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參觀科技館作文(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的參觀科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀科技館作文1
老師告訴我們，下個(gè)星期天帶我們?nèi)}城科技館參觀。
我日也思夜也盼，恨不得馬上就去鹽城科技館。終于等到了這一天，我們上了車，汽車駛進(jìn)了通往我慕名已久的鹽城科技館的道路。
“到了，到了！我們到鹽城科技館了！”我們下了車，鹽城科技館的形象映入我的眼簾：它像一把打開科技之謎的鑰匙。我們到了科技館里，拍了幾張照片，就去數(shù)字穹幕影院了。
來到數(shù)字穹幕影院，我們在位子上坐好。只見，燈關(guān)了，一片漆黑。屏幕上出來了動物。我看見了一只巨型蜘蛛，它有七只眼睛，我恍如身臨其境，覺得它正在向我爬來。我心里想：媽呀，它不會吧我吃了吧！過了一會兒，屏幕里又出現(xiàn)了一頭怪物，它長著兩只翅膀，尾巴像魚，我把它稱為“二不像”。
接著，我們來到了4D動感立體影院，我們坐了下來，我看見別人戴上了眼鏡，我也把位子上的黃邊眼鏡戴在眼睛上。（這種眼鏡是沒有度數(shù)的）過了一會兒，屏幕上出現(xiàn)了電影的`題目：鼠老三進(jìn)城。我們坐在位子上一會兒向左移，一會兒向右移，一會兒向上，一會兒又猛的往下一摔。有時(shí)還往我們臉上噴霧、噴水。這時(shí)，我知道了眼鏡是為了保護(hù)我們的眼睛。我們參觀完后，便依依不舍地離開了科技館。
朋友，如果你想了解高科技，就去鹽城科技館探索吧！
參觀科技館作文2
今天上午第二節(jié)課的時(shí)候，老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的科技館。
我們懷著喜悅的心情來到了科技館，打開門一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著鮮艷的紅地毯。這時(shí)，老師對我們說：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套�！甭犃死蠋煹脑挘覀円来未┥闲着抨�(duì)進(jìn)入科技館a室。
首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個(gè)圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個(gè)琴鍵，它里面的雪花顆粒就往上飛舞，原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號，就可以清楚的觀察聲波的活動，它是指局限于某一區(qū)域而不向外傳播的波動現(xiàn)象。
接著我又來到科技館b室，我被里面兩個(gè)鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會發(fā)出鼓的聲音。這面神奇的“無皮鼓”為什么會發(fā)出聲音呢？因?yàn)樗靡唤M光射與接收裝置，當(dāng)人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動作時(shí)，光電開關(guān)接通音響元件開關(guān)，從而本。文，來。源，于。貴，州。學(xué)，習(xí)。網(wǎng)，www。gzu５21。com發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。
在“無皮鼓”的`右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個(gè)焦點(diǎn)，根據(jù)橢圓的性質(zhì)，小球從一個(gè)焦點(diǎn)彈出，經(jīng)反彈后必須經(jīng)過另一個(gè)焦點(diǎn)的原理，從而達(dá)到“百發(fā)百中”的效果。
這些神奇的科技活動深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學(xué)習(xí)科技、熱愛科技，為我國未來的科技事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。
參觀科技館作文3
今天，我們來到了上�？萍拣^的動物世界內(nèi)。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：“這個(gè)蝙蝠會吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續(xù)向前走，進(jìn)去后，一片黑暗搶先“跑”來，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨(dú)的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結(jié)束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進(jìn)去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。
我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進(jìn)去美麗的`蝴蝶標(biāo)本吸引了我的眼球，旁邊有人說：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢想最符合的當(dāng)然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動物世界，一進(jìn)去，看見的全部是逼真的動物模型。首先是非洲大草原，這里生機(jī)餑餑，只見一直豺狼撲向一只可憐的鳥，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩只胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!
短暫的自然世界室內(nèi)行結(jié)束了，我和爸爸高高興興地回家了。
參觀科技館作文4
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^省科技館。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，寬廣的如同海洋一般。上面飄浮著棉花糖似的雪白的.云彩。微風(fēng)吹拂著嫩綠的柳梢，綠葉姑娘聞風(fēng)起舞。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們依舊興致勃勃。
到站了！省科技館到了。我們七個(gè)女生在韓老師的組織下，登上了三樓。
三樓的東西，既好玩又富有科學(xué)性。有釘床、模擬汽車、模擬火車等。一下子勾起了人的好奇心。
咦，這個(gè)東西怎么那么像健身器呀？仔細(xì)一看說明，哦，原來這是一個(gè)發(fā)電器呀。真好玩即可鍛煉身體，還可發(fā)電。老師把我們帶到一個(gè)模擬發(fā)電場前，上面有山有水。老師說，這是供我們用電的場所。同學(xué)們一聽，更有興趣了。我按了一個(gè)按鈕，沒想到居然流出了水。
最好玩的是自己拉自己。我好不容易排上了隊(duì)。輪到我了。我坐在椅子上，拉動繩子，就上升了。上到最后，還沒什么感覺，一松手，就滑了下來。
一點(diǎn)半了，我們戀戀不舍的告別了三樓，來到了四樓。
一進(jìn)門，最吸引我的是一只無弦琴，可用手一撥，就發(fā)出美妙的聲音。旁邊，還有它的“弟弟”無皮鼓。顧名思義，它沒有皮。但一把手伸進(jìn)去，就回發(fā)出“咚”的聲音。
張老師說我們女生會喊，要我們?nèi)ピ囋囋胍粑廴�，盡管不愿意，但師命必從，還是去試吧。有人試了試，連120分貝都不到，“吵吵大王”謝小謹(jǐn)也只有130多分貝，可我試了試竟然是135分貝！暈。太恐怖了，我是噪音？不會吧？
我們還參觀了一樓和二樓。在二樓里，有一個(gè)傾斜小屋，另人望而生畏，但也不缺勇士去試。
科技館，既使人放松，又可學(xué)到知識。以后要常來。
參觀科技館作文5
我們初二開學(xué)的時(shí)候開展了為期一周的軍訓(xùn)，在這軍訓(xùn)期間，我們開展了各種有趣的活動：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀科技館了。
一天，教官給我們訓(xùn)練了半小時(shí)的軍姿，神神秘秘的帶我們到了食堂的樓上，打開了那扇充滿神秘色彩的“旋轉(zhuǎn)門”，展現(xiàn)在我們眼前的是各種新奇的玩意，教官于是給我們介紹，這里是科技館，今天上午就讓我們在科技館里長見識了，我們要根據(jù)說明上的使用這些機(jī)器，不能把他們弄壞。
首先第一排開頭的那個(gè)玩意是一個(gè)方體圓錐向上滾的模型，它好像戰(zhàn)勝了地心引力一般，一個(gè)勁的往上滾，我們看了說明書的解釋卻還是半知半解。
第二個(gè)就有趣多了，是個(gè)圓筒洗衣機(jī)的樣子，里面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，里面就有風(fēng)吹出來，但關(guān)鍵在于，吹出來的風(fēng)沒有旋轉(zhuǎn)，是直直的吹出來的，可是里面的泡沫卻像龍卷風(fēng)般旋轉(zhuǎn)了起來，我們都百思不得其解。
第三個(gè)嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個(gè)太陽能燈，只要一照在太陽能帆板上，旁邊另一盞燈就會亮起來，這是最基礎(chǔ)，大家都在用的`太陽能發(fā)電，老師也講過其實(shí)我們所需的有機(jī)物，歸根結(jié)底還不是來源于綠色植物，而是太陽能。
第四個(gè)嗎，剛開始看的時(shí)候還真是沒看懂，后來新學(xué)期上了新課，我才知道其原因。沒錯(cuò)，這就是勾股定理的證明模型，告訴你A+B=C這個(gè)定理。
那里面新奇的玩意還多著呢，我也不太記得清了，反正個(gè)個(gè)都蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)知識，希望大家有時(shí)間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類長知識的地方游玩。
參觀科技館作文6
春風(fēng)佛柳，萬物復(fù)蘇，我們踏著歡快的步伐，來到了上海的的一顆明珠——上�？萍拣^，一個(gè)充滿智慧的展館，位于上海浦東新區(qū)世紀(jì)大道行政文化中心，擁有土地約3公頃，有著中國最先進(jìn)的科技，和最特殊的展示方法。
入館后，我們首先來到了位于1層的“智慧之光”展區(qū)，剛走進(jìn)去，我們就情不自禁地被奇妙的科技技術(shù)而吸引，有通過腳踏自行車來使氣球通過氣體而上升，有一進(jìn)去就暈頭轉(zhuǎn)向的魔屋，還有通過腳踏自行車來加熱手把的.和十幾米長的科幻長廊，其中，最吸引我們的兩個(gè)地方分別是魔屋和科幻長廊。魔屋一走進(jìn)去就是斜的，在里面會十分地頭暈眼花，而在科幻長廊里，就是由特別的幾何圖形所組成的流動、旋轉(zhuǎn)式變換，使得人一走進(jìn)去就好像走在一條不停的旋轉(zhuǎn)的走廊。
站上扶梯上，我們又不自覺地被“機(jī)器人世界”展區(qū)所吸引，看到了一個(gè)個(gè)栩栩如生的機(jī)器人在和人們互動，用不同的機(jī)器人來模擬不同的環(huán)境中，機(jī)器人不可缺少的作用，我們最感興趣的是射箭機(jī)器人，我們的水平可還沒它們高。
再往前走就是“宇航天地”展區(qū)了，多走走，你會發(fā)現(xiàn)許多的飛船模型和歷史資料，還有一個(gè)太空影院，一走進(jìn)去就一片漆黑，能看到幾十年前宇航員登上飛船，為祖國完成飛天夢想的視頻資料。
走近上�？萍拣^，走近一個(gè)全新的世界里，讓熱愛科學(xué)的我們，放飛科學(xué)的夢想吧！
參觀科技館作文7
今天，我們學(xué)校組織我們了去科技館游玩的活動，我們班有43名同學(xué)參加了此次活動。
早晨比平時(shí)起床早，七點(diǎn)半到校，人員到齊后我們坐著大巴車從學(xué)校出發(fā)，走五環(huán)，然后到了鳥巢附近，我看見一個(gè)巨大宏偉的建筑——中國科學(xué)技術(shù)博物館。我們排隊(duì)走進(jìn)去，上了電梯，然后大家就解散了，我和儲康健、彭思彤一組，走進(jìn)了一個(gè)展館，那個(gè)展館主要是介紹天文、地理，還介紹了伽利略、牛頓、愛因斯坦等名人。我們還動手操縱了許多器械十分有趣。之后，我們又上三樓，三樓介紹了交通，我們學(xué)到了不少知識，還體驗(yàn)了許多項(xiàng)目。之后，我們又下到二樓，參觀了兩個(gè)沒參觀過的'展廳。然后，我們再下到一樓，參觀了一個(gè)展館，里面介紹了中國古代歷史，還有一些古代建筑、資料。還有不少有趣的東西。
最后，我們到影院看了一場電影。其大概內(nèi)容是：20世紀(jì)30年代，一個(gè)外國獵人一直獵殺熊貓，原因是他以為熊貓是一種兇猛、可怕的動物。另外兩個(gè)人則通過重重困難，來到岷山，告訴當(dāng)?shù)厝诵茇埐⒉豢膳�。后來，在�?dāng)?shù)厝嗣竦膸椭�，終于保護(hù)住了最后一只熊貓寶寶。而那個(gè)獵人在知道真相后，再也不獵殺熊貓了。看完了電影，我們就戀戀不舍地離開了。
這次參觀科技館，不僅得到了快樂，還學(xué)習(xí)了知識，令我始終難忘。
三點(diǎn)四十從科技館返回，姥姥接我回家。因?yàn)橥聿统缘迷纾瑥椙僭�，下棋也早。在TOM網(wǎng)下了兩盤棋，一勝一負(fù)。
今天有點(diǎn)咳嗽，而且持續(xù)時(shí)間比較長，晚上喝了梨水和果汁。
參觀科技館作文8
早晨醒來，我的心情好極了，因?yàn)榻裉焐衔缋蠋熞獛覀內(nèi)ド澈涌萍拣^參觀。
上完第一節(jié)課，同學(xué)們陸續(xù)走出教室到操場排隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)去科技館。一路上，我的心里充滿了好奇與期盼，科技館是什么樣子的呢？會有什么發(fā)明或高科技產(chǎn)品呢？帶著這些疑問，我們很快來到了沙河市科技館。
科技館分兩個(gè)展廳，我們班男女同學(xué)分開參觀，女同學(xué)首先走進(jìn)展廳一，觀看3D電影。電影名稱是《宇宙的神奇》，主要介紹的是地球、月球、水星等星球飛行的軌道及形狀，讓我初步了解了宇宙中星系的奧秘，知道它是宇宙中最大、最美麗的天體系統(tǒng)之一，這些星球，有的離我們較近，可以清楚地觀測到它們的結(jié)構(gòu)；有的距我們很遙遠(yuǎn)，我們看不到；還有許多未知需要人類去探索。
看完3D電影，我來到了地震知識演示機(jī)前，通過演示，我知道了地震來臨時(shí)應(yīng)采取的自救措施，這對防止地震災(zāi)害有很大幫助。隨后，一臺神奇的`樂器吸引了我，看了使用方法，了解到這是無弦豎琴。雖然看起來豎琴沒有一根強(qiáng)奏弦，但也能演奏出美妙動聽的樂曲，它的原理就是用紅外線代替了弦，紅外線在空曠處，用手一抹，就能發(fā)出音符，實(shí)在是太神奇了！我驚嘆科技真是越來越發(fā)達(dá)了，這就是科技的魅力！
這次參觀讓我深受啟發(fā)，也學(xué)到了很多知識，科技在我們的生活中越來越重要。今后我們應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，把科技的發(fā)展推向高潮，讓我們的家園更美好！
參觀科技館作文9
今天媽媽帶我去南昌市科技館，參觀“珍愛生命”為主題的展覽。
一進(jìn)門我就看見了好多汽車模型，有老款的甲殼蟲、全順、陸風(fēng)X9、勞斯萊斯等等……我最喜歡那輛陸風(fēng)X9了，因?yàn)樗窃揭败�。還看到了機(jī)器人劇場，里面有汽車機(jī)器人、滑板車機(jī)器人等好多可愛的機(jī)器人。坐電梯上二樓就看到兩個(gè)綠光球，它可是用來體驗(yàn)手上的靜電的喲，很神奇吧！
后來我們坐電梯來到了三樓，這就是我們今天重點(diǎn)要參觀的“珍愛生命”科技館。由于今天是第一天開張，所以來了好多電視臺的叔叔阿姨們在拍攝。我和其他好多小朋友一起隨著一位阿姨先感受了下如何在火災(zāi)煙霧中逃生，阿姨告訴我們在煙霧中要用毛巾捂住口鼻，還要匍匐前進(jìn)。接著我又和另外一位小哥哥進(jìn)行了自行車模擬比賽，在比賽過程中我闖了紅燈被扣了分，雖然結(jié)果是我比小哥哥慢了幾秒鐘，但我知道了很多交通規(guī)則，比如圓形的交通信號燈右是不需要等的，但直行和左就必須等到綠燈才能行駛，以后我再也不闖紅燈了。接著我們又去看了3D合成的防空影幻劇，它告訴我們?nèi)绻揽站瘓?bào)來了，要趕快躲進(jìn)地下防空室。后來我們又去體驗(yàn)了地震來臨時(shí)的感覺，讓人覺得頭很暈眩。阿姨告訴我們地震來了以后，要找安全的.地方躲避，比如床下面、桌子下面，或者三角地帶，千萬不能躲在高大的建筑物下面。然后我又和其他小朋友打了模擬防空戰(zhàn)，我打敗了敵人的好幾架飛機(jī)呢，非常興奮！最后阿姨還帶我們?nèi)y試了下耐力，電腦結(jié)果是說我的耐力太差了，要加強(qiáng)鍛煉喲！
參觀科技館作文10
暑假期間，我媽媽帶我去了科技館。這里是為了將一些科學(xué)原理融入到一些游戲中，這樣我們就可以在游戲過程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
我一進(jìn)門，就被一大圈花吸引住了。仔細(xì)一看，原來是一個(gè)由不同花朵組成的大時(shí)鐘。他的每一個(gè)小時(shí)都用不同的花來表示，時(shí)針是一只小電子瓢蟲。當(dāng)它爬到任何一種花的前面時(shí)，哪種花會開花，哪種花代表幾朵，這表明現(xiàn)在是什么時(shí)候。許多花在不同時(shí)間開放的原因是它們中的大多數(shù)與它們授粉的昆蟲密切相關(guān)。200多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這種奇特的現(xiàn)象，用不同時(shí)間開放的花朵來表達(dá)時(shí)間。人們稱這一獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)造為“花鐘”。
我們走到火災(zāi)演示游戲的前面。他由墻上的大屏幕和地面上相應(yīng)的'九宮格子組成。玩家可以站在九個(gè)方塊的中間，另外八個(gè)方塊標(biāo)有不同的滅火器。
大屏幕顯示油著火了。我急忙踩在九宮格的“干粉滅火器”標(biāo)牌上。結(jié)果屏幕顯示:滅火失敗。我換成了一個(gè)“二氧化碳滅火器”，屏幕顯示火被成功撲滅了。我欣喜若狂。
母親說，“看，不同的滅火器應(yīng)該用于不同的火災(zāi)。”
最初，電氣、電子和通信設(shè)備著火，應(yīng)使用七氯丙烷滅火器滅火。可燃活性金屬著火時(shí)，應(yīng)使用干砂鑄鐵粉末滅火器滅火。如油、易燃液體、電氣儀器、機(jī)械設(shè)備等。著火，用二氧化碳滅火器滅火。甚至日常生活中常見的水、沙子和濕被子也是滅火工具。
后來我們在科技館玩了所有的游戲。我去過一次科技館。我不僅玩了很多游戲，還在游戲中學(xué)到了很多知識。真的很有趣！
參觀科技館作文11
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣，那么神秘。
在這里我知道了 ，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
到了第三層，我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識，比如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識，多看一些有關(guān)防護(hù)措施的.書。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興，因?yàn)榻B興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護(hù)紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。
這次真是沒有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)！今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻(xiàn)一份力量。同學(xué)們行動起來，一起來保護(hù)地球媽媽，一起保護(hù)紹興這個(gè)魚米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報(bào)地球媽媽吧！
如果有機(jī)會，我推薦你也去體驗(yàn)一下科技的奧秘吧！
參觀科技館作文12
今天，我和媽媽一起去科技館參觀，雖然今天天氣很陰，可這一點(diǎn)也沒減少我們參觀的興致。
我們先到了兒童展區(qū)，那里面可好玩了。我們最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原來，用易拉罐、紙盒等廢棄的'物品可以做成像“小蝌蚪找媽媽”、“大嘴鱷魚”等很多這樣的玩具呢！而且，廢棄塑料還可以煉油，這些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的話，對人類是有害的，例如：過期的藥物和電子垃圾，對人類百害無一利，這一點(diǎn)我以后一定要注意，我還要告訴身邊的人，讓他們也要注意。
然后，我們進(jìn)入了水上世界，來到水上世界，我們看見了“阿基米德水泵”，它傳送水的方式很特別：把這種裝置的一端放入水中，然后轉(zhuǎn)動手柄，水進(jìn)入了螺旋溝，水就會被螺旋溝從下游帶到上游，這樣對灌溉很有幫助。
有一種滅火游戲很有意思，按下啟動鍵，屏幕上就會顯示出一團(tuán)團(tuán)火苗，你必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把火熄滅，不然就算挑戰(zhàn)失敗。通過這個(gè)游戲，我知道了一個(gè)消防常識：滅火要從火的根部滅起。
后來，我們又來到了 “信息技術(shù)展區(qū)”、“人體力學(xué)展區(qū)”、“光學(xué)展區(qū)”等等，在那些地方同樣有許多有趣的裝置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……這不由得讓我感到驚嘆-----多少人類智慧的結(jié)晶��！
怎么樣？科技館好玩嗎！從今天起，我也要努力學(xué)習(xí)，善于探索和發(fā)現(xiàn)（研究），長大以后為人類造福！
參觀科技館作文13
五月六日下午，我在家中沒事可干，這時(shí)，正干活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。?
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調(diào)，有一些實(shí)物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對于我這個(gè)去過六次上海和三次上�？萍拣^的人來說，太差勁了！又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費(fèi)了時(shí)間，就認(rèn)真地觀看了起來。
這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明，我最喜歡的是海南省�？谑械诹W(xué)六年級的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇，他是獲得了第xx屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎(jiǎng)，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的.戰(zhàn)士開著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇，還在往地下潑水……”我想：正當(dāng)我們在不想一切而在盡情的玩耍時(shí)，他能想到戰(zhàn)士們，我覺得這一點(diǎn)很可貴。
回家的路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市拖后腿！
參觀科技館作文14
“快跟上去，快！”我們在一片喧鬧聲中上了車，同學(xué)們整裝待發(fā)，向著鹽城科技館“進(jìn)軍”。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的“漫長奔波”，終于到了，同學(xué)們迫不及待地沖下車。來到科技館，種種設(shè)施讓人眼花繚亂，其中給我留下深刻印象的則是數(shù)字穹幕院、濕地與海洋了。（提綱挈領(lǐng)，清爽）
先說說數(shù)字穹幕影院吧。我充滿好奇地走了進(jìn)去，趕忙搶占了一個(gè)最佳位子，開始了，只見眼前一黑，后面的幾個(gè)女生紛紛尖叫起來，不一會兒便開始播放，首先出現(xiàn)了一只全身銀白色的巨蜥，旁邊的陳汀森空手持“加特林機(jī)槍”對著巨蜥開起了火（大概是因?yàn)楹ε虏缓靡馑急磉_(dá)吧）（融入人物活動，更顯活潑有趣）緊接著又出現(xiàn)了一只似象非象的怪物，我馬上與旁邊的韓昱頡分析道：“這可能是遠(yuǎn)古猛犸獸，可是又不像，猛犸的聲帶可不在這兒，這到底是什么東東呢？”正當(dāng)我們疑惑不解時(shí)，又忽然出現(xiàn)了一群異常健壯的章魚，幾個(gè)膽小的女生再一次發(fā)出了超聲波，就這樣，我在數(shù)字穹幕影院度過我的一次驚險(xiǎn)之旅。
跟著導(dǎo)游的'步伐，我們又來到了濕地與海洋，剛進(jìn)去不久，我們就被這景象迷住了。幾頭鹿的雕像栩栩如生，更讓人嘆為觀止的是那些化石，在我們的頭頂上的是一具暴龍化石，看了看旁邊的介紹：暴龍，全長17米多，大約是一只幼龍，我被嚇了一跳，這么大都是幼龍，那成年龍?jiān)摱啻笱剑S后我們還看了鴕鳥蛋、烏龜化石······
這次鹽城科技館之旅，真是愉快又充實(shí)呀！
參觀科技館作文15
凡是到過上海科技館的人，都想重溫當(dāng)日。那天，“天空也作美”，萬里無云，微風(fēng)起伏，是個(gè)出游的好日子。讓我們一起去看看吧!
科技館是由12個(gè)主題展區(qū)與四大科技影院，六大新媒劇場組成。其中令我印象最深的`就是“生物萬象”。
“生物萬象”由一座座假山組成，像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著生物王國。我們就像一支探險(xiǎn)隊(duì)，一步一步地上了山。我們先走進(jìn)了一個(gè)“蝙蝠洞”，一進(jìn)去就看見了幾群倒掛著的“蝙蝠”，把我嚇了一跳。仔細(xì)一看，原來是假的。盡管這些蝙蝠都是假的，但雕刻十分精美，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。穿過蝙蝠洞，我們又來到了蟲洞。我抬頭一看，只見一條盤踞樹枝的大蟒蛇正吐著舌頭，向我撲來。洞里還有一群小蜥蜴，它們張著嘴，好象在對我說：“歡迎你來生物萬象�！蔽覀兝^續(xù)向前走，又看見了許多小魚，在水中游來游去，像是在跳著舞步歡迎我們。我們還去了鳥類天地，里面有極樂鳥，老鷹，鷲鷹等各種各樣鳥類模型。
繞過“生物萬象”,便到了“智慧之光”。導(dǎo)游讓我們自由活動。我不知不覺走進(jìn)了“魔屋”，頓時(shí)只覺得天翻地覆，我使勁向上走，好不容易到了頂，但地球引力把我拉了回去。我這才明白，原來“魔屋”的地板成斜坡面，人一走上去就會失去平衡，就必須借助欄桿或者扶手才能站穩(wěn)。
上�？萍拣^真有趣啊!我覺得自己似乎在知識的海洋里遨游了一天，科技館使我開闊了視野，讓我學(xué)到了以前沒學(xué)到過的豐富科學(xué)知識。
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