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我的收獲作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的收獲作文1
今天，我去了深圳灣公園，以前去過感覺很無聊，但是，這次可就不一樣了！
我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園游玩，除了我，其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個斜坡，我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時候，就聽到了一個人說：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑過去一看，什么都沒有！接著，我又去了一個離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最后，我在一個石頭縫里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。
我興奮極了，叫爸爸和四個叔叔們過來看，叔叔見到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三只，他是怎么捉這么快的呢？告訴你吧：他用一只手拿著小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來，再用另一只手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三只。
我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里，讓爸爸幫我看管，自己拿著一個小木棍，走到一個石頭旁等著，過一會，來了兩只小螃蟹。我為了取樂，把小木棍丟到兩只小螃蟹身上，那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會砸到它們，但只見它們從石頭里一閃，下一秒便沒了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的.小螃蟹，竟然一下子“跳”這么快。
我的收獲是：有些東西，要是你仔細(xì)觀察的話，就會有更多的發(fā)現(xiàn)。
我的收獲作文2
終于放寒假了，在這個假期中我有很多收獲，有讀書的收獲，有鍛煉的收獲，有成功的收獲也有失敗的收獲，但其中有一項收獲最值得我牢記，就是勞動后的收獲---包餃子。
除夕的那天早上，我看到姥姥在包餃子，心里想：包餃子多好玩呀，一團(tuán)團(tuán)面就像變魔術(shù)一樣變出了小巧玲瓏的餃子。我問姥姥：“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說道：“吃餃子取更歲交子之意，“子”為子時，交與餃諧音，有喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說：”讓我也來學(xué)學(xué)吧�！边�不等姥姥答應(yīng)，我早已經(jīng)挽好袖口，準(zhǔn)備大顯身手一下，我小心翼翼地拿起軟軟的面皮，使勁地挖了一大勺肉餡，顫顫巍巍地把面皮捏緊，可沒想到肉餡太多了，一下子把面皮撐破了，就像大肚老佛爺似的，連我自己都不好意思笑了，姥姥說：“不要灰心，慢慢來”。我連忙點(diǎn)頭，還不信了，我包不好餃子，吸取第一個餃子的經(jīng)驗，先把肉餡放的不多不少，再把面皮輕輕地放在左手上，然后用右手指小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)捏著面皮，當(dāng)最后一下捏完時，我已經(jīng)胳膊酸酸的.了。
看著鍋里煮出來的餃子，我心里想：雖然累的滿頭大汗，但是我收獲了很多，知道了做什么事情都不是簡單的，做什么事情只要付出努力了就一定會成功的。
我的收獲作文3
今天，我跟劉老師學(xué)會了三句名言。第一：水滴石穿，繩鋸木斷。意思是，水滴的力量是微小的，年復(fù)一年的`滴，就能把石頭滴穿。繩子沒齒沒牙，日復(fù)一日的鋸，就能把木頭鋸斷。
它告訴我們，做什么事情都要堅持到底，只要有恒心。不懈努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。第二：欲得真學(xué)問，須下苦功夫。它告訴我們：要想獲得有用的知識，就得下足功夫，苦練本領(lǐng)。第三：少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。它告訴我們：年輕時不知道勤奮學(xué)習(xí)，等到頭發(fā)白了再學(xué)就遲了。我要牢牢記住，才能在學(xué)習(xí)中取得好成績。
篇四：我的收獲 今天，老師教了我們?nèi)涿�。第一句是：“水滴石穿，繩鋸木斷”它的意思是講做任何事都要持之以恒不間斷，才能成功。
第二句是：“欲得真學(xué)問，須下苦功夫”它的意思是說要想學(xué)好知識，就一定要勤奮努力，下大功夫；3、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”它的意思是說年輕的時候要多學(xué)知識多讀書，到老了就不會后悔。所以我們現(xiàn)在就要好好讀書、好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，長大了做一個對社會有用的人。
我的收獲作文4
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會意。那一瞬間，他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”
汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠(yuǎn)處萬物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執(zhí)意要在冬日帶我來爬山，我不以為然，但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬，簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠(yuǎn)呢？母親凝視著蘭花說：“你看這蘭花，它們在寒冷中開放，在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立。因為不畏嚴(yán)寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多�！�
我醍醐灌頂，蘭花與風(fēng)雪抗?fàn)帲c寒冷為伍，錯過百花競發(fā)的春，傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的`魔鞭驅(qū)策著，書寫感動與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險惡的環(huán)境中，也會綻放獨(dú)有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過嚴(yán)寒淬煉，生命才會真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會銘記在心中，鐫刻在時光軸上。
我的收獲作文5
炎熱的夏天來到了，火辣辣的太陽照在身上熱死了，我和姐姐決定去游泳。
到了游泳館，游泳池是一個長方形，又大又圓的柱子上寫著“兒童區(qū)”，旁邊還有一個小溫泉，泡在里面變白哦！
姐姐穿上鮮艷的衣服，在水里像一個小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖，心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來站在水中一動不動，大聲驚叫著。姐姐說：“妹妹，想要學(xué)游泳，就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下，然后我就學(xué)著姐姐的樣子，一憋氣，就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來，心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的'心思，對我說：“堅持就是勝利”。
“對，堅持就是勝利”，我下定決心，無論如何一定要學(xué)會游泳。我鼓足勇氣又鉆進(jìn)水里，第一次憋了3秒，第二次進(jìn)步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個小時過去了，我終于學(xué)會了憋氣。
“接下來就是劃水，抓住桿子，雙手伸平，兩腳一蹬，就會自動浮起來”,姐姐就像一個小老師一樣在旁邊指揮著我。就這樣反復(fù)練習(xí)，也嗆了很多次水，但我沒有放棄，沒過多久，我學(xué)會了游泳，姐姐向我豎起了大拇指。
我真的非常高興，我不僅學(xué)會了游泳，更懂得了“堅持就是勝利”的道理。
我的收獲作文6
在這一學(xué)期了，我收獲了很多很多知識，每一科項目都有很多收獲。
在語文的學(xué)習(xí)中，我收獲了不少的東西，比如說：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對當(dāng)時社會的黑暗十分的不滿意，用《狼》這篇課文，來諷刺當(dāng)時社會的黑暗，與人們的生活的疾苦，這表達(dá)了人們，生活在水生火熱之中。
我從語文中學(xué)會了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他們的`思想。我還從他們的文章中，學(xué)會了寫文章的技巧。還有，怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂自己。
我也從數(shù)學(xué)中，學(xué)到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學(xué)期里，我終于懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少，我明白了一元一次方程，該怎么來算。
我還明白了，小數(shù)點(diǎn)，千萬不能把小數(shù)點(diǎn)給弄錯了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數(shù)點(diǎn)以弄錯，就可能出現(xiàn)一些，我們不愿看到的局面。
還有英語，在這學(xué)期里，我懂得了，英語該怎么拼讀。還有，一些事物的名稱，如：情態(tài)動詞，一般疑問句，特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。我還學(xué)會了用英語單詞，來寫作文和短語。
總而言之，我在這個學(xué)期里，學(xué)到了很多東西。
我的收獲作文7
傍晚，我趴在陽臺上，傾聽“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事涌上心頭。
那次，我參加了征文比賽，拿到題目時，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構(gòu)思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉(zhuǎn)動，一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn)，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處，還不時自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當(dāng)完美的.句號畫到紙上，文章終于一氣呵成。
幾個月后，快樂老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂像潮水一般，從我心底涌出來，心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實(shí)。我收獲了寫作之樂。
我的收獲作文8
書就是我們釋放靈魂的一種方式，書是我們必不可少的伴侶。一本好書，給我們帶來無限的知識，讓我們在書的時間里盡情地去遨游，享受書給我們帶來的享受。
最近，我讀了一本書叫《蟬為誰鳴》 ，這是作家張之路的一本著名小說。張之路，著名作家，劇作家，現(xiàn)為中國電影集團(tuán)編劇，他的著作有《霹靂貝貝》、《非法智慧》、《羚羊木雕》……他的作品在青少年中廣泛影響并享有很高聲譽(yù)。
《蟬為誰鳴》這本書主要說了成績不太好的少女楚秀男，奇跡般的認(rèn)識了一個又帥氣又斯文的男孩——邊域。邊域送給了楚秀男一支精致的
玉石做的上面刻有一只可愛的蟬的鋼筆。秀男在這支充滿神奇力量的.鋼筆的幫助下，成績有了非常大的提高。楚秀男的巨大變化使得老師、同學(xué)和她的父母都十分驚訝。
后來，楚秀男的父親根據(jù)蟬鋼筆終于回想起來邊域是他幾年前幫助過的一個男孩。楚秀男與父親到鄉(xiāng)下的村子里找到邊域的家，但是邊域早已離開了人世。
我們也要向他們學(xué)習(xí)，他們互相幫助，精神可貴。俗話說得好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。
我的收獲作文9
以狗為鑒，可獲為人之道�！}記
世上任何人，任何物，都可以成為我們學(xué)習(xí)的對象，讓我們收獲更多的生活感悟。
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風(fēng)范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽，最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺。
記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個邪惡的念頭在我腦中一閃而過，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛玩的球放進(jìn)一個盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進(jìn)臥室，尋找著它的'球，頓時，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個，聞聞那個，然后堅定地站在那個放有球的盒子面前，似乎在等著我把盒子打開，但我假裝沒看見，并呵斥了一聲：“你個狗仔，不是這個盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著尾巴緩緩移動著腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再從右聞到左，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時，也在默默觀察我的表情，看到我表情在微微變化時，它突然停下，站在了那個空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續(xù)不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見小黑眼里噙滿了淚水，頭也不回地跑出家門，再也沒回來！
小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的，哪怕僅僅是條狗！
生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！
我的收獲作文10
又是一個星期六，回想過去的五年，不禁想到了我非常熟悉的一門課程———語文？是該好好總結(jié)一下了。
語文恐怕是我們每個人接觸最早的一門課程了吧，如果算遠(yuǎn)一點(diǎn)，小時后地一聲叫出爸爸媽媽，都算語文的管理范圍？這個學(xué)期的語文課，使我受益匪淺。
比如：我讀字，讀詞，讀句子；開始認(rèn)字，認(rèn)詞，認(rèn)句子；寫字，寫詞，寫句子。 我逐漸懂得了怎樣去了解句子；話怎樣從嘴里優(yōu)美的躍出；怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識。我與大作家巴金，老舍，季羨林等人一起前行。寫作文從以前笨拙的手法襯托出天真，到現(xiàn)在語句精煉襯托出的成熟。應(yīng)用知識后，才覺得語文的好處帶給我們的快樂，收獲真的.很多很多！
在這一個學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了許多，也收獲了不少。有修辭手法：比喻，擬人，夸張等，有心理，動作，語言等描寫，有敘事，寫人，寫景等題材。
老師經(jīng)常讓我們摘抄一些優(yōu)美的段落，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)各種寫作手法，領(lǐng)略作者的心境。欣賞語言，感受作者情懷是語文不可缺少的一部分？
光陰似箭，日月如梭，語文課可真的讓我受益匪淺。
我的收獲作文11
今天，我們開了一個展示會，同學(xué)們都帶了自己的創(chuàng)作小報。
每個同學(xué)都帶來了自己的創(chuàng)意作品，我們這次的主題是：大自然的啟示。我們班的同學(xué)有的寫了仿生學(xué)；有的寫了關(guān)于動物的資料；有的寫了關(guān)于綜合的，就是很多加在一塊的；有的寫了大自然對人類的好處；有的寫了人類對大自然的患處。
我看了許許多多的人寫的小報內(nèi)容，大多數(shù)是大自然對人來的好處，而人類卻依然破壞大自然，對大自然產(chǎn)生了嚴(yán)重的威脅。我聽了他們的朗讀后，心里是多么的.羞愧和內(nèi)疚呀！
我只寫了仿生學(xué)和動物的資料還有天氣的諺語和解釋，但我依然感到愧疚，我畢竟也是人呀！我畢竟是活生生的人呀！
這讓我懂得了一個道理：大自然的花草樹木猶如媽媽的頭發(fā)，長江黃河等一切水源猶如地球媽媽的血液，而我們卻在賴以生存的地球媽媽身體里不斷制造污染和創(chuàng)傷，我們將地球媽媽的血液污染了，將地球媽媽的頭發(fā)砍光了，這讓地球媽媽日漸蒼老，仿佛瞬間已經(jīng)過了數(shù)十年一樣，她老了，如果我們再不回報地球媽媽的話，她將越來越老，甚至“死亡”。我們要珍惜、愛護(hù)、并保護(hù)她，我們要讓地球媽媽變回年輕，讓地球媽媽不要變成地球奶奶，讓她永遠(yuǎn)不要離開我們。
我的收獲作文12
20xx年對于我們每個人來說，都是意義非同的一年，在將要過去的一年里，我們有過失落，有過收獲。
收獲：
在20xx年我的收獲美滿，在校訊通上我得了10篇 ，寫了76篇，想想：“說難也不難，說簡單也不簡單�！�
以前我寫作文老是發(fā)愁、發(fā)呆，看到xx、xx等等。寫了那么長時間上了 那么多，我心里特別著急，在媽媽的鼓勵下越寫越會寫。到現(xiàn)在為止訪問量：12705，評論：2239條，文章：76篇�，F(xiàn)在我已經(jīng)漸漸地喜歡上了xx，喜歡上了這個大家庭，我們要一起加油。
在班級里我學(xué)習(xí)優(yōu)閱老師評我為雛鷹隊員稱號，班里我只是一個小小的體育委員和語文組長，在作文班成績優(yōu)異，評為優(yōu)秀獎。20xx年要爭取一個副班長，學(xué)習(xí)上我要更加努力了，應(yīng)該是中上等吧，在家里我也長大了，有時幫媽媽拖地、掃地、洗衣服等等。跳繩在呼和浩特新城區(qū)里得了二等獎，20xx年我收獲多多。
失落：
在班里上課的時候我有一次沒有專心致志地聽講。回到家里一點(diǎn)都不懂做作業(yè)一塌糊涂，導(dǎo)致這次單元英語考試考了82分，當(dāng)時拿到試卷立刻找到自己錯在哪里，抄在錯題本上不讓下次再錯。我下定決心以后上課要認(rèn)真聽講，多發(fā)言。
整理我的.20xx，洗去浮躁，拋棄哀怒，懂得珍惜，學(xué)會感恩。
向往的：
我要在20xx年更聽話、懂事、好好學(xué)習(xí)，助人為樂在這個充滿生機(jī)的一年里，要生活更加美滿，比前一年收獲更多，新的一年里我們一起加油、奮斗吧！
我的收獲作文13
開學(xué)已經(jīng)一個多月了，剛開始有很多不適應(yīng)，認(rèn)為長大就是累，還有些懼怕老師和新同學(xué)有些害羞和靦腆，可是經(jīng)過一段時間后我們相處的很融洽，融洽得像一家人，至于老師們嘛！和藹可親的語文老師，要求細(xì)致的數(shù)學(xué)老師，細(xì)微不至的英語老師，大“肚”翩翩的`生物老師，幽默風(fēng)趣的歷史老師�？傊磺卸际刮覍Τ跻挥辛烁挠^。在學(xué)習(xí)上數(shù)學(xué)可是我的絆腳石，其他科目都還不錯可數(shù)學(xué)嘛！真讓我糾結(jié)，第一章還不算太難，可第二章都讓我把所有概念混到了一起，題不會做，上課聽不懂，急的我腦袋都疼，可是經(jīng)過問數(shù)學(xué)老師后，我先把所有概念都梳理了一遍，又把習(xí)題深刻思考，終于跟上了節(jié)奏，數(shù)學(xué)老師還表揚(yáng)了我那！我知道驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步，所以我并沒有驕傲，語文更是讓我很高興，剛開學(xué)不到幾天有個征文比賽語文老師讓我們每人寫一篇作文，然后挑選一些人的去參加比賽，本來寫作文就已經(jīng)讓我很開心了，因為在小學(xué)老師們總讓好學(xué)生寫作文去參加比賽，根本不給我們中等生一些機(jī)會，我寫作文時根本沒想到會得獎，可在交完作文的幾天后，語文老師在發(fā)獎狀時竟念到了我的名字。
現(xiàn)在當(dāng)我把每一道不會的數(shù)學(xué)題學(xué)會時，我的心里也會時刻提醒我“加油！繼續(xù)努力！你一定可以的！”就是它在激勵我。
快期中考試了我相信自己！你們那？
我的收獲作文14
對于商人來說，賺了錢是一種收獲，對于老師來說學(xué)生有了進(jìn)步是一種收獲……對于我來說的收獲有許多，比如得到了一份友誼，有了一些進(jìn)步，學(xué)會了一種本領(lǐng)。可是令我印象最深的一次收獲是那次——
我正安靜的坐在位子上做作業(yè)，老師正在講臺上批作業(yè)�？墒嵌溥厖s傳來講空話的“嗡嗡”聲。過了許久，張老師的臉色變了，說：“誰呀，在講空話！”馬上，教室里鴉雀無聲。不過，過了一會又有人在講話了。這次可讓老師抓住了：“王思喆，你在講什么？”“我再講‘放學(xué)了一起回家’�！薄斑@句話抄一百遍�！鳖D時，教室里誰也沒有說一句話，就連頭發(fā)掉下來的聲音也聽得清清楚楚。教室里只有一片筆“唰唰唰”的寫字聲。但是，在以后的'幾天又有人不守紀(jì)律在講話了，不守紀(jì)律的人都要把自己講的話抄一百遍�？粗切┝P抄的同學(xué)心里有了同情，不就是講了些空話，為什么要抄一百遍，雖然做錯了一些事可是干嘛要浪費(fèi)時間，白白抄這些沒用的東西。這些寶貴的時間還不如來寫作業(yè)看書呢。不過漸漸的幾乎班里沒人在講空話了。紀(jì)律有好轉(zhuǎn)。每次自己講話時都會想起老師的警告，會把嘴巴閉上。
國有國法，家有家規(guī)，班級也有班規(guī)，我開始理解老師的做法了。如果人人不守紀(jì)律，班級會變得什么樣呢？以后我們到了社會上會怎么樣呢？我們要從小守紀(jì)律這是我最大的收獲。
我的收獲作文15
枯樹又長新芽，落花又結(jié)花苞，一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲，房內(nèi)更是如此，靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。
寫字是一項講究，寫的時候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來暴燥，對這些要靜下心的`事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。
那次，也許是我學(xué)書法的最大的一次收獲。
那一次，還是一如寂往的安靜，老師不在，我有點(diǎn)沾沾自喜，想“老師不在，那我豈不是能做一些小動作？”想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發(fā)生了。
果不其然，正當(dāng)我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時，老師突然回來了，原來他故意放緩腳步，探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳，本以為老師又要訓(xùn)斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來，他卻對我說：
“寫書法最重要的是心靜，人們常說，字如其人，心靜下來，用心寫，才能寫的好。但如果你總是不能專注，即使你學(xué)的再久也不能把字寫好，練好。”
聽了這番話后，我不禁有些慚愧。
是呀，老師說的又何常不對，過后，我開始慢慢的用心寫，而不是亂寫，只見房內(nèi)，一個小女孩認(rèn)真寫字，那是多么專注哇。
這次的收獲，使我對書法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。
殘花開了，柳樹綠了，教室的小姑娘也漸漸長大了……
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