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海倫·凱勒有感

時間:2024-10-24 04:28:12 觀后感 我要投稿

海倫·凱勒有感

海倫·凱勒有感1

  這篇課文講的是一個名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時,雙耳失聰,雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”,所以脾氣變得暴躁起來。正在這時,沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文,海倫學會了基本的單詞。后來,海倫的父母送海倫進了聾啞學校,經(jīng)過一年的努力,海倫終于學會了發(fā)音,和一個普通人差不多了。

  讀完了這篇課文,我覺得這個看似微弱的女子,內(nèi)心是多么地堅強!她既不自暴自棄,又不嘆息自己的缺陷,而是以不斷地學習來證明殘疾人也是和普通人一樣的,他們可以用自己的方式來學習。當時誰能想到,一個失聰失明的弱女子,居然學會了說話,并且考上了著名的'哈佛大學!

  她一生寫了14部著作,其中《假如給我三天光明》是她的自傳,令人感觸最深。在這本書中,她向人們講述了自己的故事,展示了她是如何創(chuàng)造出這個奇跡的,同時也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來感受這個世界。

  我們真是身在福中不知福,殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書,而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書。

海倫·凱勒有感2

  這個星期,老師帶領(lǐng)我們學習了《海倫凱勒》這篇課文,真是讓我深有感觸,受益匪淺。

  海倫出生在美國。不幸的她在一歲半時因得了一場急性腦充血病而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。這給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。但這沉重的打擊并沒有使她沉淪。她的眼睛雖然看不見了,耳朵雖然聽不見了,但她的手能摸,心能記,通過她堅持不懈,刻苦學習,最終成為舉世聞名的美國女學者。并與拿破侖齊名,被馬克吐溫稱為“19世紀最杰出的兩個人物”。

  除了海倫,古今中外也有許多堅強的人。中國古代有:晉人孫康映雪苦讀;南齊人顧歡燃糠皮讀書;北魏人祖塋吹炭讀書;文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐《離騷》乃賦;不韋遷蜀《呂覽》傳揚……中國現(xiàn)代有:張海迪因患脊髓病,胸以下全部癱瘓,仍被評為“世界五大杰出殘疾人”之一……外國人有:霍金不幸患上盧伽雷氏癥,卻能做一個“最偉大的科學家”;貝多芬晚年失聰,仍著《月光曲》、《命運》,成為世界藝術(shù)史上的偉大作曲家之一……和海倫一樣,他們都有著水滴石穿的精神。他們有的家境貧寒卻能以苦為樂,潛心求學;有的受盡磨難,卻發(fā)憤圖強;有的大病在身,卻是身殘志堅,保持著一種高尚的品德。

  讀了《海倫凱勒》這篇課文,對照我自己,我感觸最深的是:我們這幫“90后”,習慣于養(yǎng)尊處優(yōu),依賴性強,獨立性差,心理比較脆弱,最嚴重的是缺乏克服困難的毅力?傉J為有了正確的思想,有了遠大的'抱負,有了優(yōu)秀的品德,就會走向成功。完全沒有意識到,如果沒有堅強的意志作偽支柱,即使再崇高的理想也無法實現(xiàn),只能是空中樓閣罷了。

  今天,我們有著優(yōu)越的學習條件,有著舒適的生活環(huán)境,每天都能在課堂上聽老師的諄諄教導(dǎo)。既然上天給了我們每人聰慧的雙眼,靈敏的雙耳,靈巧的雙手。我們就要學習海倫凱勒持之以恒,不屈不撓,奮發(fā)向上的精神,讓自己做到最好!

海倫·凱勒有感3

  馬克吐溫曾說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒!

  海倫·凱勒——20世紀的聾啞作家!懊@、盲、啞”,幾個簡短的字道盡了一個人一生的悲涼。顯然,上帝對她是不公平的,在她還是一個被人懷抱在襁褓里的嬰幼兒時,命運殘酷地奪走了她幾乎所有的感官,以猙獰的姿態(tài),剝奪了她日后的歡聲笑語……

  ……于是,黑暗最終還是降臨了,晚霞不等著太陽的落下便消失在了她的'眼際。漆黑的世界給她帶來了無數(shù)惶恐與不安。她那時候是哭過的吧,可是淚水不能潤濕早已渾濁的眼睛,只是帶著她越走越遠。

  在她最無助的時候,一只手伸向了她,帶著柔和的光潤:安妮·沙莉文老師就那么對她笑著,用一雙纖纖玉手打開了海倫心靈的窗戶,一扇通往世界的窗戶。當一行清冽的淚水從她手上劃過時,她生平第一次體會到:其實看清世界,并不一定僅靠雙眼,以心為眸,也可以“看到”最靚麗的風景。

  以心為眸,讓心靈開出柔和之花。從此,她不再浮躁。書,是她內(nèi)心的明燈,以心為眸,感悟世間真、善、美,也體會世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸,讓我們向著理想的目標努力狂奔。

  以心為眸,追尋內(nèi)心的光明,重燃對生活的希望,其實只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰,在烈火的洗禮中昂首挺胸,一聲長嘯直沖九霄云外,最終涅槃重生。

  上帝是不公平的,他奪走了海倫的視力、聽力;但上帝又是公平的,點燃她內(nèi)心的明燈。以心為眸,更好的感悟這個世界。

  我們每個人都應(yīng)該學習海倫的精神,不向命運低頭,只有扼住了命運的咽喉,我們才是真正掌管命運的勇士。無論何時,要做到不驕不餒。因為挫折對于弱者來說是萬丈深淵;對于強者而言,只是成功道路上的墊腳石。

海倫·凱勒有感4

  這幾天我讀了《海倫.凱勒》這篇課文,讀完這篇文章使我感動萬分。

  這篇課文主要寫了海倫萬分不幸,她一歲半時生了一場重病,成為了盲聾啞的殘疾人,但厄運并沒又打垮她,經(jīng)過安妮老師的指導(dǎo)和自己的努力學習,海倫用不屈不撓的精神,成為了世人心中的英雄偶像,真令人不可思議呀!

  海倫的故事令我感動。當我讀到“她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血……”她的手指在流血,我的心像被刺了一樣痛。難道她不覺得痛嗎,難道她在自找苦吃嗎?

  海倫的'精神值得我們學習。她為了學習說話,每天都堅持著練習,練習,練習……看到這些省略號,我的眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面,畫面里出現(xiàn)了她為了學習說話,吃盡了千辛萬苦,出現(xiàn)了她為了學習盲文,流下了一滴滴汗滴和血水。

  我能聽見外面各種各樣美妙的聲音,能看見有聲有色的世界,能傾訴心中的希望和要求。而海倫不能,但她又不屈不撓的精神,有豐富的知識,而我們和她相比,海倫是知識和精神的富翁,而我們是乞丐。

  她的故事讓我明白了一個道理:只要自己努力,目標就會來到我們身邊。

海倫·凱勒有感5

  海倫?凱勒,一個又盲又啞的人,卻成為了一個影響世界的人。

  一個可愛的女孩,在她剛剛開始學會用眼睛看這個世界時,可怕的病魔像會施妖法的巫婆,讓她失去了看與聽的權(quán)利。從此,她再也看不見這個多彩多姿的世界,聽不見悅耳的聲音。她的世界陷入了無邊無際的黑暗與死一般的寂靜、、、、、、

  安妮?蘇利文小姐像天使一樣出現(xiàn)在海倫?凱勒的生活里,改變了她的一生!她開始向命運之神進行挑戰(zhàn)!

  海倫?凱勒為了順利通過考試,不得不記下美國式點字符號,為了學好老師上課所學的內(nèi)容,海倫每天晚上都和安妮?蘇利文在燈下苦讀。海倫?凱勒付出了常人難以想象的精神與力量。我不禁捫心自問:換了我,能做到嗎?

  一個偉人的背后,包含了多少辛苦的.汗水和頑強的意志呀!

  有一次,我數(shù)學考差了,一個男生就笑我。我火氣上來了,就想揍他一頓。忽然,我想起了《海倫?凱勒》這本書。海倫?凱勒在“秋葉事件”中不也受到過打擊嗎?但她什么也沒說呀!剎那間,我的怒火竟然平息了。

  梅特林克X人說:“海倫?凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字,她應(yīng)當?shù)玫接朗懒鱾,以對我們的生命給予最必要的提醒!

  是啊,海倫?凱勒那種頑強的精神,永不言棄的斗志,將是我要學習的榜樣!

海倫·凱勒有感6

  假期,我讀了《海倫·凱勒》這本書,真的讓人受益匪淺!我完全被書中的海倫·凱勒生命不止,勤奮好學,自強不息的精神所感動。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,然而她卻沒有向命運屈服,在老師的幫助下,她克服重重困難,學會了講話,而且掌握了五種語言文字。24歲時,她曾經(jīng)以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院,畢業(yè)后她把精力都投入世界盲聾啞人的事業(yè)中,她到世界各國去講學,幫助盲聾啞人,取得了巨大的成就,令人敬佩。

  海倫的一生,是不平凡的,它給人們極大的`鼓舞。海倫不屈不撓的精神,給那些殘疾人以生活的勇氣和力量,也是我們這些健康人學習的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說過:“假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”這使我懂得:健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。”要珍惜這美好的時光,為人類做出應(yīng)有的貢獻。

  看了這本書,我認識到:一個人要有所成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平時,有很多人總以自己的條件差、困難重重為理由,但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!一個人想要取得成就,就需要勤奮好學,刻苦鉆研,奮力進取。

  人應(yīng)該如何評價人生的價值呢?我覺得海倫·凱勒的一生是燦爛、光輝的,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路,是我們永遠學習的榜樣。

海倫·凱勒有感7

  從文中我知道了海倫是一歲半的時候遭遇不幸的。正因為這樣,海倫變的暴躁起來。可當家庭教師安妮·沙利文和薩勒老師來了之后,海倫變的活潑起來,也增強了學習的勇氣和信心,并考上了名牌大學。如果是我遭遇不幸的話,我并不會像海倫一樣用心學習考上大學。反而我會認為自己是一個廢人,甚至可能蒙生自殺的念頭。海倫最使我感動的地方是海倫在練習說話的'時候,非常的艱難。她用感覺來判斷薩勒老師舌頭和嘴唇顫動的情況,這樣艱苦的學習說話的方法她都要做。特別是海倫在回憶自己的這段學習生活時說:“為使我的伙伴--即使是最親密的伙伴--能聽懂我的話,我夜以繼日的努力,反復(fù)朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。我每天堅持著練習,練習,練習。”海倫為使她的伙伴能聽懂她的話,夜以繼日的努力學習說話。那么,我又能為我的伙伴做些什么呢?

  海倫·凱勒的成就和我的成績相比,真是天上地下。我們每個人都有自己的命運,但有多少人能把握自己的命運呢?可海倫·凱勒卻把自己的命運牢牢的抓在手中,任由自己控制,她這種不屈不撓的精神值得我們學習。海倫·凱勒雖是盲人,難道我們就不是盲人嗎?文盲、電腦盲、外語盲。就像刺似的扎滿我們?nèi)。在海倫·凱勒這面明鏡前,我們照出了自己身上的不足。我們應(yīng)以她為榜樣,向她的成就進發(fā)。

海倫·凱勒有感8

  寒假,我讀了《海倫·凱勒》,這本書感人肺腑,使我受益匪淺。

  海倫·凱勒是一位美國盲聾的女作家、教育家,她的一生是多么不平凡。

  海倫·凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽力,然而他并沒有向命運屈服,在老師的幫助下她戰(zhàn)勝了病殘,學會了講話,而且用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時,她曾以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院,畢業(yè)后的她把精力全部投入世界盲聾啞人的事業(yè)中,取就了很大的成就,令人敬佩。

  海倫·凱勒的一生,是不平凡的,她給人們極大的鼓舞,海倫不屈不撓的`精神,給那殘疾人以生活的勇氣和力量,也是我們這些健康人的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說過:“假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”這使我懂得:健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,要好好珍惜美好的時光。

  看了這本書,我認識到:一個人能否成功不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,很多人總以自己條件差、困難重重為理由,但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道!

  人應(yīng)該如何評價人生的價值呢?我覺得海倫·凱勒的一生是燦爛的一生,光輝的一生,她是我們永遠學習的榜樣。

海倫·凱勒有感9

  《海倫·凱勒》這本書寫的是一個感人肺腑的故事。我讀完了這本書,從中受到了許多道理。

  這本書記敘了美國聾盲女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了命運也學會了用手指“說話”,并掌握了五種文字。24歲時,她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后,她把畢生精力投入到世界盲人的事業(yè)中,曾受到許多國家的政府的`贊揚和嘉獎。

  一個盲聾人能取得這么大的成就,是令人非常驚訝。海倫的一生,是不平凡的。我讀了這本書,我深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于你有沒有努力過。平時,有些同學總認為條件差,很困難就認為沒有取得成就的理由。但是我覺得和海倫相比,這些困難是微不足到呀!

  海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,我們應(yīng)該像她一樣,學習她那不怕困難和不屈不撓的精神。

海倫·凱勒有感10

  今天,我學習了《海倫.凱勒》這篇課文,我被海倫.凱勒這種不屈不撓和永不放棄的精神感動了。

  海倫是一個生活在盲、聾、啞世界里的人,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學雷德克里夫女子學院,成為世界有名的作家。這不能不 讓我對她佩服得五體投地。

  海倫在一歲半的時候,因為一場重病,而雙目失明,雙耳失聰,“從此與有聲有色的世界隔絕了,她面對的是死一般的'沉寂和無邊無際的黑暗,她不能喊一聲‘媽媽’,也不能傾訴心中的希望和要求!笨上攵,她當時心里是多么痛苦啊。

  后來,沙利文老師和薩勒老師走進了她的世界,沙利文老師教她拼單詞,薩勒老師教她說話,她則像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,不分晝夜地摸盲文,記單詞,夜以繼日讀練習說話

  和海倫相比,我真是太幸運了,我有一雙明亮的眼睛,有一對聰慧的耳朵,有一張能說會道的嘴,可我的學習成績卻平平常常,這不能不讓我感到羞愧。

  今后,我一定要向海倫學習,像她一樣地努力,把我的學習成績提上去。

海倫·凱勒有感11

  這幾天,我們學了《海倫·凱勒》這篇課文。我受益匪淺,它讓我明白了許多道理:做不成事,不能怪條件差、困難多。因為這些困難與海倫比,簡直是九牛一毛,忽略不計。

  《海倫·凱勒》講述了海倫在一歲時,生了一場大病,以至她雙目失明,雙耳失聰。但是她并沒有向命運屈服,而是在老師的指導(dǎo)下,用起了她惟一的感覺——觸覺,來感受著世界的美妙,她學會了用手指“說話”。漸漸地,漸漸地,她以驚人的'毅力,又學會了真正用嘴說話!24歲時,她竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學,成為了一個令人尊敬的人。

  天哪,一個生活在黑暗,無聲世界的人,竟然畢業(yè)于聞名世界的哈佛大學,這是多么令人驚訝的事!如果當初她沒有選擇學習,而是自甘墮落,消極厭世,也許她還是一個可憐的脾氣暴躁的女孩。事實上她沒有選擇自暴自棄,以驚人的毅力,面對現(xiàn)實,終于在黑暗中找到光明。不光如此,海倫還建立了一家慈善機構(gòu),為千萬殘疾人士造福。

  其實不僅海倫,在我們身邊,也有許多和海倫一樣有著高尚品質(zhì)的人。如張海迪她下半身癱瘓,而且說話有障礙,但是她還是自強不息,以堅忍不拔的意志學會了5國語言,成為了萬眾矚目的焦點。

  學了這篇文章,我決心做個有毅力的人,改掉身上的壞習慣,并且從此不畏艱難,向挫折發(fā)起進攻。

海倫·凱勒有感12

  這篇課文敘述了從小喪失視力和聽力的海倫.凱勒,在安妮老師的幫助下,刻苦學習,經(jīng)過幾十年努力,克服了一個又一個困難,最終成為了著名的盲聾女作家。

  看了這篇課文,我深深的被海倫不平凡的事跡感動了。多數(shù)面對這樣不幸的人,往往會失去奮斗的勇氣,多半只能被動的接受命運對自己的不公平,但是海倫并沒有這樣,她勇敢的接受著命運的挑戰(zhàn),最后海倫成功了,她成了生活的.強者,這篇課文就記載了她不平凡的成長經(jīng)歷,很多情節(jié)感動的我熱淚盈眶。

  和海倫·凱勒相比,我不禁感到非常慚愧,因為我有這么好的身體條件,學習環(huán)境,學習卻不太刻苦、認真,今后,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,認認真真地學習,勇攀科學高峰。 同時,我也要學習海倫·凱勒那種樂于助人的精神,因為在她的努力下,成千上萬個殘疾人獲得了受教育的機會。

  今后,當我看到處于困境中的人時,我一定要伸出熱情的雙手,想方設(shè)法地幫助他們。

海倫·凱勒有感13

  這本書記錄了美國盲女作家海倫凱勒的一生。她一歲半時因病喪失了聽覺和視力,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而她并不氣累,在老師的教育和 幫助下她戰(zhàn)勝了病殘,學會了講話,用物指“聽話’’;24歲時,他以優(yōu)異的成績畢業(yè)于女子學校。以后她把畢生精力投入到為盲人聾人福力的事業(yè)中,曾受到許多國家的政府的'贊揚。

  一個盲人能取得這么大的成就是何等令人驚訝 。如果海倫凱勒屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭,她以驚人的毅力、玩強的精神,走完了人生的道路,并且為人類做出了貢獻,成為一個知識廣博的人。

  海倫凱勒的一生,是不平凡的,它給予人們極大得鼓舞,使那些虛度光陰得人們?nèi)f分悔恨。所以我們這些健康人不要遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜美好時光,珍惜者幸福得生活。

  看完書后,深刻地認識到:一個人能不能取得成功,不在于條件得好壞,而在于有沒有奮斗得精神。一個人只要有胸懷遠大得理想和再奮斗目標,就會無窮無盡得力量,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮作家得主關(guān)能動性,創(chuàng)造條件,自己主宰作家得命運。

海倫·凱勒有感14

  今天,我懷著敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會了怎樣做生活的強者。

  文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰,接著又喪失了語言表達能力?伤龥]想過放棄。在的幫助下,她學會了說話和讀書,并考上大學的。

  海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴了們一個道理;要敢于向困難和挫折挑戰(zhàn)。做生活的強者。

  看了海倫·凱勒的,不自覺的想起了二十世紀八十年代初一個光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤,導(dǎo)致高位截癱。但她身殘志堅,勤奮學習。被譽為;"當代保爾"在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強的毅力與疾病斗爭,面對嚴峻的考驗,她對人生仍充滿了信心,她沒有機會進校門,卻完成了小學到大學所有的課程。1983年,張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的`英語小說。創(chuàng)作了《生命的追問》《輪椅上的夢》等文學作品。20xx年,張海迪當選為新華社評選的“環(huán)球”二十位最具影響力的世紀女性。

  讀了《海倫·凱勒》終于明白了什么是生活的強者,生活的強者就是要敢于面對并且克服一切的困難和挫折。

海倫·凱勒有感15

  最近,我讀了一篇名為《海倫.凱勒》的文章,讓我深有感觸。

  故事主人公海倫.凱勒沒有因失去聽力、視力而自暴自棄,而是在沙利文老師的幫助下,突破重重關(guān)卡,付出了比常人多幾百倍的艱辛,終于獲得成功,考上了哈佛大學。

  這位杰出的女性,之所以能夠獲得成功,是因為她能夠坦然面對困難,勇敢地與困境拼搏。她經(jīng)歷了困苦的磨煉,困境的考驗,在通往成功的道路上披荊斬棘。而有些人,則一味地逃避困難,妄圖尋找沒有失敗,徑直通向成功的捷徑,這種人往往獲得不了成功,也不可能獲得成功。

  曾經(jīng)讀過一則故事。一個學生,家離學校很遠,學校也沒有宿舍。在報到當天,學生對一個人走到學校十分恐懼,想讓父親陪,可父親斷然拒絕。最終,他克服困難,不再害怕,習慣了獨立走那條路。

  人生就好比這條路,而內(nèi)心的恐懼、猶豫就如困難。一經(jīng)歷困難,內(nèi)心一有恐懼,每個人都不會再愿意走下去。這就產(chǎn)生了兩種人:一種人如學生或海倫.凱勒一樣,咬咬牙走下去,不被任何事物嚇退,那困難和恐懼便不會把他們所阻攔。海倫.凱勒克服后獲得了成功,而學生則獲得了處世的'道理:有些事沒人能代替你,而你又別無選擇,猶豫退縮只能徒增痛苦,卻又于事無補,而毅然決斷,往往會使道路豁然開朗,走出一番新天地。

  在上個暑假,我去參加公共英語1級考級。烈日炎炎,我每兩天都要去英語機構(gòu)培訓(xùn)。每次兩個小時的培訓(xùn),使我感到煩惱,很多次都想放棄?僧斘易x了這篇文章,體會到海倫.凱勒成長的艱辛,我明白自己吃的苦是多么微不足道。我堅持了下去,最終通過了考級。公共英語考級的這條道路,如一條迷你的人生道路。路上充滿艱辛,可如果堅持走到路的盡頭,那便會收獲成功。

  人生這條道,你不得不走。你不可以選擇道路,但可以選擇進或是退。你不能選擇路面平坦還是崎嶇,可以選擇面對或是放棄。你不能預(yù)知未來,卻可以把握今天。你不可以改變過去,但可以使每一步無悔。成功與失敗,往往總在一念之間。成功者坦然面對困難,失敗者畏懼躲避困難。命運掌握在自己手里。

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