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《丟三落四的小豆豆》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《丟三落四的小豆豆》讀后感，希望對大家有所幫助。
《丟三落四的小豆豆》讀后感1
童年，無疑是每個孩子最快樂的一段時間，很多人都認(rèn)為，長大了，也許會丟失那份快樂，事實也正是如此，往往是這樣，隨著工作與年齡逐漸成為正比，大人們幾乎不再有快樂，或許吧。
在過去，我真的很害怕長大，害怕自己不再擁有屬于我的那一份快樂。然后，我讀了《窗邊的小豆豆》于是，我更加向往童年。接下來，我讀了《丟三落四的小豆豆》真的，真的很有趣，然后我知道，長大了，也可以有很多很多快樂，甚至可以說，一些人長大后的快樂不會遜于童年。
其中的一則《裁判》，《飛面》，《“我什么也沒干”》等講述的都是成年后的小豆豆的趣事，那不是隨口胡說的`，是一種純粹的幽默，在讓我們了解作者的基礎(chǔ)上明白一些，至于一些是多少，也許，沒有人能說。
其實，我很向往小豆豆長大后的樣子，起碼，可以在長大時也擁有很多的快樂�；蛟S吧，快樂，是一種難以捉摸的感覺，近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊，感受到它，很簡單，又很難。
也不知道在讀這本書的時候，我自己，到底懂得了多少，又丟失了多少�？梢哉f，我這是一篇不是讀后感的讀后感，可是，我把想寫的寫了出來，這就是我的感覺，我認(rèn)為。
已經(jīng)初二了，童年離我們越來越遠(yuǎn)，一些東西，早已經(jīng)忘記，再也找不回來了。童年離我們越來越遠(yuǎn)，但，我們已然長大！
《丟三落四的小豆豆》讀后感2
《丟三落四的小豆豆》這本書講的是：小豆豆應(yīng)該知道、做好的事，她卻確做砸了，這些事雖然好笑但卻表現(xiàn)了小豆豆純真、友善、樂觀、積極。
《丟三落四的小豆豆》這本書里講了很多故事，最讓我覺得搞笑的兩個故事一個是說小豆豆的同事邀請小豆豆去吃“飛面”。小豆豆早就聽說過“飛面”，可她想象的“飛面”是你先吃面，等碗里的'面吃完后，就會有面條飛過來落在你的碗里。今天小豆豆要親自去吃“飛面”了，不禁喜出望外。她一路上興奮不已，但到了飛面館才知道是等自己把面條吃完后，服務(wù)員就“啪”的一聲把面條放到你的碗里。并不是她想象的面條從很遠(yuǎn)的地方飛到碗里。小豆豆未免有些惋惜。這個故事充分體現(xiàn)了小豆豆的純真和可愛的一面。
另一個故事是說小豆豆一天在后街的小巷散步時，看見了一個“企鵝”在往垃圾桶里探著頭，不禁大叫：“快看吶！企鵝！”旁邊的人說：“請你看清楚點，這么一個小巷里怎么會有企鵝？”小豆豆又仔細(xì)看了一下，確實，那只是一只跟企鵝長得很相似的貓，她就自我解釋說那是一只跟企鵝長得很相似的貓總可以吧。
讀了兩個故事，我的感受是小豆豆身上發(fā)生的事雖然搞笑，但有些事我們也曾經(jīng)歷過，卻沒有小豆豆看得那么不在乎。所以我覺得小豆豆的純真、友善、樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《丟三落四的小豆豆》讀后感3
這本《丟三落四的小豆豆》，是日本的女作家黑柳徹子寫的，她除了是日本著名作家，還是一名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
黑柳徹子因為很淘氣很小被退了學(xué)。到長大了，還存著童年的天真活潑與好奇心。不過這么大的人，開始就連有名的富士山也不知道，直到別人告訴她為止。在《飛面》的一文中，作者想的飛面竟然是從外面飛進(jìn)來的，再到碗里。卻在店里鬧了一個笑話，自己也弄的十分難堪。黑柳徹子經(jīng)�？村e東西：屋頂上的石獅子看成了貓；飛機看成了巨大的飛碟；也把塑料桶里的貓又看成了企鵝；還把金澤的黃瓜看錯成香蕉。不過也是，在南極的.企鵝居然在一個塑料桶里，一聽到，一定會抱著肚子哈哈大笑，不過黑柳徹子豐富的想象力一次又一次鬧成了笑話。第一次去美國旅游的時候，買了十個很漂亮的撣子，拿著它到處跑，后來才發(fā)現(xiàn)在一家店里也有這樣的東西，后悔買，況且那十個撣子已經(jīng)不成樣子了。
對我印象很深的事是：黑柳徹子在乘公共汽車時，突然間，一扇足有一張塌塌米大的玻璃掉了下來砸中了她的頭，難道她的頭是鐵頭，竟然毫發(fā)無傷，別人不停地問她有沒有受傷，作者也不停的說：“我什么也沒干，我什么也沒干�！庇腥擞H切地說：“我們知道你什么也沒干。”聽了這話，作者才放心了。
黑柳徹子還寫了一些深受大家喜愛的書，比如：《豆豆頻道》、《小時候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》等一些作品。希望大家有空可以看看。
《丟三落四的小豆豆》讀后感4
今天，我閱讀了黑柳徹子的成長作《丟三落四的小豆豆》這本書。書中的內(nèi)容幽默恢皆，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，另我們感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能”讀到這句話，我想起了小林校長常常說的一句，激勵小豆豆的話“你真是一個好孩子”一樣，深深影響了小豆豆的一生。
這本書主要說了小豆豆在成長的過程中鬧出的許多笑話。讀這本書時，我是邊笑邊看的。因為小豆豆做出事情實在是好笑，旁人看來有點不可理喻�？墒庆o下來慢慢體會，小豆豆帶給我們的，更多的并不是笑聲，而是從中小豆豆樂觀向上，純真善良的天性。小豆豆的不懈努力讓它成為了一名優(yōu)秀的主持人，小豆豆的這么多的努力，讓我想起了我以前的很多嘗試。我學(xué)過怎么騎腳踏車，可是膽小的不想讓路過的人們看到我笨笨的`，學(xué)騎車的樣子，嘗試了下就選擇了放棄，現(xiàn)在還是不會騎腳踏車。想起來小豆豆比我好多啦！小豆豆不顧他人的眼光接受了一次次的失敗和糗事，卻依然陽光樂觀向上，最終找到了自己才能。
是啊，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也長不好的話，可以種瓜果；瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種一子一定能開花。因為一塊地，總有一粒種一子適合它，也終會有屬于它的一片收成·······
總會有適合并屬于我的一片天地，我也終究會在屬于我的天地里，塑造出一片輝煌！因為¨無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能！
《丟三落四的小豆豆》讀后感5
最近，我讀了一本書，名叫《丟三落四的小豆豆》這本書讓我看到了一個天真無邪的小女孩——小豆豆。
書中是一個個單獨的小故事，每個故事都講述了小豆豆在不同時期發(fā)生的好玩的故事�！盁o論是什么樣的人，上天都必然賜予她一項出類拔萃的才能。”當(dāng)小豆豆還是個小學(xué)生時，這句話影響了她的一生。她嘗試學(xué)習(xí)不同的事，而且因為這樣，她也受了不少挫折。但她堅信“我一定會有一項才能”而不斷的挑戰(zhàn)下去。
最讓我記憶深刻的是一則小標(biāo)題為“看到了嗎”的小故事。小豆豆已經(jīng)長大了，她成為了一名電視節(jié)目主持人。當(dāng)時，她做完電視節(jié)目的彩排，從電視臺坐車回家。在路上時，小豆豆發(fā)現(xiàn)了一個巨大的銀色飛行物，激動的她以為那是飛碟，她于是便問司機有沒有發(fā)現(xiàn)這一驚人事件。興奮的小豆豆認(rèn)為司機絕對會贊同她的一些想法和觀念。司機驚訝地回答，那只是一只普通的飛機。滿腔熱情的小豆豆就像是被當(dāng)頭一棒打昏了，難過又很丟臉。她又想起了以前也發(fā)生過同樣的`故事，又想到了今天發(fā)生的這件事，不知不覺中，心里難過的感覺漸漸消失了。小豆豆不僅很可愛，還很樂觀。在一篇叫“我什么也沒干”的小故事里，小豆豆面對現(xiàn)實的殘酷，她仍舊每天開開心心的，以樂觀、積極向上的態(tài)度去對待生活。這種美好的品質(zhì)我們每個人都要學(xué)習(xí)。
讀了這本書，我懂得了在生活上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點。
《丟三落四的小豆豆》讀后感6
近幾天，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。它的作者是來自日本的黑柳徹子。黑柳徹子━━日本著名作家，日本著名節(jié)目主持人，聯(lián)合國基金會親善大使。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實故事：作者因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)院。在小林校長的愛護(hù)下，一般人眼里怪怪的.小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并尊定了她一生寫作的基礎(chǔ)。這本書讓我讀后渙然一心，心想：它不僅帶給我?guī)谉o數(shù)的讀者歡笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的生活力，已成為20世紀(jì)乃至21世紀(jì)最有影響的作品之一。
讀完這本書，我不禁深受感慨：那一個個趣事，傻事，還有一些難得一見的小豆豆和她家人之間的故事。一個童心未泯，讓人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。是啊，我們這些可愛的孩子都有一顆善良，純真，樂觀的天性，有著始終堅信著“我一定有一向適合自己的才能”而挑戰(zhàn)下去的堅定毅力。
讀了這本書，我心想：小豆豆從一個人人見，人人厭的壞孩子，變成了一位著名作家，是小林校長的關(guān)懷才使小豆豆懂得了“世上沒有更高的山，沒有腳走不完的路”從這本書里，我感受到了小林先生春風(fēng)化雨般的笑容；還感受到了小豆豆的活潑，天真，可愛。我要向小豆豆學(xué)習(xí)她向著自己人生目標(biāo)進(jìn)軍，不斷努力，不斷向前的精神。
《丟三落四的小豆豆》讀后感7
你看過《窗邊的小豆豆》嗎？如果有，你一定對書中可愛、單純的小豆豆十分熟悉，同時也會對作者黑柳徹子（小豆豆）有了了解。而《丟三落四的小豆豆》則是作者黑柳徹子的另一力作。
本書講述的是長大以后的小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：她學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球······雖然一件件都失敗了，在過程中還鬧出了許多笑話，但她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)下去······
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的技能”這句話和小林校長常常說的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。令她開始尋找自己人生的方向。
書中講了許多小豆豆在成長過程中鬧出的笑話，讓人忍不住捧腹大笑。許多常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充滿自嘲與調(diào)侃的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受到更多的，還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
當(dāng)面對自己做出的“糗事”時，小豆豆依然那么開心、豁達(dá)、開朗，毫不氣餒的繼續(xù)努力。這一點上，小豆豆令我敬佩不已。
書中令我最印象深刻的'地方是“日出”那一章，講的是小豆豆和朋友去旅游，在看完日出后約朋友第二天在這里看日出，卻被大家提醒這里是西邊，太陽在東邊升起。令人忍俊不禁。事后，小豆豆把這件事告訴媽媽聽，媽媽卻和她犯了一樣的錯誤，真是有其母必有其女啊。
文章的最后，我想說：人只要不氣餒去尋找適合自己的目標(biāo)，必定成功。
《丟三落四的小豆豆》讀后感8
讀了《丟三落四的小豆豆》一書，初讀，給我印象最深的一句話，莫過于“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能�？墒牵芏嗲闆r下，人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發(fā)揮了自己的才能……”這句話對小豆豆的一生都起了很大作用，當(dāng)然，對我的震撼也非常的大。
很多時候，我們在學(xué)校、在社會，每天在按著自己固定的生活軌跡向前走去，甚至是大學(xué)選報專業(yè)的時候都沒有太多考慮過自己的潛能在哪里，小時候也沒有刻意地思考過自己可能在哪一個領(lǐng)域有所建樹，當(dāng)然也有一部分原因要歸咎于教育的缺失，因為我們似乎只注重了成績、按部就班、按著大家都走的道路去走，并沒有真正意識到開發(fā)人的潛質(zhì)、潛能等問題，所以身邊的朋友、同學(xué)，甚至我們這一代中的絕大部分，活了很多年都不太清楚自己到底擅長什么，哪里的優(yōu)勢最大。即便有的'人考上了不錯的大學(xué)，然后等，最終也只是平平庸庸，看似比較優(yōu)秀，但實際上并沒能夠在某一個領(lǐng)域有比較大的作為。
我想今后我們的教育，兒童從小的潛能開發(fā)是一定要注重的，現(xiàn)在社會也開始關(guān)注起教育這一方面的缺失，同時家長的觀念也一定要轉(zhuǎn)變，也許出于升學(xué)考試、就業(yè)等諸多壓力，很多時候家長們的精力更多地傾向于教育孩子的生活技能方面，但出于對孩子發(fā)展的長遠(yuǎn)考慮，還是要把技能培養(yǎng)和潛能開發(fā)都重視起來，因為我們希望的不僅僅是孩子小范圍內(nèi)的優(yōu)秀，更是真正的有所作為、成為社會的棟梁!
《丟三落四的小豆豆》讀后感9
今天，我學(xué)習(xí)完以后便去新華書店看書，正當(dāng)我覺得沒什么書好看時，我突然發(fā)現(xiàn)了一本粉紅色封面的書，這本書的名字叫《丟三落四的小豆豆》，我見這本書的題目很吸引我便打開，看了起來。
這本書是講日本作者黑柳徹子也就是書中的小豆豆，她的童年與年輕時弄出來的笑話。
這個故事是講“‘我什么都沒干’”：有一天，小豆豆站在青森縣三戶郡三戶町公共汽車站的站牌處。他正默默的站在那里等公交車，突然間，一扇足有一張榻榻米大的'玻璃門從天而降，砸中她的腦袋，許多路人紛紛來問她有沒有事，可她拼命叫道：“我什么也沒干！”無論大人說什么她都在叫這句話，因為她擔(dān)心一件事：如果大家以為是她干了壞事才使門摔壞。她一個勁的喊著：“我什么也沒干！”我覺得她除了純真還有幾分可憐和可愛。
小豆豆還有件事反映了她是個樂觀的人——“明星”：小豆豆除了是個著名作家也是個著名演員。有一次，一位前輩對她說：“你連明星的派頭都沒有，片酬怎么能上升，像你這樣連個跟班都沒有，什么都自己做，是不會有明星的派頭的�！彼囍鴮W(xué)了學(xué)明星的樣子，頂多也只能要一塊抹布，但是她不嫉妒很有明星派頭的人，依然樂觀的工作，不怕辛苦。
這本書講述的是小豆豆成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，在做著充滿自嘲于調(diào)侃的筆下，帶給我的不僅僅是笑聲，令我感受到更多的，是徹子阿姨純真、樂觀、積極、善良的性格和面對挫折，也能一樣不放棄自己的信念！正因為如此，她才能由現(xiàn)在這么成功的事業(yè)。正應(yīng)了這句話“無論是什么樣的人，上天都必然次與他一項出類拔萃的才能！”
我覺得這本書很好看，同學(xué)們?nèi)绻銈冇袝r間，我建議大家也去買本看看吧！
《丟三落四的小豆豆》讀后感10
最近我買了一本《丟三落四的小豆豆》，這本書讓我不禁想到了黑柳徹子的另一本一本著作——《窗邊的小豆豆》。這本書我在幾個月前都已經(jīng)看完了。我很喜歡這本書，因為它讓我在讀完之后有了很多感想，是發(fā)自內(nèi)心的想法，我想我這一生都不會忘記這本書以及書中的“小豆豆”。
其實，我讀這本書純屬意外。我看見那本書時還以為那是類似于楊紅櫻的校園小說呢，所以我就看了起來。看了才明白這本書原來是黑柳徹子的自傳。書里的內(nèi)容吸引住了我的眼球。這本書講述了黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事。黑柳徹子在一年級時因淘氣而被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在巴學(xué)園快樂的.成長，一般人眼里的“淘氣包”逐漸成了一個可以被人接受的小豆豆。在巴學(xué)園，小林校長常常對小豆豆說的“你真是一個好孩子！”深深地影響了小豆豆的一生。在巴學(xué)園，小豆豆很快樂，這一段生活也奠定了她一生的基礎(chǔ)。但是，這個充滿歡樂的巴學(xué)園卻在世界二戰(zhàn)時東京大空襲中被炸毀。電車教室、山的味道、海的味道……只能在回憶中出現(xiàn)了……
往小了說，這本書帶給我的不只是許多歡樂與感動，還讓我看到了一個天真可愛的小豆豆！也讓我感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。往大了說，這本書也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。我喜歡這本書。
《丟三落四的小豆豆》讀后感11
書，人進(jìn)步的階梯；書，智慧的源泉；書，人類的老師。我讀過很多書，但我印象最深的就是著名作者黑柳徹子寫的《丟三落四的小豆豆》。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長經(jīng)歷中鬧出的許多有趣的事：不認(rèn)識著名景點富士山，把金澤的黃瓜當(dāng)成了香蕉，把飛機當(dāng)成了飛碟……其中，我印象最深的是麥克風(fēng)這個故事。在一天黃昏，小豆豆開車被交警攔住了，交警要她對著酒精測試儀哈氣，小豆豆卻把儀器當(dāng)成了麥克風(fēng)，對著儀器唱起了歌：“哈哈哈哈哈——”
這本書不僅帶給我許多笑聲，還讓我感受到了小豆豆純真善良、積極樂觀、風(fēng)趣幽默、堅持不懈的天性。
我喜歡這本書，還因為書中的一句話：“無論什么樣的人，上天都必定賜予他一向出類拔萃的才能�！边@句話我感同身受，例如：在我們班，有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他們在體育、音樂、繪畫、勞技等方面有自己的強項，能在某些比賽中，為學(xué)校，為班級爭得榮譽。又例如那些有語言、肢體功能障礙的'腦癱患兒，可他們有的是數(shù)學(xué)天才，有的是音樂天才，有的是繪畫天才……
《丟三落四的小豆豆》謝謝你帶給我的快樂，讓我懂得了“天生我材必有用”這句話的含義，使我真正體會到了人生的旅途要經(jīng)過哪些困難，哪些挫折。
《丟三落四的小豆豆》讀后感12
我讀了《丟三落四的小豆豆》，結(jié)識了一位與眾不同的好朋友豆豆，因為小豆豆分開東西快速得驚人，小豆豆號稱自己是“分配專家”。她待人文明禮貌，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小豆豆也是一個好計較小事的'人，小豆豆認(rèn)為有一些獨生子的腦子里根本沒有和別人分享的念頭。而且他的父母一定會從中間拿一塊又大又好吃的給他，生怕自己的獨生子吃苦頭，從不關(guān)心別人。
如果多一塊蛋糕，大家決定猜拳決定誰吃，當(dāng)大家決定誰吃時，卻發(fā)現(xiàn)沒了，大家都會奇怪的問著：“蛋糕呢?”
獨生子會若無其事的說：“我吃掉了。”而且臉上一點歉意也沒有。
這些會讓小豆豆終身難忘。
所以我們要做一個尊敬大人，孝敬長輩的好孩子。
不但要孝敬長輩還要尊重師長，如果看見自己認(rèn)識的叔叔阿姨要主動向前一步說：“阿姨好!叔叔好!”等話語，讓人覺得這小孩真懂事。
如果你旁若無人的走過去，別人會感到厭惡。就想這小孩子真沒禮貌。
在師長面前要大方、禮貌，那你的舉止優(yōu)雅，會更上一層樓!
和長輩一起吃飯時要先讓老人入桌，再晚輩入座，如果自己先拿筷吃飯，這樣對老人非常不敬。
所以我們要尊敬長輩，孝敬老師，關(guān)愛家人，熱愛學(xué)校。
我們要和大家共享，作一個講文明懂禮貌的好孩子。
《丟三落四的小豆豆》讀后感13
今年暑假，我看了我盼望已久的一本書：《丟三落四的小豆豆》
《丟三落四的小豆豆》一書講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，她學(xué)了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，依然那么開心、豁達(dá)、樂觀。這些常人覺得應(yīng)該做好的`卻被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、調(diào)侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，而感受更多的是她純真、善良、積極和樂觀的天性。書中同時寫了小豆豆長大后的故事，雖然故事內(nèi)容看似可愛、稚嫩，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀、積極向上的寶貴品質(zhì)。而能讓她有這種堅強不息、樂觀積極的人生態(tài)度，卻是那幾句激勵的話帶來的作用。
在我的眼里小豆豆是幸運的，因為她有一位支持她的母親和一位信任她的小林老師。是的，小林老師一直鼓勵她“你真是一個好孩子”，還有一句不知是誰人說的“無論是什么樣的人，上天都必須賜予他一項出類拔萃的才能”，就因為這幾句激勵的話，深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個壞孩子，竟然一年級就被強制退學(xué)了”，恐怕幼小的心靈就會受挫了吧！可想而知，在一個關(guān)鍵時刻，一句話對于一個人來說是多么的重要，也許就讓一個人的生命軌跡就此改寫。
我覺得這本書寫得既有趣又給我們許多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘，又讓我們能體會到做人應(yīng)該永不放棄自己的理想，積極、善良等一些啟示，值得向大家介紹！
《丟三落四的小豆豆》讀后感14
今天晚上，我一口氣把《丟三落四的小豆豆》這本書看完了。這本書太吸引人了，我咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞下去了。我此時只有一個想法：如果我有像小豆豆一樣多姿多彩的人生該多好，他的童年時代是那么無憂無慮，成人時代又是那么開心、豁達(dá)、樂觀。
這本書講述了小豆豆在成長過程中不經(jīng)意間鬧出的種種笑話，這些常人能做好，卻被小豆豆搞砸了的事。小林宗作校長說過：“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔粹的才能�！币虼�，小豆豆一直在為尋找自己的才能而努力著。因為她的“丟三落四”，所以一直沒有找到她的才能。巧妙的語言把生動的內(nèi)容刻畫的仿佛有身臨其境的感覺。尤其是《手套》和《洗手間的鏡子》……更是讓人流連忘返。所以，我多么想在小豆豆身邊，親身經(jīng)歷一下這些美好的事啊！這本書帶給我的不僅僅是快樂，還有樂觀、向上的心態(tài)。
小豆豆多姿多彩的人生充滿了樂趣，這是我們多么向往的�？纯慈缃竦奈覀�，雖說是豐衣足食，但生活沒有一點光彩。上學(xué)時要面對嚴(yán)厲的老師，而小豆豆的.學(xué)校卻截然兩樣；同學(xué)們雖然友誼是地久天長的，但互幫互助的精神找不到絲毫的影子，而小豆豆的同學(xué)們都是那么熱情……之所以小豆豆有了今天的成就，就是因為她有學(xué)校里同學(xué)的幫助和家里父母的關(guān)愛。
我太喜歡這本書了，這本書讓我體驗了生活的美麗，讓我懂得了怎樣走好人生的每一步。
《丟三落四的小豆豆》讀后感15
我們老師給我們在圖書館借了一本書，這本書叫《丟三落四的小豆豆》，可以說是《窗邊小豆豆》的續(xù)集，是作者黑柳徹子又一暢銷百萬的力作。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應(yīng)該做好卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書帶給我們的不僅僅是歡笑，帶給我們的是更多思索，小豆豆的純真善良，樂觀堅持的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的，就像小林校長說的：“小豆豆，你真是一個好孩子”這句話讓小豆豆深深的記在心里，使她更加積極樂觀的開始尋找自己人生方向，她曾學(xué)過騎馬、繪畫、服裝設(shè)計、芭蕾、下棋、打網(wǎng)球等等，可是都失敗了，但她從不氣餒而是更加堅定了自己的信念，并向著這份信念勇敢前進(jìn)。像小豆豆總是把事情搞砸的`沒有幾個，可是像小豆豆一樣，可以面對這么多次的失敗卻毫不氣餒的人也沒有幾個。小豆豆把每一次失敗都化成一股能量，這股能量推動著她，繼續(xù)努力。
和小豆豆的樂觀堅持比起來，我覺得自己是相當(dāng)慚愧的，記得有件事，我學(xué)習(xí)騎自行車，很費勁兒，不是摔個四腳朝天，就是摔個鼻青臉腫，有一次我差點把頭磕破，從那以后，我決定再也不騎自行車了，可是到了三年級的時候，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都會騎自行車，而且他們都是經(jīng)過無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起來才會騎的，到現(xiàn)在還能看見他們的傷疤，看到這些我感到十分慚愧，于是，我就繼續(xù)學(xué)騎自行車，果然，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了騎自行車并且騎術(shù)越來越好，雖然每一次跌倒，每一次都有新的傷痕，但我還是很高興，因為我成功了！我像小豆豆一樣學(xué)會了樂觀堅持。比起小豆豆一次又一次的失敗，我的這些其實不算什么，盡管小豆豆有點“小迷糊”有點“丟三落四”但小豆豆樂觀堅持的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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