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制作小制作的作文

時(shí)間:2024-10-04 18:46:43 生活常識(shí) 我要投稿

【精選】制作小制作的作文合集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的制作小制作的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】制作小制作的作文合集五篇

制作小制作的作文 篇1

  該做個(gè)什么小制作呢?我絞盡了腦子。哦!有了,圣誕節(jié)不是馬上要到了嗎?咱們就來(lái)做圣誕盒吧!

  我先找來(lái)一些木板和一個(gè)正方形的沒蓋的盒子及膠水等等,準(zhǔn)備好了材料我就要開始做啦!一開始我先把正方形的木盒裝上一個(gè)有模有樣的蓋子,并在蓋子上裝上一個(gè)可以開啟的小燈炮,還粘上了一個(gè)可愛的'小圣誕老人。一個(gè)美麗的小盒子就完成了。我又找來(lái)了小時(shí)候被我拆下來(lái)的小玩具,有小魚、小豬八戒、圣誕樹等等,廢物利用,把他們粘到盒子里面,還噴上了白白的雪花。哇!一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前,我多么自豪呀!

制作小制作的作文 篇2

  我的小制作——小風(fēng)車

  最近,爸爸教我做了一個(gè)小制作——小風(fēng)車,它的制作過程非常簡(jiǎn)單、好學(xué)。

  首先,我找來(lái)一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。

  接著,我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫一個(gè)小圓圈,再角對(duì)角地折,就成了一個(gè)三角形。再角對(duì)角地折,又變成了一個(gè)金字塔。再打開后,就會(huì)有四條對(duì)角線,接著用剪刀按照對(duì)角線的印痕剪開。這時(shí),爸爸提醒我千萬(wàn)要記住不能剪到畫的圓圈里,否則就會(huì)做得非常不好,有可能會(huì)破裂的哦!到時(shí)候,回形針就不可以穿起來(lái)了。

  然后用直的彩色回形針穿過正方形的'卡紙中心點(diǎn)就行了。再做一個(gè)小提示,在剪開的正方形卡紙上標(biāo)上數(shù)碼,可以是1到8。只要是標(biāo)上單數(shù)的葉子片全部集到彩色回形針上并固定住,雙數(shù)的葉子保持不變的形狀。

  這樣小風(fēng)車就誕生了!只要輕輕地吹一口氣,小風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。相信聽了我的介紹,小朋友們一定也學(xué)會(huì)了吧,快去試一試吧!

制作小制作的作文 篇3

  星期天早上,天氣特別的好。我在家里用橡皮泥準(zhǔn)備做小制作,做什么呢?我看了一眼桌子的圖書,一張畫有大桃子的彩頁(yè)印入我的眼前。那就做個(gè)鮮桃吧!

  我找來(lái)一塊粉紅色的和白色的橡皮泥,又找出綠色的橡皮泥。我先把粉紅色的和白色的橡皮泥捏成桃子的`形狀,用綠色的橡皮泥捏成兩片葉子,將粉色的桃子放在兩片綠葉上,就做成了一個(gè)鮮桃。

  我認(rèn)真的看著自己做的“藝術(shù)品”,綠色的兩片葉子襯著粉紅色的桃子,我越看越喜歡,真想咬一口。

制作小制作的作文 篇4

  這個(gè)星期,我們班的熱點(diǎn)活動(dòng),就是令人厭惡的“垃圾”,同學(xué)們積極地準(zhǔn)備著,都想在星期五下午的五小實(shí)踐活動(dòng)課上大顯身手,讓這些被人們視為廢品的物件變成實(shí)用又美觀的生活小寶物。

  盼呀盼呀,同學(xué)們終于盼到了實(shí)踐活動(dòng)課,我們排著隊(duì)來(lái)到“E”區(qū),開始了有關(guān)“垃圾知識(shí)”的介紹。大家都作了充分的準(zhǔn)備,介紹得頭頭是道,但大家最感興趣的,還是動(dòng)手實(shí)踐了。介紹完知識(shí)之后,只待老師又一聲令下,我們便熱火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪開了,已經(jīng)是半成品,我將瓶底的那一小部分剪下來(lái),稍一加工,它便像變魔術(shù)似的,變成了一朵五個(gè)花瓣的花兒,大塑料瓶中間的那處被我剪下來(lái)做了筆筒的“筒”,再用綠色海綿紙封底,像極了一片草地,我又把“花兒”裝飾了一下,替它梳了個(gè)“小卷發(fā)”,把它插到了筆筒的“筒”上,又用小木棒穿過花瓣兒,兩頭夾上小卡子,啊哈!“花朵”一下子變成了留言板,神奇吧!我又用粉紅色的糖紙剪出了一些圖案,貼在了“筒”的下方,粉紅色的'糖紙就變成了粉紅色的花兒。就在此時(shí)已經(jīng)有同學(xué)做好了,李文玉的小桔燈,那三只桔子擠在一塊兒,越看越美觀;何心宇的燈籠也十分有創(chuàng)意,易拉罐被他剪成條狀,壓扁,就搖身一變,變成了燈籠。還有許多作品相繼亮相,我趕緊做我的筆筒,我借了朱麗麗一小塊鐵皮,借了李煜三顆星星,那一小塊鐵皮被我剪成了六份,卷一卷,便貼在了“筒上”,三顆星星貼在它的上方,寓意是六(3)班,加上綠色的不老,便是六(3)班的不老回憶,哈哈,很特別吧!

  誰(shuí)說廢品沒用的,經(jīng)過同學(xué)們的巧手創(chuàng)造,不照樣實(shí)用又美觀嗎?大家快行動(dòng)起來(lái),讓廢物巧變寶,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源吧!

制作小制作的作文 篇5

  我的小制作是燈籠。

  我是先拿來(lái)一個(gè)放酒瓶的長(zhǎng)方形盒子,再用見到從對(duì)著的.兩面剪出一個(gè)長(zhǎng)方形,再把一層保鮮膜粘在剪過的地方,我拿了一根蠟燭,用雙面膠粘在盒子里面的底下,因?yàn)檎巢蛔,我就用剪刀把膠棒的一大塊膠剪下來(lái),把蠟燭拿下來(lái),放上膠,再把蠟燭粘上去,再在側(cè)邊的兩面各剪了兩個(gè)正方形,然后再用線把木棍拴上,就做成了。

  它發(fā)亮的裝置是蠟燭,晚上拿起燈籠就不害怕了。

  原來(lái),燈籠的作用也是很大的呀!

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