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【精選】書法作文600字錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的書法作文600字10篇,歡迎大家分享。
書法作文600字 篇1
每個人都有自己的興趣愛好,任何人都不可能一無是處。關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,并為此付出辛勤的汗水。
如果你喜歡與人打交道,那么你可以選擇當(dāng)律師等;如果你喜歡很快看到自己的成果,那么你可以當(dāng)攝影師等;如果你喜歡表演,那么你可以去當(dāng)明星……
中國人講究些方塊字,所謂方塊字就要寫到橫平豎直。寫得一手好字,不僅可以使人陶冶情操,還會對你的成績有很大提高。有人說“一個人寫的字可以代表你這個人的樣貌品行!蔽矣X得方塊字是中國人的標(biāo)志,也是中華人民共和國的象征。
記得在小學(xué)六年級時,班主任語文老師很看重我們的書寫水平。經(jīng)常在體育課上讓我和另外一個同學(xué)練鋼筆字,而讓其他同學(xué)去操場上玩。那時我感到很無聊,經(jīng)常寫一會玩一會。而那個同學(xué)卻一直一絲不茍的寫。雖然我倆在同一個教室,相差不到幾米,卻感到我們在倆個不同的世界,完全可以用世外仙境來形容。所以經(jīng)常她寫她的,我玩我的。
有一天,老師讓我倆去參加學(xué)校組織的'書法比賽。我有些飄飄然,覺得自己一定拿第一名。即使她這幾天每分每秒都在練字,但我基礎(chǔ)也比他好得多。可現(xiàn)實往往和想象的差別很大。那個人不僅拿了第一名,而且還得到了老師的表揚。可我卻沒拿到名次。
可現(xiàn)實不如意之事常有,若事事順你心,哪能活的出生命的精彩?從那時候起我就暗下決心,一定要把字寫好。從此,我每天練15分鐘的書法,日復(fù)一日,年復(fù)一年,慢慢的,我的書法有了很大提高,完全和小圓的字相媲美。
生活在唐朝的顏真卿和柳公權(quán),若不是他們喜歡書法,把書法當(dāng)作自己的興趣愛好并加以練習(xí),哪來的今日‘顏體柳體’的稱號?
喜歡某件事,就一定把它做好,讓他成為你走向成功墊腳石。所以我喜歡書法,同時書法也給我?guī)砹藷o限樂趣。
去用心發(fā)現(xiàn)你的長處吧!這對你以后的發(fā)展有很大幫助。
書法作文600字 篇2
泱泱中華,有許多傳統(tǒng)與特色,例如書法。我們的祖先都是聞著墨香長大的,而我,在三年級的時候就買了字帖開始練字,后來,我就愛上了書法。
每次我閑著沒事兒干時,就會拿出媽媽給我買的毛筆開始練字,字帖,毛筆在我眼里是非常輕切的,有一句話是這樣說的:耐得住寂寞,放有收獲。每次聽到門外小盆友的打鬧聲,我卻靜靜的呆在家 里,但我從未感到孤獨,厭煩。
記得有一次,我一個人在家,感覺有些無聊,于是,我想起了我的“文字朋友”。便高高興興地翻開了我的大楷本,拿出媽媽給我買的文房四寶,我拿起硯臺開始磨墨,那墨又黑又濃,墨磨好了,我 拿來了一本字帖,準(zhǔn)備照著那上面寫,我仔細(xì)鉆研著字帖上寫的`字,認(rèn)真觀察它們的粗細(xì)變化, 并用手指在桌子上比劃比劃,感覺會了,就拿起毛筆在本子上寫,寫完后,我會照著字帖,看看我寫 的和字帖上的有什么區(qū)別,總結(jié)經(jīng)驗,把字再寫一遍。外面已是驕陽似火,但我仍然覺得很涼爽,這應(yīng)該就是“心靜自然涼”的緣故吧。就這樣,我的字越寫越漂亮,并且還被我們學(xué)校選拔去實驗小學(xué) 參加書法大賽呢,我想:以后一定要再接再厲,爭取更進一步。
每次我都會把字寫得漂漂亮亮的,同學(xué)們都?xì)J佩我,鼓勵我,我長大以后要當(dāng)一位書法家,在這里我要提醒同學(xué)們寫字一定要整潔美觀,不要亂涂亂抹,每一次都要嚴(yán)格要求自己,當(dāng)然,模仿也是一 種手段,是一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。書法,不僅給了我許多榮譽,還給帶來了許多樂趣,給我的生活添加了一道亮麗的風(fēng)景。
書法作文600字 篇3
我的姥爺是個文武雙全的人,他在部隊里當(dāng)過兵,也在大學(xué)里做過教授。在他飄滿墨香的書房里,有一張掉了漆的的紅木書桌上有一張黑白的照片,里面的姥爺精神飽滿,一身綠色軍裝整齊利索。現(xiàn)在他臉上雖爬上了皺紋,但從他那玻璃珠般清澈透亮的瞳仁中仍能看出年輕時那股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
姥爺最擅長的莫過于寫書法了,退休后清閑的生活無法滿足他對知識技能的渴望,所以他每天都要在書房里寫幾篇書法。姥爺握住木桿毛筆,浸在濃郁的'墨汁中蘸幾下,之后在硯臺上蹭掉多余的墨,屏息凝神,瞬間蒼白的宣紙上落下一抹靚麗的黑,老爺寫字時手腕從來不抖,時堅時柔,靈巧的手指控制著筆桿,時而轉(zhuǎn)筆停頓,時而大筆一揮。眼神從不離開筆頭,神情嚴(yán)肅,眼睛卻晶明瓦亮的。有時我站在窗邊研磨,也會看得出神,或盯著漸漸充實的宣紙,或盯著姥爺變亮的眼睛,連墨汁濺到衣服上了也不知道。姥爺寫一幅字其實是很快的,“唰唰唰”只見紙上多了四個蒼勁有力,龍飛鳳舞的大字“學(xué)而不厭”,真是神形兼?zhèn),每個字都有畫龍點睛之處。
每寫完一幅字后,姥爺總要把它遠看看,近看看,盡管我們都拍案叫絕,但他總能從他精妙的筆畫中挑出不足之處來,然后指著那兒說:“看,這個橫寫得有點歪了”或“這個點有些頭重腳輕”之類的話。
姥爺?shù)钠庥袝r也很古怪,平?偸呛吞@可親的,且很少生氣。但是在他寫字的時候絕對不允許任何人打擾他。如果有任何人在他身邊鬧騰,他是絕對靜不下心來寫字的。只有在大家都在午睡的時候或者各忙各的事情的時候他才會關(guān)上門,在書桌上鋪開宣紙寫字。每寫完一幅字姥爺會把它整齊的疊好,壓在他書柜上一大打書法作品的最上面,生怕把它弄臟。
每當(dāng)有得意的作品時,姥爺會蓋上一塊朱紅色的章,掛在餐桌正對的墻上。
我著實佩服這位古怪,淵博,慈祥的老頭兒,也著實喜歡他容光煥發(fā)的神情。
書法作文600字 篇4
我記得:小時候,我寫的字一個大、一個;一個分得很開,一個又結(jié)合的非常緊密。總之,我寫的字就是非常難看,慘不忍睹!于是,我下定決心要練好字。
剛開始學(xué)習(xí)書法時,我不知從哪兒來的莫名的興奮感,每次寫字的時總是嘻嘻哈哈的,因此,導(dǎo)致我寫的字不但沒有進步,反而還退步了。又過了些日子,我慢慢進入練字狀態(tài)?墒牵覜]練幾天就沒了興致,因為練字實在是太辛苦了,沒寫幾個字胳膊就酸手就疼。于是,我把不想練字的想法告訴媽媽。我這樣做想到媽媽會批評我,但是,我并沒有想到媽媽會罵的這么厲害?晌疫是沒把練字的事放在心上——媽媽的.話左耳進,右耳就出了,回房便拿出書來看。媽媽見我看書也沒怎么罵我。
后來,我再一個偶然的機會,我從書中看到王羲之小時候練書法的一個故事:王羲之為了練好字,居然練掉了院子后的9壇水,洗毛筆都把一個池塘的水給染黑了……知道這些后,我心不由一震,心想﹕“人家練字那么刻苦,而我沒練幾天就不想練了,真是太不應(yīng)該了!”
第二天,我拿起筆,開始認(rèn)真練字。這時,媽媽走了進來,看見我在練字,就冷嘲熱諷地對我說﹕“哎呦,真是奇了個怪了,昨天還說不練字了,今天怎么又拿起筆了?別又是麻坑三天新,練了今天明天又叫累!
“昨天是我錯了,我不應(yīng)該放棄,對不起。”我誠懇地說。
“那好,我就信你一回吧!”
持續(xù)不斷約莫練了三個星期,我的鋼筆字大有長進。媽媽看了后說:“我女兒還是有點志氣的。”其實練字不但可以把字寫好,還可以修身養(yǎng)性,改變了我好動的壞習(xí)慣。
書法作文600字 篇5
每當(dāng)我看到雋秀優(yōu)美的鋼筆字時,就會情不自禁地想:"我要是能寫出這么漂亮的字,該多好啊。"于是下決心學(xué)書法,并且把這個決定告訴了媽媽。
“學(xué)書法?這可是要有耐心的喲!你可不要三分鐘熱血,你學(xué)什么最后還不是三天打魚,兩天曬網(wǎng)的。”媽媽一本正經(jīng)地說,我知道她在故意將我的軍。
“不會的,我會全力以赴的學(xué),!蔽遗闹馗f。
“你敢立下軍令狀嗎?”媽媽認(rèn)真地說。
“當(dāng)然!如果我半途而廢的話,就罰我一年的‘俸祿’—零花錢!庇谑且粡堒娏顮罹土⒑昧耍N在墻上。接下來嗎我的戰(zhàn)斗也開始了。
媽媽給我報了一個書法班,因為我有任務(wù)在身,所以不敢怠慢。上課認(rèn)真聽講,記住老師說的每一句話;回到家也專心致志地寫作業(yè),直到練得手發(fā)酸,才停下來休息一會兒。媽媽看到我這刻苦感到很欣慰,勸我不要太心急否則會事半功倍的`。
果然被媽媽說中了,雖然我很努力,但是進步很慢。特別是學(xué)到捺畫時,我明顯感到了不適應(yīng)。老師強調(diào)過:要寫出一波三折的效果。可是我每次都寫不好,被罰了好幾遍,鬧心極了。
正在這時我的好朋友在樓下叫我:“王曦瑤,下來玩兒啊,你已經(jīng)好些天沒和我玩兒了。”我推窗而望原來是小梅。
“我還沒寫完書法作業(yè)呢,媽媽下班后會檢查的。”我極不情愿地說,我是多么想下去玩兒一會兒啊,那怕一小會兒也好,可是我不能。
我回到書桌,繼續(xù)練,一次不行,就兩次……可是一連寫了幾十個,還是沒有進展,我簡直要瘋掉了,把筆重重地摔在桌子上。這時我想起老師講過的一個故事:書圣王羲之也曾想過放棄,他遇到一位瞎眼婆婆烙餅,每個餅都一樣大一樣圓,這讓他佩服不已。可老婆婆告訴他這沒什么,功到自然成。
“對功到自然成,我不能放棄,要堅持再堅持!”我重新拿起筆練了起來,終于我的捺畫成功了。
書法鍛煉了我的意志,培養(yǎng)了我的耐心,增加了我的自信,在字里行間體會到了書法的博大精深!
書法作文600字 篇6
小時候我喜歡書法,也喜歡練字,曾經(jīng)也想放棄過,但一次次收獲的喜悅讓我堅持了下來。
一年級時,我經(jīng)常在電視上看到,那些練書法的人,寫出為的字那么好看,最有意思的是有一個老師,講康熙的“!弊,一個字有多才,多子,多田,多福,多壽,還講了康熙的小故事,讓我覺得書法好有趣。因此讓媽媽給我報了書法班。
第一天上書法課,我來到教室,見到教室里有很多人,有的人連坐
位也沒有,我想:喜歡書法的人真多呀!故事應(yīng)該很好聽!
起初,練習(xí)筆劃,我?guī)缀趺刻於家毩?xí)一個小時,因此我經(jīng)常受到老師的表揚,但是時間一長,我就覺得枯燥、單調(diào)了。老師一筆一劃的講,根本不像電視上那位老師講的那么有意思。
慢慢地,我一星期只練一次,后來干脆上課了才寫作業(yè)。媽媽問我:“你怎么不練字了?”
“每天練太煩了,而且沒意思”
“練習(xí)書法不僅是讓你把字練好,也是讓你更有耐心,古人說:‘有志者事竟成’字的有趣,只有你練習(xí)了,才能發(fā)現(xiàn)古人為什么這么寫,故事不是光聽的還要自己琢磨,自己想其中的故事”。
聽了媽媽的話,我好好反省離一下,覺得不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?之前的念頭拋到了九霄云外了。后來媽媽給我買了《說文解字》有空時就和我一起看,我知道了兩點冰,三點水,四點火。知道了月字旁邊是肉,知道了我的姓“單”是捕鳥的一種有網(wǎng)的工具……。我三、四年級時還參加了市里的書法比賽:得了第三名,參加了全國小學(xué)生習(xí)字的.比賽也得了第三名……老師的表揚,同學(xué)的夸獎,聽到那么多贊美的聲音,我懂得了堅持的可貴。
有了夢想,是一瞬間,堅持夢想是一生。堅持,努力才能讓夢想的花兒開放。
每個漢字都表達了一個故事,每一次的書寫都是給漢字披上了一件美麗的衣服,讓它變得更美。
我想成為一個用手、用筆、用口、用心、講述漢字的人,在這個過程中我要堅持學(xué)習(xí),了解漢字,要把漢字的故事,用手寫出來。讓大家更喜歡漢字。喜歡中國的文化。
書法作文600字 篇7
“手執(zhí)一支筆,任我涂天下;點點都是心,滴滴皆為墨……”這家喻戶曉的兒歌其實是學(xué)書法運筆的要點,看看那個全國書法大賽一等獎的大獎杯,我不禁回想起以前學(xué)習(xí)書法的事。
在一個風(fēng)和日麗的下午,媽媽給我買了一本厚厚的字帖。三十多頁呀,只是看都使人頭暈?zāi)垦A耍再I來后,我也僅僅將它放在一旁,不予理睬。
過了大約一周后,我不經(jīng)意間瞥見了那本嶄新的字帖,翻開它,看著那些婀娜多姿的毛筆字,我的內(nèi)心忽然有了一種沖動,身體好,學(xué)習(xí)好,品質(zhì)更須好,做題難,練字難,用功就不難。
所以,我提起筆開始練起來。要說這練字,絕對是一件苦差事,必須靜心坐下來,一筆一畫地描摹,就像小孩咿呀學(xué)語一樣必須專心致志。
我先提起筆,仔細(xì)地看了看規(guī)范的字,心里有數(shù)了,就一筆一畫地照著樣子寫,我寫的'每一筆都那么用力,筆尖在紙上戳出一個個小洞洞,像被小鳥啄過一樣……
終于,在半個小時過后,一頁描完了,看著那一頁整整齊齊的字,我笑了,我為自己之前虛度光陰的想法慚愧不已。
凝視著自己的描摹,我發(fā)現(xiàn)原來中國漢字是那么的美麗,它橫平豎直,方方正正,那是一種與生俱來、不加修飾、不加雕琢的美麗,那是一種必須用心體會才能悟出來的氣質(zhì)。它是我們中華民族傳統(tǒng)文化的一部分,是我們中華文化的“根”。
從那以后,每一次練字,我都是一筆一畫地去臨摹,用心去描繪……它對我來說不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受,沉醉在墨香之中,我一次次被感動,被陶醉……
書法作文600字 篇8
盼啊盼啊,終于盼來了4月20號,因為今年榮幸被學(xué)校選上去參加沼濤杯書法大賽。這天早晨我起得比雞早。這天早晨我起得比雞早。吃完早飯,媽媽帶著我直奔沼濤中學(xué)賽場。一到沼濤中學(xué),這里早已人如潮車如水。我很慶幸,媽媽不是開車送我來,不然肯定會堵在車流中。一進沼濤中學(xué)的大門,我和媽媽很快的找到我們十一小的伙伴,和他們會合后,由于還有兩三個同學(xué)還沒到場老師,怕我們來不及,只好叫我們自己先去找賽場。我的考場是13考場,因為對這邊不熟悉,媽媽帶著我一個一個的'找過去。找了好一會兒還是沒找到,突然,我看見每幢樓下面都站著兩位沼濤中學(xué)的志愿者,于是,我跑過去彬彬有禮地問道:“姐姐你好,請問小一組硬筆考場在哪?”“你往前走到底,再往右走,最里面那間就是!苯憬阌檬种钢沸Σ[瞇地回答。我道完謝后,和媽媽急匆匆地往賽場跑去,好像害怕錯過比賽似的。一到考場,參賽學(xué)員已經(jīng)大部分都到了,這是我不由得緊張起來,媽媽仿佛看出了我的心思,拍了拍我的肩膀說:“不用緊張,重在參與,寫的時候先想想字體結(jié)構(gòu),再下筆,相信自己!甭犕陭寢尩脑挘曳路鸩荒敲淳o張了。我找到了,自己的座位坐了下來,拿出筆和紙準(zhǔn)備先練練手,為比賽熱身。
不一會兒廣播響起來了,廣播員講個比賽規(guī)則和接送時間后,監(jiān)考老師發(fā)下兩張比賽用紙和字帖。一共兩首,第一首是《關(guān)山月》“呀!這根本沒寫過,而且字?jǐn)?shù)又很多,這真是一個不小的挑戰(zhàn)”我驚嘆道。第二首《春曉》還好平時有練過,我趕緊拿出自己從家里帶來的作品紙練了起來,覺得差不多時,我才拿起比賽用紙一筆一劃的寫了起來,正當(dāng)我覺得越來越有手感時,旁邊一位同學(xué)用起了橡皮擦,由于他的動作比較大,我手一抖“完蛋”豎過頭了,白白浪費了一張紙,我不得不重新拿起比賽用紙小心翼翼地寫了起來……
時間過得飛快,比賽結(jié)束了。雖然我的了個蘇老師最看不上的三等獎,但我的心里仍然美滋滋的。
書法作文600字 篇9
最近,我們班參加了學(xué)校舉辦的書法大賽。練習(xí)書法的過程雖然很辛苦,但我也收獲了許多快樂和新的知識。
我是一個性格毛躁的女孩,從來不愿意安安靜靜地坐幾分鐘,而學(xué)習(xí)書法就必須安靜地坐在那里,靜下心來,這便成為了我一個難以逾越的障礙。每天,老師讓我們臨摹字貼,必須練寫5頁。每次前15分鐘我還行,認(rèn)真地寫,也不會感覺累,手也不酸痛,到了20分鐘后我已經(jīng)堅持不住了,開始和同桌聊天,后來看到字帖我就要暈了,太難受了,感覺到要休克了。反正老師說盡力就行了,我就這樣混唄!可是發(fā)生了一件事情讓我的想法有了新的改變。
有一次,張老師請好朋友楊老師來給我們上書法課,楊老師在課堂上講的十分認(rèn)真仔細(xì):"寫毛筆字一定要——意在筆先、橫斜豎直、筆畫多則細(xì)、少則粗、字?jǐn)[正中間。"講完之后,還用毛筆蘸水在黑板上進行了演示,我聽得心不在焉的,只把感興趣的聽了一下而已。開始練習(xí)書寫了,沒想到楊老師就站在我身旁看著我寫字,我的心怦怦直跳,不敢漏掉任何一個步驟,生怕楊老師會說我,可是令我意想不到的是楊老師不但沒有批評我,反而走到張老師那兒指著我說:“那位同學(xué)寫的真不錯,運筆也可以!甭犃藯罾蠋熯@句話后,我的臉一下子紅了,心里既難為情,又有些小得意,沒想到我能受到楊老師的表揚。罾蠋熡诌^來對我說:“寫的真不錯,一定要好好練習(xí)!”聽了楊老師的鼓勵后,我練書法的興趣仿佛一下子就調(diào)動了起來,勁頭十足,一口氣寫了三篇,也沒感覺手酸痛,而且每張練習(xí)都受到張老師和楊老師的`肯定。我的心里美滋滋的,很有成就感!從那以后我就一直認(rèn)真練下去。
做什么事情都要認(rèn)真、持之以恒。雖然,練習(xí)書法我才剛起步,可是我相信自己一定會堅持下去,這樣不僅可以把字練好,還能鍛煉我的耐性。我知道這不是一件容易的事情,可一分耕耘一分收獲,沒有苦中苦,哪來甜上甜呢?
書法作文600字 篇10
書法是我最大的愛好,因為古今中外書法寫得好的人只是極少數(shù)。我的理想就是將來成為一個書法家。我為什么會迷上書法呢?你肯定不知道。聽我慢慢告訴您吧!那還是在我上幼兒園時,有一天,爸爸帶我去書院門玩。在書院門一個賣書畫的小門店前,擺著一張寫字的大桌子。有一位白胡子的老爺爺,正在飽蘸濃墨,揮舞大筆,在一張大紙上寫書法。他的周圍圍了許多人。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺?shù)纳磉叄匆娎蠣敔攲懙凝堬w鳳舞的幾個大字,不解的問爸爸:“這是什么呀?我怎么不認(rèn)識?”爸爸說:“爺爺寫的是‘博覽群書’四個大字,因為寫的是‘顏體’書法,所以你看不懂。”我點了點頭。這時,正在寫字的老爺爺停下手中的筆,摸摸我的頭,笑著說:“小朋友,你也想學(xué)書法嗎?”我說:“想學(xué)!”爺爺說:“那就讓你爸爸給你報個書法班,好好學(xué)一學(xué),只要你努力,肯定能學(xué)好的'!
就這樣,爸爸就在書院門東頭的碑林少年宮,給我報了一個書法班。從此,每個節(jié)假日和星期天,媽媽就帶著我去學(xué)書法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。我在書法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師的好評;氐郊依铮覉猿志毩(xí)書法從不間斷,每天都要擠時間寫幾張大字。功夫不負(fù)有心人,我的書法越寫越好,每次參加少兒書法比賽都要獲獎。幾年來,我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎、金獎、特金獎共有20多個,還有一個鉆石獎。我也獲得了“藝術(shù)特長生”的光榮稱號。
今年夏天,我在書院門又見到了那位老爺爺。在老爺爺?shù)墓膭钕,我拿起毛筆,寫下了“堅持不懈”幾個大字,得到了老爺爺和周圍好多人的夸獎。老爺爺告訴我:“不但要字寫得好,而且還要學(xué)習(xí)好,不但要做一個書法家,還要做一個科學(xué)家、文學(xué)家!”老爺爺說:“孩子,‘堅持不懈’這幾個大字,會讓你受用一輩子的。好好學(xué)習(xí),堅持不懈,你一定會成大器的。” 回家的路上,我反復(fù)琢磨著老爺爺?shù)脑,給自己又訂出了更高的奮斗目標(biāo)……
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