建成的,它有很多層,每層都有特色的展覽。第一層展出的.是通道、能源機械等方面的成果,其中,最讓我喜歡的是機器人表演。首先,樂隊指揮IT博士造型很精致,不僅能說話,而且能眨眼,更為神奇的是,它的身體各個部位、關(guān)節(jié)還能動呢!樂隊的每個機器人都拿著一種樂器,有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等,它們演奏的樂曲非常動聽!接下來,我看了不少有趣的表演,有機器人投籃、機器人跳舞,機器人寫字等,真是讓我大開眼界!這里還有被稱為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。
啊,中國人的智慧真高,制造出來的機器人栩栩如生,活靈活現(xiàn)!回到家中,我的心情久久不能平靜。迷糊中,有人叫我,等我睜開眼,家里的清潔打掃得干干凈凈,桌子上擺放了一頓豐盛的早餐,身旁站著一個機器人正朝我點頭微笑,好象告訴我這一切都是他干的!我舒服地伸了一個懶腰,驚醒了!噢,原來是我做的一個夢!我想隨著科技不斷的發(fā)展,機器人的功能會無所不能,這個夢想也一定會早日實現(xiàn)!
參觀科技館作文12
星期二,我們在學(xué)校的組織下參觀了流動科技館。科技館外形獨特,建筑內(nèi)最搶眼的是有寬敞的大堂,象征著生命的孕育,又寓意宇宙的無限。映入眼簾的便是那寬敞而又明亮的大堂。往里走,看見了,普通的自行車,車前的屏幕,指導(dǎo)你前行,感覺身臨其境。一旁還有個精致的`娃娃,轉(zhuǎn)著它腳下的圓盤,小娃娃就會轉(zhuǎn)起圈來,就像那美麗的芭蕾舞者在跳舞。還有關(guān)于數(shù)學(xué)的知識和物理的實驗,讓人看得是眼花繚亂。往右拐,一邊的熒屏上介紹的可是生物,提出你想的問題,它都會給你講解,旁邊還有個類似于大腦的模型,把手放到你想了解的大腦的部分,熒屏上便會出現(xiàn)你想了解的那個部分的知識。還有一個有趣的鱷魚頭模型,把手放進它的嘴里,它會在你措手不及的時候咬來,當(dāng)你抽出手來時,便會出現(xiàn)你反應(yīng)速度的快慢。還有些是,兩根鋼管組合在一起,按一下鍵,兩根鋼管就會產(chǎn)生火花還有3D的影視。這些發(fā)明中有力學(xué),聲學(xué),光學(xué),計算機,虛擬影像,機械還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類的一些發(fā)明,看了實在讓人驚嘆,佩服。
在展廳里,各種奇思妙想充滿了我們的視野,展示著科技的神奇。里面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧秘,人類的文明發(fā)展與進步正是由這而來。也表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系,科技發(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時,生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活,觀察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙。
參觀科技館作文13
今天下午,我們?nèi)昙壭切前嗪驮铝涟嗳⒂^了科技館。在校車上,我們都異常心奮,當(dāng)?shù)竭_科技館的時候,有的同學(xué)大叫起來:“快到了,快到了!” 我們首先參觀一樓,第一件事是看4D電影,它的片名叫《神秘島 》,講述的'是一位人坐直升飛機,飛到山上時,飛機突然掉了下去,他就掉在了山上。這部電影很恐怖,只要一戴上眼鏡,就感覺一切事物都是真實的。當(dāng)大象噴水時,我感到水噴向我。看完后,我們?nèi)タ达w機和UFO。
一樓看完了,我們開始參觀二樓,二樓的物品豐富多彩,讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦,就跑了過去,只聽雷老師的聲音:“快去里面玩,里面有更好玩的!庇谑俏易叩嚼锩嫒ィ咧咧,我看到有個地方人特別多,于是我也進去看了看,哦!原來是配音啊!我就等只剩幾人時,去玩了。沒想到還挺好玩的,它就是在屏幕上看到字,自己來說。
緊接著,我們到了三樓,我走來走去,我走進落伍一個人很多的地方,周凱妮跑過來向我介紹:“母沂鑫,你看,這是時空隧道!蔽易吡诉M去,突然,我感覺到這橋在動,我以為它會轉(zhuǎn)一圈,于是就閉上眼睛,走到了中間,一睜開眼睛,咦!沒事了!但我還是害怕,就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣,玩完了,原來一點都不恐怖!
到了四樓,我們大家都累了,雷老師讓我坐下來休息,我們有些同學(xué)買了方便面,我吃方便面時,有些同學(xué)去買了棒棒冰。有些同學(xué)也把自己的零食分給了老師和同學(xué)。
我想:“現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達了。”
參觀科技館作文14
我們來到科技館,在老師的帶領(lǐng)下來到新展覽館前,老師一宣布解散,我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀,而是先看了看游覽簡介,了解了各層都有什么,再去參觀。
首先,我參觀一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著,我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)。
后來,我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣,因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電,聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū),這跟我們課本上講的知識有些相似,所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問在一邊參觀的'科學(xué)老師?茖W(xué)老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時,具有多次反射成像的特點,如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當(dāng)轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時,由于光的入射角發(fā)生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化!
聽了科學(xué)老師的解釋,我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。
參觀科技館作文15
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一進省展覽館大門就走入了航天館。你看,那件兩個圓環(huán)互相套疊,中間有個座椅的東西是什么?我仔細看了介紹后知道了那是“三維滾環(huán)”。當(dāng)人坐在圓環(huán)中間的座椅上時,圓環(huán)就會轉(zhuǎn)動起來,人就會在里面360度的轉(zhuǎn)動。如果普通人坐上去會感到頭昏眼花,但宇航員坐上去卻能控制自己!叭S滾環(huán)”的作用是增強飛行員的防暈?zāi)芰。航天館里還有許多飛機模型呢!它們都大受小朋友的喜愛,比如說帥氣的f——117、小巧玲瓏的f—116、像一個胖娃娃的水雷……我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是我們中國制造的飛機,中國真了不起!
三樓是光學(xué)館。許多小朋友在一條隧道里鉆進鉆出,后來,我知道了那是“時光隧道”?此麄冏叩脽狒[,我也進去走一走。結(jié)果剛進去就頭昏眼花,站都站不穩(wěn),行走更困難了。只見無數(shù)的光點在轉(zhuǎn)動,我的'身體也似乎跟著光點在轉(zhuǎn)動,真像走進了太空中的時光隧道。為什么會有這種感覺呢?那是因為光點在旋轉(zhuǎn),破壞了視覺平衡,產(chǎn)生了一種奇妙的感覺:就像宇航員在空中,眩暈不能自控,身體向一側(cè)傾斜,因而感到行走困難。
在天象館里,我知道了我在木星上是62.8千克,在冥王星上只有2.3千克,這比我在地球上剛生下來時的重量還輕,而我現(xiàn)在在地球上是26.7千克。我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密:星球越大,人的體重就越重;星球越小,人的體重就越輕。
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