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讀《少年小樹之歌》有感
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀《少年小樹之歌》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《少年小樹之歌》有感 篇1
天真熱!多么希望能在涼爽的山林中憩息;馃岬年柟鈸踝×宋业哪_步,卻也讓我有更多的時間與書為友?粗鴷郎弦粋個看了N次的書名從我的腦海中一閃而過。一個猛然,我的手指停在了一本綠色封面的書上。我小心翼翼地將它拿起——《少年小樹之歌》。
這是美國作家佛瑞斯特卡特寫的一本長篇小說。它講述了小樹5~8歲期間在爺爺奶奶家的幸福生活。少年小樹在山林中學(xué)會了釀酒、捕魚、收割糧食……也有了屬于自己的秘密小巢。他們曾在一起溫暖過,也曾在一起聊天、討論書本,也有著爺爺被眼鏡蛇咬傷的危險經(jīng)歷。當(dāng)然他們一家人平安地度過了三年的快樂時光。在這幾年里,爺爺把大自然中的人、事、物作為小樹生活的活教材,耐心的指導(dǎo)小樹:在認(rèn)輸?shù)臅r候,最好先確定自己有沒有盡全力。
當(dāng)我讀完這本書時,已是熱淚盈眶,尤其是最后的尾聲,更是令我難過。小樹才8歲,爺爺在去看日出的山上不小心摔倒后,再也沒有睜開眼睛。奶奶在幾個月后也追隨爺爺去了,兩條狗也在與小樹去闖蕩世界時,死在了大地的.懷抱中。少年小樹就這樣,帶著全家人的希望和幾美元,勇敢地向世界與命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。在此,我祝愿小樹,一切平安,祝愿小樹能闖出一片屬于自己的天地。
讀完這本書,我靠在椅子上,望著外面驕陽下層層疊疊的山,那樣翠綠,那樣耀眼,不禁陷入了沉思!吧倌晷8歲獨(dú)闖世界!”一句多么令中國人驚訝的話。中國的小孩8歲都會做些什么呢?無非是上學(xué)、做作業(yè),頂多會掃地、洗碗。可是小樹呢?他會捕魚、會種莊稼……先不說別人,就說我吧。我今年13歲了,除了會掃地、洗一些自己衣服,其他都不太會,有些會的也不愿意做。
再舉個例子,坐車。我從小到大,都是坐父母的車,或是校車,再或者是與我的哥哥姐姐一起去乘車。很少有獨(dú)自一人。即便是有,也是很近的路程。
也許,《少年小樹之歌》這本書只是一個不現(xiàn)實(shí)的小說故事,但它給我們的啟發(fā)是真實(shí)的。中國的少年與國外的少年差距很大,并不是智商,而是勇氣!吧倌陱(qiáng),則國強(qiáng)!蹦切┍Wo(hù)孩子的家長們,有時候就該放手。讓你們的孩子獨(dú)立起來,勇敢起來,成為國之棟梁!
讀《少年小樹之歌》有感 篇2
書是我們心靈的知己;書是我們?nèi)祟惖睦蠋;書可以給我們帶來無限的快樂。因?yàn)槲覀兛梢詮臅械玫皆丛床粩嗟闹R,讓我們一起走進(jìn)書的'海洋吧!讓書給我們無限的知識吧!
我是一個非常愛看課外書的小女生。當(dāng)我翻開書的時候就可以忘了自己,也忘了世界。仿佛世界上只有我一個人。我很愛看媽媽在生日時給我的一本——《少年小樹之歌》,這本書有許多個生動有趣的故事,給我留下了深刻的印象,你們想聽嗎?
本書講的是:一個小男孩名叫小樹,是美國東部山區(qū)的人,因?yàn)楹苄【褪チ烁改福荒芘c爺爺、奶奶和幾條狗相依為命。他在遙遠(yuǎn)純凈的山林中學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食……更重要的是學(xué)會了獨(dú)立生活,也學(xué)會了與人交往,與大自然和諧相處,從而使自己的生活過得快樂。書中的故事既不離奇,也不曲折,但書中的每一個故事都充滿了真愛,灑滿了無限的溫情。
本書告訴我們,一個人只要能平平安安地生活著,無論生活在深山或城市都沒有區(qū)別,其實(shí)我們只要記。寒(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美好的事物時,要先想到給予別人。這樣,美好的事物才可以播撒開來。這樣你就會知道世界上其實(shí)充滿了溫情,充滿了愛,充滿了樂趣!同學(xué)們讓我們調(diào)整好心態(tài),知足常樂,努力讀書,讓書伴著你、我、他。
是書讓我們從平靜的人變得歡悅起來;是書讓我們每個人胸懷祖國、放眼世界;是書讓我們改變?nèi)松拿\(yùn)。讓我們一起進(jìn)入書屋吧!因?yàn)闀芙o我們知識,給我們一切。
讀《少年小樹之歌》有感 篇3
愛,無處不在,它充滿著世界的每一個角落;愛,觸手可及,在你身邊縈繞著愛;愛,簡簡單單,只要你懂得給予……
我一遍遍地閱讀著《少年小樹之歌》,我的眼淚一滴滴地肆意流淌著,我的心一次次地被感動……
主人公小樹是一個印度安男孩,5歲時父母雙亡,他跟隨著爺爺奶奶在山區(qū)生活了一年,這一年里,發(fā)生了各種有趣、神秘和驚險的故事。
小樹向爺爺學(xué)會了釀威士忌酒,帶領(lǐng)獵狗與狐貍斗斗勇,碰上壞人懂得機(jī)智應(yīng)對,遇上毒蛇時的危險……到失去了獵狗,爺爺去世時的悲傷,奶奶走后的痛苦……失去最后一個朋友憂郁男孩時的傷心。在小樹的印象里,爺爺奶奶是和藹可親的人,在小樹父母雙亡以后,細(xì)心的呵護(hù)著小樹著,他們要去小樹一星期記一個單詞,不會太多。但是常讓小樹去親近大自然,讓他觀察獵狗在追史利克時的有趣。告訴他什么植物可以做成什么藥材,什么植物可以用來吃。爺爺還教他釀威士忌酒,并且告訴他要保護(hù)蒸餾場,小樹也為此和壞人斗智斗勇,并且保護(hù)了蒸餾場,但小狗林格卻不幸的死去了。在大自然懷里,小樹深深地感到爺爺奶奶對他的`愛,深深的感受到了山谷里的和諧,人與動物之間的感情。小樹也非常喜歡爺爺奶奶。他認(rèn)為,是爺爺奶奶在小樹最傷心是給了他溫暖,是爺爺奶奶給予了他父母般的親情,是爺爺奶奶教會了他做人的道理……讀完了這本書,我陷入了沉思,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”這句歌唱得好,在我們和家人之間,不就存在著一種濃濃的、看不見的親情嗎?
有時候一個動作就能表達(dá)你內(nèi)心的感情:為父親遞上一杯茶,為母親錘錘背,揉揉肩。對哥哥說句“辛苦了”,幫姐姐提提學(xué)習(xí)資料……在大街上,對報以你一個微笑的人報以他一個更溫暖的微笑;對不小心踩到自己的腳的人說句沒關(guān)系……記得我去參加課外興趣記者班,記者班組織到孤兒院去采訪。我懷著好奇的心踏進(jìn)了孤兒院,當(dāng)看到了這群可愛又可憐的孩子,我不但沒有幫助他們,還懼怕于他們,認(rèn)為他們會做出不平常的舉動。都不敢與他們接觸,而看到一個軟骨小孩是我有“倉皇逃跑”,因?yàn)楫?dāng)時的我認(rèn)為那些小朋友異?植,現(xiàn)在回想起來,真是可笑。
《少年小樹之歌》是我前進(jìn)道路上的指明燈,它教會我應(yīng)多給世人一些溫暖,愛才會充滿人間,世間才會和諧……讓我們奏響愛與和諧的樂章吧,讓愛充滿世界的每一個角落。讓我們譜寫一首愛與和諧的篇章吧!石獅市第三實(shí)驗(yàn)
讀《少年小樹之歌》有感 篇4
愛,無處不在,它充滿著世界的每一個角落;愛,觸手可及,在你身邊縈繞著愛;愛,簡簡單單,只要你懂得給予……我一遍遍地閱讀著《少年小樹之歌》,我的眼淚一滴滴地肆意流淌著,我的心一次次地被感動……主人公小樹是一個印度安男孩,5歲時父母雙亡,他跟隨著爺爺奶奶在山區(qū)生活了一年,這一年里,發(fā)生了各種有趣、神秘和驚險的故事。小樹向爺爺學(xué)會了釀威士忌酒,帶領(lǐng)獵狗與狐貍斗斗勇,碰上壞人懂得機(jī)智應(yīng)對,遇上毒蛇時的危險……到失去了獵狗,爺爺去世時的悲傷,奶奶走后的痛苦……失去最后一個朋友——憂郁男孩時的傷心。
在小樹的印象里,爺爺奶奶是和藹可親的人,在小樹父母雙亡以后,細(xì)心的呵護(hù)著小樹著,他們要去小樹一星期記一個單詞,不會太多。但是常讓小樹去親近大自然,讓他觀察獵狗在追史利克時的有趣。告訴他什么植物可以做成什么藥材,什么植物可以用來吃。爺爺還教他釀威士忌酒,并且告訴他要保護(hù)蒸餾場,小樹也為此和壞人斗智斗勇,并且保護(hù)了蒸餾場,但小狗林格卻不幸的死去了。在大自然懷里,小樹深深地感到爺爺奶奶對他的愛,深深的感受到了山谷里的和諧,人與動物之間的感情。小樹也非常喜歡爺爺奶奶。他認(rèn)為,是爺爺奶奶在小樹最傷心是給了他溫暖,是爺爺奶奶給予了他父母般的親情,是爺爺奶奶教會了他做人的道理……讀完了這本書,我陷入了沉思,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”這句歌唱得好,在我們和家人之間,不就存在著一種濃濃的'、看不見的親情嗎?有時候一個動作就能表達(dá)你內(nèi)心的感情:為父親遞上一杯茶,為母親錘錘背,揉揉肩。對哥哥說句“辛苦了”,幫姐姐提提學(xué)習(xí)資料……在大街上,對報以你一個微笑的人報以他一個更溫暖的微笑;對不小心踩到自己的腳的人說句沒關(guān)系……記得我去參加課外興趣記者班,記者班組織到孤兒院去采訪。我懷著好奇的心踏進(jìn)了孤兒院,當(dāng)看到了這群可愛又可憐的孩子,我不但沒有幫助他們,還懼怕于他們,認(rèn)為他們會做出不平常的舉動。都不敢與他們接觸,而看到一個軟骨小孩是我有“倉皇逃跑”,因?yàn)楫?dāng)時的我認(rèn)為那些小朋友異?植溃F(xiàn)在回想起來,真是可笑啊!
《少年小樹之歌》是我前進(jìn)道路上的指明燈,它教會我應(yīng)多給世人一些溫暖,愛才會充滿人間,世間才會和諧……讓我們奏響愛與和諧的樂章吧,讓愛充滿世界的每一個角落。讓我們譜寫一首愛與和諧的篇章吧!
讀《少年小樹之歌》有感 篇5
《少年小樹之歌》描繪了一個叫小樹的男孩,在他很小的時候,他的父母親相繼死亡,后來,小樹就和他的爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶是印地安人,這讓小樹得了一些得天獨(dú)厚的生活方式和經(jīng)驗(yàn)。
從小祖父就教導(dǎo)小樹成為一個勇敢,負(fù)責(zé)任的印第安人,他們以身為印第安人感到驕傲,小樹總是跟在爺爺身后,爺爺淳樸的山野性格,自然形成一套依附自然生存的生活哲學(xué),他教導(dǎo)小樹,觀察動植物生態(tài)和大自然法則,他說:“只要你和森林和平相處,他會供給你生活所需的一切。奶奶說;“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好事物時,所要做的第一件事情就是分享給任何你遇見的人,這樣,美好的事物才能在這個世界上自由的散播來。
小樹的爺爺以登山的事以及到火雞場,教導(dǎo)他如何傾聽隨著林監(jiān)低聲呼嘯的晨間微風(fēng)和各式各樣的聲響,并告訴小樹:“山逐漸活起來了!”又告訴小樹老鷹攻擊的大自然規(guī)則,也誓喻獵鹿時要抓弱的、瘦小的,這樣強(qiáng)壯的也才能夫演出強(qiáng)壯的后代!吧慕K結(jié)是一件自然的事有死亡才有新生”如果你不知道過去,就不會擁有未來,也不知道何去何從。
“當(dāng)你給一個人魚,不教他如何釣魚。”如果只是給他現(xiàn)實(shí)的幫助,及可能供養(yǎng)著他一輩子,反而毀了一個人。小樹以經(jīng)深烙印在每個人的思想中,改變了我們對世界的看法。
這詩意個溫馨的故事,不曲折,不離奇,但讀后,誰都不會忘懷。特別是,小樹兒奶奶說的那句話:“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好事物時,所要做的`第一件事,就是把它分享給任何你遇見的人這樣,美好的事物才能在這個世界上自由的散播來!
這本書告訴我們的事情,是要懂得與大自然互相交流,溝通,還要記住一句話,“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好事物時所要做的第一件事,就是把它分享給任何你遇見的人,這樣,美好的事物才能在這個世界上自由的散播來!’’
大自然是我們的朋友,不要破壞它!
讀《少年小樹之歌》有感 篇6
“夢想著登上高峰,可在向前的“旅途”上遇到了坎坷與挫折,就無奈地聽從命運(yùn)的安排,選擇放棄嗎?曾想過已自己盡全力了嗎?究竟該何去何從呢?”——題記
我的書籍期中一本名為“少年小樹之歌”,這本書是由一位美國印地安血統(tǒng)作家佛瑞斯特·卡特所編制的一本書,他主要是在描寫一位小男孩-小樹,主人公小樹是一個印第安男孩,5歲時父母雙亡,于是跟著爺爺奶奶生活。重點(diǎn)講述了小樹和爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區(qū)生活的一年中所發(fā)生的各種有趣而不乏神秘和驚險的故事。
使我深深喜歡這本書的原因是一百七十多千字里的一行字“在認(rèn)輸?shù)臅r候,最好先確定自己有沒有盡全力”這句話也許就應(yīng)了介紹里說的:“《少年小樹之歌》充滿細(xì)膩的細(xì)想和耐人尋味的道理,訴說的是人類心靈的`故事,它真是地揭露了靈魂之中最深刻的含義!”一句簡短的話語卻蘊(yùn)育著非凡的哲理。閱讀這行字,我用最真實(shí)的心來面對此話,腦海中立即涌現(xiàn)出一個畫面,其它生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴此時只是一張黑白照片,一張想丟棄的黑白照片,無需去回憶,更無需讓它變成沙漏般的回憶,出現(xiàn)在腦海里。
腦海中清清淅淅的畫面:記得是在一次數(shù)學(xué)模擬考試中,原本不知世界有多大的我,胸有成竹地做試卷,一分、二分、三分……地過去了,臨近收卷只有十五分鐘,而我只有一題沒做,這時心里暗暗竊喜:十五分夠足了我做一題,說不定還有剩余的時間來玩。只聽見教室里時鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響,而我算了一次又一次,一張草稿紙一張草稿紙地用,寫得手都麻了。這時我跟試卷賭氣:哼!你說你不跑別的學(xué)校去,偏偏跑來我們學(xué)校讓我們做,我見過難的就是沒見過像你這般難的。哼!不做了!就這樣等著時光流逝,讓時光老人在我面前飄過來飄過去,我始終對那道“難題”與“時光老人”置之不理;就這樣等著下課鈴敲響,等待著收試卷。終于如愿以償了,鐘聲終于敲響了。那次的成績并不怎么理想,因?yàn)樽詈笠活}分?jǐn)?shù)較高,都被扣慘了。當(dāng)老師講解那道題,我突然感到那題也沒那么難啊,可為什么……!現(xiàn)在想想,再想想“在認(rèn)輸?shù)臅r候,最好先確定自己有沒有盡全力”這句話,它讓我找回以前失敗的原因,做了自我檢討,因?yàn)樽约簺]有盡全力在解題,真想時光如同沙漏般可以返回到那時那刻,我一定不向試卷低頭,更不認(rèn)輸于它,我一定盡自己的全力去拿到解開難題答案的“金鑰匙”。
在大自然中有比人更堅(jiān)強(qiáng)的,做事不認(rèn)輸?shù)闹参,那就是長在巖石中的蒼松。盡管生長地方環(huán)境“惡劣”,松樹也不屈服于巖石,它也曾想過要放棄,但它知道這自己沒有竭盡全力,一天,——兩天,——三天地努力直至用盡全力,沖破了巖石的阻擋,看到了雨過天晴的彩虹,黑夜銀河里的繁星,地球上生活的人類……
做事情竭盡全力不服輸,也許正是小樹為人處事的辦法,也是小樹所具有的獨(dú)特品質(zhì)!
在事實(shí)生活中,有的人輸?shù)眯姆诜械娜说靡數(shù)慕Y(jié)果,卻非常后悔,用“在認(rèn)輸?shù)臅r候,最好先確定自己有沒有盡全力”這句話來解釋就是輸也要輸?shù)眯姆诜?dāng)你盡全力在做事情,即便輸了,你也沒有半句怨言,因?yàn)椤爸疄橹,不知為不知”自己的確不懂啊。相反:沒有盡全力做事情,就判定自己不懂,過候才覺得自己理應(yīng)會的,因此十分懊悔。
不在最后關(guān)頭絕不認(rèn)輸,我們有理由相信自己能做好,因?yàn)槲覀兣Γ∥覀兘^不認(rèn)輸,絕不低頭,因?yàn)榻弑M全力,困難已不算什么!沒有做不到的事情,只有不想做的事!
如果堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)能化成昔日里太陽的余光,讓大地上的萬物都能感受得到堅(jiān)強(qiáng)那龐大的力量,那該多好!
如果中國人不輕易放棄,在認(rèn)輸?shù)臅r候,確定自己有沒有盡全力的品質(zhì),那么我們炎黃子孫就會是最強(qiáng)大的,我們會闖出一片屬于我們自己的天空!
你確定要認(rèn)輸嗎?在認(rèn)輸?shù)臅r候,最好先確定自己有沒有盡全力,如果竭盡全力生活中的無數(shù)事情我們都做得來!相信自己,不要輕易向失敗低頭。
讀《少年小樹之歌》有感 篇7
小樹是美國東部山區(qū)的一個小男孩,與爺爺奶奶、幾條狗相依為命。在悠遠(yuǎn)純凈的山林中,學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食、學(xué)習(xí)知識……更重要的是學(xué)會了獨(dú)立生活,學(xué)會了與人、與自然生靈和睦相處。
新墨西哥大學(xué)出版社能在版佛瑞斯特.卡特先生的著作《少年小樹之歌》,正是在實(shí)踐小樹的爺爺奶奶所給予他的教誨,將一本美妙的作品分享給所有的讀者,這本書原名為《我和爺爺》。
凡是讀過這本書的人,一定永遠(yuǎn)忘不了他們是在何年何月何日何地,還有為什么會買下它的。因?yàn)樗鼘?shí)在是太讓人印象深刻了。無論是在連鎖書店的書架上看見的;還是從電視節(jié)目《每周一書》的介紹中得知的;還是在經(jīng)過郵局時訂的;從販賣原住名紀(jì)念文物的`柜臺上發(fā)現(xiàn)的,我會記得翻開這本書的那一刻。
《少年小樹之歌》是描述一位小時候和爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區(qū)生活的少年的故事:小樹的爸爸去世后才一年,他的媽媽也跟著離開人世了。當(dāng)年小樹才五歲。從那時候開始,他便和爺爺奶奶一起生活。他們還養(yǎng)了兩條狗名叫毛德,另一只叫林格。
小樹的爺爺戴著一頂大黑帽,身上是那套黑色西裝。他的身材十分高大,六英尺四英寸的身高加上他的穿著,使得他在親人中顯得鶴立雞群。
我記得書上寫了:小樹、自己的爺爺奶奶和眾人走下山坡,沿著通過鎮(zhèn)上的路走著。到了鎮(zhèn)里,他們的隊(duì)形仍然沒有変,爺爺在人行道上領(lǐng)頭走著,一直到車站后頭為止。當(dāng)暮色開始籠罩大地,奶奶終于發(fā)現(xiàn)那輛盼望已久的公交車。我們等所有的人都上車后才開始移動腳步。車緩緩得駛,抵達(dá)目的地時已是深夜。
自從到了目的地――小屋。他們的故事才剛剛開始。奶奶還會給小樹兒講許多事,她告訴小樹兒政府的軍隊(duì)是如何來到小屋附近的土地的。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景,還有春天來臨,當(dāng)生命的種子被種入地下;當(dāng)公鹿于雌鹿、公雞于母雞歡喜地加入創(chuàng)造生命的行列時,查拉幾人跳著擇偶舞的模樣。
她告訴了小樹,當(dāng)霜凍熟了南瓜、染紅了柿子、還有強(qiáng)壯了的谷物時,村落里是如何舉行豐年祭來慶祝。村民們?nèi)绾握归_冬天的狩獵,以及他們遵守大自然規(guī)則的執(zhí)著. . . . . .
小樹的爺爺奶奶用生命行為教育的價值和意義,讓小樹懂得許多人生道理。
讀《少年小樹之歌》有感 篇8
愛,無處不在,它充滿著世界的每一個角落;愛,觸手可及,在你身邊縈繞著愛;愛,簡簡單單,只要你懂得給予……
我一遍遍地閱讀著《少年小樹之歌》,我的眼淚一滴滴地肆意流淌著,我的心一次次地被感動……
主人公小樹是一個印度安男孩,5歲時父母雙亡,他跟隨著爺爺奶奶在山區(qū)生活了一年,這一年里,發(fā)生了各種有趣、神秘和驚險的故事,讀《少年小樹之歌》有感作文1000字。小樹向爺爺學(xué)會了釀威士忌酒,帶領(lǐng)獵狗與狐貍斗斗勇,碰上壞人懂得機(jī)智應(yīng)對,遇上毒蛇時的危險……到失去了獵狗,爺爺去世時的悲傷,奶奶走后的'痛苦……失去最后一個朋友——憂郁男孩時的傷心。
在小樹的印象里,爺爺奶奶是和藹可親的人,在小樹父母雙亡以后,細(xì)心的呵護(hù)著小樹著,他們要去小樹一星期記一個單詞,不會太多。但是常讓小樹去親近大自然,讓他觀察獵狗在追史利克時的有趣。告訴他什么植物可以做成什么藥材,什么植物可以用來吃。爺爺還教他釀威士忌酒,并且告訴他要保護(hù)蒸餾場,小樹也為此和壞人斗智斗勇,并且保護(hù)了蒸餾場,但小狗林格卻不幸的死去了。在大自然懷里,小樹深深地感到爺爺奶奶對他的愛,深深的感受到了山谷里的和諧,人與動物之間的感情,讀后感《讀《少年小樹之歌》有感作文1000字》。小樹也非常喜歡爺爺奶奶。他認(rèn)為,是爺爺奶奶在小樹最傷心是給了他溫暖,是爺爺奶奶給予了他父母般的親情,是爺爺奶奶教會了他做人的道理……
讀完了這本書,我陷入了沉思,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”這句歌唱得好,在我們和家人之間,不就存在著一種濃濃的、看不見的親情嗎?有時候一個動作就能表達(dá)你內(nèi)心的感情:為父親遞上一杯茶,為母親錘錘背,揉揉肩。對哥哥說句“辛苦了”,幫姐姐提提學(xué)習(xí)資料……在大街上,對報以你一個微笑的人報以他一個更溫暖的微笑;對不小心踩到自己的腳的人說句沒關(guān)系……
記得我去參加課外興趣記者班,記者班組織到孤兒院去采訪。我懷著好奇的心踏進(jìn)了孤兒院,當(dāng)看到了這群可愛又可憐的孩子,我不但沒有幫助他們,還懼怕于他們,認(rèn)為他們會做出不平常的舉動。都不敢與他們接觸,而看到一個軟骨小孩是我有“倉皇逃跑”,因?yàn)楫?dāng)時的我認(rèn)為那些小朋友異常恐怖,現(xiàn)在回想起來,真是可笑!
《少年小樹之歌》是我前進(jìn)道路上的指明燈,它教會我應(yīng)多給世人一些溫暖,愛才會充滿人間,世間才會和諧……
讓我們奏響愛與和諧的樂章吧,讓愛充滿世界的每一個角落。讓我們譜寫一首愛與和諧的篇章吧!
讀《少年小樹之歌》有感 篇9
“人的體內(nèi)有兩種心靈,一種是關(guān)于肉體的,它使人們生存、繁衍,而另一種無關(guān)于肉體,是關(guān)于靈魂!
書中主人公是一個六歲大的男孩,他父母去世后,叔叔們前來爭奪家產(chǎn),他看著眾親們?nèi)绾斡懻撝耶a(chǎn)的分配,卻沒有討論“他”該何去何從。他走向爺爺,爺爺也很喜歡他,便收養(yǎng)了他。并講了他一個印第安小男孩的名:小樹兒。
他跟著爺爺奶奶回到了山里,與爺爺學(xué)習(xí)如何與青蛙們并肩歌唱;如何挖陷阱捕捉些許山雞,因?yàn)樗溃骸拔覀冎荒苓m量的獵取它們當(dāng)中的弱體們,讓更強(qiáng)壯的山雞有繁衍的機(jī)會,連老鷹泰坎都知道的道理,為什么白人那些獵人們不知道?”他與奶奶學(xué)習(xí)如何分辨山上那些又用的藥材做成好吃的,雖然他不喜歡那苦苦的味道;如何與別人分享自己的快樂,因?yàn)樗溃骸爱?dāng)你發(fā)現(xiàn)一件有趣的事,你應(yīng)該理科分享給別人,這樣你才有更多的快樂,我與爺爺肯樂意分享你的快樂!彼运幌挛缍寂吭谙呑谨晗阆x,一種香味很沒好的蟲,終于捉了一小袋后便第一時間給力奶奶,分享這美妙的香味。他們有著一群優(yōu)秀的獵犬,憂郁男孩和小紅為最,小樹兒度過幾年快樂的時光。
小樹兒與所有印第安小孩一樣,與大自然親密無間,查拉幾人不介意大自然與孩子們嘻戲。他從爺爺嘴中知道了許多過去的故事,知道了高大的爺爺也曾是像他這么大的小男孩。小時候的爺爺目睹了貧農(nóng)一家對屋前土地的期望,沒有驢子,便自己“當(dāng)”驢子,一個獨(dú)腿老翁,獨(dú)眼男人“做”驢,兩個小瘦如弱雞般的女兒撐犁。他們想象著來年這里蘋果爛到地上,玉米被鳥兒盡情取食。一切期望皆被路過的白人軍隊(duì)看見,覺得地好,便插上牌子,說明地是他們的,可憐的不足幾畝的地。±先税l(fā)瘋般對軍隊(duì)發(fā)泄不滿,軍人竊笑,一粒小小的彈丸收取了他們的生命,捕獲了他們的期望!皽I之途”也是如此被軍隊(duì)逼出來的,印第安人們一路上唱著贊美靈魂的圣曲,男人們背著死去已久的妻子,不到九歲的小男孩背著更年幼的妹妹,但沒有一人哭,全是路邊占領(lǐng)他們領(lǐng)地的白人們的淚水。
輸?shù)慕Y(jié)尾我每讀一次便有不同的感觸。爺爺先走了,在“路上”等著他們。奶奶穿著去教堂的'衣服安詳?shù)靥稍趽u椅上追爺爺了。狗兒們也相繼死去。小樹兒決定去“祖國”尋求安身之地,有一個馬場里,憂郁男孩也去了,它用盡最后一絲力氣舔舔小叔,面朝東方,靜靜地追爺爺奶奶去了。小樹兒便去了祖國。第一次讀到這,我哭了,為小樹兒感慨,為他的爺爺奶奶悲哀,為他四區(qū)的朋友而惋惜。第二次讀到結(jié)尾,我依舊忍不住自己的心情,教會了他許多人生哲理的爺爺奶奶也教會了我很多,尤其是奶奶說人體內(nèi)有兩種心靈時,更是十分贊同,當(dāng)人只想著如何在自己同胞們身上謀利的人時候,他的精神心靈便會萎縮而肉體心靈漲大,最后則是形式走肉。
在過去的事中,白人對印第安人的事真是不堪回首,他們強(qiáng)搶肥沃的土地而將自己貧瘠的滴大方的讓印第安人接收。白人不讓印第安人釀威士忌,釀了酒稅比酒錢還高的離譜。如果世界多點(diǎn)和平,如果白人與印第安人和諧相處,小樹兒的潔具是怎樣?是不是不會被強(qiáng)收入孤兒院?爺爺是不是也不會因襲在小澗上摔下而落病根?是不是會更加幸?鞓?一切不得而知,正如小樹兒為冬天樹枯死神傷時奶奶說的:“這是大自然送給他們的洗禮,大自然將枯病的樹連根拔起,它才會更堅(jiān)定,更有生命力!”小樹兒經(jīng)過這些事,說不定最后正如爺爺希望般成為小鷹。
這是一本值得回味的書,小樹兒讓人喜愛。如果世界多點(diǎn)和平多點(diǎn)愛,那么世界會更沒好。
讀《少年小樹之歌》有感 篇10
書如同一片片綠色的森林,綠化了整個大地,綠化了我們的心靈;書如同一縷縷金色的陽光,融化了冰冷的大地,也融化了我們的心;書如同一首首優(yōu)雅的歌曲,唱出了我們的心靈之歌。
是一本叫《少年小樹之歌》的書如同朋友一樣伴隨著我,度過了快樂的每一個暑期,它讓我明白了大自然中美妙的.歌聲,讓我學(xué)會傾聽大自然的心靈之歌。
這本書是在“暑期親子”讀書活動中得來的,書中的每一個故事、每一個情節(jié)都讓我迷上了山林中的生活。大家一定也都想來聽聽吧!這是一個少年的成長經(jīng)歷,書中寫了一位叫小樹的少年,他從小就失去了最親愛的父母。只好與年過花甲的爺爺、奶奶相依為命,在爺爺奶奶的關(guān)懷教導(dǎo)下,他學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食……更重要的是,他學(xué)會了與動物、大自然心靈的溝通和和諧相處,還在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下認(rèn)識不計其數(shù)種動物!讀了這本書,讓我深深地感受到人與人之間要將心比心,人與動物之間也要將心比心,人與大自然之間更加要將心比心,只有這樣才能做到“人人為我,我為人人”,才能讓整個世界充滿關(guān)愛、充滿溫暖、充滿美好;才能讓整個世界上的人類團(tuán)結(jié)友愛,過上和諧、幸福、美滿的生活。讓我們一起走進(jìn)書海,一起去傾聽對方的心靈之歌。讀《少年小樹之歌》讓我受益匪淺,讓我收獲多多。
書,就像一滴滴雨珠,澆灌著小苗、澆灌著我們茁壯成長;書,就像一條條小溪,快樂地流向大海,讓我們快樂地暢游在書海中;書,就像一朵朵雪花,飛舞在冰天之中,讓我們都飛舞在書香之中。讓我們一起去傾聽大自然的心靈之歌吧!
讀《少年小樹之歌》有感 篇11
今天,爸爸帶回一本《少年小樹之歌》。起初我對它并不感興趣,只是出于好奇,便試著讀下去。不想我越讀越入迷,最后竟一氣呵成,一次性把它讀完。
書中的主人公小樹在5歲時父母雙亡,和爺爺奶奶一起生活在美國東部美麗的查拉幾山區(qū)中。在這里,發(fā)生了許多有趣又不乏神秘的故事,小樹在這一年里也學(xué)會了很多:有技巧,有語言,還有許多哲理。
讀完這本書,我深深地沉浸在書中的情節(jié)不能自拔。當(dāng)小樹傷心時,我也陪著他哭泣;當(dāng)小樹高興時,我也會情不自禁地笑。當(dāng)我看見那些所謂的“執(zhí)法人”為了把小樹扔進(jìn)孤兒院而捏造了一堆違背事實(shí)的理由時,我恨得咬牙切齒,巴不得把那幾個做作之人痛打一頓;當(dāng)我看到小樹被爺爺從孤兒院中接走時,我又開始?xì)g呼雀躍,好像被接回去的不是小樹而是我;當(dāng)我看到小樹他們與森林中的'生靈們和睦相處,只是迫不得已的情況下才去打獵而并不像那些“衣冠楚楚”的紳士們把狩獵當(dāng)成一種樂趣時,我又感到了那種人與自然之間的和諧。
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時,所要做的第一件事,就是把它分享給任何你遇見的人,這樣,美好的事物才能在這個世界自由地散播開來!毙淠棠痰脑捵屛腋惺茴H多。分享?什么是分享?現(xiàn)在,越來越多的人想到的是“防人之心不可無”。有本好書,借了怕人不還;得到了快樂,卻藏著掖著怕人知道;收獲了辛勤勞動得到的果實(shí),又抱著“你一點(diǎn)活兒也沒干,現(xiàn)在才跑來吃現(xiàn)成”的想法而拒絕與朋友分享……從這一點(diǎn)上看,我們比18世紀(jì)的印第安人還不如。
“不把狩獵當(dāng)成樂趣”是小樹一家的另一個風(fēng)格。他們善待林中的小動物,遵循一切生態(tài)規(guī)則。他們不會因老鷹捕捉鵪鶉而殺老鷹,也不因田鼠毀壞莊稼而替貓頭鷹“工作”。甚至為了生存不得不去抓火雞時,也不忍心把獵物全部帶走,而是僅僅留下三只用來充饑,把其他的全部放走。而現(xiàn)在,許多人把養(yǎng)小動物當(dāng)作是一種樂趣,剛買來時特別興奮,可不久就對它們不聞不問,有的甚至連喂食都不愿意干了,讓它們自生自滅,活活餓死。這,又與小樹他們“與一切和平共處”的行為大不相同。與之相比,我們是不是更殘忍?是不是更得向小樹一家學(xué)習(xí)呢?
學(xué)會分享,因?yàn)槟鞘且磺锌鞓返脑慈;學(xué)會善待,因?yàn)槟鞘侨伺c自然和諧相處的基礎(chǔ)!
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