【熱門(mén)】工作計(jì)劃范文集錦6篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
進(jìn)入公司已經(jīng)一段時(shí)間了，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個(gè)人在年度取得了不小的進(jìn)步。為了較好地完成了20xx年年度工作，特制定工作計(jì)劃如下：
一、認(rèn)認(rèn)真真，做好本職工作
堅(jiān)持完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意；在測(cè)量過(guò)程中遵章守紀(jì)，服從管理，做好本職工作；對(duì)測(cè)量工負(fù)責(zé)。加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)圖紙和施工圖紙的熟悉度，嚴(yán)格執(zhí)行測(cè)量技術(shù)和操作流程；按照規(guī)定的測(cè)量精度進(jìn)行施測(cè)，確保精度和測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；施測(cè)后對(duì)測(cè)量成果進(jìn)行復(fù)核工作；做好測(cè)量記錄和定期對(duì)測(cè)量控制點(diǎn)測(cè)復(fù)查，確保測(cè)量數(shù)據(jù)正確；施測(cè)后對(duì)測(cè)量?jī)x進(jìn)行保養(yǎng)工作；定期對(duì)測(cè)量?jī)x進(jìn)行自檢自校；施工過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
二、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極上進(jìn)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)世界時(shí)事政治的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)注重實(shí)踐，就是能夠掌握并能熟悉運(yùn)用理論知識(shí)，幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。
4、當(dāng)然加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是我今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的.內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷地提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
三、嚴(yán)于律已，自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度
嚴(yán)格遵守技術(shù)員執(zhí)行工作的各項(xiàng)制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評(píng)并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào)；待人處事要有禮貌，對(duì)待同事要坦誠(chéng)寬容；嚴(yán)肅工作紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情。
20xx年，將嚴(yán)格按照工程技術(shù)，提高工程質(zhì)量；做到認(rèn)認(rèn)真真測(cè)量、積極學(xué)習(xí)工程技術(shù)。
工作計(jì)劃 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。
2、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì)解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會(huì)用比例知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫(huà)圖，并能根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。
3、會(huì)看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡(jiǎn)單圖形放大或縮小。
4、認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征，會(huì)計(jì)算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
5、能從統(tǒng)計(jì)圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè);初步體會(huì)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。
6、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
7、經(jīng)歷對(duì)“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展分析、推理的能力。
8、通過(guò)系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，加深對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計(jì)算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。
二、教學(xué)資源分析
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊(cè)教材安排了負(fù)數(shù)和比例兩個(gè)單元。結(jié)合生活實(shí)例使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。比例的教學(xué)，使學(xué)生理解比例、正比例和反比例的.概念，會(huì)解比例和用比例知識(shí)解決問(wèn)題。
在空間與圖形方面，這一冊(cè)教材安排了圓柱與圓錐的教學(xué)，在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生通過(guò)對(duì)圓柱、圓錐特征和有關(guān)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí)，掌握有關(guān)圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計(jì)算的基本方法，促進(jìn)空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。
在統(tǒng)計(jì)方面，本冊(cè)教材安排了有關(guān)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)的內(nèi)容。通過(guò)簡(jiǎn)單事例，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到利用統(tǒng)計(jì)圖表雖便于作出判斷或預(yù)測(cè)，但如不認(rèn)真分析也有可能獲得不準(zhǔn)確的信息導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷或預(yù)測(cè)，明確對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真、客觀、全面的分析的重要性。
在用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面，教材一方面結(jié)合圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，教學(xué)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題;另一方面安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，經(jīng)歷探究“抽屜原理”的過(guò)程，體會(huì)如何對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題“模型化”，從而學(xué)習(xí)用“抽屜原理”加以解決，感受數(shù)學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標(biāo)
概括為“一堅(jiān)持，兩改革，四加強(qiáng)”�！耙粓�(jiān)持”即堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用�！皟筛母铩奔锤淖冇^念，推進(jìn)研究性、集體性的教學(xué)方法；改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式�！八募訌�(qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)；二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧；三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評(píng)課、議課、課后反思的交流；四是要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長(zhǎng)生的突破。
三、工作重點(diǎn)和舉措
3。1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。
3。1。1、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃（責(zé)任分工落實(shí)到人：初三年級(jí)負(fù)責(zé)人王涌、初二年級(jí)負(fù)責(zé)人林恒志、初一年級(jí)負(fù)責(zé)人李小冬）。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫(kù)、資源庫(kù)、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、教師個(gè)人成長(zhǎng)資料庫(kù)。
3。1。2、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo)，各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計(jì)劃，提前兩周寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃，提前一周分年級(jí)進(jìn)行集體備課討論（全員參加），時(shí)間每周五上午教研活動(dòng)（區(qū)上有教研活動(dòng)時(shí)，改在每周三上午），由各年級(jí)負(fù)責(zé)人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫(kù)。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)計(jì)劃。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。
3。1。3、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，初三年級(jí)教師，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，力爭(zhēng)20——級(jí)中考體育成績(jī)平均分達(dá)到48分。
3。1。4、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開(kāi)展和安全教育工作。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展年級(jí)廣播操比賽，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量，達(dá)到鍛練身體的效果。開(kāi)展年級(jí)拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級(jí)選修課、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操、自編操比賽、武術(shù)比賽。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、制定活動(dòng)方案。積極開(kāi)展校代表隊(duì)的訓(xùn)練，體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)；并激勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生積極參加比賽，為校爭(zhēng)光。尤其是各種活動(dòng)的安全問(wèn)題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。
3。2、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)，提高教師的.業(yè)務(wù)理論水平
建立健全責(zé)任目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動(dòng)順利開(kāi)展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文，每學(xué)期每人一篇；積極參加校、區(qū)級(jí)各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開(kāi)課、賽課活動(dòng)。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，提高見(jiàn)識(shí)，豐富經(jīng)驗(yàn)。對(duì)9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究》的結(jié)題任務(wù)，要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題。
五、開(kāi)好選修課，打造特色
積極開(kāi)設(shè)選修課，開(kāi)辦各類社團(tuán)（健美操社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)，乒乓球社團(tuán)，籃球社團(tuán)等）。堅(jiān)持體育普及教育和特長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長(zhǎng)生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺(tái)。
樹(shù)立一個(gè)理念：堅(jiān)持特色興校，走體育特色學(xué)校的發(fā)展之路。
明確一個(gè)目標(biāo)：“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
堅(jiān)持兩個(gè)結(jié)合：普及與提高相結(jié)合，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合。
六、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)
對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育場(chǎng)地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場(chǎng)地、器材的安全檢查與上報(bào)工作，并提出改進(jìn)的建議。
體育教師要根據(jù)本計(jì)劃制定各自的學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃，各項(xiàng)具體體育活動(dòng)安排如下：
七、工作要點(diǎn)
開(kāi)學(xué)前：（8/25———8/31）
1、區(qū)上體育教師培訓(xùn)。
2、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃的準(zhǔn)備。
3、第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定（按年級(jí)、人員分工進(jìn)行電子執(zhí)行教案的制作）。
4、全校升旗隊(duì)形、廣播操隊(duì)形、出操隊(duì)形站位安排（與德育處協(xié)商）。
5、檢查體育器材設(shè)備（及時(shí)上報(bào)需要修理和添置的器材設(shè)備）。
6、體育課題的資料整理、準(zhǔn)備與完善（結(jié)題）。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，樹(shù)立教育科研是教育的“先進(jìn)文化”的思想理念；認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育改革精神，堅(jiān)持“以服務(wù)為方向，以創(chuàng)新為核心，以提高為重點(diǎn)，以管理為保證，以效益為目標(biāo)”的工作思路，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的先導(dǎo)作用；堅(jiān)持科研管理科學(xué)化，科研管理網(wǎng)絡(luò)化，科研資料信息化，課題管理規(guī)范化，課題研究全員化，科研隊(duì)伍層次化，等方面開(kāi)展好學(xué)校的教育科研工作，堅(jiān)持在研究廣度、深度上有新的突破。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬� 充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用。
1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用當(dāng)代先進(jìn)的教育思想、理論武裝頭腦，轉(zhuǎn)變教育觀念，形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的新的教育理念。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，將理論和實(shí)際緊密地聯(lián)系起來(lái)，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展主題研究活動(dòng)，針對(duì)在新的課程中出現(xiàn)的包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織力量對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討。
4、認(rèn)真做好十五課題結(jié)題工作及十五課題滾動(dòng)課題的開(kāi)題工作。
5、做好“‘墨香’校園構(gòu)建方略的實(shí)踐與研究”課題的開(kāi)題及管理工作 。
（二） 加強(qiáng)“十五”課題的規(guī)范管理。
1、提高規(guī)范水平，以課題為抓手，以報(bào)刊為陣地，以教科研活動(dòng)為基地，全方位提高教師素質(zhì)，特別是要加強(qiáng)對(duì)青年教師的教科研能力的培養(yǎng)，讓廣大教師從經(jīng)驗(yàn)型向理論型、科研型轉(zhuǎn)化。
2、目前，我校有大市級(jí)課題二個(gè)，太倉(cāng)市級(jí)課題五個(gè)，以“全面實(shí)施，重點(diǎn)突破”為策略，抓好課題研究的全程管理，發(fā)揮課題對(duì)教育的推動(dòng)作用。
3、做好每月一次隨筆征集活動(dòng)，每月出版一期優(yōu)秀隨筆集。
�。ㄈ� 增強(qiáng)“窗口”意識(shí)，加強(qiáng)校際交流。
1、課題展示學(xué)校的特色，研究工作要充分體現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)的水準(zhǔn)，使之成為展現(xiàn)學(xué)校面貌的`“窗口”。積極參與各級(jí)各類協(xié)作研究，加強(qiáng)校際交流。
2、繼續(xù)做好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)，使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，教師展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，家校聯(lián)系的橋梁，社會(huì)了解學(xué)校的“窗口”。
3、積極開(kāi)展“信息技術(shù)與學(xué)科整合”活動(dòng)。
4、以蘇州市級(jí)課題為抓手，搜集反映學(xué)校文化底蘊(yùn)的材料，結(jié)合新的形勢(shì)的發(fā)展；并加以提煉、整合，形成獨(dú)特的校園文化。
三、主要工作：
（一） 規(guī)范教科研管理。
1、健全教科研管理網(wǎng)絡(luò)，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
2、各教研組長(zhǎng)按計(jì)劃進(jìn)行教科研活動(dòng)。
3、進(jìn)一步健全教科研檔案，為提高辦學(xué)檔次，注入教科研的動(dòng)力。
�。ǘ� 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高科研能力。
1、宣傳、普及教科研常識(shí)，使教師了解教科研的基本方法。
2、積極組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真閱讀教育理論書(shū)籍，并做好筆記，繼續(xù)要求三十五周歲以下的青年教師每月摘錄理論二千字以上，三十五周歲以上的教師完成一千字以上的理論筆記。
3、鼓勵(lì)教師，特別是青年教師積極向《太倉(cāng)教育》《江蘇教育》等各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿，搞好論文的評(píng)比及 論文鑒定等工作。
4、加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系，交流教科研方法，提高科研檔次。
5、聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師來(lái)校上課、講座，提高科研能力。
�。ㄈ� 加強(qiáng)陣地建設(shè)。
結(jié)合做好青年教師的現(xiàn)代教育技術(shù)，尤其是教育軟件制作的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和創(chuàng)設(shè)電子閱覽室。
（四） 抓好課題研究。
1、鼓勵(lì)教師積極參與課題的研究工作。做到課題研究全員化。
2、認(rèn)真組織廣大教師圍繞學(xué)校主課題，填好課題計(jì)劃表，結(jié)合所任學(xué)科搞好課題研究，上好匯報(bào)課及評(píng)優(yōu)課，力求在“磨”好課等方面有新的突破。
3、發(fā)揮課題研究成果對(duì)日常教育教學(xué)工作的滲透和推動(dòng)作用，使活動(dòng)教學(xué)滲透到各門(mén)學(xué)科中去。
4、圍繞課題每月開(kāi)展一次以深化課程為主題的教學(xué)研討活動(dòng)，期初擬定好計(jì)劃，落實(shí)上課人員和研究課題。
5、開(kāi)展好一次大型的綜合學(xué)科的會(huì)課活動(dòng)，體現(xiàn)教科研成果。
�。ㄎ澹� 開(kāi)展教科研活動(dòng)，健全獎(jiǎng)勵(lì)制度。
1、繼續(xù)推行聽(tīng)隨堂課制度，組織選派教師外出學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)示范課等形式加以推廣，提高學(xué)校的教育水平。
2、合理使用科研經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取提高學(xué)校教科研的投入，充分發(fā)揮教科研的作用。
工作計(jì)劃 篇5
為深入貫徹上級(jí)《關(guān)于深入開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作的實(shí)施意見(jiàn)》（濟(jì)發(fā)[20xx]28號(hào)）和《濟(jì)寧市村莊凈化美化實(shí)施細(xì)則》的要求，徹底改善我鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境面貌，提高農(nóng)民生活質(zhì)量和水平，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特對(duì)20--年農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作做出以下計(jì)劃安排。
一、工作目標(biāo)
20--年，我鎮(zhèn)將以“綠化、亮化、凈化、美化”為目標(biāo)，采取環(huán)境整治集中行動(dòng)、建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制等措施，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)所有的村都能達(dá)到示范村的水平，使全鎮(zhèn)的環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作計(jì)劃
20--年，我鎮(zhèn)將嚴(yán)格按照市委市政府的統(tǒng)一要求，全力抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，突出重點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷加大整治力度，抓好長(zhǎng)效管理，進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)的鎮(zhèn)村環(huán)境。
一）鎮(zhèn)駐地管理。以鎮(zhèn)駐地為中心，加強(qiáng)環(huán)境綜合整治。實(shí)施鎮(zhèn)駐地綠化、亮化、美化工程，對(duì)路面進(jìn)行規(guī)范劃線，并進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)綠化。檢修破損路燈，保證亮燈率保持在100%。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制，金府路、興孟路、府前路實(shí)現(xiàn)日常保潔，環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)置合理健全，垃圾箱內(nèi)垃圾做到日產(chǎn)日清。加大執(zhí)法力度，實(shí)現(xiàn)無(wú)店外經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)攤1
點(diǎn)，杜絕非法小廣告及亂堆亂放、亂搭亂建、亂潑亂倒等不文明現(xiàn)象。門(mén)頭廣告牌匾統(tǒng)一制作標(biāo)準(zhǔn)。加大對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)整治力度，按照市場(chǎng)規(guī)劃規(guī)范經(jīng)營(yíng)，杜絕占道經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)外溢等現(xiàn)象。
二）五條主干道環(huán)境整潔。加強(qiáng)濟(jì)陽(yáng)路、谷肖路、太平路、函丈路、吳寺路周邊的`環(huán)境綜合整治工作，尤其是濟(jì)陽(yáng)路、谷肖路的環(huán)境整治。沿線破損及有礙觀瞻的廣告牌匾做到及時(shí)更新，對(duì)道路兩側(cè)破舊的墻體及時(shí)修補(bǔ)、粉刷。加大道路管護(hù)力度，保持路面整潔。路面、路溝無(wú)生活垃圾、建筑垃圾，無(wú)“三堆”現(xiàn)象，并保持全天候保潔。同時(shí)，加強(qiáng)村級(jí)公路的建設(shè)，向市交通局申請(qǐng)修建吳寺路。
三）加強(qiáng)村級(jí)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。繼續(xù)在全鎮(zhèn)推廣“戶集-村收-鎮(zhèn)處理”和“公司化”運(yùn)作的農(nóng)村垃圾處理機(jī)制，管理和使用好下沉式垃圾中轉(zhuǎn)站，切實(shí)解決垃圾圍村問(wèn)題，徹底消除農(nóng)村街道“三堆”現(xiàn)象。繼續(xù)抓好村級(jí)保潔員的管理，實(shí)行獎(jiǎng)懲結(jié)合，確保垃圾及時(shí)清理。繼續(xù)實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生月檢查、月考評(píng)制度，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好鎮(zhèn)駐地和主干道的衛(wèi)生保潔工作，切實(shí)提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。
三、保障措施
我鎮(zhèn)將根據(jù)實(shí)際情況和有關(guān)需要，成立村莊凈化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)村莊凈化美化工作。同時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行包保責(zé)任制，各村支部書(shū)記、包村干部是第一責(zé)任人，靠上工作，確保農(nóng)村綠化美化工作取得重大突破。同時(shí)，鎮(zhèn)里將2
抽調(diào)專門(mén)人員對(duì)各村的環(huán)境整治情況進(jìn)行不定期督查，并現(xiàn) 場(chǎng)打分，考核成績(jī)直接與年底對(duì)各村的千分考核掛鉤。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，適應(yīng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的需要，落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，規(guī)范我校教學(xué)管理，創(chuàng)新教學(xué)管理模式，推進(jìn)教學(xué)改革，打造一支高效優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍，樹(shù)立教學(xué)品牌，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升，制定如下工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步完善并落實(shí)各類教學(xué)管理制度。
2.加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，形成團(tuán)結(jié)向上的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
3.牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí)，規(guī)范教學(xué)管理。
4.規(guī)范學(xué)藉管理工作。
5.進(jìn)一步探索并落實(shí)教考分離制度。
6.加強(qiáng)校本教研工作。
二、工作措施
1.教學(xué)常規(guī)工作
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的最終落腳點(diǎn)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何將取決于每一節(jié)課的實(shí)施情況。學(xué)校在以往的教學(xué)資料抽查中暴露出許多問(wèn)題，課堂教學(xué)抽查中也發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，這既有教師的工作態(tài)度問(wèn)題即師德問(wèn)題，也有工作能力的問(wèn)題。這些現(xiàn)象提示我們要繼續(xù)做好基礎(chǔ)性工作，常規(guī)管理不能放松，常規(guī)管理、規(guī)范管理需要常抓不懈。
針對(duì)上述問(wèn)題，著重從以下方面改進(jìn)：
�。�1）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度，健全對(duì)全校教學(xué)質(zhì)量的管理和評(píng)估機(jī)制，深入課堂隨堂聽(tīng)課、評(píng)課，定期召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)，定期和不定期組織檢查性聽(tīng)課、檢查教案、作業(yè)布置及批改和實(shí)踐教學(xué)的情況，開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，科學(xué)評(píng)估課堂教學(xué)及教學(xué)改革。會(huì)同其他職能部門(mén)，每學(xué)期對(duì)各專業(yè)部進(jìn)行一次綜合考評(píng)。要制定有針對(duì)性的課堂教學(xué)管理規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行，加大對(duì)教學(xué)責(zé)任事故的處罰力度。要樹(shù)立課堂教學(xué)中心的意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性，全體領(lǐng)導(dǎo)要帶頭貫徹執(zhí)行，避免工作的隨意性。
（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)部教學(xué)計(jì)劃的審核和執(zhí)行情況的檢查、督促工作，跟蹤檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
（3）認(rèn)真落實(shí)“五課”教研、“兩課”評(píng)比工作。
�。�4）進(jìn)一步規(guī)范考試管理，提高考試管理水平，繼續(xù)深化考試改革，推進(jìn)教考分離工作，探索多樣化的'命題方式，提高考試管理的現(xiàn)代化水平和管理效率。建立考試質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)考試質(zhì)量管理，積極嘗試對(duì)教師多元評(píng)價(jià)機(jī)制的建立。
�。�5）堅(jiān)持并完善教學(xué)每日巡查、抽查的日常檢查制度。個(gè)別問(wèn)題及時(shí)促其改正，共性問(wèn)題做好分析提出解決方案。
（6）要加快教學(xué)改革，豐富課堂教學(xué)手段、改進(jìn)教學(xué)模式，切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究，提高課堂教學(xué)效率。
2.加強(qiáng)教師尤其是青年教師的培養(yǎng)和管理
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理，能夠適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重點(diǎn)。
我們將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的《教師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)規(guī)劃》，加大教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的力度。進(jìn)行分類培養(yǎng)、分層培訓(xùn)、分步實(shí)施，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、追求實(shí)效。切實(shí)加大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，著力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。強(qiáng)化教師考核，根據(jù)學(xué)校制定的教師崗位職責(zé)，協(xié)同各相關(guān)部門(mén)，將教師考核工作落到實(shí)處，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
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