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實用的舞蹈作文600字匯編九篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的舞蹈作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文600字 篇1
在星期天的時候,在少年宮演藝中心里舉行了一場舞蹈比賽。我們跳兩個舞蹈:“夏日里的滴滴調(diào)”和“吉祥”。
“吉祥”這個舞蹈,有可能會得金獎,因為這兒舞蹈在星星火炬淄博賽區(qū)的時候,我們得到了評委們的一致好評。但“夏日里的.滴滴調(diào)”就不一定了,因為這個舞蹈是我們第一次上臺演出。
星期天早晨,我們6:30就來到了舞蹈教室里化妝。這次的化妝和往常的不同。以前,我們都是打上濕粉、干粉、腮紅、眼影、眼線、眉毛,就可以了。但是這次,老師讓我們買假睫毛粘上。真麻煩!
舞蹈大賽8:30準時開始。我們是第四個節(jié)目和第六個節(jié)目!跋娜绽锏牡蔚蔚巍笔堑谒膫節(jié)目;“吉祥”是第六個節(jié)目。
我們穿著姜老師(我的舞蹈老師)給我們做的衣服,走上了后臺。
音樂一響起 ,我們按緊抱著凳子、彎著腰走上了舞臺。舞臺底下人山人海,許多人都看著我們。我們都緊張極了。
我們伴隨著音樂,做起了姜老師教給我們的舞蹈動作······
音樂結(jié)束了,我們也跳完了。臺底下響起了熱烈的掌聲。像潮水一樣,一陣又一陣。
我們趕緊回會到后臺的小屋子里,換吉祥的衣服。我們的時間很緊,只有一個舞蹈(5、6分鐘)的時間。但我們還是用非常快的速度,換完了衣服。
我們換完了衣服,剛站好了隊,上了舞臺幕布的后面,他們就正好跳完。
我們趕緊跑上了臺,準備好姿勢準備開始······
“輝煌!···”
音樂結(jié)束了,我們還是贏得了臺下觀眾的一陣陣掌聲。
演完了舞蹈,姜老師直夸我們跳得好。我們的心里也美滋滋的,像吃了蜜一樣。
舞蹈作文600字 篇2
記得是一年級寒假里,我被媽媽哄著參加了拉丁舞培訓班。我本來就不喜歡跳舞,看到培訓班里只有四個男生,我更沒勁了。這時,馮老師走過來,親切地對我說:“當你聽到舞曲響起,你的腳就會自然跳起來。拉丁舞是紳士舞,男孩跳拉丁特別帥!”我的好奇心被馮老師激起,第一堂課我學得很認真,馮老師表揚我,我心里樂滋滋的。漸漸地我喜歡上跳舞了。
說到馮老師,我既喜歡又害怕。每次訓練前。她和我們學員有說有笑,甚至還打打鬧鬧,可正式訓練中她嚴肅認真,可兇狠哩!拉韌帶是我最害怕的訓練項目,男孩的韌帶天生就很緊,那一字開的動作,次次弄得我疼痛難熬,像上酷刑似的。所以訓練壓腿拉韌帶時,我就裝得很痛苦的樣子,好像已經(jīng)到了極限。第一天、第二天,我就這樣輕松順利地過了關(guān)。第三天,我故伎重施,馮老師狡黠地看著我,她雙手壓在我分開的兩腿上,用力,再用力地摁著,我疼得哇哇大叫,鼻尖上滲出了汗珠,紅紅的臉蛋也變了色。我以為馮老師會心疼我,放我過關(guān),可狠心的'馮老師仍不松手。我無計可施了,只好按馮老師的嚴格要求,一次又一次地苦練。兩個星期以后,我的雙腿漸漸靠近地面了,韌帶也松了。
我在訓練班的兩年,馮老師循循善誘,言傳身教。我漸漸學會了倫巴、恰恰、牛仔和探戈等舞蹈,多次代表普陀區(qū)隊參加比賽。20xx年3月,在上海市第十二屆“舞王杯”體育舞蹈公開賽上,我獲得10歲以下B組第一名。20xx年10月,在全國標準舞公開賽上,我榮獲上海市新人組第一名。當我站在領(lǐng)獎臺上,手捧冠軍獎杯時,我心潮澎湃,激動萬分。我感謝馮老師對我的嚴格訓練!我愛你,我可敬可親的舞蹈教練。
舞蹈作文600字 篇3
現(xiàn)在的小學生誰沒考過級呀!就拿我來說,大大小小加起來都考過七次了。雖然如此,但是這次考舞蹈十級,我還是有些打怵的。
那天還下著小雨,仿佛老天爺故意考驗我們似的。我?guī)е皦咽恳蝗ベ獠粡瓦”的悲壯表情走進了考點大廳。
人可真多!大廳里烏泱泱全是人頭。東一簇西一簇都占滿了。
我不僅心里有點打鼓,趕緊找同伴們再練練。雖然六個姑娘都盡量表現(xiàn)出放松的樣子,但其實都挺緊張。我們用眼神互相鼓勵:重在參與嘛,沒事。
一到十組開始候場了。我仔細看了前幾組的表演,發(fā)現(xiàn)大家水平差不多。但主考官卻一直笑瞇瞇地看著,好像很欣賞的樣子。我一下子就放松了——原來這樣就行啊。
“十組上場!”我們六個一起走上舞臺。隨著音樂的響起,很默契地跳起了《蒙族舞》。我們練了多少次了?只有自己知道其中的艱辛。
心仿佛一下子有了歸屬,歸屬于這如涕如訴的音樂,歸屬于夢中那個耀眼的舞臺:燈光美輪美奐,聚焦在我們身上,觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著我們輕盈又活潑的舞姿,如癡如醉。
忽然,鏡頭一轉(zhuǎn),又出現(xiàn)了天蒼蒼野茫茫的大草原,我們像牧羊女一樣甩著鞭子悠閑地走在羊群旁。羊兒們像潔白的云朵落在碧綠的草地上。草尖上閃著露珠,蒙古包外升起炊煙,空氣中奶茶的香味若有若無……
忽然,畫風一轉(zhuǎn),我們又如奔騰的'小馬,正用舞姿詮釋著對于音樂的癡迷,對于夢想的執(zhí)著。
只見6個小仙女兒在舞臺上盈盈穿梭,白衣勝雪,長袖如風,環(huán)翠如雨。
一會兒排成一排,如北雁南翔;一會兒又圍成圓圈兒,如洪波涌起;一會兒一個接一個小跳,如斑羚飛渡;一會兒又……
臺下的掌聲經(jīng)久不息。而我們6個人心中也充滿了歡喜。評委看著我們滿眼都是笑意。毫無懸念,我們晉級了。
可媽媽卻說:“雖然考得好,但也不能驕傲,因為‘人外有人,天外有天’!卑,老媽,你就不能說點兒好聽的嗎?
舞蹈作文600字 篇4
大家都知道《我的舞臺》這篇文章吧,是吳霜寫的,里面有講她六歲就開始練基本功,那么我就在這篇文章作文中就將我四歲時開始練基本功的經(jīng)歷吧!
我已經(jīng)六年級了,四歲剛開始練基本功時的情景卻還是記得很牢。
那時候身體很柔軟,練基本功比現(xiàn)在要容易,但還是不簡單啊.記得那時在少年宮的.練功房里的那里僅占一面墻那么大的鏡子便是我最大的“夢魘”,那兒便是練習橫叉的地方。在上《我的舞臺》這篇課文中那段描寫“我”練功的樣子,想想那兩米左右高的大漢還沒我那兩位老師狠。我的老師分別是一男一女,女的看著我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉,整個人一面都要貼著墻,特別是下半身。當那個女老師看到有誰沒貼牢墻,那那人人就慘了。那個老師一點都不溫柔,更不會把你一點點推過去,只會一腳把你踢進去,每次被踢的人都會哭,只不過都不是因為踢疼了哭,而是因為這時那個人的橫叉保證到了180度的或以上。我都已經(jīng)被踢怕了,不過就是因為這位“女俠”的“惡魔之踢”導致我現(xiàn)在還可以下橫叉。
看到這里你們肯定會說這是體罰吧,不過更絕的還在后頭呢。
說完“女俠”,我就不得不說那大師級別的“大俠”,他教我們基本功不打我們,而是想“賤”方法對付我們。
翻前滾翻可不容易,當時我剛剛學的時候,我就想:我們的“大師”一定不會輕易放過我們的,我一定要做好準備。果然不出我所料,這回這是翻前滾翻時,兩個膝蓋之間放一張撲克牌,翻完后不能掉。當他說完這個方法時,我們當場就暈了,最后結(jié)果可曉而知——被罰了!
練了好幾年了,雖然有點苦,但是也出了不少成績,練舞也鍛煉了我的本身!
舞蹈作文600字 篇5
相信大家應(yīng)該都聽過芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧,這些舞蹈大家應(yīng)該都很熟悉,可是大家聽說過太行茉莉這種舞蹈嗎?可能大家都不是很熟悉,可是確確實實有這種舞蹈,而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢!那就是柏雨辰。如果學校要選跳太行茉莉的人到區(qū)里參賽,去市里參賽,我可是極力推薦她哦!她絕對能拿個一等獎回來呢!柏雨辰,是一個活潑的小女孩,她的.個子高高的,瘦瘦的,黝黑的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,翹翹的鼻子,櫻桃小嘴,真是可愛呢!你別看她長得普普通通,沒有什么特別之處,可你知道嗎,人不可貌相!我們的小柏可是身懷絕技呢!
正如有一次,老師推選能歌善舞小能人,大家都選了柏雨辰,老師便讓柏雨辰上臺來展示一下。只見柏雨辰快步走上講臺,面對大家,深吸一口氣,一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過臉去,盤腿坐下,喊道:一二三四五六七八當她喊道:二二三四五六七八時,她雙腳一蹬地,身子一轉(zhuǎn),來了一個180度華麗大轉(zhuǎn)身。她一只手微微朝上,一只手慢慢往下垂,真像一尊玉石雕刻的觀世音菩薩的雕像。
隨后她又做了許多優(yōu)美的動作全班同學津津有味地看著,只見柏雨辰兩手一撐,腿往上一翹,她是身子居然輕飄飄的浮了起來,全班同學目瞪口呆,不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤起,雙手突然往地下一拍,雙腳一蹬地,就站了起來,向大家鞠了一躬,然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動作之中,久久沒有發(fā)出聲音。怎么樣,這個大舞蹈家是名副其實的吧?你們認識她了嗎?
舞蹈作文600字 篇6
堅持是一切事物成功的動力,它是你看不見,也摸不著的,但它卻深深的藏在你的心底。
在我五歲時就開始學習舞蹈,啟蒙階段感覺跳舞既簡單又好玩。隨著年齡增長,級別越來越高,難度也越來越大。劈叉、下腰、倒立、拉腰每當練習這些基本功時,痛得我齜牙咧嘴,哀痛聲不絕,甚至有些同學在小聲哭泣。節(jié)拍精靈老是給我搗亂,節(jié)奏忽快忽慢,使得我經(jīng)常跟不上節(jié)奏,最后得不到老師表揚。我開始有些氣餒,信心仙子漸漸離我遠去。艱難攔路虎出現(xiàn)在我眼前,動作不標準臺風、節(jié)奏出錯暴雨統(tǒng)統(tǒng)向我襲來。終于,我這棵還沒長大的小苗堅持不住了,瞬間被吹倒。我便打起退堂鼓,走向半途而廢懶散國。
有一次,媽媽帶我去看舞蹈演出,一位位舞者輕盈的舞姿,像蜻蜓點水般優(yōu)美,旋轉(zhuǎn)時宛如一只在空中飛旋的天鵝;時而飛越而起,落地時也不會發(fā)出一點聲音,好似一根輕柔的羽毛,節(jié)奏不快不慢,看得我目瞪口呆,羨慕不已。媽媽見我這般模樣,忙鼓勵我道:你堅持學下去,以后也可以像她們一樣上臺表演。聽了媽媽的話,我暗暗下定決心,堅持就是勝利。此時,信心仙女又回到我的身邊,幫我打敗了艱難攔路虎。我繼續(xù)開始學習舞蹈,在我的努力練習下,我的舞姿也越跳越優(yōu)美。時常受到老師的夸獎,還入選了舞蹈藝術(shù)團。這一切都是堅持取得的呀!因此,現(xiàn)在的我非常喜歡跳舞。每當自己感覺疲倦時,來一段舞蹈,立刻可以消除疲倦,舞蹈仿佛成了我的輕松調(diào)節(jié)劑,F(xiàn)在,每當聽到音樂,我的.手腳就不由自主的隨著節(jié)拍動起來,仿佛自己成了一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞。
堅持就像一次長跑,而堅持后的結(jié)果,就是跑到終點的那一刻,F(xiàn)在,我總是在自己想放棄時,一遍遍地念著:堅持就是勝利。這回我終于做到了!
舞蹈作文600字 篇7
閃亮的舞臺,聚焦的燈光,臺下的觀眾都浸沒在優(yōu)雅的舞蹈中,直到聲音嘎然而止,表演結(jié)束了才轟然響起雷鳴般的掌聲。剛才的舞蹈仿佛把你帶到了半世紀以前,你好像來到了另一個國度,只有舞蹈的腳步在你的耳畔環(huán)繞……
這是我的夢想,用舞姿展示我的'夢,永遠陶醉其中,更希望那輕盈的腳步就是我的那雙腳。
跳舞的腿是又細又長的,歡快的腳步在舞臺上跳躍才顯得輕盈,時而停息,時而旋轉(zhuǎn),總之在舞臺上的腿腳是最耀眼的。從小我就開始學習舞蹈,至今已有七年了,在這七年時間里,我不知克服了多少困難,不知磨破了多少雙舞蹈鞋,不知我的雙腳在舞臺躍起多少次。但我知道我的雙腳為我的舞蹈夢想創(chuàng)造了很多的奇跡。
我曾經(jīng)多少次想放棄學習,但,只要現(xiàn)在一看到我那雙跳躍的腳,我的嘴角就會泛起一絲微笑,它時刻給我?guī)頍o窮的力量。
想到了我七歲那年的事。那年,我正好學習拉丁舞蹈的過渡期,我的動作不規(guī)范,于是老師在我的腳下放了一支口紅,為了不踩到這小小的口紅,我的腳不由自主地高高踮起,踮呀,踮呀,我的腳趾頭都踮紅了,可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個動作沒做標準,老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我夾著,只要碟片掉了老師就會認為我的腳分開了。當時老師的苛刻,才讓今天的我把這些動作都做得很好,這全離不開老師的用心良苦。三年后,在我十歲那年,我參加了全國錦標賽十歲單人組拉丁比賽。為了讓媽媽看到我學有所成,我努力一點;為了讓老師看到她的心血沒有白費,我努力一點;為了讓自己的夢想再近一點,我再努力一點。當比賽結(jié)果公布時我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯的名次。但是成績還沒有達到我心里的期望,所以我要更加的努力。
是!我會為了我的夢想而努力,堅持不懈。
舞蹈作文600字 篇8
我是一只潔白的貓,潔白到連細微的灰塵飄落在我身上,我都能看到。
那是一個黑色星期天,我的同伴和我分開了。我知道,離開是必要的,我早就做好了心理準備。遠遠看著他們悲戚戚地擁抱著,我有些鄙夷。
我一個貓走在大街上,圣潔的我備受矚目!芭叮炷,多可愛的小貓!”“真可愛,不過身上肯定會有細菌,寶寶不要去碰它!”
真無趣!我跳上墻,在磚塊、瓦片、塑料這些材料上踩來踩去。他們發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音,難聽極了。上面布滿了灰塵,把我的白皮襖弄臟了。我不喜歡我的白皮襖,變灰色最好。我喜歡骯臟,這身白色的衣服硬是拖了我的后腿。
夜幕降臨,傍晚時分。夕陽西下,那陽光消失的地方就是我的歸宿。我知道,我已經(jīng)三歲了,我只有九年的時間了。加把勁兒,在十二歲那年,闖出一個完美貓生!
Oh,my god!是誰抱起了我?是一個十八歲的姑娘?還是一個八十歲的老太?“小貓咪,小心著涼,夜深了,和我回去吧!”一個輕柔的聲音響起。她把我抱回她溫暖的家,把我放在她的浴缸里,給我洗澡。等等,洗澡。坎灰,我是只公貓!我不要洗澡!我的灰皮襖!我好不容易弄臟的白皮襖!
我被強迫性的洗完澡后,她把我放在一個小小的.貓窩里,還叫里面三只母貓出來。她們前一秒在女孩的目光下對我溫和有禮,后一秒就伸出爪子想要撓我。
夜深了,越來越深。女孩睡覺了。三只母貓打著難聽的噪音——呼!檬鞓O了。我悄然離去,在所有人都睡覺的時候,我咬著一只大雞腿溜走了。幸福沒有使我快樂,黑夜才是專屬于我的舞臺。在黑夜,我為所欲為。
我是一只潔白的貓,我的舞臺是黑夜。
舞蹈作文600字 篇9
我現(xiàn)在在我的小區(qū)里的一個商場里學拉丁舞。那里的老師對我們非常嚴格,每次跳完舞都會讓我們發(fā)一遍視頻并練習五遍,不過他還會跟我們開玩笑。
星期六,我去跳舞。進去,老師讓我們把墊子鋪在地上,把鞋脫了劈叉,要是屁股沒碰到墊子上,就把手放在我們的屁股上用力的往下壓,直到屁股到地為止。我看別人被老師壓的一直在叫,看著都疼。劈完叉,我們又下腰。幸虧我們都把腰抬起來了,不然老師又會把我們的腰用力的抬起來。下完腰,老師讓我們把墊子收起來,站好。老師讓我們把腳后跟并攏,前腳打開,腳后跟立起來。這樣的動作讓我們站了半小時。這半小時里,我們表現(xiàn)很好,老師一直給我們說笑話、開玩笑。做完了,老師讓我們休息一會。等我們要走出門口的`時候,老師說:“休息的時候,把我們學過的舞蹈都練幾遍,等休息完了我要抽查!蔽覀冎缓卯惪谕暤恼f:“哦!”
我休息的時候一直練,練到上課才停。等老師抽查的時候,我一點都沒有錯,老師還夸我了呢。等我們?nèi)炅司退膫人跳錯了,老師讓他們做平板支撐,我看他們做完了,臉都紅了,肯定很難受。接下來,老師教我們學二級牛仔,老師說先看我跳一遍,我看完老師跳的牛仔心跳變快了好多,因為牛仔一直要跳起來。過了一個小時,我們終于跳完牛仔了,跳完牛仔我大汗淋淋衣服都濕了,不過,老師在教我們牛仔的時候臉不像以前一樣苦瓜臉了,反而一直在笑?磥,我們今天表現(xiàn)很好。要跟老師說再見的時候,老師給我們每人發(fā)了一塊糖,我今天比平時開心多了。
這!就是舞蹈的樂趣!
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