實(shí)用的第一次學(xué)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的第一次學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
第一次學(xué)作文 篇1
爸爸是一個(gè)戲迷,F(xiàn)在,我們這兒下鄉(xiāng)唱戲的也不多了,只有逢廟會(huì)時(shí),才會(huì)唱上幾天。那時(shí),爸爸幾乎是場(chǎng)場(chǎng)必到。為了化解自己對(duì)戲曲的“思念”,他只好每周日晚觀看河南電視臺(tái)的《梨園春》節(jié)目。爸爸不僅聽?wèi),還學(xué)起了唱戲,時(shí)間長(zhǎng)了,居然唱得有滋有味。我深受他的影響,也對(duì)戲曲漸漸產(chǎn)生了興趣?粗凇独鎴@春》打擂的那些小戲迷,我羨慕極了,也想像他們那樣,登上《梨園春》的舞臺(tái)。
于是,我決定向爸爸拜師學(xué)藝。
“劉大哥講話,理太偏,誰說女子不如男……”我剛進(jìn)家門,就聽到有人在咿咿呀呀地唱,不用猜,一定是爸爸。我向爸爸說明了自己的.想法,他很是高興,二話不說,就開始教我唱。
爸爸說:“就先學(xué)我唱的這段《花木蘭》吧!它既簡(jiǎn)單,又好聽!边@一段許多小戲迷在《梨園春》打擂的時(shí)候經(jīng)常唱,我聽多了,也能哼哼兩句。這好學(xué),我想。爸爸先放了一遍錄音,是常香玉大師的原唱。那時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)、時(shí)而高亢激越的旋律讓我深深地陶醉了,仿佛感受到了花木蘭的颯爽英姿和雄心壯志。原來戲曲也如流行歌曲一樣美妙動(dòng)人!
接著,爸爸開始一句一句地教我唱,他唱一句,我跟著學(xué)一句。一段下來,出乎我的意料,原本悅耳動(dòng)聽的旋律讓我唱得“面目全非”。爸爸笑了,說:“別著急。俗話說,萬事開頭難,只要有毅力,肯定能學(xué)好!蔽宜朴兴颍瑑(nèi)心重新燃起了信心之火。爸爸再次教我,我仔細(xì)聽爸爸唱,認(rèn)真按照爸爸的指點(diǎn)反復(fù)演唱。時(shí)間一長(zhǎng),竟然也唱得有板有眼了。
是。〔恢皇菍W(xué)戲,做任何事都應(yīng)如此。不親自去做,就很難知道事情的難易。同時(shí),做什么都要有毅力,要鍥而不舍,持之以恒,否則就會(huì)一事無成。
第一次學(xué)作文 篇2
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的自行車在后輪旁邊有四個(gè)輪子和兩個(gè)保護(hù)輪。隨著我的身高一天比一天高,這個(gè)保護(hù)輪變得越來越多余。在這一天,我非常高興,因?yàn)槲业母赣H將教我如何騎自行車。我想盡快學(xué)會(huì)騎自行車。
我興高采烈地去修車場(chǎng)取下兩個(gè)小輪子,開始訓(xùn)練。起初,我無法控制自己的平衡。我總是摔跤,所以我不得不讓爸爸幫我騎自行車。然而,當(dāng)我再次摔跤時(shí),我有點(diǎn)氣餒,心想:學(xué)習(xí)太難了,不如不學(xué)。我的父親似乎看出了我的`心思,說道:學(xué)習(xí)任何東西都很難,就像這句話:一旦你有了第二次生命,你就會(huì)熟悉它!多練習(xí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭說:嗯,我必須學(xué)會(huì)騎自行車。經(jīng)過一次又一次的訓(xùn)練,我終于可以自由地騎自行車了。
經(jīng)過這次經(jīng)歷,我明白了學(xué)習(xí)任何東西都有困難。只要我克服了困難,我就能堅(jiān)持下去獲得成功。
第一次學(xué)作文 篇3
我從小就愛看電視,每當(dāng)我看到屏幕上那手拿小提琴、穿著一身燕尾服的演奏家,我就十分激動(dòng),我十分羨慕他們。爸爸見我這樣說:好!既然你這么想學(xué),我一定給你請(qǐng)個(gè)好老師。于是我踏上了小提琴的求學(xué)之路。
這天,我一路蹦蹦跳跳,哼著小曲和爸爸來到了琴行,開始了第一節(jié)小提琴課。小提琴是由琴身、琴弦、弓子組成的。我挑了一把長(zhǎng)度和適的小提琴后開始了學(xué)習(xí)。我一直以為小提琴很容易學(xué),只要一只手按弦,一只手拉弓就可以演奏出一首曲子。我想:這種容易的事還要請(qǐng)老師,爸爸,你也太小看我了吧!我馬上演奏一首曲子給你聽。于是我得意地學(xué)著電視上著名演奏家的樣子,準(zhǔn)備拉琴。
這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出那熟悉的畫面:一位著名的演奏家在金光閃閃的大廳中演奏,我的耳旁響起了美妙動(dòng)聽的音樂,一個(gè)個(gè)可愛的音符在我眼前跳舞。我想:我一定能拉得像演奏家一樣好,你們看好了。我相信等我拉完后,琴行里一定會(huì)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我越想越開心,馬上拿起小提琴想表演,我的臉上掛滿了笑容。我輕輕地拉動(dòng)了琴弦。呀!一點(diǎn)聲音都沒有。笑容在我的臉上僵住了。怎么回事?為什么會(huì)沒有聲音?難道是我拉得不夠用力?這時(shí)我十分緊張,豆大的汗從頭上滴下。我暗暗地安慰自己:沒事,只是一個(gè)小失誤。再試一次,一定行!于是,我又試了一次,這次我十分用力。發(fā)出聲音了,但很難聽。我的笑容頓時(shí)沒了,我不禁皺起了眉頭?磥,拉琴并沒有我想象中那樣簡(jiǎn)單。沒有辦法,我只好失望地去請(qǐng)教老師。我把琴交給了老師,這琴到了她的手上,仿佛成了一個(gè)乖孩子,演奏出了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。聽著這音樂,我仿佛來到了蔓草無邊的空間里,蝴蝶在我身邊飛舞,汩汩的溪流在我的身旁輕輕地唱著歌。我不得不佩服老師那高超的技藝。我著急地對(duì)老師說:“老師,快告訴我,怎樣才能拉出動(dòng)聽的音樂?”老師說,:“做事不能急于求成,好高騖遠(yuǎn),要一步一個(gè)腳印,慢慢學(xué)!”
老師的.話給了我很大幫助,我不再沮喪,開始認(rèn)真的跟老師學(xué)習(xí)。老師開始教我怎樣拉琴。他先把手放在我的小手上,教我握弓的姿勢(shì),然后讓我把兩腳站成45,認(rèn)真地對(duì)我說:“要想拉好琴要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)!比缓笥梦业氖掷瓌(dòng)琴弦,讓我體會(huì)用弓的力度。通過這樣反復(fù)的練習(xí),我終于掌握了拉弓的技巧:拉時(shí)力量要適中,不能太大力也不能太小力。經(jīng)過一節(jié)課的努力,我終于拉出一個(gè)完整的音了。我十分激動(dòng),心里有種說不出的喜悅,這時(shí)候我想,最能表達(dá)我心情的只有音樂了。我忍不住想拉上一曲小提琴曲,來傾訴我內(nèi)心的快樂。不過我才剛開始學(xué)小提琴,還沒有這番技術(shù),不過,相信不久的將來我一定能拉出一首好聽的曲子的。
這節(jié)課我收獲很大,我不但懂得了怎樣拉琴,還悟出一個(gè)道理:做事不能急于求成,好高騖遠(yuǎn),要一步一個(gè)腳印,慢慢學(xué)。
第一次學(xué)作文 篇4
我經(jīng)歷過好多“第一次”,最難忘的,莫過于第一次學(xué)騎自行車。
一、克服恐懼
那一年我還沒滿10歲,爸爸打工回來,給我?guī)Щ匾惠v自行車。我高興極了!
平時(shí)看到別人騎自行車那么風(fēng)光,多么想自己也有一輛自行車。∥野蛋迪露Q心,如果爸爸給我買了自行車,我一定要學(xué)會(huì)騎車。
可是,想歸想,做歸做。現(xiàn)實(shí)就是這樣,想得美不一定做得美。
當(dāng)爸爸推著自行車說教我練習(xí)騎車時(shí),說啥我也不敢上車。我心里害怕摔倒的那種恐懼感非常強(qiáng)烈,無論爸爸好說歹說,我還是不上車。我想學(xué)騎車的欲望戰(zhàn)勝不了對(duì)摔跤的恐懼感。我腦海里仿佛勾勒出摔跤的畫面,甚至想到自己會(huì)摔成重傷。
爸爸猜到了我的心思。爸爸說,這樣吧,你扶你上車,我坐在你后面幫你把握車子龍頭,這樣車子不會(huì)倒,你就不會(huì)摔跤了。爸爸一邊說,一邊把我抱上車,教我兩手扶著車把,姿勢(shì)端正,眼看前方。然后爸爸用腳一蹬,車子向前一沖的同時(shí),爸爸迅速坐到自行車后凳上來了。
借著自行車向前運(yùn)行的慣性,爸爸的腳離開了自行車的'腳踏。爸爸叫我把一雙腳踩在腳踏上均勻而有節(jié)奏地蹬著自行車腳踏。車子向前飛奔,我感到車子很平衡。慢慢地,我的恐懼心理消除了。爸爸說,現(xiàn)在我的手將要離開車把,你別害怕。∥艺f,爸爸你的手必須不離車把左右,萬一方向不對(duì),你要立即糾正。爸爸說,好的。就這樣,我在爸爸的雙臂保護(hù)下,騎著車,跑了幾個(gè)來回,恐懼心理基本消除了。
二、掌握技巧
其實(shí),我心里挺想學(xué)好騎車的,只是非常害怕出危險(xiǎn)而已。爸爸說,現(xiàn)在我下來,不再用手臂保護(hù)你啦!我到后面幫你扶著車尾,你自己騎吧。
爸爸有一次重復(fù)說,眼睛看前方,不要看著車輪子。
我不想讓爸爸失望,我就自己爬上車。爸爸叫我坐穩(wěn),我說,知道啦,爸爸,你要扶著我,不要放手”。爸爸說知道了。爸爸從后面用力推車,我突然感覺也不是那么害怕了,就叫爸爸松手。可是爸爸怎么也不松。然后我就說,爸爸,你總是扶著我也不是個(gè)辦法呀,還是放手讓我試試吧!爸爸還是不肯放手,我就繼續(xù)讓爸爸推了。地面有點(diǎn)坡度,因?yàn)橄蛳买T,所以車子越來越快。爸爸說,手酸了,跑不動(dòng)了,叫我停下來。可是我耳邊風(fēng)聲呼呼地響,根本沒聽清爸爸說什么,還以為爸爸叫我別停下來呢!過了一會(huì)兒,我感覺自己有點(diǎn)累了,就叫爸爸松手,我要停車?墒俏医辛撕枚啾,爸爸都沒有說話,于是我又往后望了望,爸爸竟然沒有扶了。這一分神,我立馬就摔倒了。
爸爸急忙跑過來,問我摔得怎么樣?我說,不要緊。爸爸說堅(jiān)持就是勝利,千萬不要半途而廢。聽了爸爸這句話。我爬起來繼續(xù)騎。一連訓(xùn)練了十幾個(gè)來回,一次比一次熟練。我終于在反復(fù)訓(xùn)練中掌握了騎車的技巧。真是功夫不負(fù)苦心人!
第一次學(xué)作文 篇5
暑假的一天,媽媽給我買了一個(gè)嶄新的滑板,我拿著嶄新的滑板愛不釋手。我暗暗下決心一定要把滑板學(xué)會(huì)。
晚上,吃過飯我就帶上滑板來到了樓下的步行街,這里燈火通明,又沒有車,是學(xué)習(xí)滑板的好地方。
剛開始我沒有經(jīng)驗(yàn),我只是學(xué)著左腳站在滑板上,然后再把另一只腳放在滑板上,還沒有站穩(wěn)就摔下來了。看別人滑的時(shí)候看上去很簡(jiǎn)單呀,我怎么不會(huì)呢?
這時(shí)候我看到旁邊有個(gè)大姐姐也在練習(xí)滑板,姐姐給我打招呼說:“滑滑板是有技巧的`,我簡(jiǎn)單教一下你!蔽亿s忙說“謝謝姐姐!苯憬阏f:“上板時(shí)先用左腳踏上滑板,趁著沖勁兒右腳上板,然后身體有節(jié)奏的扭動(dòng)使滑板前進(jìn)。”說著還示范給我看,我試著滑了一會(huì)兒,姐姐又給我說:“學(xué)滑板就是要多練習(xí),要有耐心!
我認(rèn)為這位大姐姐說的太好了,我給姐姐說:“我一定會(huì)學(xué)好滑板的。”經(jīng)過好多次的嘗試,終于我可以站在滑板上滑了,雖然不像姐姐滑的那么熟練。但是,我一下對(duì)自己更有信心了。
在開學(xué)之前,趁著這個(gè)時(shí)間段,我和這位大姐姐約好了,每天晚上吃過飯就來步行街練習(xí)滑滑板。我想,只要我堅(jiān)持不懈一定會(huì)學(xué)會(huì)滑板的。
第一次學(xué)作文 篇6
去年寒假,我和家人來到了成都西嶺雪山。雪山上一片銀裝素裹。在這白色的世界里,還點(diǎn)綴著各種各樣的紅、黃、蘭、綠?咦?這是什么呢?原來是來自全國(guó)各地的滑雪愛好者們!雖然天氣寒冷,但滑雪的人們卻熱情不減!我也迫不及待地加入了滑雪的隊(duì)伍。
我是第一次滑雪,完全是個(gè)門外漢,教練就先從滑雪的基礎(chǔ)姿勢(shì)開始教我們。教練一邊說,我一邊跟著做:膝蓋向前彎曲,小腿靠在革幫上,身體重心向前,手緊握撐桿,目視前方。我還了解到兩根撐桿并不是用來保持平衡,而是用來加速的.;局v解之后,我開始了人生中的第一次滑雪。
我們先練習(xí)了如何剎車,畢竟滑雪場(chǎng)人很多,要以安全為主啊。剎車時(shí),兩只腳要用滑板做一個(gè)“入”字的樣子,這樣才能增大摩擦,慢慢減速至最后停下。我和爸爸學(xué)了很久還是掌握不好,經(jīng)常摔跤。后來漸漸地多滑幾次之后,我已經(jīng)能夠非常自如地滑行了。
教練看我和爸爸進(jìn)步很大,就開始教我們第二項(xiàng)滑雪技能:從斜坡上滑下來,并調(diào)節(jié)速度。這對(duì)一個(gè)新手來說可是一個(gè)挑戰(zhàn)。第一次從坡上往下滑時(shí),我和爸爸都摔了一個(gè)大馬趴。教練說學(xué)會(huì)控制速度這可不容易,快的時(shí)候要把手中的撐桿動(dòng)快一點(diǎn),慢的時(shí)候把撐桿動(dòng)慢一點(diǎn),同時(shí)腳朝內(nèi)收。我和爸爸照著教練說的做了一遍,果然成功了。
信心滿滿的我準(zhǔn)備獨(dú)自一人從坡上往下試著滑下去,沒想到第一次就摔了一個(gè)大馬趴,吃了一嘴的雪,哎,沒有成功。我暗暗在心里給自己加油:不急不急,心急吃不了熱豆腐。
重整裝備后,我開始了第二次嘗試。這一次,我減速剎車的時(shí)候沒控制好重心,又摔了一跤,摔得還不輕。我拍拍摔痛的臉,眼淚有點(diǎn)在眼眶里打轉(zhuǎn)了!怎么辦?放棄嗎?這也太沒面子了。眼看著比我還小一些的孩子都能獨(dú)自滑雪了,我咬咬牙。再來!
這一次,我在心里默默回憶教練講的重點(diǎn),小心控制著重心,用雙桿控制著速度,目視前方,一米,兩米,三米,耶!我成功地滑到了坡底。雖然比其他小朋友慢了一點(diǎn),但是我安全著陸了,這讓剛學(xué)滑雪的我很有成就感。
躍躍欲試的我給爸爸下了戰(zhàn)書。沒想到,我居然還贏了!滑完雪后,筋疲力盡的我們回了酒店休息,躺在床上,不一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我在滑雪場(chǎng)上自由馳騁,多么快樂!
學(xué)習(xí)滑雪的過程就像在學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題一樣,只要保持平常心,冷靜、仔細(xì)地分析原因,最終所有的難題都會(huì)迎刃而解。
第一次學(xué)作文 篇7
“哈哈!我終于學(xué)會(huì)騎車了!边@是爸爸在教我學(xué)騎車,我終于學(xué)會(huì)了。
這一天,我央求著爸爸快點(diǎn)教我學(xué)騎車。他終于答應(yīng)了,并給我買了一輛自行車。我們來到廣場(chǎng),找到了一個(gè)人偏少的地方,開始了。爸爸先給我做了一個(gè)示范,右腳先跨上自行車,然后蹬著自行車,左腳趕緊蹬上自行車,飛快地繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈。這時(shí)我的眼睛就像十五的`月亮一樣圓,死死地看著爸爸不放,心想:這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,誰不會(huì)呀。
于是就走上前去,把自行車推了過來,跨上自行車,右腳跨上去,好不容易把車騎動(dòng)了,又突然間看見前面有人,打了打鈴,誰知沒聽見。我緊張極了,趕忙拉下剎車,但是突然間忘了把腳伸下去,就從座位上摔了下來。這真是“看著簡(jiǎn)單做著難”呀!我心想:哎,這只能是自認(rèn)倒霉!一次,兩次,三次......我終于可以駕駛著自行車?yán)@著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈了。我興高采烈地蹦蹦跳跳去找爸爸。爸爸一看,說:“不夠熟練,再練一會(huì)兒!蔽矣谑怯秩ゾ毩巳喾昼姡K于練得滾瓜爛熟。又去找爸爸,他說:“很好!蔽业男谋瘸粤嗣圻要甜。一把摟著爸爸,說:“謝謝您,爸爸!”
這就是我第一次學(xué)騎自行車,自行車現(xiàn)在也是人們的交通工具,大家必須學(xué)會(huì)使用它。
第一次學(xué)作文 篇8
今天吃餃子,媽媽在廚房忙乎著:做餃子皮、剁肉餡、包餃子……忙得不亦樂乎。我擔(dān)心媽媽太累,便主動(dòng)請(qǐng)求幫忙。媽媽答應(yīng)了,同意我加入包餃子的團(tuán)隊(duì)。我吃過餃子,看過別人包餃子很輕松,卻沒有親手包過餃子,這回我可得大顯身手了。我隨手拿了一張媽媽準(zhǔn)備好的餃子皮,用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我心里暗暗得意:嘿嘿——這么簡(jiǎn)單的事,我不用學(xué)就會(huì),簡(jiǎn)直是天才啊!正在我得意洋洋的時(shí)候,那肉餡就像個(gè)不聽話的孩子,讓我不知如何是好。當(dāng)我把左邊的皮捏好,肉餡從右邊鉆了出來,等我捏好右邊的皮,肉餡又從左邊逃了出來。這可讓我為難了,怎么辦才好呢?我左思右想,傷透了腦筋,還是不知所措。
正在我左右為難的時(shí)候,媽媽注意到了我的無奈,提醒我:“兒子啊,少放點(diǎn)餡兒,就不是不會(huì)左右為難了嗎?”媽媽說得對(duì)呀,這么簡(jiǎn)單的道理,我怎么沒有想到呢?真是聰明的媽媽!我照媽媽說的,把餃子餡去了一些,剛才的難題就解決了,包好了第一個(gè)餃子,大功告成。但是,和媽媽包的餃子放在一起,我總覺得自己包的餃子怪怪的,看著別扭。因?yàn)槲腋静粫?huì)捏餃子的先后順序,包的餃子樣子是千奇百怪。媽媽一邊包著餃子,一邊耐心的教我,可是我怎么都學(xué)不會(huì)。但我沒有泄氣,熟能生巧嘛——繼續(xù)包著餃子。
我雖然包的.餃子樣子不夠美觀,但這是我第一次包餃子,它凝聚了我的真心實(shí)意。看著我的勞動(dòng)成果,我很滿意。我讓爸爸、媽媽嘗了我親手包的餃子,都夸我包的餃子吃著很香。我嚼著自己包的形態(tài)各異的餃子,別提有多好吃了!
只有自己動(dòng)手包餃子,吃起來才會(huì)更香。
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