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關(guān)于舞蹈的作文600字錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的舞蹈的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
舞蹈的作文600字 篇1
你們有緊張過嗎?雖然過了很久,但是一想到那件事,我的心兒就會(huì)怦怦跳……
晚上,我參加舞蹈世界獨(dú)舞決賽,我即緊張又興奮,在后臺(tái)抽簽,我排到了第三,等候時(shí),看著前面舞者的精彩表演,我的心兒跳的越來越快,猶如一個(gè)巨人在我的心里玩蹦床,“砰砰砰!”好像心臟都要跳出來了,老師看我如此緊張,安慰我,讓我深呼吸,我努力的深吸了幾口氣,緩緩?fù)鲁,讓我的心情漸漸平復(fù)下來。
時(shí)間過的飛快,下一個(gè)就輪到我了,我的腿如灌了鉛似的,挪不動(dòng)腳步,心理建設(shè)了許久,邁上舞臺(tái),我的腿抖動(dòng)著,擺好了自己的動(dòng)作,當(dāng)音樂響起,我隨著音樂跳起了自己的舞蹈,漸入佳境,我越跳越流暢,我跳的舞蹈名叫《夜晚沉睡的夢》,這是一首平靜的.舞蹈,這也是一個(gè)特別有高難度的舞蹈,我的指導(dǎo)老師在下面帶領(lǐng)著我跳完了舞蹈,當(dāng)我跳完時(shí),我聽見了臺(tái)下雷鳴般的掌聲,連一位著名的舞蹈老師也為我連連叫好,這讓我感到十分榮幸。
當(dāng)評(píng)委開始打分時(shí),我的心又揪了起來,心如小鹿一樣亂撞,雙手攥拳,手心都冒出了汗,豆大的汗珠從兩頰滑落,看著評(píng)委交頭接耳的討論著,我深呼吸,讓自己不再緊張,“噔噔噔……”當(dāng)音樂響起,成績出來了,真是出乎意料之外,我居然不僅得到了評(píng)委老師們給我的最高分,還得到了評(píng)委老師們?yōu)槲移鹕淼恼坡暋?/p>
場下,老師向我比了個(gè)贊!淚止不住的流了下來,這是喜悅的淚水,讓我明白了,只要有付出,就會(huì)有收獲,讓我下定決心,一定要好好的堅(jiān)持練舞,上臺(tái)才會(huì)有最美麗最精彩的表演,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”
這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷讓我成長了!
舞蹈的作文600字 篇2
藝術(shù)是一種讓人辛苦的東西。在我的生活沒有舞蹈的話,我可能就是人們口中的"眼中釘"我是一個(gè)既喜歡音樂,又喜歡舞蹈的女孩,因?yàn)閷W(xué)舞蹈需要音樂的配合,所以我也慢慢變成一個(gè)對(duì)音樂的癡迷者。我曾經(jīng)跟舞蹈有著不解之緣。
我從五歲就已經(jīng)和舞蹈"談戀愛"了,可是因?yàn)槲夷菚r(shí)候家里很貧窮,沒辦法渠道什么舞蹈班之類的`。我自己一個(gè)人只能隨隨便便的跳,有時(shí)候還自編自跳,自己也曾經(jīng)幻想過自己是多么的會(huì)跳舞,還上舞臺(tái)跳給很多人看。幾年過去了,我還是那樣的喜歡舞蹈。媽媽看我這么多年過去了,我還是那么喜歡舞蹈,就給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。我憑著自己的信念和毅力,刻苦的練這舞蹈,上課時(shí)認(rèn)真地聽老師上課。
記得第一天上課時(shí),老師不殉私情的"整"我們,我們的手腳弄得痛死了,有些人人已號(hào)啕大哭,在那個(gè)班上的人都哭了,就我沒有哭,因?yàn)槲抑烂恳婚T藝術(shù)都是經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練才有"果實(shí)"的,沒有打不到的敵人堅(jiān)信自己的信念絕對(duì)沒有錯(cuò)。經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練和自己在家的練習(xí),老師講的每一課我都記得清清楚楚。不知不覺地過了兩個(gè)月過去了。
我們挨過了兩個(gè)月的辛苦,我們上最后一節(jié)課的時(shí)候,老師叫我們把學(xué)過的舞蹈跳一遍。雖然老師名義上是叫我們跳一次,但是其實(shí)是一次考試,老師把我們的分?jǐn)?shù)綜合了一下,說誰誰誰第幾名,等他說到第一名的時(shí)候,我們用十分期待的眼神望著老師,他吞吞吐吐地說:"第一名是--是--是--黃--會(huì)--群。"我激動(dòng)地跳起來,耶耶的叫起來。老師看到我這樣的癡迷,也不想浪費(fèi)我這么一個(gè)學(xué)生,就叫我留下來繼續(xù)學(xué),不用收我的學(xué)費(fèi),不過要幫他教一下*新生。
雖然訓(xùn)練的過程很辛苦,但是最后的成果一定是美麗的。我既然選著這一條路,我一定會(huì)給這條路加上一個(gè)美麗的句號(hào)的,我們一起努力吧!爭奪你想要的成果吧!
舞蹈的作文600字 篇3
很小的時(shí)候,我不知道為何跳舞。高興時(shí),我會(huì)情不自禁地舞蹈,因此,在我三歲時(shí)媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。
剛開始學(xué)舞蹈的熱情,隨著基本功的練習(xí)而消散。因?yàn)槲议L得比較結(jié)實(shí),每一個(gè)簡單的動(dòng)作對(duì)那時(shí)的我來說都有很大的難度,比如“站下腰”,老師扶著我下到一半的時(shí)候,已經(jīng)隱隱約約有疼痛的感覺,又下去了一些,疼痛又向我走近了一步,當(dāng)手撐住地時(shí),我疼痛難忍,但是我咬牙堅(jiān)持著。小小的我不明白美麗的舞蹈為何會(huì)那么痛呢?
就這樣斷斷續(xù)續(xù)地被可惡的疼痛擊中,又重新站起……我終于忍不住對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想跳舞啦!我不要再學(xué)了!”媽媽和顏悅色地給我講起了舞蹈愛的故事,并問我:“化雨,你知道那些舞蹈愛是怎樣成功的嗎?他們都是吃了無數(shù)的`苦才獲得表演的機(jī)會(huì)的呀!常言道,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年工……”媽媽的話我似懂非懂。但是為了臺(tái)上那美麗的舞蹈,我振作了起來,暗暗下決心:“一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,要迎難而上,勇往直前,要像楊麗萍阿姨一樣用身體舞動(dòng)美麗!
通過幾年的苦練,我的基本功大有長進(jìn),能熟練完成下腰、劈叉等動(dòng)作。練功的時(shí)候偶爾會(huì)遭到別人的嘲笑,可我總是拼命地忍著哭。為了自己的愛好,流淚后我仍要堅(jiān)持,就這樣堅(jiān)持了一年又一年,身邊練功的伙伴換了一個(gè)又一個(gè),我仍然留在練功房,無數(shù)的汗水換來了一張又一張的獎(jiǎng)狀與中國舞六級(jí)證書!當(dāng)我和著音樂節(jié)拍舞動(dòng)起來的時(shí)候,身心陶醉其中,既忘了掌聲與嘲笑,也忘了汗水與淚水,只有舞蹈的美麗印在我的心中……
舞蹈的作文600字 篇4
音樂是人生的藝術(shù),舞蹈是腳步的詩篇,繪畫則是線條去勾勒,每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血,跳動(dòng)著的脈搏,每一個(gè)人都有一條藝術(shù)之路。
而藝術(shù)都來源于生活,那年,我才兩歲,看見舞臺(tái)上姐姐穿著鮮艷的服裝翩翩起舞的樣子,真有幾分羨慕,于是,我下定決心,以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。
但爸爸和媽媽都說我還太小。日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼間三歲了,當(dāng)媽媽再次提出這個(gè)想法時(shí),我卻全然沒有了興趣,但媽媽硬說:“你看你個(gè)小胖子,再不去練練,你以后這是個(gè)大冬瓜!”沒辦法,她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門檻。
在我們的教室里,全是大哥哥、大姐姐,理所當(dāng)然,我是最小的一個(gè)。不過,剛開始,我還能接受,對(duì)這門“藝術(shù)”也是興味盎然。教我們的`是一位舞姿優(yōu)美的大姐姐,她很嚴(yán)格。
起初,我們只是練基本功,如壓腳、下腰。我們把腿話把桿上,用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚,轉(zhuǎn)頭一望,嘿嘿,老師不在,可以偷懶咯!剛準(zhǔn)備放松一下,老師嚴(yán)厲的目光卻像刀子似的掃了過來,我連忙堅(jiān)持住。把頭抬得老高,一副很努力的樣子。經(jīng)過我的不懈努力,我克服了這個(gè)困難--兩個(gè)星期后,我不僅壓腳壓得好,一字馬更是不在話下!
見我有了這么大的進(jìn)步,老師欣慰地笑了。她也開始教我們一些高難度動(dòng)作,如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個(gè),我總是恐懼不安,生怕自己一個(gè)倒栽蔥,摔得爬不起來。但老師面對(duì)我這種情況,也是耐心地鼓勵(lì),她扶著我,我慢慢地下,再漸漸試著抓腳。就這樣,功夫不負(fù)有心人,我成功了!其它動(dòng)作,我也刻苦地練,一咬牙,便過去了。
現(xiàn)在的我,已是一個(gè)大姐姐,還四處去參加比賽,多次獲獎(jiǎng)。我明白了一個(gè)道理,練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,才會(huì)使成功之花完美綻放。
我的舞蹈之路還很長長,不過我必會(huì)一直永往直前……
舞蹈的作文600字 篇5
許多人以為,我是因?yàn)榘ちP才哭的,其實(shí)是因?yàn)槲液蠡诹恕?/p>
那天我鼓起勇氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)舞蹈!眿寢屢宦牐谝环磻(yīng)就是我受到刺激了!我笑著對(duì)媽媽說:“你想多了就是想學(xué)了。”而且我向媽媽保證,這次我是認(rèn)真的。
老師讓我跟著那個(gè)10級(jí)班學(xué),我心中無比忐忑,因?yàn)槲乙郧爸豢纪炅?級(jí)。
每次上舞蹈課練基本功的時(shí)候,我都會(huì)想起原來的我。原來的我舞感很棒,屬于軟體動(dòng)物。
又一次上課,老師鄭重其事的問我們:“今天沒交家長簽字的請舉手!”我低下頭,慢慢地把手舉起。就在這一剎那,我想起了原來的我,就因?yàn)闆]交家長簽字,被老師罰10分鐘下腰,10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學(xué)舞動(dòng)了。老師有開始講話打斷了我的思緒:“讓你們總不交,到前面來!”
手伸直,身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……
終于結(jié)束了,我還在大吼踹著粗氣。老師開始做總結(jié)性發(fā)言了:“……別看‘小怡’來得晚,許多組合沒學(xué),但是她一下課就主動(dòng)找我不惜。你們很多同學(xué)都不知道‘小怡’原來的舞感很棒,屬于軟體動(dòng)物……”許多人都用驚奇的眼光看著我,而我就在這時(shí)忍不住哭了出來,只是因?yàn)槲液蠡诹。后悔放棄過舞蹈,后悔放棄了那個(gè)“最會(huì)跳舞”的夢想。
是啊,現(xiàn)在老師也常常表揚(yáng)我,可是她的`性質(zhì)已經(jīng)變了。原來老師表揚(yáng)我跳得好讓我做示范,現(xiàn)在老師卻說“小怡“又 “進(jìn)步”了!
原來我在第一排正中間,現(xiàn)在我在最后一排的角落。
原來我不但能下去腰還能挑腰到大腿,現(xiàn)在我勉強(qiáng)能下去腰。
不管怎樣,現(xiàn)在我有重新學(xué)舞蹈了。從現(xiàn)在開始我要繼續(xù)完成我的夢想。
雖然有人說,夢想只是一種幻想,而我認(rèn)為只有一種有信念,就一定能完成我的夢想。把夢想變成現(xiàn)實(shí)!
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