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關(guān)于生物作文400字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的生物作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生物作文400字 篇1
一個(gè)星期六的晚上,我的一個(gè)朋友來我家,一進(jìn)門就興奮地告訴我說:“今天有一個(gè)好消息,?诘暮Q蠊珗@搬到了八所了,國慶期間舉辦科普展。聽說還有200多斤的鯊魚呢﹗”真是個(gè)振奮人心的消息,我開心得一蹦三尺高,真想快一點(diǎn)去看。
到了十月三日,我們一家開開心心地去燈光球場。買了票以后,我們走進(jìn)去,先是看到琳瑯滿目的貝殼標(biāo)本,讓我目不暇接。在往左看,有海洋中的老壽星——海龜,海龜有大有小的,大的有幾十厘米長,有100多斤,小的也有幾斤呢﹗還有一只烏龜長得很奇怪,一般的烏龜只有橢圓形的`殼,但是它的殼上卻有好多的尖角,我認(rèn)為它是盔甲烏龜,可它的真名是霸王龜。
我再往前走,看見一個(gè)缸里有鯊魚,鯊魚身上有一只吸盤鯊,工作人員告訴我們說:“吸盤鯊是最懶的魚,它自己不游,反而敢賴在海中霸王——鯊魚身上?甚忯~不會(huì)攻擊它,因?yàn)轷忯~跟它是好朋友。”我問:“為什么鯊魚和它是好朋友呢?”工作人員說:“因?yàn)樗梢詭王忯~消除寄生菌。它的下面有一個(gè)像刷子一樣的吸盤,可以緊緊地附在鯊魚身上!
后來我還看見了貝類之王——硨磲,聽工作人員講:“當(dāng)時(shí)人們打撈上來的時(shí)候就有五百多斤重,去掉肉后,還有一百多斤重呢!蔽蚁耄喝绻铱s成一團(tuán),就能鉆進(jìn)去了。
我們還看了各種各樣的貝類,有大法螺、鸚鵡螺……見了這么多的海底生物,今天真是讓我大開眼界。
生物作文400字 篇2
昨天晚上,我和老爸站在魚缸邊看魚。 突然, 我看到玻璃魚缸的四面內(nèi)壁干凈清澈, 看不到吸附在上面的灰塵, 水也不再渾濁了。我驚訝到:“這水怎么這么干凈?!”爸爸笑了笑,說:“我放了六十多只螄螺進(jìn)去哩!它們可以吃掉臟東西凈化魚缸里的水”我數(shù)了數(shù)在吃臟東西的.和在缸底休息的螄螺, 可怎么數(shù)也數(shù)不齊; 我看到缸底有許多螄螺, 往它們黑洞洞的殼里望,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)已經(jīng)變成了空殼! 我又問爸爸:“可是, 為什么這些螄螺變成了空殼?” 老爸若無其事地說:“被在魚缸中生活的泥鰍和小魚吃了吧!
可我一大早起來, 發(fā)現(xiàn)幾條小魚和幾條泥鰍被蝦給鉗死了, 小蝦正在把魚肉鉗下來, 津津有味地吃了起來。我生氣地對(duì)爸爸說:“這些蝦太壞了, 竟把小魚弄死吃它們的肉呢!” 爸爸搖搖頭說:“不行, 如果魚和泥鰍走了便不會(huì)有臟東西的來源, 螄螺便會(huì)餓死。 而魚和泥鰍沒有螄螺來補(bǔ)充營養(yǎng)也回死掉。而蝦沒有小魚, 少了食物, 也會(huì)死掉! 我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“喔, 那就讓它們自由地生活吧!”
從中我得到一個(gè)啟示:大自然中有條長長的生物鏈, 我們只有用眼睛去發(fā)現(xiàn), 用心靈去感受,才可以發(fā)現(xiàn)自然中的各種規(guī)律! 讓我們?nèi)祟惻c大自然和諧相處!
生物作文400字 篇3
今天我去了海洋生物博物館,那里可美了!
珊瑚是海洋的寶石,珊瑚的種類可多了,有金珊瑚、紅珊瑚、粉珊瑚和純白珊瑚等,有的像分枝的鹿角,有的像小饅頭,有的像一把扇子,還有的像一朵綻放的花......各式各樣的珊瑚看的我眼花潦亂,美麗極了。
二樓展廳上全部都是各種各樣的貝殼,貝殼是軟體動(dòng)物的殼,都是我沒有見過的,顏色五顏六色,形狀大小不一,大的'有足球這么大,小的比硬幣還小。貝殼的品種也非常多,有很多珍稀的品種,其中銀翅大法螺的價(jià)值非常高。我們在出來時(shí)還買了幾個(gè)漂亮的貝殼留作紀(jì)念。
三樓展廳里展示的是各種大魚標(biāo)本,好幾條比人還要大,鯊魚的樣子看起來很可怕,牙齒尖尖的像要吃人。也有幾條魚樣子很可愛,我還偷偷地去摸了一下。
整個(gè)博物館布置的像一個(gè)迷宮,燈光藍(lán)藍(lán)的,墻壁是用很大塊的石頭堆起來的,石頭的孔里放著各種珊瑚貝殼,在幽幽的藍(lán)光下像極了海底世界。地上鋪著海沙和牡蠣的殼,就像海邊的沙灘。海洋博物館很漂亮,讓我開了眼界,還增長了知識(shí),以后還想來。
生物作文400字 篇4
今天是星期六,陽光明媚,在三教廟有一個(gè)海洋生物的展覽,我和徐晨,江雨菲、祖雨童,還有王嘉琪提前約好的在大門口集合。下午一點(diǎn)半,我們到達(dá)了目的地買了門票,懷著好奇的心情去參觀了。
我們又走向另外一間展廳,這里全是我們所學(xué)課文“黃山奇石”里面描寫的'那些怪石了,例如:“仙桃石”、“猴子觀海”等等。可它們的年齡最小的就五億歲,太神奇了!
我們出來的時(shí)候,還看見一位傳奇人物的雕像,就是孔子。他底著頭,閉著眼睛,好象在思考著什么。旁邊是一座橋,橋下有一個(gè)傳說中的金蟬,聽說,誰能把一個(gè)石子仍進(jìn)它的嘴里,那就說明他很有才華。
又回到大門口,我看見了一只大烏龜,它背著重重的殼,在水里游來游去。還有一個(gè)天文學(xué)家——張衡發(fā)明的“地動(dòng)儀”,上面有一只大龍,周圍有一圈小龍,只要是地動(dòng)了,一只小龍嘴里就會(huì)吐出來一個(gè)球。有意思極了。
不知不覺,到了該出去的時(shí)間了,我們只好望了望燃燈佛舍利塔,奕奕不舍的離開了三教廟。
有好多家長都說上當(dāng)了,因?yàn)樾麄鲀陨险f是活的海洋生物展覽,結(jié)果大部分都是標(biāo)本。我媽媽說:“他們夸張的宣傳是不對(duì),但是標(biāo)本也很值得參觀,海洋生物神奇奧妙,等待人類的探索與研究。如果人類不保護(hù)海洋,繼續(xù)制造污染垃圾,那么以后我們能看到的只有標(biāo)本了”。媽媽說的對(duì),只有保護(hù)環(huán)境,保護(hù)海洋,我們和海洋生物都會(huì)有一個(gè)美好的家園。
生物作文400字 篇5
初夏,我和自然觀察小組的成員一起去夜觀昆蟲。在植物園里,我看到了好多神奇又可怕的生物,有蛇、有鳥、還有毛毛蟲。但最讓我覺得大自然奇妙的還是金蟬和綠蟬。
我在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只正在脫殼的金蟬。它已經(jīng)完成了脫殼過程的三分之二,身體的大部分已經(jīng)從舊的軀殼剝離,黏連著的部分在努力地慢慢往外褪,翅膀抖動(dòng)著,似乎準(zhǔn)備要飛向天空。
而在另一棵樹上,也有一只蟬,一只綠蟬。但它還只脫了一點(diǎn)殼,還不到三分之一。正當(dāng)我打算好好觀察這只蟬完整的脫殼過程,等候它飛天一刻的美麗時(shí),發(fā)現(xiàn)綠蟬的旁邊有一只螞蟻偵察兵。螞蟻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)綠蟬,它知道綠蟬這個(gè)時(shí)候是動(dòng)彈不得的,于是趕緊發(fā)出召集——伙伴們快來!這里有一只落單的蟬在脫殼!——我想,這只綠蟬活不久了。
在自然界里,所有的生物都有生物的規(guī)律,生命充滿了偶然性。任何生物都要努力的生存下去,而那些能力差的,運(yùn)氣不好的,就要被淘汰。這是大自然的規(guī)律,這也是人類能成為地球主宰的原因。人類與其他動(dòng)物相比,更會(huì)想辦法改進(jìn)一切,于是身體在遠(yuǎn)古時(shí)期就為了適應(yīng)生存而進(jìn)化,進(jìn)化的身體為改善生活創(chuàng)造了很多東西,在漫長的實(shí)踐中,人類的頭腦越來越發(fā)達(dá),也越來越有智慧,從而創(chuàng)造出更多先進(jìn)的東西。
在歷史的`長河里,人類從為生存而進(jìn)化到創(chuàng)造了一個(gè)文明的先進(jìn)的世界,是一代又一代人努力耕耘的成果,先輩們用有限的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值,我們應(yīng)該繼承這樣的精神,為生命譜寫更有價(jià)值的意義!
生物作文400字 篇6
我從小就喜歡海洋,喜歡它被湛藍(lán)的天空映照的顏色;喜歡它藏著無情無盡的神秘寶藏;喜歡它擁有寬大的胸懷來擁抱各種各樣可愛的海洋生物……
我最喜歡的海洋生物是:海豚。因?yàn)楹k嗌砩系暮芏嗵攸c(diǎn)都讓我羨慕不已: 海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱海豚,共有近62種,分布于世界各大洋。體長1.2~4.2米,體重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下頜各有約100顆尖細(xì)的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。 海豚喜歡過“集體”生活,少則幾頭,多則幾百頭。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的'海中哺乳動(dòng)物。經(jīng)過訓(xùn)練,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大腦是動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的。人的大腦占本人體重的百分之二點(diǎn)一,海豚的大腦占它體重的百分之一點(diǎn)七。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成,當(dāng)其中一部分工作時(shí),另一部分充分休息,因此,可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗(yàn),把海豚的眼睛蒙上,把水?dāng)嚋,它們也能迅速、?zhǔn)確的追到扔給它的食物。 海豚不但有驚人的聽覺,還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。據(jù)有人測驗(yàn),海豚的潛水記錄是300米深,而人不穿潛水衣,只能下潛20米。至于它的游泳速度,更是人類比不上的。海豚的速度可達(dá)每小時(shí)40公里,相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。
海洋是人類未來的糧倉,請珍惜現(xiàn)在所擁有的海洋吧!
生物作文400字 篇7
今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰(zhàn)車”吧。
“海下戰(zhàn)車”就是海龜,它是世界上最長壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí),爬上海灘,在沙子細(xì)的地方挖一個(gè)坑,把蛋產(chǎn)在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn),海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的嘴巴看上去小,張開后卻比頭還要大。海龜慢慢長大,它的殼不像烏龜?shù)腵殼上面有許多規(guī)則的花紋,為了適合劃水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動(dòng)物叫墨魚,它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它游動(dòng),手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦,身體又光又滑。別的魚來吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物,趁機(jī)逃跑。它每次捉小魚時(shí),先用自己的保護(hù)色靠近小魚,然后伸出長須將小魚卷起來放進(jìn)嘴里。
海洋生物還有很多很多,我要多觀察多研究,將來為保護(hù)海洋生物做貢獻(xiàn)。
生物作文400字 篇8
那天我和同學(xué)去參觀了嘉禾街在加禾小學(xué)舉辦的“海洋生物標(biāo)本展”。
在那里,我真的看見了神奇的生物標(biāo)本:月亮魚小小的,身子扁扁的,尾巴短短的,可愛極了!大家相信這個(gè)世界上真的`有飛魚嗎?在那里,我也看到了兩條 飛魚的標(biāo)本,它來自熱帶大西洋,長著一對(duì)小小的翅膀,能飛。而女巫骨刺螺生活在菲律賓,好像白骨精的骨頭,好可怕哦!又像我們剛吃完的魚骨頭。嘻嘻,你看 那些貓眼蠑螺好像一堆糞便,真有趣!長臂螺,也來自菲律賓的它,好像釘子那樣尖,不知道能不能真的當(dāng)釘子用呢?噢,那邊的圖象牙貝,雪白雪白,真美麗!海 金線好像一把小小的雨傘,應(yīng)該可以幫拇指姑娘擋雨吧!雞心蛤,很小很小,像雞心那樣,那么我們黃邊村以前的特產(chǎn)——雞心柿,是不是也是這個(gè)樣子的呢?呵, 就連有海中霸王的鯊魚也忍不住寂寞來到這里湊熱鬧了!你看它,嘴巴像針那么尖,又像斧頭那么鋒利,它的牙齒有木頭那么粗呢!真是名副其實(shí)的“霸王”,全副 武裝呢!跟它相反的是龍虎鯊,它是我第一次看到的最小的鯊魚。
在這么多的海洋生物中,我最喜歡的是刺鲀,好像一個(gè)大皮球似的,又圓又肥,真好笑!它的身體還有許多刺,就是因?yàn)檫@樣,我私下給它起了個(gè)名字,叫刺刺魚,可愛吧?
看了這么多的海洋生物,真是讓我大開眼界,它們都生活在一個(gè)美麗的世界——海洋!為了這些神奇的生物,我們應(yīng)該好好地保護(hù)他們的家,讓它們能繼續(xù)幸福快樂的生活下去。
生物作文400字 篇9
這周,我有幸參加了王老師的生物社團(tuán),這個(gè)社團(tuán)可不是說去就去的,人員的火爆程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,去生物社團(tuán),簡直就是可遇不可求的事情。
見到顯微鏡和各種實(shí)驗(yàn)工具時(shí),我心情激動(dòng)萬分,迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個(gè)大玻璃瓶-------一只大龍蝦被裝在里面,揮舞著大鉗子,就像是活的一樣。
“這只龍蝦漂不漂亮?”
“漂亮!”我們大聲喊。
“要不我們煮著吃了吧?”
“行”隨著師生幽默的對(duì)話,一堂有趣的生物課開始了。
王老師給我們講了珊瑚的.形成等有趣的知識(shí),我們慢慢的被帶入了一個(gè)神奇的世界,講到得意之處,我老是就會(huì)像個(gè)孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子,就像君臨天下似的,。是的,你沒有看錯(cuò),他真的站在桌子上,聲音抑揚(yáng)頓挫,雙臂夸張的擺動(dòng)著,真擔(dān)心他會(huì)掉下去!
最后,我們用顯微鏡看了人血涂片,原來血液中有那么多稀奇古怪的東西,紅細(xì)胞,白細(xì)胞,血小板一個(gè)一個(gè)擺列緊密小小的血液中有這么多有趣的事情,我轉(zhuǎn)動(dòng)著焦螺旋,一次次的聚焦后,我終于發(fā)現(xiàn)了身體的奧秘。
歡樂美好的一節(jié)課飛似的過去了,出了對(duì)課堂的戀戀不舍外,我收獲的更多是對(duì)老師的佩服。
我越來越喜歡生物了!
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