有關(guān)舞蹈的作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的舞蹈的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈的作文 篇1

　　下午，我來(lái)到海燕舞蹈學(xué)�？技�(jí)。

　　我們先到外面做好考級(jí)前的準(zhǔn)備。老師給我們一個(gè)個(gè)掛上牌號(hào)，我是11號(hào)。我不停地摸著那嶄新的牌子，真是愛(ài)不釋手。每當(dāng)它翻了個(gè)身，我都會(huì)及時(shí)把它翻過(guò)來(lái)，并把它弄得一干二凈。

　　過(guò)了一段時(shí)間，輪到我們上臺(tái)了，我心里怦怦地跳個(gè)不停�？戳丝辞胺剑�有兩個(gè)評(píng)委，正微笑地看著我們；望了望旁邊，趙老師在幫我們放音樂(lè)。我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。記得老師說(shuō)過(guò)，表演時(shí)，要面帶表情。我立刻從頭到尾都面帶笑容，覺(jué)得笑的'感覺(jué)真好！不知不覺(jué)，照相機(jī)的光線迎面飛了過(guò)來(lái)。“干嘛要拍我？”正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，照相機(jī)又拍了一下，我越拍越害羞，把臉都漲紅了。過(guò)了一會(huì)兒，終于考完了，我迫不及待地下了臺(tái)。

　　一年只有這一次舞蹈考試，我一定好好珍惜。

舞蹈的作文 篇2

　　在漫漫人生旅途當(dāng)中，挫折也許是每個(gè)人不得不上的必修課。在我學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，也經(jīng)歷了小小挫折，使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經(jīng)過(guò)每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會(huì)了飛翔，我也是經(jīng)過(guò)了每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會(huì)了舞蹈。

　　每當(dāng)我看到電視機(jī)里面的小朋友在臺(tái)上翩翩起舞，我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺(tái)就好了。于是，我就讓媽媽幫忙報(bào)了一個(gè)舞蹈班，在少兒舞蹈培訓(xùn)班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認(rèn)真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，一個(gè)上午下來(lái)，常常累得滿頭是汗。剛開(kāi)始?jí)和确浅５耐�，�?jīng)常會(huì)哭鼻子，可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起在臺(tái)上翩翩起舞的小朋友。其實(shí)，他們不也是經(jīng)過(guò)這樣每天的.艱苦練習(xí)才有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)的嗎!于是我咬住牙，勇敢的挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)檫M(jìn)步的快，我被老師調(diào)到了大班，有一次，為了迎接國(guó)家的等級(jí)考試，由于時(shí)間緊迫，白天學(xué)校上課，晚上自己一人就在家中抓緊訓(xùn)練。面對(duì)一個(gè)個(gè)難度較大的分解動(dòng)作，我咬咬牙關(guān)，堅(jiān)持一個(gè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)地去做，反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我練習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)的下腰時(shí)，突然，“啪”地一聲，一個(gè)踉蹌，我不小心往后重重地摔了一跤，肋骨受傷了……我整整躺在床上休養(yǎng)了七天，這是我有生以來(lái)遇到的最大的挫折，我打算就此放棄舞蹈練習(xí)了�？墒沁@時(shí)的我已經(jīng)深深地愛(ài)上了舞蹈，無(wú)法割舍了。想著電視機(jī)里的小朋友，再看看病床上的我，我心里矛盾極了!

　　在我躺在床上休養(yǎng)的這幾天中，媽媽時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我，無(wú)微不至地照顧著我，并給我講述有關(guān)激勵(lì)的故事。媽媽說(shuō)，人的一生當(dāng)中，如果沒(méi)有一點(diǎn)挫折，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，不去學(xué)習(xí)，不去開(kāi)創(chuàng)，生活就像一杯白開(kāi)水一樣，索然無(wú)味，那還有什么意義呢?小小挫折，不但能鍛煉人，而且能激勵(lì)人，成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如，古代文人蒲松齡，年輕時(shí)期考試屢屢失敗，生活貧困潦倒，遭遇了平常人難以忍受的挫折，但是，蒲松齡人窮志堅(jiān)，激勵(lì)前進(jìn)，終于寫(xiě)出了中國(guó)第一部文言短篇小說(shuō)《聊齋志異》，聞名遐邇。又比如，著名文學(xué)家吳承恩，在科舉考試中屢遭挫折，可以說(shuō)是一生不得志，但他并沒(méi)有放棄，孜孜不倦地堅(jiān)持寫(xiě)作，終于寫(xiě)出了中國(guó)第一部浪漫主義神話小說(shuō)《西游記》，流芳百世……

　　經(jīng)過(guò)了這四年的艱苦練習(xí)，我終于成功的站在了我夢(mèng)想的舞臺(tái)上了。在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，也讓我明白了一個(gè)道理:“梅花香自苦寒來(lái)”。所以說(shuō)，人遇到小小挫折并不可怕，我們小朋友從什么地方摔倒，就勇敢地從什么地方爬起，只要做事不半途而廢，什么事都會(huì)成功。

舞蹈的作文 篇3

　　用我在跳舞學(xué)習(xí)地方的師姐們的話來(lái)說(shuō)我跳的舞簡(jiǎn)直是世界上最難看的，手勢(shì)又不對(duì)，身體軟度不夠……

　　有時(shí)我會(huì)想，可能是因?yàn)槲议_(kāi)始來(lái)就直接上高級(jí)班，根本沒(méi)從基礎(chǔ)班練過(guò)就來(lái)的原因吧。這樣一來(lái)，我經(jīng)常跳舞時(shí)就會(huì)失去信心，所以每次上完舞蹈課我就會(huì)自己偷偷的留下來(lái)練習(xí)。

　　這次，我又這樣做了，我用力地壓著腿準(zhǔn)備開(kāi)始跳舞。突然，我從不遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)穿著高跟鞋的人向我走來(lái)，發(fā)出“噠、噠。”的響聲�！鞍。�是老師嗎？”她把鞋子脫了下來(lái)進(jìn)了我的那間舞蹈室，然后又穿了一雙舞蹈鞋，緩緩的向我走來(lái)。她看著我，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！”我心里想著：肯定可以呀，一個(gè)可以讓我學(xué)有不用交學(xué)費(fèi)的老師，多好呀。一定樂(lè)意，可是我還是好怕，自己跳不好咋辦？老師看我猶豫不決，就開(kāi)口說(shuō)：“好啦，開(kāi)始吧！”我只好準(zhǔn)備跳了，我跳起舞來(lái)，我的眼睛好像在躲避什么似的，始終不肯看老師一眼，生怕她會(huì)說(shuō)我�？墒撬齾s給我掌聲，竟笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，挺好的，加油�！甭�(tīng)著她的話，我的.眉毛上的緊張感才得以舒展開(kāi)來(lái)。老師叫我停了下來(lái)，她一個(gè)一個(gè)的叫我動(dòng)作，她修長(zhǎng)的手指輕輕地握著我的手，慢慢地讓我自己找感覺(jué)，我仿佛一朵雪花在天空中翩翩起舞。而老師卻從沒(méi)有休息過(guò)，陪我練舞時(shí)她自己也從沒(méi)有做過(guò)椅子，一直站在那里。

　　從那以后，我每次練舞都能看見(jiàn)她，感覺(jué)這不是巧合，而是老師在等我。記得有一次，老師站在一旁看我跳舞時(shí)，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了會(huì)心的微笑，她對(duì)我說(shuō)：“真棒，天花板就像是宇宙，而你就像是為宇宙點(diǎn)綴的那顆最閃亮的星星。努力吧，你總會(huì)看到屬于自己的那道星光�！�

　　后來(lái)，在一次舞蹈考試時(shí)，那些平常瞧不起我的師姐看到我的表演后，大吃一驚，連忙問(wèn)：“你的到了哪位老師的指導(dǎo)？”我說(shuō)：“是一名女老師，披著長(zhǎng)頭發(fā)，涂著紫色的指甲油。”她們尖叫起來(lái)：“��！你不知道她是誰(shuí)嗎？”我搖了搖頭，她們立馬說(shuō)：“是我們舞蹈機(jī)構(gòu)跳舞跳得最好的、級(jí)別最高的欣老師嗎！”“是她！”我嚇了一跳。

　　再后來(lái)，才考試完后沒(méi)多久我就收到邀請(qǐng)我去舞蹈場(chǎng)比賽的消息。我驚動(dòng)了，心里卻想起了一個(gè)人：欣老師。那位每天陪著我練習(xí)的老師！

舞蹈的作文 篇4

　　很多人都喜歡一些電視明星，而我卻喜歡我們的舞蹈老師---閆老師。

　　就說(shuō)這次六一匯報(bào)演出吧，就兩個(gè)舞蹈，花費(fèi)了閆老師一年多的時(shí)間，一共6~7分鐘，就有42個(gè)不同動(dòng)作的'隊(duì)形。閆老師就是那樣辛苦的排練。

　　演出那天，彩排的時(shí)候，她一手拿著話筒，一手拿隊(duì)形圖。老師上場(chǎng)前就跟我們說(shuō)：“彩排時(shí)，我只說(shuō)變，你們就立刻變隊(duì)形，每個(gè)節(jié)目只有3分鐘的彩排時(shí)間。我們一共有42個(gè)隊(duì)形，要抓緊時(shí)間�！辈逝艜r(shí)閆老師的喉嚨都痛了，還堅(jiān)持為我們進(jìn)行彩排，痛的已經(jīng)到了極點(diǎn)，還堅(jiān)持下去。

　　彩排結(jié)束了，我還以為閆老師可以休息了呢，可是她還在吧謝幕的服裝整理好，接著把舞蹈鞋、連褲襪、服裝放到指定的地方。

　　演出開(kāi)始了，燈光漸漸暗下來(lái)，喉嚨痛的閆老師在我們前面領(lǐng)舞，那優(yōu)美的姿態(tài)，吸引了臺(tái)下觀眾的眼球。

　　演出結(jié)束后，閆老師依然還在工作著，收衣服，數(shù)衣服......很多事都等到閆老師去完成。

　　我最佩服的人---閆老師。

舞蹈的作文 篇5

　　尚在小學(xué)時(shí)，家人曾一度企圖把我弄成淑女。而第一所想，便是去學(xué)舞蹈——哪怕練習(xí)形體。對(duì)此彼深信不疑，而我也起了興趣。

　　炎夏，我癡望腳上一抹粉紅——新買(mǎi)的舞蹈鞋。帶著半分欣喜走入舞蹈房。迎頭，木質(zhì)地板，壓腿練功之處，于想象中并無(wú)不同。

　　端莊的年輕女老師走來(lái)，一陣飄香。臉龐過(guò)分白皙，手上卻似有累累傷痕，極不協(xié)調(diào)，她冷吐一句：“到那邊的桌子，壓腿，半小時(shí)�！�

　　我知道這是基礎(chǔ)不過(guò)的了。便自覺(jué)輕松，把腿一抬。有些緊致的拉伸感。手指握得漸漸泛白。我想有些燥熱了。酸楚漸深——想和我比么？你輸定了。

　　頭上的汗珠沁出，開(kāi)始麻木了。地板上有晶瑩閃爍。老師踩著那些閃爍，極簡(jiǎn)單的一句，時(shí)間到了。便把我拎到不銹鋼的橫著的大概在我肚子之上高度的.細(xì)長(zhǎng)圓柱體棍子前——就是那種在練舞房前常見(jiàn)的。

　　我感覺(jué)她就像拎個(gè)小雞仔兒一樣。

　　手碰觸到那冰涼的觸感，空氣中的狂亂因子有待消退。一旁有位姐姐，莫約高中生的樣子，正把修長(zhǎng)的雙腿抬上那杠子，而表情卻漠然不驚。我心里一動(dòng)，也似她的模樣，努力把腿抬上，熟悉的拉伸，而壓力卻愈發(fā)大。于是膝蓋不自覺(jué)彎曲。這對(duì)一個(gè)以往沒(méi)有受過(guò)任何訓(xùn)練的女生來(lái)講，實(shí)屬不易了。我這樣驕傲地想著。女老師一把打在我的膝蓋上，頓時(shí)伸直。

　　一瞬的疼痛襲來(lái)。那老師又把我習(xí)慣性佝僂的背一巴掌打直——敢情如一塊鐵板，毫不留情，一招斃命，而且連我的手也不得安生，偏要擺成一個(gè)畸形的o字，又似求救，只是不知向誰(shuí)。

　　已是正午，溫度升高，我置身在火爐中，還得保持一個(gè)滑稽的姿勢(shì)，長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)。心中的怒火燃燒，這反而讓我看到了光明。盡管身上已經(jīng)瘙癢難耐，早已累得四肢乏力。我還是保持那個(gè)姿勢(shì)。

　　我知道我在向我自己求救。

　　后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因，一個(gè)星期后便不再上課。在舞蹈方面還如小雞仔兒般的我，回想起心中感動(dòng)的情緒，一面之緣，卻永生難忘�；蛟S只是，還記得那幾日的閃爍。

舞蹈的作文 篇6

　　舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。在我傷心時(shí)，它是一位知心大姐姐，能把我從低谷里拉上來(lái)；在我開(kāi)心時(shí)，它是我的好伙伴，我們一起分享快樂(lè)；在我自卑時(shí)，它是一位和藹可親的老師，教我如何重新找回真正的自己。每當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)響起，我都會(huì)情不自禁地把自己想象成一位美麗的仙女，翩翩起舞。我參加了學(xué)校組織的'“石廈好舞姿”活動(dòng)�？倹Q賽時(shí)，我和舞伴李晴手拉著手帶著期盼來(lái)到了演播室。音樂(lè)響起，我們隨著旋律舞動(dòng)起來(lái)，完全陶醉其中。我們面帶微笑地跳好每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。當(dāng)音樂(lè)停止，我們心中懸著的石頭終于放了下來(lái)，心情也恢復(fù)了平靜。舞蹈讓我變得更加自信了。如果你也想擁有自信就來(lái)學(xué)跳舞吧！

舞蹈的作文 篇7

　　“啊，怎么一直吸不起來(lái)呀？”原來(lái)，是張老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓紙片吸到尺上。

　　一開(kāi)始，我信心滿滿地拿起尺，在頭發(fā)上摩擦了十來(lái)下，準(zhǔn)備用“魔發(fā)”去喚醒“睡美人”，當(dāng)尺離紙片約十厘米時(shí)，紙片為顫巍巍地立了起來(lái)，我心里不禁一陣歡喜，剛想炫耀炫耀，它又繼續(xù)躺下睡覺(jué)，滿腔熱火被冷水澆滅。

　　再看看同學(xué)們，神情各異：有的哭喪著臉，有的笑開(kāi)了花，陳欣冉也不顧淑女的形象，使勁地摩擦著頭發(fā)，怒發(fā)沖冠，都變成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`“雞窩”。再看看我同桌，拿起尺子在頭發(fā)上擦擦，毛衣上擦擦，那架勢(shì)讓我想起一句話：摩擦，摩擦，魔鬼的步伐。

　　我天生好強(qiáng)，看見(jiàn)我同桌那毛糙的頭發(fā)，我靈光一現(xiàn)，把尺抓在手上，使勁去摩擦他的頭發(fā)，一分鐘過(guò)去，我再次去吸紙片，紙片上的纖維豎了起來(lái)，隨著尺子跳起了優(yōu)美的華爾茲，我看得入了迷。接著，又有幾位紙片小姐隨著直尺先生翩翩起舞。

　　“耶！我成功了！我成功了！那為什么紙片會(huì)被吸起來(lái)呢？”張老師為我們揭開(kāi)了謎底：物體在摩擦?xí)r會(huì)產(chǎn)生靜電，所以紙片就會(huì)被吸起來(lái)。哦，原來(lái)如此。這節(jié)課，我不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了知識(shí)。

舞蹈的作文 篇8

　　六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝�；厥走^(guò)去，舞蹈這項(xiàng)功課，競(jìng)給予了我許多。酸甜苦辣，都包含其中，讓我回味無(wú)窮……

　　酸

　　初入小學(xué)文藝班，“童心不散”的我還不能適應(yīng)小學(xué)生活。在舞蹈課上，許許多多軟度動(dòng)作都還不會(huì)。記得有一次壓腿時(shí)，我因“偷懶”而被老師批評(píng)。于是，我下定決心，要將我的壓腿動(dòng)作練好�？赡闹獕和炔�沒(méi)有想象中的那樣簡(jiǎn)單。我輕輕將腿放到把桿上，頭和身體向腿壓，手伸長(zhǎng)去夠腳尖。這時(shí)，一陣鉆心的.疼痛直戳我心，我的鼻子就像“條件反射”一樣，頓時(shí)一酸，淚水從眼眶中流了下來(lái)。我急忙低下了頭，生怕同學(xué)們看見(jiàn)我的眼淚。從此，我只要一練軟度，就要在口袋里揣著幾張面巾紙，好在掉“金豆豆”時(shí)擦干。

　　苦

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織進(jìn)行廈門(mén)市啦啦操比賽。那時(shí)正值暑假時(shí)分，本該在家中休息的我們，卻要頂著大太陽(yáng)去排練。在炎炎夏日中跳舞，是件十分辛苦的事。我們?cè)趷灍岬慕淌依锾�躍著，旋轉(zhuǎn)著。不出十分鐘，我們就大汗淋漓了。哎！跳舞讓我苦不堪言！

　　辣

　　在這六年時(shí)光中，舞蹈帶給了我歡樂(lè)，帶給了我煩惱，當(dāng)然，批評(píng)也是少不了的。有一次，我們排練舞蹈時(shí)，由于我在開(kāi)小差，動(dòng)作接二連三地出錯(cuò)，我羞愧極了，眼睛直盯著地板。老師生氣極了，用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō)：“心怡，你又溜神了，怎么回事兒呀？”我低下頭，臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好，有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍，我才不那么拘束。

　　甜

　　通過(guò)幾年的鍛煉及磨礪。我的舞蹈終于有了點(diǎn)兒起色：和同學(xué)們一起去參加比賽，都捧回了大獎(jiǎng)；在舞蹈考試中，努力奮斗，終于通過(guò)考試；在多次學(xué)校文藝匯演中進(jìn)行表演……每當(dāng)想起這些，我的心里別提多甜了！很快，我們即將離開(kāi)學(xué)校，舞蹈這項(xiàng)功課，我也許不會(huì)再接觸了。但它已經(jīng)化成了我生命中的一部分，一個(gè)我無(wú)法割舍的愛(ài)好。不管什么時(shí)候，舞蹈，都會(huì)令我癡迷、陶醉、留戀……

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