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有關生物作文400字集合8篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的生物作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生物作文400字 篇1
我們的生物老師年輕又滑稽,他自個兒說是東北人,瞧,多開朗;他還說自己是北大荒來的,看,多幽默!所以我們立馬對他有了好感,認為他是我們的好哥們。
生物課,我們班的男同學都是嘻嘻哈哈,大聲嚷嚷著上的,他們不怕生物老師,相反還很喜歡他,因為他們成結拜兄弟了。生物老師的`名字只有幾個“混”小子知道,其他同學再怎么問他們,他們都不說。上課時,總有幾個人不老實,故意出差錯,生物老師就“氣”得鼻子里冒煙,可只要一位同學講句笑話,整個教室都會弄個底朝天,生物老師也不由自主的捧腹大笑,這時我們就會很得意,老師講完課后照例要提問,一些同學就故意答不出,于是生物老師便會虎著臉讓他們站著,這時一些被站的同學只得求救,你猜他們說什么,他們說“老師啊,別那么絕情吧,好歹也是兄弟一場啊,你忘恩負義呀!”
“什么‘忘恩負義’,亂用成語!誰叫你們這幾個家伙上課不好好聽啊,別跟我來這一套,我不吃!”
“老師,難道你就不顧兄弟情義,真的這么絕情,好,我們認了,這道題大概是這樣的吧……”
“還聽著哪?這還差不多,坐下吧!”
瞧瞧,這哪叫上課呀,這分明是兄弟翻臉,不認人了……
可鬧歸鬧,笑歸笑,每堂生物課我們都是開開心心地,認認真真地上,每次作業(yè)我們都工工整整地做,期末調研,我們班平均分、及格率第一,大家說,不第一對不起哥們!
喏,這就是我們班的生物課,它可真是“人情味”俱全呀!
生物作文400字 篇2
這一天,烈日炎炎,我還是像往常一樣,提著書包去上我最喜愛的奧數(shù)課。來到那里,我們準備好開始學習新的一課。
不知不覺中,課已經上了一半。這時,鄭嘉成突然大叫一聲:“哎呀!這是什么怪物啊!”只見有一只黑色的大蟲子從他的膀子上飛了過來,我們都大驚失色,有的呆愣愣地坐在位置上,有的乘此機會在底下講話,有和已經給嚇得四處躲閃,安靜的課堂一片混亂。大家都在忙著捉蟲子。這時,一位同學拿起一本書向蟲子打去;還有幾個同學在旁邊喊“加油”,聲音十分吵雜。面對眼前的情形,在一旁的老師顯得也很無奈。
過了一刻鐘后,教室才稍微安靜下來。因為我們已經將這個擾亂我們課黨秩序的`“犯人”給捉住了。看來課是上不成了,老師就干脆審起了這位“犯人”。只見這個“犯人”是黑色的,樣子倒和麻蜂沒什么兩樣,飛起來也是“嗡嗡”地響。這時,同學們沒人再敢碰它了,生怕被它蜇到。此時,老師神秘地說:“這很可能是一種新品種,我們不能傷害新品種!”沒辦法,只能放它走了。
這堂數(shù)學課真是有趣,同學們竟忘記了害怕,希望這種事能每個星期發(fā)生一次,增加一些樂趣,使課堂不要這么無味。這種想法是不是有點壞!
我們愛上奧數(shù)課,但我們更愛這童年的樂趣。我希望我們的童年能豐富多彩,這樣我們才能在快樂的童年中,健康、茁壯地成長。
生物作文400字 篇3
在學習中,我了解了很多知識,還提高了成績。我驕傲,我愛生物。
記得在我上小學時,只有科學課,沒有生物課,但也會偶爾講些關于生物的知識,從不深入了解。
上了中學,我終于能上生物課了,心里面還有些興奮。在生物課上,我好奇地翻開了書,我瞬間被書中的內容所吸引,我仿佛打開了一個新世界的大門。我貪婪地看著書中的每一段文字和每一張圖片。它講了地球上有大大小小的食物網,讓我感到驚奇。
從此,生物變成了我的好朋友。我的學校有空的時候,我就會從書包拿出生物書,津津有味的看著書中令我感到驚奇的地方。有時我會把有些看不懂的地方再看一遍。每天晚上八點半左右,我都會在床上看生物書,里面有的`是講生態(tài)系統(tǒng);有的是講植物的一生;有的是講植物的分類;有的是講植物的作用。我從這些內容上讀到了大自然的奇妙,也讓我感到快樂和充實。我的時間不會再被無所事事占據(jù)了,我有了自己的樂趣。
一個學期就快要過去了,我的生物成績很高,也當上了生物課代表,成為了老師得力的小助手。幫助老師收作業(yè)、記名單。當同學有些題不會時,我會幫助他,并給他講明白,看到他明白題之后,我也會十分開心,心里想:我真棒,又幫助了一名同學,講明白了他不會的題。
我愛生物,我喜歡實驗后帶來的快樂;喜歡書給我的知識;喜歡考了高分的快樂體驗。我為我的學習而驕傲!
生物作文400字 篇4
今天,我正在睡覺,突然一陣電話鈴響把我驚醒了。我不耐煩地拿起電話筒,話筒里傳來了熟悉的聲音。哦,原來是謝同學約我去生物島玩。我想:今天反正沒什么事,那就去吧,我便答應了。
我們在官洲地鐵口那碰了面。我們決定騎單車。我們租了三輛雙人車和一輛單人車。
我們出發(fā)了。騎著騎著,前面出現(xiàn)幾個蘑菇頂,原來是園藝工人將樹修剪成的。我們在幾棵樹前停了下來,遠遠望去,那一棵棵樹上的花就像一朵朵黃云,美麗極了。再走近點看,那一朵朵黃花就像一個個棒棒糖,而且碰著它之后還會粘到人身上,真好玩。后來,我們騎到了一個可以休息的地方,這個地方地方有個半圓圈的墻,有點像一個小型的古代羅馬競技場,對著這個墻說話會有回聲,這個圓圈墻外有一棵很奇特的樹,名字叫“紅花雞蛋花”,這種樹冬天是光禿禿樹干,沒有一片葉子,只有夏天才會長葉子、開花。
騎到生物島的`另一面,遠遠看到黃埔港口停泊了好幾艘軍艦,很壯觀,騎近后才看清楚是海事局的巡航船。騎車繞生物島一圈后,我們還了自行車,又去爬山。我們沿著彎彎曲曲的臺階開始往上爬,很快就爬到了山頂,一股寒風吹來,使我打了一個寒戰(zhàn),山頂真冷呀,呼呼的寒風聲讓人不寒而栗,風聲很嚇人,要是晚上一個人獨自站在這里,準會被嚇得半死。從山頂往下看,有個綠色草和紫色草相間圍成的圓圈,就像一個大花盆。
今天,在生物島玩得真開心,吃完晚飯后我們才依依不舍的離開,希望下次能再有機會來這里游玩。
生物作文400字 篇5
一頭黑發(fā)中帶了許多白發(fā),顯得更老了。那一雙嚴厲的眼睛上帶了一副眼鏡。沒錯,這就是我的爸爸。
我的爸爸喜歡做生物科學實驗,沒看他天天往實驗室里跑。只要一有空閑,就去做實驗。他告訴我實驗室是他最喜愛的地方之一。
我記得小時候好幾次都發(fā)生這樣的事兒:那時我還小,在幼兒園又是暑假就跟著去實驗室。到了中午,大家都去食堂吃飯了。只有爸爸依舊待在實吧驗室里。我說:“您也去吃飯吧!”爸爸并沒有停下手中的實驗,而是說:“馬上就好,馬上就好,你們先去吃……”一個小時過去了,兩個小時過去了……怎么還沒見到他的'身影。爸爸和媽媽都有一個特點一個馬上就或等一下就是一、兩個小時。真拿他沒辦法。我們繼續(xù)在等他來吃飯。已經快一點半了我們早已等不住吃飯了。等我們回實驗室時,他還沒有停下手中的實驗,也沒注意到我們回來。他看了看表,哦!已經兩點了!拔业娘埐四?”他問……顯然他太愛做生物科學實驗了。
還有幾次,他因為沒在完實驗里做完實驗,就回家了。已是夜里8點了,他這才想起來,趕緊前往實驗室,一直做到夜里10點多才回來。有時因為有事,就把一些小實驗帶回來做。
這就我的爸爸,一位熱愛做生物秒學實驗的爸爸。
生物作文400字 篇6
翠綠的翡翠破碎在剎那間的震驚的一刻,相信已經沒有什么回旋的余地了。然而,至少有后悔之意,這是有意思的。當棘手的事情如狂暴的海嘯,沖刷這無垠的蒼穹時的那一期間,黯黑的天空,是如此的令人感到厭惡而興奮。
塵埃落定,命運的花朵。無需再言,這是有抉擇性的,是有意志才能夠成功的。仿佛已經毀滅了,但那是虛空的,對此并沒有這般含義,因為這只是內心的一種高吼罷了。
這不是千篇一律的境界,但卻是萬馬奔騰的歲月!塵埃再起,布滿半空,迷茫著尋找出路。破碎的翡翠在隨著光芒的反射,而映照出燦爛的光芒,引起了迷茫的人們的`注意。
在這個萬馬奔騰的歲月,在這個多彩欣然的時代,我們彼此,盛開了美麗而絢麗鮮艷又無比芬芳的花朵!花瓣紛紛的盛開在天地之間。
是的,它隨著清風飄蕩在這半空中,在風的助力下,它們蜿蜒盤旋,在這空中舞蹈著。他們懸浮在這柔弱的清風中,來回飄動,仿佛像那一只又一只引人注目的蝴蝶一般。
在它們這些布滿著芳香的正在紛飛的花朵之上,映照出了光芒,閃耀在這空中。
是的!我們無所畏懼!我們都是千里馬,都是萬馬奔騰中的一員!讓這響徹云霄、震耳欲聾的馬蹄聲,震撼天地!怒火爆發(fā)在這一刻!讓我們彼此共同努力!為地理生物二?荚,考出相當理想而高傲自豪的成績吧!
生物作文400字 篇7
來到新學校已快一個月了,其他班傳來消息,生物老師換新的了。
其實對于這件事情早有耳聞,一班朋友告訴我她是從河南師范來的。我心想,他應該是第一次教學,應該會是個溫柔的老師吧。
我的心怦怦的跳了起來,因為即將要來迎接新的生物老師,這已成為了我的一種習慣,每次見新的老師總有一種莫名的感覺,這次也不例外。
盼望已久的上課鈴響起,新老師不慌不忙地走上講臺。那一刻,全班都驚呆了。他居然還沒有我們班長的最低的一個人長得高。老師讓發(fā)練習冊的時候,全班人幾乎都想上去,目的只是為了跟老師比下個子。
班上男的很大膽,徑直走到老師身邊,還用手勢跟老師比高度,可老師裝做無所事事的樣子,很淡然的微笑了一下。我們女生不由得對老師懷有傷感,男生這樣做真的'十分打擊老師的心!
我承認,在老師進班的時候,我為此私下嘲笑了好久,在起立的時候還故意站凳子上,可是后來看見男生那樣做,設身處地的想了一下,如果我是那位老師,該有多么心痛。
老師,我為剛開始的嘲笑而抱歉。
生物作文400字 篇8
初夏,我和自然觀察小組的成員一起去夜觀昆蟲。在植物園里,我看到了好多神奇又可怕的生物,有蛇、有鳥、還有毛毛蟲。但最讓我覺得大自然奇妙的還是金蟬和綠蟬。
我在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只正在脫殼的金蟬。它已經完成了脫殼過程的三分之二,身體的大部分已經從舊的軀殼剝離,黏連著的部分在努力地慢慢往外褪,翅膀抖動著,似乎準備要飛向天空。
而在另一棵樹上,也有一只蟬,一只綠蟬。但它還只脫了一點殼,還不到三分之一。正當我打算好好觀察這只蟬完整的脫殼過程,等候它飛天一刻的美麗時,發(fā)現(xiàn)綠蟬的旁邊有一只螞蟻偵察兵。螞蟻已經發(fā)現(xiàn)綠蟬,它知道綠蟬這個時候是動彈不得的,于是趕緊發(fā)出召集——伙伴們快來!這里有一只落單的蟬在脫殼!——我想,這只綠蟬活不久了。
在自然界里,所有的生物都有生物的規(guī)律,生命充滿了偶然性。任何生物都要努力的生存下去,而那些能力差的,運氣不好的,就要被淘汰。這是大自然的規(guī)律,這也是人類能成為地球主宰的原因。人類與其他動物相比,更會想辦法改進一切,于是身體在遠古時期就為了適應生存而進化,進化的身體為改善生活創(chuàng)造了很多東西,在漫長的實踐中,人類的頭腦越來越發(fā)達,也越來越有智慧,從而創(chuàng)造出更多先進的.東西。
在歷史的長河里,人類從為生存而進化到創(chuàng)造了一個文明的先進的世界,是一代又一代人努力耕耘的成果,先輩們用有限的生命創(chuàng)造了無限的價值,我們應該繼承這樣的精神,為生命譜寫更有價值的意義!
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