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【實(shí)用】書法作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的書法作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書法作文 篇1
書法比賽就快到了,我跟另外一個(gè)同學(xué)還有老師一起練習(xí)書法,書法比賽作文。
我還記得上次四年級(jí)的時(shí)候,我也有參加一次書法比賽,那次我好緊張,不知道規(guī)則是甚么?后來別班的同學(xué)跟我說:“老師會(huì)發(fā)一張紙和一張有很多的書法字,只要跟著寫就好了。”聽別班的同學(xué)這么說,我才放心。
但是到了要寫書法的時(shí)候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說:不要緊張,要不然字會(huì)寫不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書法字的紙。下課了,我終于寫完了。但是剛寫的時(shí)候好像太緊張了,所以我的`字寫的不怎么好,也就沒有得名。老師跟我說盡力就好了,就算沒有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗(yàn),下次在努力就好了,再接再勵(lì)。
上次沒有得名,但是這次還有機(jī)會(huì),所以我要繼續(xù)努力這樣我就有可能得名了!
書法作文 篇2
書法也是一種藝術(shù),一種另類藝術(shù)。書法雖然不如音樂與舞蹈那樣美輪美奐,也不如剪紙與手工編織那樣小巧精致。但卻有這些藝術(shù)沒有氣勢(shì)。
端正得猶如沉穩(wěn)的山岳,常常震憾住別人的眼球。還有些不同的寫法,讓書法掙脫出了單一的世界,在藝術(shù)世界里有了難以想象的`身份。
書法解釋起來十分深?yuàn)W,但簡(jiǎn)單來說分為兩大類:好看!難看……我自認(rèn)為我應(yīng)該屬于低等好看吧,我常常自嘲道,我是永遠(yuǎn)無法超過”書圣“金圣凱的。雖然心知肚明,但我沒有放棄,仍然努力著。
每個(gè)星期三下午,都有社團(tuán)活動(dòng),我便是書法班里的。每次老師都會(huì)講幾個(gè)筆劃或幾個(gè)字,我都會(huì)像寫字比賽般的態(tài)度來完成一點(diǎn)也不馬虎。雖然,我的字可能是領(lǐng)先在大部分人前面,但我還是會(huì)發(fā)現(xiàn)略有瑕疵的地方。于是我向老師請(qǐng)教,最后,終于在老師的反復(fù)教導(dǎo)下,“像”這個(gè)字被我寫得有模有樣。
因?yàn)槲业呐,我的字也有了進(jìn)步,把某些同學(xué)狠狠的甩在背后,但我沒有沾沾自喜,也沒有驕傲。因?yàn),隨著歲月的推移,我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大,得到的成就也非這些可比,如果就為這么點(diǎn)小事驕傲,那我的心情也會(huì)受到改變。所以,我會(huì)加倍努力超越那些目前比我歷害的人,去打敗他們!
書法作文 篇3
今天,我去學(xué)書法。那里有位77歲的'老爺爺老師,頭發(fā)花白的他教我們書法,這位老師姓張。
老師先示范這些字怎么寫,然后我就開始寫了。我學(xué)的是鉛筆字。張老師可忙了,不但要教鉛筆字,還要教鋼筆字和毛筆字。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫好了一頁(yè)字,在等著張老師來批改。
最后,張老師給我留下了書法作業(yè),我回家去做。以后我一定要更加努力。
書法作文 篇4
今天上午,我在書法教育中心學(xué)書法。我的教室名字叫“顏真卿”,我在教室里改好作業(yè)跟別人說話的時(shí)候,忽然聽到上課鈴響了,于是趕緊把東西收拾好準(zhǔn)備上課。
課堂上老師發(fā)下了毛筆字專用的紙,傳到我這里的時(shí)候,我緊接著把紙拿掉一張?jiān)侔咽O碌募垈鞯较乱蛔。?zhǔn)備好了,我們開始寫毛筆字了,我要用鉛筆把字鉤好,第一豎排是雙鉤,接下去兩排是像鉛筆字一樣的單鉤,最后我不用描,要直接用毛筆寫下去,這樣才能提高寫字的難度。描好之后,我就開始用毛筆寫字了。前面的字不用擔(dān)心,因?yàn)楹芎?jiǎn)單。輪到最后一排的.時(shí)候開始有難度了,我很緊張!但是我想,只要寫大一點(diǎn)就行了,因?yàn)閷懶×俗煮w大小就不統(tǒng)一了。寫字的時(shí)候,我很認(rèn)真的慢慢的寫,我寫的字很漂亮!
下課時(shí)間到了,學(xué)校在放動(dòng)畫片《熊出沒》,這一集我很喜歡看,名字叫《滑草》,看好動(dòng)畫片以后,又上課了,原本在大教室上的課,現(xiàn)在改到我們“顏真卿”班級(jí)上了,我也不知道為什么。過了一會(huì)兒,我們開始寫鉛筆字了,今天教的字是“六、亡、市、交和畝”,我寫的“六”很好。今天我寫的字進(jìn)步了,我很高興!
書法作文 篇5
這幾年我一直在學(xué)圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學(xué)書法,于是,我就來到了書法班。
剛?cè)サ綍ò嗟臅r(shí)候,我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。
郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個(gè)個(gè)瀟灑的.字如同一個(gè)個(gè)小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學(xué)著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。
在我的堅(jiān)持下,過了一段時(shí)間,我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會(huì)。
首先,要細(xì)心。漢字的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細(xì)致地區(qū)分,注意力一定要集中。
其次還要有耐心。因?yàn)槊P是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。
最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個(gè)月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。
書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對(duì)書法有了一定的興趣,我決心堅(jiān)持學(xué)下去,爭(zhēng)取成為一名小小的"書法家"。
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