關于中秋的活動作文三篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的中秋的活動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋的活動作文 篇1
這個星期，雨一直下個不停，我在這個星期里接受了魔鬼般的訓練，對我來說這個星期就是“考試日”。
每天除了要完成老師布置的作業(yè)，還要完成媽媽布置的課外作業(yè)，再也不像一二年級那么悠閑了。
付出總有回報，這周考試總體來講還不錯，語文考了96.5分，數(shù)學考了95＋10分，英語考了97分。媽媽為了獎勵我，帶我參加了一個有關中秋節(jié)的.活動－－－－DIY月餅。到達現(xiàn)場，我們先去簽到，然后領了材料就開始制作月餅了。
第一步先取點月餅皮，再把它壓扁，裝上豆沙餡搓圓。
第二步放入模具里使勁壓，把它壓成形，最后小心翼翼地把它拿出來。
第三步包裝，先把它放進小盒子里，最后拿一個包裝袋把它裝起來，就可以帶回家吃了。
剩下的月餅皮我做了一個小湯圓，嘗了一口，特別好吃！我覺得這是我吃過最好吃的月餅皮了！
中秋的活動作文 篇2
前幾天我參加了一場“月滿中秋，情系魯中”的親情幫教活動，雖然我們面對的是服刑人員這一特殊群體，但我還是被活動每一個感人的瞬間所打動，尤其是見到他們因難得的團聚喜極而泣的時候，我的雙眼也禁不住濕潤起來。
不單單是這一特殊群體，即便是我們這些生活正常的人，有時因相聚又不能聚，又經(jīng)歷過多少次月圓而人未圓的無奈和困惑呢。
幼時我在鄉(xiāng)下老家過節(jié)的所有印象中，除去春節(jié)人們要為此殺豬宰雞、裁剪新衣服備年貨而顯得隆重外，其他大部分的節(jié)日都是在農(nóng)忙中匆匆度過的。好在無論多忙，清明節(jié)煮幾個雞蛋，端午節(jié)包幾個粽子，中秋節(jié)買上幾塊兒酥皮月餅，母親還是記得的。記憶最深的便是中秋節(jié)，我們一家都會團坐在院子里，孩子們都會分得一塊圓圓的`月餅，一邊十分珍惜地品嘗著，一邊聽父親講月宮里嫦娥和月兔，吳剛和桂花樹的故事，聽得入迷時竟忘記吃手中的月餅了。
如今我離開家鄉(xiāng)已近三十個年頭了，而這將近三十多年的記憶里，我又和自己的父母一起度過幾個中秋節(jié)呢，不應該是忘卻，怕是少得連自己都無地自容了。每每見到日漸衰老的父母，我也曾暗自下決心一定得陪二老多過幾個節(jié)日，但最終還是未能如愿。前幾年，父親突發(fā)急病撒手人寰，這已經(jīng)讓我著實體會到“子欲養(yǎng)而親不待”的痛楚，何況母親曾經(jīng)歷了老年喪女的悲痛，晚年又經(jīng)歷了喪夫的打擊，加之創(chuàng)業(yè)失敗的哥哥遠走他鄉(xiāng)，身體和精神上已經(jīng)大不如從前。好在母親生活自理的能力還有，寧愿自己孤獨著也不愿離開她鄉(xiāng)下的家，唯一的借口便是，只要這個家在，你們才能找到回家的路，您的父親才能回家像模像樣地過個中秋節(jié)。
在外地求學的時候我也有過一次記憶深刻的中秋節(jié)。記得那是一個星期天，我去探望處在同一個城市另一所學校的朋友。由于我們都來自農(nóng)村，且平時不斷有書信往來，相互之間已然是無話不談的老朋故友。雖然是提前約好的，但朋友對于我的第一次造訪，仍顯得十分興奮和熱情。朋友先是請我在學校附近的影院里看了場電影，散場后順便領我到市場買了些水果，說今天正趕上中秋節(jié)，咱們得好好慶祝一下才是。看來我是的確疏忽了，而這湊巧的緣分令自己也是異常地興奮。我們一塊兒來到位于學校附近的西山上，選一塊有綠蔭遮蓋的草地，將洗過的水果一股腦堆在鋪好的報紙上，兩個人席地相向坐定后，一場令我終生難忘的別開生面的中秋節(jié)慶祝活動，將我整個身心的愉悅都推向了極致兒。
可現(xiàn)在呢，哪年的中秋不賞月，哪些的記憶又曾隨風搖起呢。而所謂生活中我們想要追求的那種快樂和幸福，不就像這次特殊幫教會上自己親臨目睹的，同家人能常相守，同老友能共相知嗎。
作者：趙自鵬
中秋的活動作文 篇3
今天，張睿琪組織我們班上16個同學到她家搏餅。一到她家我們便開始擺桌子，把禮品都放在桌上，一秀是橡皮擦，二舉是鉛筆筆芯或自動筆，四進是涂改帶，三紅是鉛筆盒，對堂是帶鎖的本子，狀元是文具大禮包。
這時，李鑫看中了一個鉛筆盒，便抓起那個鉛筆盒，說：“我一定要搏到這個鉛筆盒。”輪到李鑫搏了，只見李鑫很有把握地抓起骰子，從不慌不忙將手松開，骰子便在碗里噼里啪啦地響起來。過了一會兒，還有兩個骰子在轉(zhuǎn)，李鑫顯得有些不耐煩，把頭轉(zhuǎn)到另一邊去。這時十幾個人的頭都湊了過來，定睛一看，“哇，是三紅！”大家驚叫了起來。李鑫有些不相信地轉(zhuǎn)過頭來，仔細一敲，的確是一個“三紅”李鑫有些不知所措，別人把鉛筆盒塞到李鑫手里。李鑫如愿以償，得到了那個三紅鉛筆盒。第二輪又開始了，輪到我搏了，我雙手拿著骰子，搖了搖然后扔進碗里，小心地松開手指，骰子在碗里跳動，似乎在為我們加油鼓力。骰子撞擊著白碗，發(fā)出清脆悅耳的聲音，好像是讓我們放松心情，為我們演奏一段小插曲。這時我看到了一個四和一個一便以為是一秀，我拿了個一秀準備放進袋子里時，只聽見同學們喊：“是對堂啊！”我回過頭來，仔細看了看碗中的骰子，的確是一二三四五六。我擔心自己看走眼，又一個一個認真地核對一遍，我放下手中的一秀，欣喜若狂地拿了個對堂。
隨后是第三輪、第四輪的.搏餅，我搏到了一個三紅。很快，狀元就出來了，李鑫搏了一個狀元。又過了不久，除了四進以外，其它都搏得差不多沒有了，這時大家便提出玩搶的，從右往左搶。開始玩搶的以后，大家的運氣不知道怎么開始便好了起來，蔡幗儀搶了兩個三紅，一個對堂，而我卻什么也沒搶到，因為我的三紅被蔡幗儀搶走了，對堂也是。一下子我的的袋子變得輕飄飄的，我打開一看，只剩下一個二舉和一秀了，我心里氣憤極了，暗暗下決心，一定要把對堂和三紅搶回來。就在這時，李鑫又搏了一個狀元，我是垂頭喪氣、對自己沒有了信心。已經(jīng)到吃飯的時間了，可我們還沒搏完，于是便決定先吃飯。吃過飯后，我們繼續(xù)搏餅。
吃過飯后的蔡幗儀好像威力一下子都沒了似的，她搶到的兩個三紅還有一個對堂都被別人搶走了。而我的運氣好像變得好多了，我搏到了一個三紅，可三紅已經(jīng)沒有了。于是就從我的右邊算起，里我右邊最近而又有三紅的人是王靖，于是他只好極不情愿地把三紅拿給我，我滿心歡喜地把三紅搶回來了。不過好運又飛光顧到我的身邊，我搏到了一個對堂，我的心情又快樂起來。
很快游戲也就進入尾聲，今天的狀元就是李鑫了，她拿到了狀元——文具大禮包。
通過這次搏餅活動，給我增添了更多的樂趣，但從中我也悟出一點道理，就是有沒有搏到東西并不重要，關鍵是你是否快樂，因為這只是游戲。在生活中也是，輸贏并不中要，而是重在參與給你帶來的樂趣。
【中秋的活動作文】相關文章：
[精選]中秋活動作文12-18
中秋的活動作文01-16
中秋活動作文11-03
中秋活動的活動方案09-16
中秋活動的活動方案05-23
實用的中秋活動作文01-27
關于學校中秋活動的作文11-07
中秋活動標語01-29
中秋活動方案01-28
中秋主題活動的02-08