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小學(xué)生的有趣作文

時間:2024-06-13 09:43:22 作文 我要投稿

精選小學(xué)生的有趣作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的有趣作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生的有趣作文九篇

小學(xué)生的有趣作文 篇1

  今天,天氣陰沉沉的,還吹著寒風(fēng),但我依然興奮的來到了學(xué)校。因?yàn)樯瞎?jié)課老師說了今天要上一節(jié)體驗(yàn)課。

  上課了,作文老師走進(jìn)教室說:“今天玩搶凳子,游戲規(guī)則是:三個人圍著一個方方的凳子轉(zhuǎn),鼓聲一停就坐在凳子上,沒坐上的'就直接淘汰!闭f完老師把凳子放在教室的中間,把我們組織好,宣布游戲開始了。

  第一組就是我,小婉,小采。鼓聲響起時,我們就圍著凳子轉(zhuǎn)。我非常緊張,生怕自己被淘汰。忽然鼓聲停了,我一時沒反應(yīng)過來,過了一兩秒我見小婉坐了,我也跟著坐下了。小婉坐了凳子的一半,把手放在膝蓋上笑嘻嘻的。我雖然只坐了三分之一,但畢竟坐上了也松了一口氣。我的手在空中,如果放在膝蓋上就會坐不穩(wěn)摔跤。最慘的是小采,她只坐了一點(diǎn)邊,用一條腿撐著地,最后小婉贏了。

  下一組是小馬、小鳴、小董、小陳。鼓聲響起時她們圍著凳子轉(zhuǎn),小馬一直盯著凳子,鼓聲一停小馬就像大力士一樣把小董和小陳擠到了旁邊,他坐的四平八穩(wěn)。小鳴只坐了一丁點(diǎn)眼看就要掉下去了。他機(jī)靈一動趕快抱住小馬,兩人粘在一起,這才沒掉下去。而站在一邊的小董和小陳卻很失落,小陳羞的臉都紅了。最后小馬贏了。

  哈哈哈!哈哈哈!教室里不時傳來同學(xué)們的歡笑,這節(jié)課可真有趣呀!我希望以后老師經(jīng)常給我們上這種課。

小學(xué)生的有趣作文 篇2

  20xx年7月7日上午,我們班的11名小伙伴相聚在西安電子科技大學(xué)足球場,舉辦一場有趣的足球活動。

  首先是足球賽,小伙伴們分成兩隊——綠隊和橙隊,我是橙隊的隊員。我們大家踢得很拼命,不過還是綠隊的隊員先進(jìn)一球,綠隊1:0領(lǐng)先。我們隊也不甘示弱,齊心協(xié)力,迅速追平了比分。經(jīng)過上下半場的激烈角逐,綠隊最終以3:2取得了勝利。

  第二項(xiàng)活動是興趣大戰(zhàn)。我們每人手水平持乒乓球拍,將乒乓球放置在上面,不能讓乒乓球掉下來,同時腳下踢足球,完成繞桶射門。這項(xiàng)活動可是有難度的,但大家興趣盎然,紛紛來挑戰(zhàn),手腳配合的能力在這個活動中得到了充分體現(xiàn),每個人都表現(xiàn)的非常出色。

  第三項(xiàng)活動是點(diǎn)球大戰(zhàn)。有的隊員一腳勢大力沉的射門讓守門員措手不及;有的隊員一腳用內(nèi)腳背大力擊球,足球像箭一樣向球門飛去,可惜卻打在了橫梁上。守門員的表現(xiàn)也非常好,判斷準(zhǔn)確,撲出了許多險球,隊員們仰天長嘆,不得不對守門員表示佩服!

  最后是令人興奮的水槍大戰(zhàn)。大家把水槍裝滿了水,相互發(fā)起進(jìn)攻,時不時進(jìn)行偷襲,比一比看誰的槍法準(zhǔn)。飛射的水珠在陽光下折射出七彩的`顏色,灑在每個人身上像是洗了澡。大家玩得淋漓暢快,快樂的時光總是過得那么快。

  活動結(jié)束時,隊長冉海博給每一位隊員頒發(fā)了獎品,每個人臉上洋溢著燦爛的笑容。這次活動不僅讓我們感受到足球的魅力、活動的樂趣,更是讓我們懂得了拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

小學(xué)生的有趣作文 篇3

  “伊志強(qiáng)?你在干嗎呢?嗯?”走路也不看道!巴婺Х健闭f著把魔方遞給我看,“看,我一下拼了四面!厲害吧!”我來了興趣,“給我借一中午吧?”“好!”

  回到家里,我左扭扭,右弄弄,就是把同色的面拼不到一塊兒,我向他請教,“用數(shù)學(xué)里的填補(bǔ)法,比如說‘你要拼紅色的,先找正方體六個面哪個面紅色占得最多,以它為中心點(diǎn),在瞧瞧其他五個面有沒有紅色面,如果有,再看它的位置和哪個紅色成對角,把對角的扭在一起,再找下一個對角,把它們合在一起,最后只剩一個沒有跟著“大部隊”了,看看這一個和誰平行,把他扭正過來,在順著它的邊扭回去,一個面就“竣工”了,如果你想拼其他面,以此類推!甭犃怂脑,我茅塞頓開,拼的更起勁了!

  一次兩次三次我終于拼好了一個面。我高興極了,心想:小小的'魔方也有這麼大的樂趣啊!真后悔我把自己的魔方拆散架了。這時伊志強(qiáng)在樓下吼了起來:“孫宇航!快還魔方!”“真小氣”我嘟囔著。趕明我再買一個,好好玩兒個夠。

小學(xué)生的有趣作文 篇4

  一年級到四年級,科學(xué)一直是我喜歡的學(xué)科。科學(xué)課上我做過的實(shí)驗(yàn)數(shù)不勝數(shù),但在這無數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,唯獨(dú)一次讓我記憶猶新,那就是前不久剛做過的硬幣實(shí)驗(yàn)。

  那天下午的科學(xué)課上,老師向我們宣布:“今天,我要和大家做一個非常有趣的實(shí)驗(yàn)!”“耶!”話音剛落,同學(xué)們一陣歡呼!笆遣皇前延矌磐度胨械膶(shí)驗(yàn)?”一個同學(xué)未卜先知!皼]錯!你們身邊誰有硬幣?”“我!我!我有!”同學(xué)們個個爭先恐后,紛紛“上交”了自己的硬幣。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師向滿滿的水杯中投硬幣了,我擠在前面,睜大眼睛,緊緊盯著水杯,惟恐錯過了哪個細(xì)小的環(huán)節(jié)!耙粋、兩個、三個……”一枚枚硬幣相繼“跳”入了水杯,水面也在升高。老師突然停住了,問:“同學(xué)們,猜猜看,接下來會出現(xiàn)怎樣的情況?”“水會溢出來唄!”同學(xué)們異口同聲!板e!讓我們接著往下看吧!”“誰還有硬幣?”老師又在同學(xué)身上“搜”出六枚硬幣,小心翼翼地把他們一個個放入水中,最后一枚硬幣“撲通”跳下水后,像訓(xùn)練有素的潛水員,在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。

  此時,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn):水面竟然超過了杯口,而且足足有半厘米!同學(xué)們隨即把老師團(tuán)團(tuán)圍住,詢問這是什么原因,老師卻買了個關(guān)子,反問我們:“你們說呢?”我們個個丈二和尚——摸不著頭腦。在同學(xué)們的再三詢問下,老師終于開了“金口”,神秘地說:“這是水面的張力,是這股無形的'力量支撐住水面超過杯口,而不溢出來的。”原來是這樣!我們終于明白了其中的道理。

  這次實(shí)驗(yàn),讓我們懂得:凡事都不能武斷地下結(jié)論,要勇于探索和實(shí)踐,才能揭開謎底。大自然中,還有許多的秘密,我相信,只要不斷去探索,我們就能解開很多的謎團(tuán)。

小學(xué)生的有趣作文 篇5

  在今天發(fā)生了一件有趣的事。一提起這件事情,我就想笑,我居然讓雞追得到處跑,真有趣啊

  我乘汽車到老家去看望爺爺奶奶,下了車,爺爺奶奶早在車站等我了。我撲在爺爺奶奶的懷抱里,爺爺奶奶說:“孩子,你來得真巧,老母雞孵出小雞了,快去看看!蔽乙宦牳吲d極了,進(jìn)了家就直奔后院,想看個究竟。只見老母雞臥著,小雞們在地上啄米吃。我數(shù)了數(shù),一共有10只小雞,其中有5只黃的,另外5只是花的。等小雞吃飽了,就四散玩耍去了,你看,它們圓圓的身子,毛絨絨的,金燦燦的`;尖尖的小嘴紅紅的,靈巧的腳丫黃黃的。它們個個活蹦亂跳,靈氣十足,嘰嘰喳喳,四處覓食。我趁老母雞不注意的時候,偷偷抱了一只小雞出來

  我把小雞捧在手心里,小雞絨乎乎的,羽毛短短的,密密的,一個個像小棉花團(tuán)似的,它那圓圓的小腦袋上,嵌著一雙黑寶石一樣的小眼睛,一張尖尖的小嘴,不停地“嘰嘰嘰”地叫,真是太可愛了。

  這時,不知老母雞什么時候發(fā)現(xiàn)了死死地盯著我,好像在說:“快把我的孩子放回來。”我瞪了老母雞一眼,心想:憑什么聽你的,再說這雞窩是用籬笆圍得反正你也出不來。誰想,這只老母雞好像猜透了我的心思,火冒三丈,竟從籬笆上飛出來,對著我“咕咕”大叫,好像在說:“快把我的孩子放下來,不然我就對你不客氣了!蔽蚁耄呵恢焕夏鸽u怎沒傷害我呀,我還怕你不成,誰知,那老母雞竟直向我沖過來,嚇得我撒腿就跑,我向左跑,它也向左,我急忙向右轉(zhuǎn),沒想到它比我跑得還快,猝不及防,它在我的腿上狠狠地啄了一下。疼得我哇哇大叫,我只好把小雞放回了雞窩。

小學(xué)生的有趣作文 篇6

  今天是星期天,我見識了媽媽忙碌的一天。早晨的時候媽媽給我買來了早餐,吃完飯,我便去看電視了,而媽媽在一旁給我洗這個星期穿臟的衣服。媽媽在用她的一點(diǎn)一滴詮釋著對我的愛,但在我幼小的心靈里還是不滿足,我覺得這些還不足以證明媽媽愛我。

  有了!何不測試一下媽媽對我的愛有多深呢?于是,一場“情感大戲”上演了。先拿出我的零用錢到門口的小賣部買了一個玩具“斷指”,把它套在我的手指上。然后,我一臉壞笑地跑回家。進(jìn)門前,我立馬換上一副哭喪臉,又掏出早就準(zhǔn)備好的眼藥水,往眼睛里滴了幾滴,又拿出一支口紅往臉上抹了幾道,哈哈,這下完美啦!我哇哇大哭著進(jìn)了門,媽媽一臉疑惑地問:“怎么了?”

  “我的食指斷了!”我邊說邊用另一只手捏住斷指,一臉難受的表情。媽媽頓時忙了起來,衣服都沒穿好就抱著我往醫(yī)院跑。這下事情可鬧大了,萬一到了醫(yī)院,花錢不說,再打幾瓶點(diǎn)滴,上幾塊石膏,還不要了我的小命呀?所以媽媽剛跑到樓下,我一縱身從媽媽的懷里跳了下來,說:“媽媽,其實(shí)我的手指沒斷!”邊說邊把自己的手指給她看。“什么?”媽媽氣得臉色鐵青,順手抄起一個掃把就朝我沖了過來。

  結(jié)果不用說,大家也知道了。通過這次測試,我讓結(jié)果給搞糊涂了。摸著我屁股上的.一道道“愛的印記”,心里后悔萬分:哪有母親不愛自己子女的?我以后再也不能做這種犯傻的“實(shí)驗(yàn)”了。

小學(xué)生的有趣作文 篇7

  雖然過去很久了,但是想起來就忍不住大笑。 一天上午,媽媽給我?guī)砹艘粋像黃瓜的紫色小東東說是茄子。等媽媽走了,我一直盯著這個小東東不放,終于,我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼,然后就吞了下去。可是沒有一點(diǎn)味道呀!會不會它像苦瓜那邊甜,這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口,咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊,又想入非非:美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進(jìn)了嘴里。門那忽然又聲音,哦,原來是媽媽回來啦!當(dāng)媽媽看到我嘴里塞滿了東西,小嘴撅的'多高,嘴角掛著水珠,竟忍不住大笑起來說道:“小傻瓜,吃生茄子會鬧肚子的,以后別做這種傻事了。必須問清楚再吃,知道了嗎?你這個小饞貓!

  這次事告訴我做事情不能亂作。

小學(xué)生的有趣作文 篇8

  炎熱的夏日雖然令柳葉喊渴,小魚叫熱,可也藏著許許多多有趣的事,手忙腳亂地捉螃蟹就是趣中之趣的事。

  放暑假的第一天,我舒舒服服地睡了一大覺,精神抖擻一起床,拉開窗戶,大海清新的氣息撲面而來,一望無際的大海風(fēng)平浪靜,“哇!退潮了!海灘上密密麻麻的人,碧藍(lán)的海面,金黃色的沙灘,襯著人們五顏六色的衣裳,好看的`成了一幅畫了……”我邊喊邊回頭向老爸招手,“老爸,快來看,那么多人彎著腰,低著頭在找什么呢?”“兒子,他們在捉螃蟹,挖沙蛤呢!走,咱們也去!”老爸拍拍我的肩膀說!昂冒。『冒!”我高興地手舞足蹈。就這樣,一對好玩的父子倆提著水桶興高采烈地出發(fā)捉螃蟹去啰!

  一路上,我哼著歌謠,美滋滋的想著小螃蟹“橫行霸道”的樣子:每次外婆買來小螃蟹我都要先逗它一回呢!大家可別小看它!別看它小,可威風(fēng)了!舉起那雙大鉗子可帥啦!全身土黃土黃的,可那圓滾滾的肚子卻是雪白雪白的……想著想著我不禁“呵呵呵”地樂出聲,傻笑間,到了沙灘,我顧不上休息就卷袖脫鞋,開始捉螃蟹。我們那張牙舞爪的樣子,嘿,跟螃蟹差多啦!學(xué)著爸爸的樣子,我搬開一塊塊光滑的石頭,“咦!我就奇了怪了,怎么就沒有呢?”本想放棄時,我又想起那句最耳熟的話:做任何時都要堅持到底!想到此,我的自信心又回來了!我再次搬開一塊塊石頭,終于,發(fā)現(xiàn)了一只小小的螃蟹!只見它舉著兩把大鉗子,麻利地移動爪子橫著往深水處跑。我笨手笨腳地捉,又怕手被夾住,不敢真捉,眼看著到手的“獵物”就要逃走了,我實(shí)在不甘愿,只好閉上眼睛就捉。果然,小螃蟹用它的鉗子夾住了我的手指頭,痛得我一邊甩手一邊叫爸爸來“救我”,可是還沒等爸爸來,我就把小螃蟹甩掉了。其實(shí)小螃蟹夾人并不怎么痛。我膽子大了,就使勁兒搬石頭,一只又一只的螃蟹溜了出來,我用手捉住它的硬殼子,一下子就扔進(jìn)了桶里。爸爸看見我的勇敢勁兒,朝我豎起了大拇指,高興地笑了。

  整整一上午,我們了大半桶螃蟹。它們在桶里擠來擠去,嘴里還不停地吐著泡泡,好像在“罵”我和爸爸。我們才不怕它們,因?yàn)槲覀円运,就讓它“罵”去吧。

  臨近中午的時候,我和爸爸慢慢地走回家。海風(fēng)把我們的衣服吹得鼓起來,把螃蟹吹得不敢吹泡泡。

  捉螃蟹可真有趣啊!

小學(xué)生的有趣作文 篇9

  提起蝸牛,大家也許都很熟悉吧!它很小,很不起眼,但你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)它有很多有趣的地方。

  我用放大鏡觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)了我平常沒有發(fā)現(xiàn)的東西。我依次觀察蝸牛的頭部、腹部和尾部,觀察頭部的眼睛、觸角和嘴,知道蝸牛身體分成:眼睛、觸角、頭、嘴、尾、腹。所以我知道蝸牛的身體是由六部分組成的。

  蝸牛的背上 為什么有一個殼呢?所以我對蝸牛的殼進(jìn)行了觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼就像田螺殼一樣,上面的`螺線旋了三圈,通過我仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn),蝸牛殼上的螺線是順時針方向展開的。所以,我斷定蝸牛殼是右旋的。蝸牛身上背著一個殼,就像背著自己的家。蝸牛就住在這個家里。

  蝸牛爬過的地方,會留下一條閃亮的“線”。這是怎么回事呢?我用手在一只蝸牛爬過的痕跡上摸一摸,粘粘的,原來這是蝸牛分泌的粘液。同時,我又在想一個問題:蝸牛分泌的粘液對它的爬行有什么用呢?于是我開始了實(shí)驗(yàn)。把蝸牛放在一堵立著的玻璃上,它卻沒有掉下來,我把它放在一根線繩上,它還是沒有掉下來。于是我得出結(jié)論:蝸牛分泌的粘液可把身體粘住,是不會掉下去的。

  蝸牛吃什么呢?我把盤子邊上放上了幾種蔬菜,還有蘋果、樹葉、小蟲、花瓣,把蝸牛放在中間,看看它往哪走,它先走到每種食物面前聞了聞,走向了蔬菜,咬了幾口,過了一會兒走向蘋果,咬了幾口,最后,走向樹葉,又咬了幾口,吃完后高興的爬出了盤子。所以我又認(rèn)為蝸牛喜歡吃蔬菜,蘋果,樹葉。

  蝸牛在天氣熱、潮濕,冷的情況下都會怎樣呢?剛好這一天天氣比較熱,我把蝸牛放到了室外,可它頭也不伸,好像還在睡覺。我想:它一定會更喜歡冷一些吧。過了一段時間,天氣冷了,我又把它放到外面來,可它還是不出來,好像還在睡覺。我想:它真的那么貪睡嗎?這天剛好下了小雨,地面比較潮濕,我再次把蝸牛放到外面,!它終于探出頭來了,好像在對我微笑和說話呢!

  通過幾次仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛這動物挺好玩的,真是太有趣了。從中我也明白了一個道理:做任何一件事情只要你去用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)你想不到的事情和樂趣。

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