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潤物細無聲作文

時間:2024-10-07 01:24:13 作文 我要投稿

潤物細無聲作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的潤物細無聲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

潤物細無聲作文(15篇)

潤物細無聲作文1

  風(fēng),無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。

  曾經(jīng)認為,父親是個感情遲鈍的人。

  小時候放風(fēng)箏,陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。

  學(xué)習(xí)騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。

  小時候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。

  舉辦生日聚會,陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。

  手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。

  ……莫非是父親不會表達感情,還是…… 我開始用心去尋找答案。

  每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。

  每次考試前一天早上,我的寫字臺上都會擺好削好的.鉛筆,事后,才知道,是父親做的。

  每次當我為突然的跳閘而氣憤時,電視屏幕總會刷地一亮,我知道,是父親做的。

  每次我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。

  寫字臺上整理好的卷子,是父親擺的。

  床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。

  小屋墻上的印記,是父親抹沒的。

  猛地,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!

  光無聲,照亮了大地;愛無言,溫暖了心田。

  父愛,無言。

潤物細無聲作文2

  世界上有許多人對我們的關(guān)愛就像春雨那樣悄無聲息的滋潤著萬物。在學(xué)校,老師對我們的諄諄教導(dǎo),也正如春雨那樣無聲的滋潤著我們的心靈。

  在寄宿制學(xué)校里,既見不到爸爸也見不到媽媽。但我卻不覺得有什么不好的,因為在學(xué)校我也一樣可以得到許多的愛----我們的班主任——-季老師,就像母親一樣關(guān)心、疼愛著我們;

  她既是嚴師,也是慈母。在課堂上,她是一位嚴師,對我們要求嚴格。那次,她在上面講課,我卻不知怎么的,竟在下面開起了小差。在她的火眼金睛下,我的那些小動作,早已被她一覽無余,可我卻全然不知。終于,她忍無可忍了,冷不防的叫我站起來回答問題,我在眾目睽睽下紅著臉站了起來,腦子里一片空白,多虧同桌的及時搭救,否則我可就死慘了。這次的教訓(xùn)使我難忘,讓我從此再也不敢在課堂上開小差了;在課下,她是慈母,時刻關(guān)心著我們的生活。一次活動課,我們正在教室里,與作業(yè)作斗爭,被她看見了,她便關(guān)切地對我們說:”出去玩一會吧,別整天呆在教室里寫作業(yè),作業(yè)有那么多嗎?快出去玩一會吧,要學(xué)會勞逸結(jié)合!奥犃死蠋煹脑挘倚闹胁挥傻酶淖兞藢λ目捶。我以前總是在背地里說她的'壞話,說她兇,怪她老師批評我,從來都不曾在乎過我們的感受,F(xiàn)在看來,錯的是我,她對我們嚴、對我們兇,全都是為了我們好,俗話說的好”嚴師出高徒“嘛!

  季老師,我人生中的指路人。您對我們的教誨,如一滴小小的春雨一般,卻滋潤了我們的心田。

潤物細無聲作文3

  教師節(jié)又到了,我拿著精心挑選的一束鮮花向母校走去。

  到了母校,學(xué)校的舊景看著依然那么親切我走到教師宿舍1樓,按了按我面前一道門的門鈴,我聽見了一陣腳步聲,接著榮老師那熟悉的臉龐出現(xiàn)在我面前,沒等我說話,榮老師就微笑著用她的左手把我拉進來說:“原來是鄧曉君呀!快進來坐!蔽覀兗绮⒓缦蚩蛷d走去,我仿佛回到了童年。

  我上小學(xué)時是一個活潑外向的女孩,我在同學(xué)和老師面前表現(xiàn)出很快樂的樣子,但是我的內(nèi)心卻很孤獨。我的班主任老師姓榮,她的右手小時候因為觸電被鋸掉了一半,可她用左手寫的字也很漂亮。四年級每隔一星期就會有一篇命題作文,有一次的作文是寫自己難過的一些事,我把我受的委屈和心里話都寫了下來,作文本發(fā)下來后,我的作文本上判了一個大大甲+,上面還有評語寫的是:

  原來那么快樂的鄧曉君有那么多苦衷,真讓老師吃驚,不過老師真心的希望你能擺脫難過,做一個快樂的人……

  看了老師寫的'那段話,我心里非常感動。

  天色已晚,我站起身說:“榮老師,我得走了!

  “那么有空要過來呀!”榮老師說。

  “嗯!我知道了,榮老師再見!

  我走出榮老師的家,走出母校,回家的路上突然下起了雨,細細的小雨漂灑著,悄悄地濕潤著周圍的一切。

潤物細無聲作文4

  薔薇帶著一抹自信而純潔的笑容攀援在墻頭,那柔得讓人心頭發(fā)亮的綠在公園中盡情舒展開來。婉轉(zhuǎn)的,是布谷鳥的輕啼;沁人的,是一縷淡紫色的花香……而這一切的締造者,輕得只能讓我們聽見她匆匆的腳步。

  靜靜地,靜靜地,她來了。一棵高樹上的.芽兒最先感知它的呼吸。她母親般溫柔的手撫摸著大地孩子的睡顏,奇跡便從這一刻開始,大地被一位仙女的魔棒點醒了!吧成场甭曉缫巡荒鼙葦M出她天使般的歌喉,她一邊唱著歌一邊跳著一種極為輕盈的舞。她的舞裙是晶瑩的,她的舞鞋是晶瑩的,連她的容顏也是晶瑩的。她用那顆晶瑩剔透的心,讓每一個被她足尖點到的生靈,都與她歡騰起來。于是,在這個世界里,她的價值得到了最充分的發(fā)揮,她沒有計較過什么,她只知道,她把自己的大愛獻與萬物,就心滿意足了。

  靜靜地,靜靜地,她即將離去。每一滴雨的落下便消逝了一分的生命,千萬滴雨的落下更加速了她生命的結(jié)束。她含笑而去,無怨無悔,因為她的靈魂已嵌入了那些美好的生靈中。

  遠遠地聽見,有詩人乘舟在夜色中輕吟:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!

  一場好雨,即是一次默默無聞的奉獻。每個人,只要獻出一滴無聲的愛,便會滋潤整個世界。

潤物細無聲作文5

  “《奔跑吧,兄弟》,我來了——”我邊喊邊沖出了房間?蛷d里爸爸媽媽正陪著爺爺奶奶看他們最喜歡看的閩南語電視劇——《龍飛鳳舞》。

  一看到我出來,奶奶招呼我:“囡囡出來了,要看電視。,就看那……什么兄弟吧!眿寢尀殡y地說:“別啊,媽,你這才剛看……”“我們看的片子孩子又不愛看,快換臺吧!”說著,奶奶起身準備去拿遙控器。

  爸爸趕緊把奶奶攔下說:“媽,咱就看這個!睜敔斠宦,站起身來,一把奪過遙控器:“搶什么?乖孫女喜歡就讓她看!眿寢屆裰骸鞍,她小呢,哪有讓長輩遷就她的道理?百善孝為先,她要是不喜歡看這電視劇,可以回屋看會兒書。女兒,對不對?”爸爸媽媽看著我,我看著爺爺奶奶,想著爸爸媽媽剛剛說過的話,以前的一幕幕涌入我的'腦海:平時爺爺奶奶牙不好,每次媽媽燉肉,都要燉得爛爛的;周末出游,為了照顧爺爺奶奶的體力,爸爸都特地選就近的景區(qū)……

  想到這兒,我深吸一口氣,笑著說:“爺爺奶奶,咱們就看這個。明天《奔跑吧兄弟》還有重播呢!我也突然想看看閩南語電視劇了!备改赣盟麄兊纳眢w力行為我樹立了榜樣,在他們“潤物細無聲”的教育中,我懂得了“孝”為先,“己”為后。我也會用愛來回報他們,繼續(xù)譜寫“孝順之歌”。

潤物細無聲作文6

  教育是“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

  多年的教育教學(xué)讓我深深地體會到“潤物細無聲”的教育很適合我現(xiàn)在的孩子們。

  上海游學(xué)是一件大事,尤其在安全方面是我們所有老師都提心吊膽的事。時刻關(guān)注孩子的行為,一定要把孩子們安安全全地帶回來,這以成為每個老師的“緊箍咒”。

  入住在上海復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)青浦校區(qū)。師生們一邊欣賞著風(fēng)景如畫的校園一邊在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),各個心曠神怡。叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我的孩子們興高采烈地上完體育課回到了教室。這時,雨賢走過來叫我:“老師,你看我怎么了?”“呀!”我嚇了一跳,他的`臉怎么被擦破皮了?我的心懸了起來。還沒等我回過神,他卻安慰我說:“沒事的老師,我沒哭!我已經(jīng)原諒了他。”通過了解,我知道他是被另一個小朋友開玩笑嚇倒,摔在地上擦破了臉。

  我給他處理了傷口,看他那張破相的臉,我笑了:多么可愛的孩子,不驕氣,善解人意,現(xiàn)在這樣的孩子太少了。

  我立刻抓住這次同學(xué)受傷的事件在班級進行常規(guī)教育。

  回到義烏第一眼看到雨賢的媽媽,我羞愧地說了事情的經(jīng)過,并表揚了她教育出了這么大氣的孩子。他媽媽笑著說:“孩子愛動總是要受傷的,沒關(guān)系!蔽彝蝗幻靼琢耍褐挥羞@樣大氣的家長才能教育

  出這樣大氣的孩子。

  教育無痕,我在教育他人的同時,我也在受教育。

潤物細無聲作文7

  窗外,下著蒙蒙細雨?矗∧敲擅傻募氂晗駸熿F、像薄紗籠罩大地,使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹,柳樹醒來了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹拂,柳條像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的,鳥兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起了春天的'贊歌。迎春花禁不住張開笑臉,欣喜地沐浴在雨中,小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!贝饲榇司埃胰滩蛔∫髡b起杜甫這句詩。多好的詩句啊,“潛”“潤”“細無聲”,這些細膩的詞把春雨到來是悄無聲息,卻滋潤萬物的特點寫得多貼切呀。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!蔽也唤俅我髡b。我感到春雨如慈母一般,悄悄地呵護孩子成長。

  我想到了我的媽媽。

  記得這周三晚上,我去參加英語培訓(xùn),打開教室的門,迎面而來一個驚喜——媽媽伸開了手臂,熱情地擁抱我,笑容滿面地說:“寶貝,辛苦了!”我疲憊的心像喝了一碗熱氣騰騰的雞湯,頓時渾身的疲憊煙消云散。

  回到車上,我得知媽媽在車上孤獨地等了我一個小時,然后在快下課的時候趕到教室門口接我。媽媽對我的這種愛,讓我真正體會到了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的含義。

  母愛如春雨,無聲地滋潤了我的心田,我要長成生機勃勃的春天。

潤物細無聲作文8

  聽!“滴滴!薄暗蔚梧薄诙喑钌聘械拇杭荆 那絲絲春雨,就如嬌弱的林妹妹臉上的滴滴玉珠兒一般的清淚,順著她白嫩卻消瘦的臉龐落下來。那晶瑩透亮的小雨珠也順著茁壯的樹木、綠油油的葉子,滑落到了濕潤的土壤里,滋潤著萬物,真應(yīng)了那句千古名句“好雨知時節(jié),潤物細無聲”呀!

  春雨,不像夏日的雷陣雨轟隆轟隆的怪嚇人;不像秋天喜怒無常的“秋老虎”,一會兒“噼里啪啦”虛張聲勢,一會兒卻驕陽似火灸熱無比;更不想寒風(fēng)凜冽的冬天,雨雪交加,冰冷的雨水透著一股寒氣,只有春雨,溫潤地潤澤了沉寂的山野、大地,小家碧玉一般清涼的春雨沒有夏天的燥熱,喚醒春眠中的植物與動物。

  不知你是否發(fā)現(xiàn),春天的植物尤其繁茂,這可 都是春雨的功勞。瞧,春雨拉開了花朵的門簾,白如雪的梨花,紅似火的杏花,而桃花妹妹的笑臉更是嬌艷還有玉一樣顏色的大朵大朵的白玉蘭,層層疊疊的海棠花,百花盛開,爭奇斗艷,寂寞的山嶺上似是飄滿了彤云流動著生命的活力,青春的`風(fēng)采。而嫩綠嫩綠的草芽兒、葉兒,更是生機勃勃。

  不知你是否發(fā)現(xiàn),春雨下生命已然勃發(fā)。蚯蚓扭著柔軟的腰肢在松軟的泥土里跳舞,燕子挾來了春的信息,布谷鳥提醒農(nóng)人即使春耕、播種,還有黃鸝、啄木鳥、……濟濟一堂,開起了百鳥大會。

  !在細雨蒙蒙中,在若隱若現(xiàn)、虛無縹緲的云霧中從那朗朗上口的《春夜喜雨》詩句,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”中,我卻清楚地看到了春的希望與萬物勃發(fā)的無限生機……

潤物細無聲作文9

  “靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當我唱起這首歌,總會想起無私奉獻的廖老師。

  “大家好!我是你們新任的數(shù)學(xué)老師。我姓廖,廣字里頭有個人,人的頭上插羽毛,人的腳下吹股風(fēng)。我喜歡冬天的臘梅,我像臘梅一樣堅強,所以,我的全名是——廖冬梅。我的要求是:上課時專心地學(xué),下課時瘋狂地玩。希望大家喜歡我!”

  廖老師甜美的.笑容和幽默的語氣,讓我心里不禁對她泛起了一絲好感,我對老天打下了:這個充滿自信的老師,一定會給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。

  有一年運動會的拔河比賽,廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威,她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學(xué)們也使出了吃奶的勁,卻只得了個倒數(shù)第一名的成績。我們像一只落湯雞似的,搖著頭、嘆著氣地回到了隊伍。

  沒想到,廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語氣對我們說:“孩子們,我知道,你們是盡了力的,成績并不是最重要的,重要的是你們努力了,你們團結(jié)了!你們沒有辜負我的期望,大家不能氣餒,咱們下次再努力,加油!”

  這句話始終讓我刻骨銘心,讓我在面臨人生的挑戰(zhàn)時得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺!

潤物細無聲作文10

  有人愛花香四溢的夏天,有人愛果實累累的秋天,有人愛雪花飛揚的冬天。而我更愛充滿生機的春天,尤其是那“潤物細無聲”的春雨。

  隨著春天的來到,春的使者-----------春雨先來到了。一陣微微的涼風(fēng)吹過,天空漸漸的暗了下來。我望著那灰蒙蒙的天空,期待著第一場春雨的到來。過了一會兒,微風(fēng)夾著細雨淅淅瀝瀝的飄落下來。雨綿綿的、細細的,風(fēng)吹著雨,雨伴著風(fēng),如煙似霧,朦朦朧朧,籠罩了周圍的一切。那雨絲像甜甜的乳汁,滋潤了將要蘇醒的萬物,在這綿綿密密的雨中,大地映出一幅初春的美景。

  窗外的迎春花喝飽了雨水,舉著滿枝小喇叭似地花苞站成一排,那么清新,那么秀麗,偶爾在風(fēng)中微微搖擺,伸個懶腰,為即將展示的盛裝擺好姿勢。

  遠遠的柳樹也被春雨暈染上一層綠色,輕盈的漂浮在柳枝間,走近來看,那綠色卻又瞬間不見,想必是躲進了剛剛萌動的嫩芽里。

  小草也不甘寂寞,探頭探腦的從濕潤的土地里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,貪婪的吸吮著春天的乳汁,你看,它稚嫩的葉尖還留著感激的淚滴。

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。

  這無聲的春雨不正是我們敬愛的老師嗎?她默默的`奉獻著自己,滋潤著我們懵懂的心靈。她辛勤的工作著,把點點滴滴的知識--------這成長中必須的養(yǎng)分輸入我們的心田。而我們這些稚嫩的幼苗呀,沐浴在這愛的春雨中茁壯成長。

  我愛這無聲的春雨!我更愛我們敬愛的老師!

潤物細無聲作文11

  深邃的蒼穹,稀疏的星光,只有眼前的燈光閃亮。朦朧的月兒呀,你可愿聽我傾訴衷腸?

  野徑云俱黑,江船火獨明。我倚靠在窗旁,望著玻璃上劃過的“千層”雨絲,那一刻,不知為什么,我的心里是那樣的溫暖。我閉上了眼睛,只讓溫暖在心中流淌。

  記得一天中午,我回到教室,老師焦急問我情況如何,我只有沉默,因為我失敗了。老師似乎意識到了什么,忽然拉起我的手,輕輕地說:“沒關(guān)系,還有下一次。貴在你得到了一個教訓(xùn),不是嗎?”我望著老師的眼睛,她正和藹地凝視著我。我是一個得救了的'乞丐,因為老師給予了我勇氣。我要感謝的不是上帝,而是老師。那一瞬間,我感受到了來自老師的默默的無私的愛!

  老師謝謝您,沒有您的諄諄教導(dǎo),就不會有我今天的懂事和乖巧;沒有您的關(guān)懷備至,我就不會懂得體諒和關(guān)心別人。

  您就像是一個園丁,培育了別人,卻忘記了自己。

  您就像是一支蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

  與題苦海作戰(zhàn)時,抬起朦朧的眼睛,總能聽見老師一聲親切的問候。老師溫柔的心,能容下我無盡的過錯。從我走進學(xué)堂的那一刻起,這份默

潤物細無聲作文12

  母親的愛每時每刻都能感受到,而父親的愛如春雨一般,潤物細無聲。

  秋天的一個晚上,風(fēng)平浪靜,似乎是一個平靜之夜。

  深夜,我感覺不舒服,頭昏腦漲睡不著,正好被起床上廁所的爸爸看見了,他忙跑過來,摸了摸我的額頭!我發(fā)燒了!

  爸爸連忙扶我起來,穿上衣服,又開始給我梳頭?砂职謴膩頉]有梳過頭,在好不容易要扎好的'時候,皮筋“嘣”的一聲斷了,爸爸急了,還不忘安慰我:“別急啊,馬上就好”雖然更像是安慰他自己,可我還是安心了。

  終于扎好了,爸爸抱起我就往車上跑,上了車,還一路飆車,“殺”到了醫(yī)院。

  等辦好手續(xù)后,我又開始打針了。爸爸把我當小小孩兒一樣,又開始安慰我了:“打針不疼不疼”也不知是爸爸的安慰還是藥物的作用,我沉沉地睡著了。

  不知睡了多久,我醒了。點滴還在掛著,我說:“爸爸,我餓了。”爸爸像變魔術(shù)似的,從背后變出一袋面包,全都是我愛吃的。我開心地吃了起來,卻忽視了爸爸猩紅的眼睛和黑黑的眼眶。

  很多天以后,媽媽嘲笑爸爸不懂常識,忙著送我去打針,明明可以在家照顧一下就好了。我沒有嘲笑爸爸,因為我明白了爸爸對我的愛是“潤物細無聲!

潤物細無聲作文13

  愛是美麗花朵,色彩艷麗,裝備每個人的心田;愛,是明媚陽光,燦爛明亮,溫暖每個人的心房;愛,春天里威風(fēng),柔和清涼,吹拂每個人的心靈。

  愛情是一個非常不尋常的的術(shù)語,它包含了每個人的.心中的美麗與善良。

  就以教我的第一位小學(xué)老師-陳老師來說,我記得我第一次見到陳老師時,我驚呆了,我原本以為她是高大端莊的一個人,沒有想到她竟然有些弱不禁風(fēng)。我不知道為什么,我心中有著一種莫名的失敗感。

  隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)在她的身體充滿了令人欽佩的亮點:她每天都努力工作,上班時候生動又活潑,將我們帶進了一個又一個五彩繽紛的世界,讓我們能夠在知識的海洋中遨游。

  印象深刻的是有一次下雨天,我忘記帶傘,陳老師就用傘送我回家,一路上陳老師將傘放過我一邊,陳老師的右肩膀都完全淋濕了。

  像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。陳老師,謝謝您對我這樣慈母般無微不至的關(guān)懷,我一定要以最優(yōu)秀的成績來報答您的愛。

  愛是世界上最甘甜的雨露,是沒有任何事物可以取代的幸福。

  讓我們將愛的火炬不斷地傳遞下去!

潤物細無聲作文14

  我心目中的xxx老師并沒有驚天偉業(yè),但回憶起來件件細微、溫暖的小事,卻像春風(fēng)化雨,無聲滋潤著我們幼小的心靈。

  有時是雨天沒帶傘時焦急煩躁中陳老師遞過來的一把傘;有時是很晚了遇見才下班的老師,原來陳老師替學(xué)生補課一直悉心相伴;有時還是用自己的雙手捂熱冰涼的孩子的手……陳老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活細節(jié), 還非常仔細地洞察我們孩子的小心思、小情緒,用自己獨特的方法化解我們心里的小疙瘩。

  記得去年剛開學(xué),已升上二年級興致勃勃來報道的我們,很意外地得知四個班中只有我們還被安排在一樓,而且還是在廁所邊上。大家失望極了,我更是不滿地大叫好倒霉哦!沒想到陳老師倒不急不忙笑瞇瞇地讓我們猜猜學(xué)校這樣安排的原因。我們都議論紛紛開了……最后陳老師很自豪地宣布這是學(xué)校讓我們給新生作出好榜樣,因為在過去的`一年中我們各方面表現(xiàn)很好!

  原來是學(xué)校信任我們!大家不滿的情緒一掃而光。我更是為剛才的帶頭起哄感到難為情,同時在心頭暗暗下了決心,新學(xué)期一定要好好努力,不辜負老師們對我們的期望!

  時隔一年我們已升了三年級,也上了教學(xué)樓二樓的教室。慢慢懂事的我們明白了事情的真相,但我們絲毫不懷疑當初陳老師積極向上的用心。當我們面臨一件不太有利的事情時,老師用她的善良和機智保護了大家的自尊,并因勢利導(dǎo)激發(fā)了我們集體的極其寶貴的榮譽感和責(zé)任心。

  樁樁件件,小事雖小,如無聲春雨,滋潤我們成長的心靈。祝福老師!

潤物細無聲作文15

  微風(fēng)帶著濕潤的芬芳氣息,輕輕地拂過樹梢,拂過田野,拂過我家門前。春天悄然來臨了,由一群雨精靈引領(lǐng),深夜?jié)撊肴碎g,滴滴答答,雨腳頻頻,溫暖了一片夢境,在睡夢中,我仿佛聽見花在綻放,芬芳蔓延。

  清早,我推開窗戶,迎接我的不是溫暖的春陽。天地間似乎籠罩著一層煙,仔細瞧瞧,潤物無聲的春雨正淅瀝瀝地下著。像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著。深吸一口氣,雨中帶來些新翻的.泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀…

  我被這如煙的春雨深深吸引,我走出家門,走進雨中,春雨是什么顏色的?沐浴著春雨,我思考著……

  “是綠色的!毙〔萏匠瞿X袋答道!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無!毙〔萑缤邼纳倥,還是躲在大地媽媽的懷里不敢露面。當春雨灑遍大地,小草如饑似渴地吮吸著大自然的乳汁,“轟隆!’’一陣震耳的春雷從天邊滾來,小草使勁一頂,頭頂上的土塊,再也當不住小草生長。眼前一片綠油油的草地,似編成一塊翡翠般的地毯。在春雨的映襯下,猶如仙境一般。

  “是粉色的!碧一▋盒叽鸫鸬鼗卮稹W呓魄,桃樹上已經(jīng)有四朵不同程度地綻開了笑臉。在朦朧的煙雨中,好似一片粉色的云……

  花下的草地上,遍布著繁星般的野花!笆俏宀实!”她們齊聲答道。雜樣兒的,有名字的,沒名字的,星星點點地散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的……

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