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參觀科技館作文【精選】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的參觀科技館作文,希望對大家有所幫助。
參觀科技館作文1
科技改變生活
——參觀中國流動科技館有感
10月10日的下午,伴隨著徐徐的微風(fēng)和明媚的陽光,我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,抱著無比興奮地心情。坐上了大巴,來到了中國流動科技館參觀。
科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切,更讓我大吃一驚! 首先,我走到了一個巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊,再向前看,排起了長龍大隊。我很好奇,心好像個小鹿咚咚地撞個不停。終于到我了,我抱著無比激動地心情走到了通道前面,一步跨了進去,可是周圍的泡沫擋住了我的視線,漆黑無比。我勇敢的再次邁出了一步,一個巨大的球體空間引入了我的眼簾,里面伸手不見五指。大家搬好凳子,整齊的坐在一邊。等了一會,一部投影機散發(fā)出了光芒吸引了我的注意力,隨后球形的天花板上有了動畫,看起來非常立體,就好像身臨其境一般,跟3D電影差不多。而動畫中展示了動物是如何利用自然環(huán)境來掩護自己的,例如:蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上,不同的蘭花上居住著不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著周圍環(huán)境的變化從而來改變自身的顏色。我們看得津津有味,直到動畫結(jié)束才戀戀不舍地離開?戳诉@個動畫我知道原來現(xiàn)在很多東西都是模仿動物而制作的迷彩服是根據(jù)變色龍設(shè)計而來的,還有許多東西是根據(jù)動物模仿而來的:根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明雷達,根據(jù)鯨魚發(fā)明輪船。
接下來我來到“電磁探秘”中的.“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時左時右,仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈,因為有磁鐵的磁場,所以鐵鏈依舊還是會被吸住不能動彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛:如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車,也是利用磁鐵才能使列車高速行駛,而且能保證安全。這就是科技給我們帶來的便利之處。
只有我們想科技、愛科技、學(xué)科技才能揭開更多的未解之謎,用科技去造福人類、改變生活。所以,我們一定要努力學(xué)習(xí)科技,讓我們的世界變得更美好!
參觀科技館作文2
五月五號上午,學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀,科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的感受。
當時我懷著一份好奇的情緒,剛走進科技館,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物,有籠中鳥,動物視線等等,在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣,它就是應(yīng)用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。這就是一個真實的鳥籠,鳥籠中間有一個能夠快速轉(zhuǎn)動的軸,軸上固定有一副畫,畫的正面上方就是一只漂亮的鸚鵡,反面下方畫著一根木棒,當這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時,呈此刻我們眼前的就就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡,活靈活現(xiàn),十分逼真!我不禁感嘆發(fā)明者就是如此的聰明與細心,他能把平時觀察到的細微的現(xiàn)象,淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中,并把它做的十全十美,解釋的通俗易懂,真的讓我佩服,我要向他學(xué)習(xí)!
之后,我們來到科技館后院,一個更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕,我來到屏幕前方,看見旁邊放著一個電子球拍,便拿起球拍隨手一揮,這一揮令我感到驚詫不已,既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真就是越來越發(fā)達了,它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息,而且還能夠做出這么搞笑的'互動游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技,那么再過兩年,或者五年以后,我們中國可能重新邁向世界第一!
還有很多的展覽讓我感觸頗深,總之,我們枝江在發(fā)展,湖北也在發(fā)展,我們國家的科技雖然此刻還不就是全世界第一,但就是,它的進步就是萬眾矚目的,就是勢不可擋的!我覺得這樣已經(jīng)十分棒了!對于我們小學(xué)生來說,簡直就是不可想象的,加油吧!我們中國就是最棒的!我要努力學(xué)習(xí),長大以后必須要當一個科學(xué)家,為我們的祖國盡一份力!
參觀科技館作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……,”鬧鐘響了,我騰的一下起了床,伸了伸懶腰,看看窗外,“哇――,”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍色的綢緞,萬里碧空中飄著幾朵悠閑的白云。
20xx年3月28日,這是個令人興奮的日子!我們將去湖南省長沙的科技博物館。一想到這,我的心就像澎湃的大海,好不激動。
我們在車上一直幻想著科技博物館建筑的整體形狀,幻想著里面會有什么東西能讓我們大飽眼福。果然,我的目的地到了,“哇――好漂亮,好酷!”這一片驚呼的聲音傳到我的耳朵里。
這個科技博物館看上去可真特別!不僅雄偉,壯觀還呈漩渦星系狀,以流暢而充滿動感的形式,儲鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,成為長沙最具特色的`標質(zhì)性建筑之一。
不知排隊等候了多久,我們才進入了我們所期待的科技博物館里頭,“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見科技博物館里頭的空間超大,能裝下幾百、幾千頭大象,據(jù)說,科技博物館有350項之多的科技展成果等著我們參觀呢!我還是第一次見過這么大的科技博物館。
科技館里的每個項目都令我感到新奇,最讓我喜歡的一項科技是――“望遠鏡里的地球”。
在“望遠鏡里的地球”中,我看到了我們?nèi)祟惖哪赣H――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中,有一個孕育了生命的藍色球體,她就是地球;可愛的外表,晶瑩的球體,蔚藍間雜這點點斑駁黃、綠、白色的星球,她也是地球的外貌。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫兒女。原來的她,被小輩們裝飾得楚楚動人?墒,現(xiàn)在有的人類為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球,這位人類的母親,她太可愛了,同時也太容易破碎,所以,我們應(yīng)該要無微不至地去愛護她,保護她,要從身邊點點滴滴的小事做起。
湖南省科技博物館給我們展示了數(shù)不盡的科技成果,濃縮了人類智慧的結(jié)晶,是我們進步的階梯,讓我們一步步向著科學(xué)的高峰奮力攀登吧!
參觀科技館作文4
昨天,雖然天很冷,但我仍滿懷熱情地來到科技館參觀。因為我對之前參觀過的“機器人世界”實在太著迷了?萍拣^是一座以宇宙、自然、信息為主題的科學(xué)樂園,其中我最喜歡的展區(qū)就是“機器人世界”。
來到機器人世界展館,哈哈!這里的機器人可真多。∏,他們有的在下棋、有的在彈琴、跳舞,還有的在畫畫。其中最受人歡迎的就數(shù)機器人拼魔方了。我一路小跑沖了過去,我先把魔方的六個面全部打亂,然后放好,接著按開關(guān)兩秒 ,“嘀——”隨著紅燈的亮起,機器人開始了工作,只見它伸出機械手,把魔方拿上去,它拿著魔方左看看,右看看,不一會兒就開始拼了,不可思議的事發(fā)生了,只要一分鐘他就完成了,如果機器人沒有拼出魔方,他會說:“能量不夠”。這時,現(xiàn)場人們哈哈大笑。我想:機器人那么聰明,怎么可能無法完成任務(wù)呢?這時,我詢問了講解員阿姨。她說:“機器人的工作原理是:機器人的眼睛是攝像頭,大腦是計算機,機器人拿到魔方后,就要把魔方的六面都拍一張照片,然后,照片被輸入電腦,再從程序列表中找到相應(yīng)的步驟,然后按步驟拼好。有時說能量不夠,是因為列表中沒有相應(yīng)的步驟,無法拼出。為了給自己面子,它才說能量不夠的`。哈哈,真是太有意思了,我都看得入迷了,看著機器人的一舉一動,周圍的人有的目瞪口呆,有的舉起相機拍照留念,有的小朋友還拍手鼓掌,對爸爸媽媽說:“下次還要來”。
隨著科技的發(fā)展,生活中的許多地方都出現(xiàn)了機器人的身影。前段時間,日本核電站爆炸,危急時刻,現(xiàn)場派出的第一個救援人員就是機器人。它們將探測到的畫面?zhèn)鹘o救援部,現(xiàn)場才開始搜救。機器人真是太棒了!我長大后也要當一名電子工程師,從現(xiàn)在開始一定要學(xué)好科學(xué)本領(lǐng),研制出更發(fā)達、更高級的機器人,因為后期的時代,必定是一個科技時代。
參觀科技館作文5
平日里提起上海,最讓我心馳神往的除了東方明珠便是科技館了。今天,我終于如愿地在高大而雄偉的科技館里盡情地參觀了。
走入館內(nèi),哇!真大呀!我抬著頭正在欣賞館內(nèi)建筑,一大群野生動物闖進了我的視線,還伴隨著一聲聲吼叫,嚇了我一大跳!這些都是真的嗎?我緊緊地跟隨著爸爸媽媽,走近動物的身邊,發(fā)現(xiàn)它們一動不動,原來都是些標本,各個地區(qū)有特色的動物在展廳里有序地排列,像是在迎接著我們的到來。
科技館里展廳很多,除了動物探秘,還有生羅萬象、機器人世界、蜘蛛展、地殼探索、探索之光等等,最吸引我眼球的便是機器人世界和探索之光了。
一走進“機器人世界”,各類機器人展現(xiàn)在我的面前,有的在向我們展示鋼琴彈奏技巧、有的在用靈巧的手指翻轉(zhuǎn)魔方、有的在和人類比拼射箭、還有的在給小朋友畫肖像,我的'眼睛都忙得看不過來了。這時,一陣動感的音樂傳入我的耳朵,原來是一個小機器人在展臺上跳舞呢!只見它隨著音樂的節(jié)奏,時兒扭腰擺胯、時兒展翅高飛、時兒俯地而起,真是讓人驚嘆!突然小機器人不動了,是沒電了嗎?過了好一會兒,它環(huán)顧了四周,做出鼓掌的動作,哈哈,想要掌聲啊,真是一個求表揚心切的家伙!
在探索之光展廳里,腦電波大比拼這個項目吸引了很多人來參與,我與一位小哥哥分坐在桌子的兩端,腦袋上貼著磁片,磁片的兩端分別連著腦電波顯示器和桌子上的小球,利用腦電波發(fā)出的意念,控制小球的前進,我咬牙切齒、面紅耳赤,眉毛像倒寫的八字,不敢有一絲的分神,我的雙眼緊盯著小球,只在腦中想著“前進!前進!前進!”,小球在我強大的意念控制下,緩慢地向前移動,最終,我贏得了這場比拼的勝利,當我從臺上下來時,感覺自己就像經(jīng)歷了一場殊死的戰(zhàn)斗,真是一場腦力大比拼。
科技館里還有很多知識是我沒有接觸過的,我為自然與科技的神奇而驚嘆,我必須像一塊海綿,不停地吸收知識,探索更為廣闊的未知世界!
參觀科技館作文6
科技無處不在,平凡而又簡單的物理現(xiàn)象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們增長見識,開闊視野,從而證實科技的不凡力量!
班級終于等到了參觀科技館這一天,老師宣布在周三上午八時立即去參觀科技館,在校長與老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動又緊張的心情有序的出了校門,正因心情無比興奮,我們加快了步伐,所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀念館的科技機械區(qū),同學(xué)們一窩蜂的進去了,爭著搶著,讓這里充滿了好奇的味道。
然而,我不經(jīng)意間看到了一個裝滿上百個猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個橫罐里,我走了過去,想一探究竟,身旁有個按鈕,我緩緩的按了下去,只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久,我瞪大了眼睛,"恩?怎么沒有反應(yīng)?”我不知情地說、我再一次按了下去,伴隨著轟隆隆的響聲,我貼近那個神奇的橫罐,我突然看見上百個小粉球被橫罐的微微震動而立了起來,像跳爵士舞一般,一起一落。等我還沒知道其中的原理時,就被同學(xué)叫過去,我只好不舍得離開了。
但到了科技館的那一方,有兩個很小的機器人,“機器人”無非就是像人一樣的'機器。我的猜想,機器人就是它們能做人可以做的事唄!人能做動作,比如跳舞,踢球,做家務(wù)等等·····人也會說話,比如唱歌,背詩,朗讀·····我把目光投向了它們,當我認真的在看它們時,這兩個小機器人跳起了歡快自如的舞蹈,我很激動,就找來了我要好的同學(xué)來看看這兩個小機器人。回來時,它們居然正在背誦古詩,朗誦的抑揚頓挫,我和我的小伙伴都驚呆了!機器人的一系列行為再次證明了我的猜想,它們實在是太精彩太有魅力了!
科技是奇妙的幻想,它讓我們大開眼界,增長知識。二十一世紀的科技會是最突出的,因為有我們這群積極向上,樂觀開朗,聰明伶俐的學(xué)生為祖國的科技做貢獻。我相信,科技會是天空中最閃最亮的星,它永遠閃耀著自己的光芒,實現(xiàn)著自己的價值!
科技無處不在,平凡而又簡單的物理現(xiàn)象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們增長見識,開闊視野,從而證實科技的不凡力量!
參觀科技館作文7
參觀鹽城科技館這一天終于來到了。我一蹦三尺高,顧不上媽媽的千叮嚀萬囑咐,帶好食物出門了。外面,天氣晴朗,陽光明媚,正是游玩的好時機。
到了班級看著同學(xué)們都在曬自己帶來食品和飲料,有的直接吃起來。哈哈,好熱鬧!一會兒,我們就上了豪華大巴了,在同學(xué)們嘰嘰喳喳的吵鬧聲中,眨眼間,就到了科技館了。我第一眼就看見16只“奇幻的眼睛”到處張望,這些眼睛可是由科技建筑喲!除了這個,里面還有濕地與海洋、穹幕影院、兒童樂園、4D影院……
令我記憶最深刻的就是濕地與海洋和4D電影了。先講濕地與海洋吧。一走進去,只見一幅巨大的鹽城地圖展開在眼前,往里走,黑黑的,只有上空似星星的燈火亮著。在一座木橋上,看見一只猛虎,只聽陣陣尖叫,原來同學(xué)們都被栩栩如生的.標本嚇到了,可愛的小兔子、美麗的丹頂鶴、威猛的獅子……接著都在我眼前出現(xiàn)了。再向前走,竟然有一條巨大、兇惡的鯊魚,我全身直出冷汗,趕忙跑到隊伍最后了,這才讓我輕松一口氣了。真是太有趣了!
來到4D電影的影院,我到座位上想:這不跟普通電影一樣嗎?有什么好稀奇的。坐下后,老師還叫我們戴眼鏡,我更加疑惑了,想:看電影戴什么眼鏡呀?當我正好奇,“通!”一聲,燈關(guān)了,黑乎乎的一片,屏幕亮起來了,下面要讓你大開眼界了。電影的題目叫《地震的預(yù)防》,原來地震來臨前大自然的動物都有預(yù)感的,狗不停地吠,小動物搬家……說來就來,樹啊,房子啊,都搖晃起來。椅子也“轟”一聲掉了下來,大家發(fā)出尖叫聲,嚇我一大跳。緊接著有人帶領(lǐng)大家逃生,只要大家秩序井然,遇到突發(fā)情況不慌張,生存的希望就大……當大家都撤離出來時,房子倒塌,雜石亂飛,眼看我要被砸到了,我一閃,這才躲過一劫。我們看得津津有味時,燈亮了,微電影結(jié)束了,老師帶領(lǐng)我們出去繼續(xù)參觀其它的。
我們在夕陽下依依不舍地離開了鹽城科技館。鹽城科技館不僅讓我明白了許多知識,還讓我感到了知識十分有趣。這次的參觀,讓我大開眼界,從中我明白了,要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識,為人類服務(wù)。
參觀科技館作文8
今天上午,我和媽媽去省科技館游玩。
一進門,右邊就是一個龐大的水鐘,左邊是盤旋而上的樓梯,樓梯旁的墻上滿是巨大的立體壁畫。放眼望去,省科技館龐大無比。里面的展廳燈光微弱,遠遠望去,一片漆黑。旁邊的展廳明亮,展物看得清清楚楚。如此龐大的科技館竟冷冷清清、游客稀疏,要知道,市科技館可熱鬧無比、擁擠不堪呢!
省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機器人、魚洗、石頭剪刀布機等。我最喜歡的是石頭剪刀布機:只要把手放在黑布上,游戲一會兒便會自動開始。游戲會派出一位選手與你比拼。它會計時,計時完畢就出,出后會把你的動作定格,再與對手進行比較來決定勝負。我既害怕又覺得困難的是魚洗。害怕是因為:這鍋狀的魚洗和里面的水看起來黑乎乎、臟兮兮的,會不會有細菌。恳幌驉鄹蓛舻奈夷母野咽稚M去沾上那“臟水”呀?覺得困難是因為:在挑戰(zhàn)自我后,我把手伸進去浸濕,開始摩擦它的“雙耳”。漸漸的,響起了“嗡嗡”的聲音,我感到雙手抖動。過了會兒,開始規(guī)律的呈現(xiàn)類似正方形一條邊形狀的浪花,我感到雙手麻木,筋道、血管都好像失去了直覺似的。我繼續(xù)努力。過了一會兒,我的雙手開始震動,還牽動了身體。我沒了耐心,停止了動作。唉,讓它噴水花怎么就這么難呢?
我又上了二樓,這里的.展物真多嗬!其中最恐怖的是撫摸動物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛,真是緊張!還有一種一筆畫,是用手桿沿著鐵絲畫,但不能碰觸到鐵絲,否則就會被計數(shù)一次的一筆畫。怎么樣,很難吧?我也沒有完成,真是太難了!還有一間傾斜小屋。一進去就有眩暈的感覺,真是太奇怪了!不就是地面一邊抬高了些嗎?奇怪,奇怪,太奇怪!
玩遍了科技館,我在心里感嘆道:科技啊,你真奇妙!我長大后,也想研究你呢!
參觀科技館作文9
鹽城科技館位于鹽城的南部,它的形狀很獨持,由很多圖形組建而成。
科技館有四個展廳,其中最有趣的是第二個展廳“濕地與海洋”。踏進展區(qū),迎面看到的是一張巨幅鹽城地圖,顯示有廣闊的灘涂濕地。從通道進入,里面黑乎乎的,只有一點點星星似的燈光在閃爍。定晴觀看,會發(fā)現(xiàn)從遠到近有微波漣漪的大海,廣袤的灘涂濕地,蒼茫的蘆葦,蔥蘢的大樹。再仔細看看,還有很多的動物:麋鹿、丹頂鶴、白鷺、冬眠的螞蟻、蛇——還有一只貓頭鷹躲在大樹洞里看我呢!
這時,海上升起一輪紅日,海面風(fēng)平浪靜,天空碧藍無云。正當我沉浸在這美景中時,忽然風(fēng)起云涌,烏云遮天蔽日,海水也翻滾起來,還從烏云中伸出長長的閃電,暴雨也跟著鋪天蓋地地潑下來,真是驚心動魄,剛準備加快速度離開這兒,海面又恢復(fù)了平靜,一道彩虹掛在天邊,真美呀,我被這美景吸引了,久久不忍離開。
沿著通道繼續(xù)往前走,會發(fā)現(xiàn)腳下有一個個“小池塘”,輕輕的將腳踩上去,只見一朵朵荷花在腳下盛開,花間還有許多小魚穿梭往來。我又去踩小魚,沒想到它們很聰明,一眨眼就躲得無影無蹤。緊接著是一個灘涂鳥類陳列室,陳列臺上有很多小按鈕,只要一摁,就會響起一種鳥的叫聲,有的清脆悅耳,有的`高亢有力,有的低沉悶響,有的富有變化,有的簡單明了——
這里的一切都是那么神奇有趣,我抱著一大堆問題詢問了科技館里的叔叔,他告訴我,海面的日出、暴風(fēng)雨、彩虹都是在放電影,墻就是屏幕;池塘里的荷花開放是利用光學(xué)感觸原理;鳥鳴聲是事先錄好的。原來這好玩有趣的前后還包含著這么多的科學(xué)道理。
接著,我又參觀了其它的三個展廳,學(xué)到了很多的知識。
這次參觀給我留下了很深的印象,我要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成多觀察、多思考、多實踐的好習(xí)慣,學(xué)好科技本領(lǐng),將來為家鄉(xiāng)多作貢獻。
參觀科技館作文10
暑假,爸爸媽媽帶我到長沙游玩。這天,在媽媽的提議下,我們決定去湖南省科技館參觀。由于是星期三,科技館開放。
剛一進館,我就看到一個很大的地球儀。奇怪的是,這東西上面沒有吊著的繩子,下面也沒有鐵棒。怎么回事?難道是神仙顯靈了嗎?我仔細一看,就注意到旁邊的六個大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得,地球儀是由支架上面南、北兩極的磁鐵給吸住了。
我們繼續(xù)往里走,看到一臺機器。爸爸好奇,就伸手去摸有手掌的地方。誰知,他的手剛碰到上面,就“嗷”的'一聲閃開了。定睛一看,原來這是一臺電擊感覺器。后面來了個小朋友,我想來個惡作劇,就讓他把手放在上面。結(jié)果這個小朋友也被打得麻了一下!
我們往旁邊走了一點,又看到一臺機器。是電擊感覺器嗎?我伸手摸了一下。沒想到,手碰到機器上沒有電擊感覺,反而看到玻璃筒里的珠子轉(zhuǎn)起來了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起,要不圍個圈圈。呵,還真好玩。
上到二樓,我看到了一間小房子。里面舒服嗎?我走進去剛想瞧瞧,結(jié)果沒走幾步,就倒在地上,頭都有點暈。我只好爬著經(jīng)過這間房子。最后我發(fā)現(xiàn)秘密了,就讓爸爸來滑滑梯。我出去看了看,原來房子的名字叫“傾斜小屋”。
我們又往深處走,里面有個空間站和飛船。我走進飛船的控制室,看見一個操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸:“老爸,快來,你當副駕駛員!”爸爸進來后,我們關(guān)上門,開始模擬飛行狀態(tài)!耙唬,三,點火!”我裝著控制員的樣子喊。我把飛船“開動”了。飛船先把我們帶到金星上,金星表面溫度340度。我們又到水星,水星非;臎。我們派機器人去考察,也沒探測到生命。接著我們還去了木星、土星、天王星、海王星,以及被稱為“矮行星”的冥王星。
這天,我看了很多科技展,玩得很高興。
這天,也是我今年暑假過最有意義的一天!
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參觀科技館作文11
今天天氣非常涼爽,爸爸說“:今天領(lǐng)你出去放松放松吧,說想去什么地方?”我聽了非常高興,正好叔叔家的姐姐也在我家,我說想去科技館,姐姐說她還沒去過科技館呢,也想去看看。于是爸爸就領(lǐng)著我和姐姐直奔科技館。
走進科技館的第一展廳,雖然有很多的科技展品和試驗臺,但是我還是直奔模擬地震臺,想感受一下地震會給我?guī)硎裁礃拥母杏X。我站到了模擬震臺上,摁下了啟動鍵,地震開始了,一級、二級……最后到了五級時,我整個人練站都站不穩(wěn)了,雖然有準備,但心里還是感到非常的恐懼和難受。就在這時,機器停止了。這時我心里想,五級地震都讓我這么難受,那么,5·12汶川地震的8.0級的可怕成度和破壞力就更讓我有了切身的感受。這時,我更加佩服災(zāi)區(qū)的小英雄們了,他們面臨災(zāi)難的那種鎮(zhèn)靜和堅強,永遠值得我們學(xué)習(xí)。
在這個展廳里,還有一個虛擬垃圾分類儀。開始后,通關(guān)選關(guān),按要求把從上面掉下來的垃圾進行分類,并且分裝到不同的垃圾箱里,你接住的越多,分類正確,得分就越高。得分高的前十名還有幸把自己的照片貼到上面,成為一個環(huán)保明星。其實,大家都知道,地球是我們的家,環(huán)保靠大家。這是在教育我們從小要做個環(huán)保小衛(wèi)士,愛護環(huán)境,從我做起。
來到二樓的展廳,我最感興趣的還是一張釘子床,這張床是用很多釘尖朝上的釘子做成的?粗@密密麻麻的.釘子,我很害怕躺在上面會受傷,可是看見那么多的人從上面下來都安然無恙,我也就鼓起勇氣上去試了試,咦,真的一點都沒事。這到底是為什么?爸爸提醒我說:“你蹲下來看看,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!蔽乙苫蟮亩紫乱豢矗迆~原來所有的釘尖放在一起形成了一個平面,難怪不會刺傷人。如果這些釘子高高低低的排列,那就是另外一種感受了。
科技館里還有很多項目,比如,用籃球投籃去感受氣流,水與力,下棋機器人,科普表演劇,能量轉(zhuǎn)換器等等等等。每一項都很吸引我,讓我留戀往返,以至于錯過午飯時間都沒感到餓。
今天我真的玩得很開心,在玩的過程中,又學(xué)到了很多的知識?萍拣^雖然我已經(jīng)去過好多次了,可每次去都會有新的感覺。我和姐姐約定,下次我們還來。
參觀科技館作文12
今天早上爸爸、媽媽好早好早就把我和妹妹叫起床,因為我們要去科技館看長毛象展覽。
微亮的晨光中,隨著遠方逐漸升起的太陽,我們搭上地鐵。快速的高科技列車,轉(zhuǎn)眼間就到達目的地。到了科技館,看到場外好多人喔!還好我們已經(jīng)做好萬全準備,姑姑事先把票買好,省掉很多排隊等待的時間。
哇!館內(nèi)人山人海,萬頭鉆動。我看著長毛象的骨架,目不轉(zhuǎn)睛,深怕一眨眼就漏失掉寶貴的鏡頭。幾千萬年前生活在地球上的動物,就矗立在我的眼前,真令人不敢相信。這些考古學(xué)家真不簡單,辛苦的挖掘,讓我們對于遠古時代的生物有新的`認知和發(fā)現(xiàn),我打從心底佩服他們。爸爸解說一些長毛象的成長過程給我聽,讓我對于這種史前動物有深刻的了解。
突然,從天上飄落片片白色的東西,仔細一看,哇!是輕飄飄的白雪耶!原來是館內(nèi)特別營造的氣氛,想讓我們體驗長毛象生活在嚴寒極地的感覺。這樣的情景,讓館內(nèi)所有參觀的人不約而同張開雙手,迎接這場特別的人造雪。我和哥哥們雙手捧著雪,把雪集滿后用力往上丟,讓雪再一次的飄落,在雪里歡樂著,感覺好棒喔!
接著姑姑帶著我們來到科學(xué)活動中心,就是可以玩許多種科學(xué)游戲的地方。這里有許多關(guān)于自然科學(xué)、生活科學(xué)、實驗科學(xué)等操作實驗用具,哥哥和我好像在玩闖關(guān)游戲一樣,一站接著一站開始玩起來,我不知道它所要表達的用意,但是覺得非常好玩。
所有館室都參觀過后,我們往科技館的另一頭走去,這里有賣各式各樣和館內(nèi)相關(guān)的益智玩具,看得我眼花撩亂,不知道要挑哪個好?真想全部買回家。姑姑拿著一本書走了過來說:“這是我送給你的禮物,回家去好好的看它喔!不懂的請教爸爸!
時間過得很快,我們依依不舍的告別姑姑后,踏上歸途。在地鐵上我趕緊將背包里的書拿起來看,原來是今天在科學(xué)中心玩過的科學(xué)游戲書,書中將每一樣游戲所要表達的科學(xué)常識都寫了下來。我看著窗外,心里充滿感激,姑姑,非常謝謝您!
參觀科技館作文13
今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界,感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林,也有現(xiàn)代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應(yīng)俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦,從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應(yīng),輕輕一點就讓人收獲無數(shù)?萍拣^像是一本讀不盡的百科全書,卻一點也不枯燥,讓你一捧起就欲罷不能,流連忘返。
我來到了“宇航天地”進行參觀。在“宇航天地”里,我看見了GPS全球定位系統(tǒng)模型,和專為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓(xùn)練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉(zhuǎn)狀態(tài),考驗宇航員對環(huán)境的適應(yīng)能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練,雖然轉(zhuǎn)速比真實的訓(xùn)
練慢了很多,而且只有短短的一分鐘,卻讓我實實在在地體會到了宇航員訓(xùn)練的不易。 其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問在一邊參觀的科學(xué)老師?茖W(xué)老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。
前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時,具有多次反射成像的'特點,如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時,由于光的入射角發(fā)生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化!甭犃丝茖W(xué)老師的解釋,我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。
坐在回來的車上,我想:今天去科技館,我了解了許多科學(xué)知識,過去我覺得不可能有的東西,并且許多人都認為不可能實現(xiàn)的事,現(xiàn)在都實現(xiàn)了,可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達。我現(xiàn)在雖然只能參觀別人發(fā)明的東西,但我一定好好學(xué)習(xí),將來自己發(fā)明出更加先進的高科技產(chǎn)品,造福于社會。
參觀科技館作文14
上?萍拣^游記上海科技館就像一座造型非常奇特的水晶城堡,極大地吸引了我。進入科技館,有些同學(xué)抑制不住自己驚訝的心情,大叫起來:“哇塞,太大了吧!”我數(shù)了數(shù),一共有5層樓。我站在大廳的中央,仿佛置身于一個巨大的`水晶球中,四周無比寬敞明亮。解散了!我拉上隊友,“飛”進了生物萬象。在鋼筋水泥的現(xiàn)代場館中居然有這么一隅天地,真石真水,云南西雙版納般的風(fēng)景,如同置身天然,揮去了科技的氣息,回歸最原始的生態(tài)。瞧!這瀑布若與其他瀑布相比,它可算是“弱小”,但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動。哇,這簡直就是“桃花源”啊!在這里,我忘卻了作業(yè)、考試、排名等煩惱,一心撲在這“青山綠水”之中。接著,我們來到了“生物萬象”,看到了許多動物,有大象、長頸鹿、獅子、豹子等等,這些動物還有配音呢,走到獅子旁,獅子突然叫了一聲,我的魂差點給嚇沒了。這只老虎眼冒兇光,想要撲倒那只鹿;而鹿也察覺到了危險,撒開蹄子就跑,邊跑邊呼:救命,救命!到了樓梯拐角處,我們要去二樓了,心中總有些不舍。呵!它在北極當慣了老大,來到上?萍拣^,守著一小座冰山,還在耀武揚威。由于我打小對機器人不感興趣,所以,我們把二樓粗略地看了一圈。然后,我們坐上水果軌道車,帶上四維眼鏡,一會黑洞洞一片,一會立體光影解說,像是游樂園,又像鬼屋,進入口腔、胃、十二指腸??體會一下被當作1/4個梨的感覺。時不時蹦出來的機器人,把我們嚇了一大跳 ,于是,我們的尖叫聲回蕩在整個隧道里。最后,我們從三樓下到了一樓,來到智慧之光。這里真是有很多怪異的東西。∠裉焐纤、魔屋、環(huán)形激光琴、擊鼓共振等等。其中,最奇怪的要數(shù)天上水了。要問天上之水何處來?答曰:我也沒有弄明白。一個懸浮在空中的水龍頭,沒有支柱支撐,沒有供水設(shè)施,但依舊水流洶涌,水珠飛濺,絕!魔屋,則是一個傾斜的屋子,里面的墻仿佛有吸引力一樣,只要你靠在上面,就很難再把身子拉開。哦!我現(xiàn)在想起來還在頭暈轉(zhuǎn)向啊!集合的時間到了,我們依依不舍的離開了上?萍拣^。這次春游,我們真是既增長了知識,又增長了見識!淞誼中學(xué)六二班李妍
參觀科技館作文15
今天下午,我們班參加了一個非常有意義的活動——參觀科技館。那里面的東西讓人驚嘆不已,叫人不可思議。
我們坐車來到了科技館,走進去一看,第一個吸引我眼球的是那具有科學(xué)原理的“靜電球”。那“靜電球”外觀十分獨特。外面是一層十分堅固的外殼,是圓形的,而且還是一個絕緣體。里面還有一個像杠鈴一樣的東西,黑黑的,讓我們一看就知道這絕對是一個用金屬做的物體。這個“靜電球”一下子吸引了大眾的'眼睛,紛紛擁上來觀看。聽這兒的解說員介紹,這個東西非常的特別,只要把手放在圓形的玻璃上,里面就會有神奇的效果出現(xiàn)!巴!這個東西太牛了!我一定要試一試,看這小小的“靜電球”除了靜電,還有什么功能!”我激動地說。心動不如行動,于是我小心翼翼地把手放下去,渾身莫名地冒出冷汗,心想:萬一電死人該怎么辦?但我還是勇敢地將手放在了上面,“嗞”——手一下子感覺癢癢的,接著又感覺麻麻的,像手抽筋了似的,后來就什么感覺也沒有了。我高興地說:“太好了,竟然一點兒事都沒有!本驮谶@時,一個同學(xué)的手和我的手發(fā)生了碰撞,我尖叫了一聲:“好痛啊!”這是怎么回事呢?旁邊的解說員馬上解釋道:“因為我的手剛觸碰過靜電球,所以手上帶有正電荷,而同學(xué)的手有負電荷,當這兩種電荷發(fā)生碰撞之后就會產(chǎn)生靜電!蔽一腥淮笪。這個“靜電球”可真有趣呀!
我們參觀完科學(xué)展區(qū)后,又去參觀了音樂展區(qū)。這次,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西——無皮鼓。奇怪,沒有皮子的鼓怎么可能發(fā)出聲音呢?我很疑惑。聽了解說員地介紹后,我便覺得很驚奇,原來“無皮鼓”雖是空的,但里面有紅外線感應(yīng)器,只要在無皮的那一面拍打,就會發(fā)出“咚”的聲音。于是我去玩了一下,果然發(fā)出了聲音。你不得不為人類的鬼斧神工叫絕。
這個科技館實在是太有趣了,讓我們體驗到各種奇怪的發(fā)明,又學(xué)到了許多知識,可見我們科技在發(fā)展、在進步。我從現(xiàn)在起更要好好學(xué)習(xí),長大后創(chuàng)造出更多的發(fā)明。
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