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給老師的感恩信

時間:2024-09-27 08:10:23 教師 我要投稿

給老師的感恩信(15篇)

給老師的感恩信1

敬愛的老師:

給老師的感恩信(15篇)

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師 老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的`語文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  永遠愛您的學生:XXX

  20xx年3月20日

給老師的感恩信2

敬愛的教師:

  您好!

  剛要下筆,千語萬言便涌上心頭,讓我不知從何說起。不可否認的是,對您的感激之情洶涌澎湃。多謝您幫忙我們建立了圖書角,指引我們認識了書的可貴,知識的完美,更感激的是因為其中的一本書而改變了我。

  思緒飄蕩,輕輕地停留在那個刻骨銘心的一天。一場測試后,我?guī)е谂闻c焦慮,接過發(fā)下來的試卷,可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉,我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會這樣不是說有付出努力便有收獲嗎我忍著淚水沖出課室,只想找一個沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個好地方,那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫,淚水橫飛。出乎意料的是,教師您一向在我身后,剛才我的所說所講都被您聽見了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時,您變魔術似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了,像春天里這個北角花園里綻開的杜鵑花!跋嘈抛晕!”您說的這句話如一縷冬日的`暖陽,射進我的本是冰冷的心窩,也撥開了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵下,我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹下,我作為班上的第一個讀者,輕輕地翻動著......

  《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,和她的心路歷程。她一生僅有十九個月光明與聲音,生活中的重重打擊,不但沒有擊垮她,反而使她愈發(fā)堅強,越挫越勇,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。我仿佛又聽見您對我說的那句話——“相信自我!”海倫說過“苦難是成功的一塊墊腳石”,殘疾人的她夢想中的光明的三天是如此的充實完美,作為身體健康的我人生的路才剛剛開始,遇挫折就逃避就泄氣,很不應當。這是令我震撼的一本書,也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學會了堅強,讓我微笑地應對學習中的困難,也讓我明白教師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪,輕輕愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇氣。無論怎樣,我真心的多謝您。

  此刻那本書我把它放在班上的圖書角里,我熱情的向同學們推薦它,期望更多的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不明白細心的您有沒有發(fā)覺在那本書的封面的右上角畫有一個光芒四射的太陽,那是我用彩筆畫的,我覺得這本書是每個人的成長中的太陽。

  操場還在,杜鵑花還在,老樟樹還在,那本書還在,而我的迷茫,我的郁悶卻已經(jīng)隨風飄散了,多謝您,讓我找回了這可貴的堅強。

  祝身體健康工作順利

學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感恩信3

親愛的老師:

  您好!

  現(xiàn)在時間過得飛快,眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中,憂的`是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機會,我代同學跟您說說心里話.

  記得剛踏進學校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍.教完拼音,您開始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們?nèi)菀子?我還記得碧字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學辜負了您,使您傷心.流淚.您默默地培養(yǎng)我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明.活潑的小大人.有一次,謝斐同學因為貪玩,捉來一只老鼠,結果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關心而急切,急切中又帶著責備的眼神,使謝斐有點不好意思了.

  還有一次,我的手指被門夾成烏紫色,而且越來越腫.結果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見了,馬上趕來,問我有沒有事我的心里頓時充滿了溫暖.

  老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻而奉獻自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切

  燃燒自己!我代全體同學對您說一聲:謝謝!祝您

  永遠快樂!

  您的學生

給老師的感恩信4

親愛的王老師:

  從一年級至今,已經(jīng)度過了多少個春夏秋冬。在這六年中,是你、您陪伴著、見證著我們的一步步成長。

  記得在一年級時,我們剛上學。對數(shù)學有著許許多多的無知。而您,為了讓我們大多數(shù)的同學都掌握,您放慢了而教學速度,一遍一遍的給我們講解題目。因為您的和藹可親,所以每當下課了,我們都會圍在您的身邊說說笑笑,一點也不拘束。

  如今,我們已經(jīng)長成大孩子了。隨著年級的增長、知識難度的上升,我們班的部分同學對新學的知識有些掌握不好。有些老師只管自己講自己的,而您和其他老師不一樣,您會用鼓勵的語氣,一遍又一遍地給他們講解,還會出一些類似的題目給他們做。

  王老師,在這六年中,是您給了我們母親般的溫暖,交給了我們?nèi)松牡览。您頭上那些數(shù)不清的銀絲和眼角上的皺紋是您辛勤耕耘的'見證,此時此刻我覺得你的付出太多了。

  再過幾個月,我們就要離開您,,離開母校了。我們還會遇到更多的優(yōu)秀的教師,但是在這們多優(yōu)秀的數(shù)學教師中,我唯獨不會忘記的就是您——王老師。

  王老師,我想對你說一聲:“王老師,謝謝您!蔽蚁胛椰F(xiàn)在唯一能做的就是用優(yōu)異的成績來報答您吧!祝您

  身體健康!

給老師的感恩信5

敬愛的老師:

  您好!

  這么多年來,您一直嘔心瀝血地用知識來哺育我們成長,在您的諄諄教導下,轉眼三年就已經(jīng)過去了,但是有一件事卻讓我記憶深刻……

  那天,我正蹲在學校門口系鞋帶,忽然,猛地一扭頭,撞在了玻璃上,頭上在不停地流血,我害怕地大哭起來,哭聲正好引來了下班回家的您,您連忙用手帕蓋住了我的傷口,騎自行車車把我送到醫(yī)院,一路上不停地說:“怎么那么不小心?”“怎么還沒有止住……”到了醫(yī)院,您又趕緊讓醫(yī)生給我包扎,我看見您額頭上滲出了細細的汗珠,雖然我的`眼眶里含著疼痛的淚水,但是我的心中卻無比的溫暖……

  祝您工作順利,天天開心!

  您的學生:唐夢笛

  20xx年4月20日

給老師的感恩信6

敬愛的教師:

  您好!

  作為小樹應當感激土地,由于土地養(yǎng)育了它;作為小魚應當感激大海,由于大海是它的家;作為小鳥應當感激藍天,由于藍天給了它自由。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的教師,因為教師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的'師愛陪伴我的左右。

  感激師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味團體生活,處理好同學關系。在我們學習時,是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學業(yè)時,是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認真講解;在我們與同學發(fā)生爭執(zhí)時,也是他們在給我們排解糾紛。如果沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學不到文化、科學、知識,就不會有今日的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”,對師長最好的報答就是要謹遵師長的教誨,牢記師長的要求和期望,不斷地學習,刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍,而勝于藍”?吹阶晕业膶W生和屬下取得了成績和提高,師長就會感到莫大的安慰和榮耀。這是報師長恩。

  懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫忙,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫忙他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自我。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個完美未來。

給老師的感恩信7

敬愛的老師:

  您好!

  我代表全班的同學在這里衷心的道一聲——老師,您辛苦啦,謝謝您!

  您就就像蜜蜂一樣不辭辛苦為我們傳播那么多的知識,我們還天天讓您著急。您為我們付出那么多,而不求回報,我們又能給您什么呢?

  記得有一次,上著語文課時,突然,您咳嗽的憋得臉都紅了,那時候我嚇了一跳,以為您生病了呢!當時我真的想不顧班級紀律而問您一聲:“老師,您沒事吧?是不是生病了?”您為了給我們講好課,嗓子都啞了。您以后一定要注意自己的身體,多喝點水。

  對了,老師您為什么就不能經(jīng)常笑一笑呢?我們很想看到您微笑的面容,因為您微笑會讓我們感覺到更加親切。

  還記得,有一次,上語文課時您提了個問題,讓張文卓回答,可是他半天回答不出來,結果您很生氣的沖他批評了一通。當時我就想,不就是沒回答出問題嗎,至于這么發(fā)火嗎?現(xiàn)在想想,才知道您當時那么生氣是因為要盡到您當老師的責任——嚴厲教導學生。

  您的身影永遠浮現(xiàn)在我們的腦海里:您就像辛勤的園丁,努力的培養(yǎng)著我們祖國的'花朵;您就像一棵大樹,為我們這些嫩綠的小草遮風擋雨……

  老師,謝謝您!您今天為我們付出的汗水一定會換來明天的豐碩的果實。

  我們一定要努力學習,絕不能辜負老師您的一片真心!

  在這里,我要對您說一聲:您永遠是我們心中的太陽!

  并在這里祝您:身體健康,萬事如意,永遠年輕!再祝您桃李滿天下!

  此致

敬禮

  您的學生:趙鴻嘉

  20xx年5月12日晚

給老師的感恩信8

尊敬的老師:

  時光荏苒,老師你還好嗎?

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的'培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

  老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

  下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后!蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

  最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

給老師的感恩信9

敬愛的李教師:

  您好!

  3年來,您一向都為我們遮風擋雨,我很感激您,我有許多話想對您說,今日我就以書信的方式對您說一聲,多謝您!

  最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空,我們來到了美麗的`鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯們都很歡迎,正是花生收獲季節(jié),所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬,到包干區(qū)去刨,我們沉浸在歡聲笑語里,我眼看別人的桶里的花生越來越多,我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,這使我的成果也多了。突然,我一不細心沒站穩(wěn),摔到了洼地上,膝蓋磕到了碎石,破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲,可謂是響徹天空,大家都跑了過來。我咬牙忍耐,我明白,如果被您看見了,準會操更多的心,可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了,泥土進去了好多,看樣貌是感染了。應對其他同學的冷嘲熱諷,您對他們露出批評的目光,義無反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。

  在背的過程中,您為了不讓我的膝蓋感染加深,所以故意把我的左腿用力捧到腰間!澳銈冋l身上有藥”我聽到您用大喇叭喊,我想起來我包里有藥,于是忍痛堅持說:“教師,我包里有,有藥”您拿了藥,就對我細心照顧。我總說:“教師您走吧,我能照顧好自我!”您說:“不行!你腿都感染了,我不放心!”您給我清洗,還講笑話,您仿佛是我的伙伴,我的知心!

  如今,那個傷疤還在我的腿上,我一看到,就想起了你對我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲:“多謝您!李銀春教師!”

學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感恩信10

親愛的鄭老師:

  您好!

  我是一個有著五年級的學生,我叫薛老師,我很喜歡您,還記得您第一次給我們上課的情景。

  記得有一次,我們班有一位同學生病了,我和同學們商量,我要給您寫信,同學們都不想給您,于是我就想給您寫信,但又怕您生氣,于是我就對同學們說了這件事,同學們聽了后,都笑了,我也笑了......

  還有一次,有一次,我的.一個好朋友生病了,您不顧自己的身體,就把我叫到辦公室,我到您了辦公室,您問我:“薛老師,我沒事,你可以幫我把你的書借給我嗎?”我答應了,然后,您就走了,您走了之后,我想了想覺得有道理,就去辦公室拿來了我的手機,您說:“你的手機還沒有拿來,是不是忘記帶了呢?”我說:“沒有啊。”您就打開手機,說:“那怎么辦?”我說:“我有急事,我有急事,先給你打吧!蹦驼f:“好了,你就說一次吧!蔽艺f:“好吧,好吧!蔽揖驼f:“那好吧。”

  我就說:“我先把手機還給你!蹦f:“那好吧!蔽揖桶咽謾C還給了您。

  這就是您給我的愛。

寫信人:

時間

給老師的感恩信11

親愛的李老師:

  您好!

  人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任李老師!

  李老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您,當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績時,迎來的是李老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤來報答您。

  記得有一次,我回家的'時候因為沒有和媽媽說清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當時您正在醫(yī)院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學家里打電話,并且每隔半個小時就向我媽媽詢問,問我找到?jīng)]有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,知道我在那里的時候,才放心,并且囑咐我周一上學時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時,媽媽真的沒有批評我,還夸您真是一個好老師。我也從心里感謝李老師。

  回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師,請您相信我,一定會好好學習,做一名優(yōu)秀的學生。

  此致

敬禮!

  您的學生:

  XX年XX月XX日

給老師的感恩信12

  有人說,師恩如山。我們的點滴提高和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾。您像航船,領著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁,每一天給播灑知識的雨露,滋潤我們這些小樹苗。

  您,無論是失意還是歡樂,您用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著我們。教師,您為什么一無所求您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

  教師啊!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。教師,您雖然沒有驚天動地的`業(yè)績,然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日,熬過了多少個不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,教師就是人類靈魂的工程師!

  教師我想對你說:“敬愛的教師,我多謝您!我十分感激您陪我們渡過這個人生的轉折點,為我們照亮前方的路。”

給老師的感恩信13

親愛的教師:

  您好!

  在那里,我要親切的叫你一聲——教師。千言萬語歸納于一句——多謝您,教師!在我學習困難時,您伸出了一雙溫暖的手,撫摸安慰我那受傷的心。這時,立刻使我豁然開朗。時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。。∥覀円屑そ處煹膶嵲谑翘嗵嗔恕陙,您耗費了多少心血?我靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅僅思緒萬千。

  教師您就是酷暑中的一陣清風,吹散我們心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖我們幼小的心靈;您就是雨中的一把傘,遮擋住外界對我們的傷害。教師,我們怎能忘懷你?

  白駒過隙的光陰一閃即逝,我們即將離開這我們學習了六年的地方,這其間,您的辛勤付出,我們每個人心里都有一桿秤。無論刮風下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸。你用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動與付出。

  教師,在我印象中,您是一個認真負責的人。我們從自我的點滴提高中看到了您辛勤的汗水;從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO,我們的明天要靠您去塑造,您為了培養(yǎng)祖國明天的建設者,獻上了自我的.一腔鮮紅的熱血,一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的勞動與付出,無論我們今后走到天涯海角,我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子!

  我在此再一次向您道一聲:

  辛苦了,教師!多謝了,教師!

學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感恩信14

敬愛的陸老師:

  您好!

  初夏的風輕輕地吹來。在這生機勃勃的時節(jié),我的心情卻不愉悅。時間的飛鳥飛得那么快,轉眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。

  那年,我剛升入五年級,聽說要換英語老師,我便迫不及待地想見一見。結果,我一抬頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像流水那樣清澈。

  您還記得嗎?體活課上您教我們跳橡皮筋,讓我們回憶起幼年時的快樂。

  英語課上,每當我們的學習有了一點點進步,每當我們更加懂事,更加聽話時,您臉上綻放著笑,這是幸福的`笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣。

  每當我們犯了嚴重錯誤時,每當我們闖下彌天大禍時,每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神像刀子似的射在同學們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子如同包含著七十一個同學的一舉一動。

  生命就像一列長長的火車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“陸老師,謝謝您!

給老師的感恩信15

敬愛的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路!袄蠋煛,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的'期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心里,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

  祝您:

  節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

  永遠愛您的學生:XXX

  20xx年3月20日

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