感悟生命作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的感悟生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感悟生命作文1

　　花有草的烘托才艷麗美麗,藍(lán)天有小鳥(niǎo)翱翔才生動(dòng)心愛(ài),大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩,家有一陣陣沉悶的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是,我在感悟生命的營(yíng)養(yǎng)中生長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感悟生命。

　　教師對(duì)我說(shuō):“生命是一條坎坷刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇,只要在在行進(jìn)與前進(jìn)中選擇,路上你得斬草披荊,而不能畏縮,你假如無(wú)法向他人開(kāi)槍,他人就會(huì)向你防御.”是呀,生命就是一條路,一條坎坷坎坷的`路。

　　親人對(duì)我說(shuō):“生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題,只能猶豫不決,不能猶猶疑豫。棋中有‘瞞天過(guò)海’和‘丟卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò),生命就是一盤(pán)棋局,一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。

　　有這么多的感悟,而我呢?我預(yù)備本人去尋覓那一份屬于我的感悟。

　　我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄然地游走。

　　風(fēng)對(duì)我歌唱:生命是如此的輕盈!雨對(duì)我呼喚:生命是如此的瀟灑!

　　雷對(duì)我怒吼:生命是如此的鏗鏘!電對(duì)我舞蹈:生命是如此的痛快!

　　花兒對(duì)我搖晃:生命是這樣的美麗時(shí)代!草對(duì)我招手:生命是如此的憨厚!

　　生命是美妙的,掌握好明天，掌握住如今，向美妙的今天奔去吧！

感悟生命作文2

　　在一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，這只小蜜蜂全身黃黃的，身上有幾道黑絲的條紋，發(fā)出“嗡”的聲音。

　　我頂著蜜蜂看了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有離開(kāi)的`意思。不禁害怕起來(lái)，怕蜜蜂來(lái)蟄我。因?yàn)槲以�被蜜蜂蟄過(guò)一兩次。于是，我拿起一本書(shū)直朝蜜蜂打去，因?yàn)橛X(jué)得他也是一個(gè)生命，所以我只是趕走它，打著打著，它飛到了窗戶(hù)邊�？赡苁俏掖虻锰�重，小蜜蜂象獅子一樣從空中落，翅膀想飛起來(lái)，一邊還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像正在向我求救。我心想：聽(tīng)說(shuō)蜜蜂臨死前會(huì)蟄人的。

　　它飛起來(lái)，肯定會(huì)來(lái)蟄我的，我就讓它痛快的死算了。我正要往下打去，突然小蜜蜂飛起來(lái)了，一上一下的，飛得一點(diǎn)都不平穩(wěn)，而且頭碰在玻璃上，發(fā)出“撲撲”的聲音，但小蜜蜂沒(méi)有放棄，還是不停的飛著，撞著。它的翅膀可能已經(jīng)受傷了，但他還用頭去撞窗，每一次撞，肯定頭撞的又痛又暈，但他卻一次又一次地撞啊撞，我再也看不下去了，蜜蜂那種求生的欲望，讓我震撼。

　　小小的蜜蜂居然有如此大的勇氣去保護(hù)自己的生命。此刻我感到生命多需要保護(hù)！多么需要熱愛(ài)！我懷著負(fù)罪的心情打開(kāi)了兩扇窗戶(hù)，目送著蜜蜂搖搖晃晃地飛了出去。

感悟生命作文3

　　這是一朵潔白無(wú)瑕的野花，它生長(zhǎng)在一道狹窄的石縫里。也許，你會(huì)笑它微不足道；也許，你會(huì)嘆它俗氣丑陋，可是，你必須向它低頭。

　　細(xì)看這朵小花，它的葉子泛黃而瘦小，纖細(xì)的莖似乎一碰就斷，而花瓣的白，也有幾分陳舊。但是，那條石縫證明了它經(jīng)歷的滄桑，那份挺立的高貴，讓我為之一振。

　　試著想一想，那懸崖峭壁上的石縫上，竟能生長(zhǎng)出一株小花已經(jīng)是奇跡了，況且還是在這個(gè)地勢(shì)險(xiǎn)惡，天氣惡劣的鬼地方！可以想像，這朵小花經(jīng)受了多少風(fēng)雨，經(jīng)受了多少飛沙走石，經(jīng)受了多少風(fēng)欺雪壓！每一毫米的莖上，都布滿了傷痕，這每一片花瓣上都凝聚著一種強(qiáng)大而足以撼世的力量，這就是生命的勇氣！

　　在這懸崖峭壁上，小花爆發(fā)了體內(nèi)蓄積的全部力量，向人們展現(xiàn)出生命的壯麗。它挺過(guò)一次次暴風(fēng)雨的襲擊，努力地扎根；它熬過(guò)了一次次折腰的絕望，努力抽出新芽。在死神三番五次的.試練下，它的根扎在石頭的縫里，抽出堅(jiān)韌的枝芽，它有了錚錚鐵骨，也有了鋼一般堅(jiān)強(qiáng)的生命力！

感悟生命作文4

　　朋友送我一對(duì)仙人掌，小小的，綠綠的，可愛(ài)極了�；氐郊依�，我把她們種進(jìn)了花盆里，小心翼翼地把土填好，澆了很多水。我興奮地看著她們，我?guī)缀蹩梢韵胂笏麄冮L(zhǎng)大后的`樣子了。

　　一連幾天我都不停的給它們澆水，希望他們快快長(zhǎng)大。有一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)仙人球開(kāi)始腐爛了，并發(fā)出一股臭味。我毫不猶豫地把它從花棚里挖了出來(lái)，丟棄在了陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落。我一如既往地小心照顧著那個(gè)僅剩的仙人球。直到有一天，一連下了幾天幾夜的大雨，我被關(guān)在屋里，悶得很，便走到陽(yáng)臺(tái)上去吹吹風(fēng)，看看外面的風(fēng)景。我忽然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)角落里竟有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，我好奇地走近碰了碰那東西，啊，好痛，我用一塊布包住她拿起那東西。

　　咦，這不就是前幾天被我丟棄的那個(gè)發(fā)臭的仙人球嗎？看到他嫩綠的身軀，我疑惑了：是什么讓他在長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有土壤的環(huán)境中生長(zhǎng)？是什么讓他在被遺棄的世界中重生？又是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)，如此勇敢？

　　啊，我明白了，是對(duì)生命的渴望，才會(huì)使他如此越挫越勇。

感悟生命作文5

　　生命是晴天里的太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼，一個(gè)有意的生命是多式多樣的`可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難，可以是誠(chéng)實(shí)，可信，可以是擁有尊嚴(yán)人生。

　　一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的小草，可以向困難低頭，氣餒，也可以克服困難，勇往直前：人們?cè)诋?dāng)時(shí)的社會(huì)里生活壓力很大，工作壓力，學(xué)習(xí)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力讓人無(wú)法承受，這就要看你是否有一種頑強(qiáng)的性格和思想，壓力，學(xué)會(huì)克服困難，向困難低頭的人會(huì)被社會(huì)拋在后面，而勇敢的人笑到最后，成為生命的強(qiáng)者。

　　一個(gè)人可以平庸無(wú)奇，碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發(fā)光芒

　　人生雖然短暫，但能否發(fā)出光和熱，則完全掌握在自己手中，我要做一名對(duì)社會(huì)有用的人，用我的生命為祖國(guó)增光添彩。

感悟生命作文6

　　踏在這片熟習(xí)的土地上，享用這種清爽的空氣，吮吸雨后柔和的陽(yáng)光。我漫無(wú)目的的走著，走著，只是為了尋覓雨后的精彩。原來(lái)精彩就跟隨在我的身后，我在校園的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的它——一簇簇潔白似雪，未閱歷過(guò)弱小的風(fēng)雨，在天地間、在陽(yáng)光下閃耀著生命的光芒的小花。有幾簇還在沉沉欲睡，是那樣的純真，那樣的柔軟；可是只要那一簇，那一簇早已迎著太陽(yáng)唱出對(duì)春天的贊歌，那孕育在湛藍(lán)的天空下的新花。它是多么的柔嫩，似乎還沒(méi)有閱歷風(fēng)雨的渲染，只是在貪心的吮吸著雨后清爽的陽(yáng)光。其實(shí)，這個(gè)世界上四處閃耀著生命的光芒，空氣是生動(dòng)的，流水是生動(dòng)的'，就連那不時(shí)地與你纏綿的清風(fēng)也是生動(dòng)的，在這世界上充溢了生動(dòng)的氣味，似乎這個(gè)世界歷來(lái)沒(méi)有閱歷過(guò)什么渲染，是那樣的純真！陽(yáng)光留存于我們的心中，借取心中的陽(yáng)光作為我們的縮小鏡，把世界的每一處光芒都盡收眼底，都盡收心底，感受著熱潮般的希望，希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來(lái)……

　　嬌小的生命也有它共同的光芒，而這一種光芒是罕見(jiàn)的，也是稀有的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光，讓我們感遭到生命的陽(yáng)光，是那樣的暖和，暖和……

感悟生命作文7

　　一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠(chéng)實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。

　　一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無(wú)法承受，匆匆的想放棄生命，離開(kāi)這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的'人只能注定失敗。

　　一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值�？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。

　　人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。

感悟生命作文8

　　一株被媽媽棄于空魚(yú)缸的蘆薈，使我感悟到生命是什么。

　　一天夜里，我家的大蘆薈突然從書(shū)桌上墜落下來(lái)，原來(lái)它長(zhǎng)得太大了，無(wú)法支撐自身的重量，變得非常傾斜，最終墜落于地。第二天，媽媽就把這一株大蘆薈齊根拔起，丟棄于空魚(yú)缸里。過(guò)了兩個(gè)星期，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蘆薈在沒(méi)有土壤，沒(méi)有水分滋養(yǎng)的情況下，居然沒(méi)有干枯，卻依然生機(jī)勃勃，翠綠欲滴，而且抽出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.莖，上面結(jié)著花骨朵，像一把利劍直刺天空。

　　多么頑強(qiáng)的蘆薈，在這樣艱苦的環(huán)境下，依然沒(méi)有放棄生命，而是更加茁壯地生長(zhǎng)，使我震撼。由此我想到：我一遇到困難或失敗時(shí)，就退縮，就痛哭，是多么不應(yīng)該的呀！今后，我要學(xué)習(xí)蘆薈自強(qiáng)不息的精神，茁壯地成長(zhǎng)，做一個(gè)珍惜生命、積極進(jìn)取的人，讓生命更有意義。

感悟生命作文9

　　我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)的……

　　當(dāng)我未出生時(shí)，我的靈魂在哪？我在河對(duì)岸嗎？我劃著船在河上漂，漂向?qū)Π�，不小心被困入了黑暗，是一個(gè)叫“母親”的.人幫助我掙脫黑喑，把我投送到她的懷中……

　　假如，我不是我……

　　假如，我是一朵花，我就在你們家樓下的那花壇中，被陽(yáng)光照的暖暖的，不是那最美的一朵，也不是那最丑的一朵，你可能把我摘走，放入你那花盆中，你也可能只是路過(guò)我，母親……

　　假如我是一只小狗，我冒昧的闖入你的家，你會(huì)收養(yǎng)我，還是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“走開(kāi)，你這討厭的小狗！”并把我趕走嗎？母親……

　　如果我不是花，也不是小狗，我是一縷陽(yáng)光呢？我可能很倒霉，被那烏云擋住了呢？如果真是那樣，我可能不會(huì)遇到你，母親……

　　可還好，我并不是花，也不是小狗，我也不是陽(yáng)光，我是你的孩子……

感悟生命作文10

　　一天，我正在做作業(yè)，突然，耳邊響起了“嗡嗡”的聲音，吵得我無(wú)法安心做作業(yè)。我非常生氣，只見(jiàn)它慢慢地停在我的鉛筆盒上，我迅速伸手抓住它，到樓下去，找個(gè)地方，挖了一個(gè)坑，用泥土把它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　我又上樓做作業(yè)了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我做完作業(yè)，下樓去看那討厭的黃蜂。咦！只見(jiàn)小洞洞里空空的，哪兒去了呢？會(huì)不會(huì)死了呢？我巡視了四周，只見(jiàn)那小小的黃蜂正在抖動(dòng)身上的泥塊，一副勝利的樣子。我很驚呀，一只小小的黃蜂憑借它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的'精神。戰(zhàn)勝了比它自身重的多的物體。通過(guò)這件事，使我悟出了一個(gè)道理，“朝著一個(gè)目標(biāo)，努力把它做好”。

　　一只小小的黃蜂能做到，更何況是我們?nèi)四�。在今后的學(xué)習(xí)中，我她一定要記住老師曾送給我的一句話：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快！

感悟生命作文11

　　生命是波瀾；生命是遠(yuǎn)方；生命是拼搏；生命也是健康……生命就像一條有時(shí)間限制又兇猛又溫和的大海，生活就是這條大海中最重要，卻又渺小的帆船，誰(shuí)能把握方向最平穩(wěn)地漂到最后一刻，誰(shuí)就是勝者。

　　在鄉(xiāng)下，我無(wú)意間看見(jiàn)了一群成群結(jié)隊(duì)的，穿著黑色堅(jiān)硬鎧甲的士兵和一些搬運(yùn)工，還有一些迷你型號(hào)的小貨車(chē)，他們正在幫我吃掉在地上的美食。他們只要一看見(jiàn)美食就好像是一群酒鬼喝了好幾十瓶“二鍋頭”，早已喝醉卻又看見(jiàn)了好幾瓶似的，以最快的`速度向著“二鍋頭”，不對(duì)，是美食前進(jìn)。但我心中卻打起了算盤(pán)，我想看它有多堅(jiān)強(qiáng)�！帮`——颼——颼——”，“臺(tái)風(fēng)”刮了起來(lái)，螞蟻們都被刮倒了，出乎意料的是——螞蟻們竟全部站起來(lái)。又經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，有些螞蟻斷了一只腳，有些螞蟻斷了身體，有些螞蟻失去了生命……但那些活著的螞蟻依然在向前沖，突然我眼前開(kāi)始模糊……

　　我終于感悟到了生命——堅(jiān)定的意志和一顆敢闖，敢拼的心。

感悟生命作文12

　　我們時(shí)常被周?chē)�的人和事感�?dòng)著。有了鮮花綠草，才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)垠；有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動(dòng)的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟生命這道時(shí)時(shí)刻刻在上演的最好劇目。

　　同學(xué)告訴我：生命是坎坷的路，處處有花有草有荊棘和沼澤，還有誘人的果實(shí)，是啊！生命就是路，充滿迷惑和神奇。

　　老師告訴我：生命是遺憾，是快樂(lè)，是自由是拼搏的力量，讓我們前行，在人生旅途中最大的敵人就是自己，跟自己較量，拼搏，生命就是正在進(jìn)行的較量。

　　父母告訴我：生命是一帆船，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)逆風(fēng)前進(jìn)。在這帆船上你只能前進(jìn)，而不能后退，絲毫不能放松，生命就是這樣的一艘帆船。

　　而我自己去探尋那生命的真諦。我奔向田野，諦聽(tīng)著風(fēng)聲，看著蝴蝶自由自在的飛舞，與風(fēng)一道傾聽(tīng)輕響的'飛鈴，

　　風(fēng)對(duì)我說(shuō)生命是我這樣輕盈的歲月。

　　雨對(duì)我說(shuō)生命是我這樣淋漓盡致。

　　雷對(duì)我說(shuō)生命是我這堅(jiān)韌有力。

　　電對(duì)我說(shuō)生命是我這短暫而耀眼。

　　還有那嫩綠的小草告訴我；生命是一寸綠意 ，花兒還告訴我：生命就是最精彩的綻放，大自然告訴我這就是生命的真諦。

感悟生命作文13

　　我常常想，生命是什么？

　　一天下午，我到公園玩，公園的草地上有幾株紫羅蘭，這些紫羅蘭經(jīng)常被調(diào)皮的小男孩踩過(guò)，紫羅蘭被踐踏后，又努力地昂起頭。我想：小小的紫羅蘭，居然有這樣的勇氣，真值得我學(xué)習(xí)。

　　有一次，我在家里看到一本書(shū)，書(shū)的作者是霍金，這本書(shū)里有一個(gè)自然段吸引了我，內(nèi)容大概是這樣的，一次，霍金坐著輪椅回到柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了十三針，大約四十八小時(shí)后，他又回到辦公室投入了工作。原來(lái)生命是如此有力量，是什么力量讓愛(ài)傷的霍金繼續(xù)他熱愛(ài)的工作？

　　在我記憶里，媽媽曾帶我到醫(yī)院里看病，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜靜地坐在一旁聽(tīng)著自己的心情跳。那一聲聲有規(guī)律的`跳動(dòng)聲傳入到我耳里，我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了，這就是我的生命，僅僅屬于我的，我可以好好的利用它，一切全由自己決定。

　　生命雖然只有一次，但我們可以把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)中去，用力量與智慧包裝一個(gè)有生命的自己。

感悟生命作文14

　　四月的一天傍晚，下起了毛毛細(xì)雨，門(mén)口電燈旁飛滿了飛蛾。這時(shí)，有幾只飛蛾順著門(mén)縫在我的頭上旋轉(zhuǎn)飛行，騷擾著我。我不停地用手去驅(qū)趕它們，可它們依然固執(zhí)地飛著。

　　忽然，一只飛蛾翅膀上忽閃忽閃的，原來(lái)是一滴雨水滴在了那只飛蛾的翅膀上，飛蛾最終不堪“負(fù)重”被固定在墻上。于是，它拼命掙扎，用力扇動(dòng)翅膀，終于逃脫了�？墒菂s因?yàn)橛昧�過(guò)猛，脆弱的翅膀被折斷了，落在了地上。

　　碰巧，我的媽媽從那里走過(guò)，不小心壓到了那只可憐的飛蛾。

　　“�。√彀。　蔽胰滩蛔『俺鰜�(lái)。

　　“怎么了？”媽媽不解地問(wèn)。

　　“你壓到了一個(gè)生命呀！”我沖著媽媽大叫。

　　這時(shí)，媽媽立刻把腳一移開(kāi)，卻只見(jiàn)那只飛蛾已經(jīng)扁得不成樣了，我心里很不是滋味。

　　飛蛾小小的身體里，包含著多么強(qiáng)的.生命力啊！它寧可失去翅膀，也不愿失去自由。即使它的生命非常短暫，也要追求美好。

　　這使得我想到了《生命生命》一課中的話：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　那一瞬間，我擁有了來(lái)自生命的感悟，那感悟讓我看到了生命真正的價(jià)值。

感悟生命作文15

　　世間萬(wàn)物都有著自己奇特的生命，它是頑強(qiáng)的，也是快樂(lè)的。

　　前不久，我家來(lái)了幾位客人——幾顆仙人掌種子。我看它們太小了，以為肯定長(zhǎng)不起來(lái)，于是就隨手拿了一個(gè)花盆，把它們放了進(jìn)去，澆了點(diǎn)水就走了。時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了，當(dāng)我去陽(yáng)臺(tái)曬衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了放在小角落的仙人掌。

　　“呀，它還活著。”我不禁大叫起來(lái)，我可真不敢相信自己自己的眼睛了，原來(lái)仙人掌的生命是那么的頑強(qiáng)。

　　其實(shí)在我們的身邊也有許多具有這種頑強(qiáng)生命力的人，就如海倫凱勒，雖然她失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力，但是經(jīng)過(guò)不懈努力后，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院；就如霍金，他也是一個(gè)肢體殘廢的人，可他經(jīng)過(guò)努力，撰寫(xiě)出了世界著名小說(shuō)《黑洞理論》，可惜的.是，就在前不久，他離開(kāi)了這個(gè)人世。

　　生命也是非常神奇的，比如一顆仙人掌種子能變成一株高大的仙人掌，一個(gè)丑陋的小毛毛蟲(chóng)，就能變成人們熱愛(ài)的美麗蝴蝶。

　　生命是如此的頑強(qiáng)，能夠創(chuàng)造出讓人意想不到的奇跡，我們一定要愛(ài)護(hù)自己的生命。

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