關(guān)于舞蹈作文400字錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的舞蹈作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈作文400字 篇1

　　上幼兒園的時(shí)候，每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人，我就會(huì)跟著一起跳，媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)，在那里我見到了趙老師。

　　趙老師很漂亮，她有一雙大眼睛亮亮的，一個(gè)小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。第一次媽媽帶我去上課的時(shí)候，我看到很多的小朋友在教室里，把腿抬在一根杠上，身子趴在上面，很疼吧！我看了就感到害怕，躲在媽媽身后不敢去，這時(shí)趙老師走過來拉著我的手溫地問我是不是很喜歡跳舞，問我是不是個(gè)勇敢的孩子，還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺(tái)去跳舞，那就要練好基本功，雖然會(huì)有一小點(diǎn)疼，但只要我能堅(jiān)持，很快就會(huì)好的�？粗�趙老師的大眼睛，我有一點(diǎn)害怕,但還是跟著趙老師過去了。

　　在舞蹈班，趙老師很嚴(yán)厲，我們每做一個(gè)動(dòng)作，她都會(huì)要我們做到最好，做不好就要練好多次，我們都很聽她的'話，也很喜歡她。

　　現(xiàn)在我在趙老師的幫助下已經(jīng)通過了民族舞4級(jí)考試，今年我們舞蹈班在她的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備向5級(jí)邁進(jìn)，謝謝趙老師的辛苦，我們一定會(huì)努力的。我也希望趙老師越長(zhǎng)越漂亮。

舞蹈作文400字 篇2

　　以前，我經(jīng)常從電視上看見一些舞蹈家，他們站在舞臺(tái)上是多么光榮啊！我好羨慕他們啊！于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想和電視的哥哥姐姐們一樣，去學(xué)舞蹈�！眿寢屄犃宋疫@個(gè)小大人講的這番話后，猶豫了一會(huì)兒，又說：“不行，你才三歲，太小了，不能吃苦，跳不了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�并沒有放棄我當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，我再一次嘗試著跟媽媽說：“你不是說，小時(shí)候身體軟，還沒長(zhǎng)好，不疼嗎？”媽媽聽了這話后，無(wú)奈地答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽實(shí)現(xiàn)了她的諾言，把我送到我們幼兒園旁邊的一所舞蹈班，就匆匆地走了。上課后，老師把我介紹給大家：“我們班來了一位新同學(xué)，大家要多多照顧一下這位小同學(xué)，她才三歲，你們都是四五歲的大哥哥、大姐姐了，一定要好好照顧好這個(gè)小妹妹呀！”聽了老師這番話，我心里美滋滋的。

　　開始上課了，由于我個(gè)子太矮了，腿夠不著把桿，我一屁股坐在地上，失望地?fù)u搖頭。這時(shí)被老師看見了，因此，老師專門從儲(chǔ)藏室里搬出來一個(gè)粉紅色帶有很多心形的.又小又矮的把桿，把桿比我稍矮一點(diǎn)，現(xiàn)在我可以把腿抬到把桿上了，可是，腿是抬上去了，可腳又繃不起來。這可怎么辦呢？經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)下，我終于能把腿伸直了。就在這時(shí)，下課了。我發(fā)出一陣笑聲，不是因?yàn)榻K于下課了，而是因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝自己堅(jiān)持下來了！

　　就這樣，經(jīng)過七年的努力，我長(zhǎng)大了，舞蹈也練得越來越好，成為了同學(xué)們心目中的小小舞蹈家。

舞蹈作文400字 篇3

　　今天是三下鄉(xiāng)實(shí)踐的第六天，我去觀看了李隊(duì)員的舞蹈課，這節(jié)使我感到非常震撼。

　　今天下午，前面兩節(jié)都是舞蹈課，我一看到課程表就驚呆了。連續(xù)兩節(jié)的舞蹈課，老師們那樣肯定很辛苦。舞蹈課的老師是夢(mèng)幻二班的班主任，她性格溫柔，做事認(rèn)真。而且她交給學(xué)生的是拉丁舞和爵士舞，需然我不知道這兩個(gè)舞的'魅力，但是今天我聽了她的課之后，我感覺到了她作為一個(gè)舞者的魅力。

　　正如李婉瑩老師說過一句話，一個(gè)跳舞的人，他是經(jīng)常給人的感覺是充滿自信，充滿活力的。在課堂上，我看見女學(xué)生們都充滿了對(duì)這種舞蹈的渴望，這可能是女性的一種天性，她們都希望自己變得更加的有魅力，而跳舞是一種可以增添自己氣質(zhì)的有氧運(yùn)動(dòng)。但是男性的同學(xué)們他們好像反應(yīng)不太強(qiáng)烈，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)這些舞蹈在心里面有一點(diǎn)點(diǎn)的排斥，在這個(gè)問題上，我也問過上課的同學(xué)，他們認(rèn)為這種舞蹈感覺娘娘的，他們一個(gè)那么帥氣年輕的男孩子，不想學(xué)習(xí)這種舞蹈。其實(shí)這個(gè)想法我一開始就這樣認(rèn)為，但是到現(xiàn)在，我真心的對(duì)這種舞蹈有一點(diǎn)點(diǎn)的排斥感。但是，我相信這位充滿魅力的老師會(huì)指引著同學(xué)們走向成功。

　　舞蹈這門藝術(shù)，是為女性天生準(zhǔn)備著，同時(shí)也是為了個(gè)別的男性而準(zhǔn)備的。我不懂欣賞，但是會(huì)有人欣賞。

舞蹈作文400字 篇4

　　今天下午緊張的排練終于結(jié)束了，晚上就是正式演出了，雖然心里有點(diǎn)小緊張，可我還是期待晚上的正式演出，因?yàn)橥砩嫌形业呐枷癯鰜韱?/p>

　　這次表演將在我們的電視臺(tái)播放，爸爸媽媽可以在電視里看到我的表演，我要上電視了，真想讓全世界的人都知道的。緊張的是：萬(wàn)一在表演過程中出現(xiàn)失誤怎么辦，我在心里默默的給自己打氣加油。告訴自己——我一定能行。隨著主持人聲音，我們陸續(xù)走上舞臺(tái)，心里緊張，著急地等待著音樂的開始……開始了，我隨著音樂在心里默默地?cái)?shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面，努力讓自己緊張的心情平復(fù)，期待著紅果果跟綠泡泡出現(xiàn)。當(dāng)偶像出來了，我激動(dòng)興奮的感覺霎時(shí)涌向心里，緊張的感覺不翼而飛了，化成了輕松的微笑。輕盈的身體扭動(dòng)著，像一個(gè)仙女在搖擺著；我的臉就像迎著朝陽(yáng)綻開的花朵。每個(gè)隊(duì)員的臉上都洋溢著青春的笑容。

　　表演順利結(jié)束了，每個(gè)人都松了一口氣，我也見到了我的'偶像，心里比吃了蜜還甜�；丶业穆飞�，我喜悅的心情仍未散去，我想，我今晚都無(wú)法入睡了吧。愉快的署假，難忘的童星演唱會(huì)。

舞蹈作文400字 篇5

　　古今中外，有許多赫赫有名的大名人，但我們班的小名人也毫不遜色，有“上知三國(guó)，下知水滸”的閱讀之星——陳耿;還有天生就是舞蹈家的歐陽(yáng)雅文;還有跳高冠軍——葉偉濤;當(dāng)然也少不了禮儀小天使——方曉雯，好啦，請(qǐng)聽我一一道來吧!

　　閱讀之星：陳耿是我們班的閱讀之星，在圖書館總能看到他的身影;下課鈴響起，同學(xué)們一窩蜂的跑出教室，但她還是像往常一樣到圖書角津津有味，專心致志地看著書。為此，他的鼻梁上掛著一副眼鏡。閱讀之星真是名不虛傳啊!

　　未來舞蹈家：要說未來舞蹈家，不用說，隨便找一個(gè)同學(xué)來問，他們都肯定斬釘截鐵地說：“歐陽(yáng)雅汶呀!”對(duì)!就是她!她跳起舞來像一只翩翩起舞的`蝴蝶。有一次，她和舞蹈隊(duì)一起去參加比賽�？�!紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，跳得棒極了!功夫不負(fù)有心人，歐陽(yáng)雅汶和她的團(tuán)隊(duì)，得了個(gè)一等獎(jiǎng)，還參加了慈善晚會(huì)，幫助了有困難的人。她為學(xué)校爭(zhēng)了光，作為她最好的朋友，我也感到非常榮幸!也替她高興呀!

　　保健小健將：別看他的成績(jī)不太理想，但體育課是頂呱呱呀!在校運(yùn)會(huì)上，他更是過五關(guān)，斬六將。獲得了跳高NO。1。同學(xué)們圍著“跳高王子”，把他扔得很高很高……

　　禮儀小天使：說到禮儀小天使嘛!就非得方曉雯莫屬。她的字寫得工工整整，文具，柜筒擺得整整齊齊，似乎總是新的。見到老師，只字不說，立即就敬禮。從來都不粗口爛舌，整一個(gè)淑女……

　　瞧，我們班上的小名人多吧，棒吧!不信?來我們班看看吧!

舞蹈作文400字 篇6

　　一個(gè)民族的舞蹈藝術(shù)是一個(gè)民族的心靈、感情生活的真實(shí)流露，是一個(gè)民族精神氣質(zhì)的高度概括。

　　蒙古族舞蹈的風(fēng)格，正是在其游牧生活背景下形成的粗獷、豪放、沉穩(wěn)、大方、剛勁而不失溫柔，具有深厚的鄉(xiāng)土氣息。真摯地表現(xiàn)了以游牧生活為主的蒙古族人民的喜、怒、哀、樂的情感，豪邁的精神氣質(zhì)和鮮明的民族個(gè)性。

　　在蒙古族舞蹈的動(dòng)作中，與馬有關(guān)系的動(dòng)作、動(dòng)律比比皆是，這些動(dòng)作動(dòng)律的產(chǎn)生和發(fā)展都是在生活背景下形成的。其中最顯著的特點(diǎn)之一是變化多端而富有表現(xiàn)力的肩部動(dòng)作。蒙古族舞蹈的肩部比較松弛，這與常年的馬背生活有關(guān)，馬的跑動(dòng)自然促成人的肩部的抖動(dòng)，牧馬人身體的節(jié)奏隨駿馬奔馳的節(jié)奏一致，由此創(chuàng)造出了硬肩、柔肩、笑肩、碎抖肩等極富特點(diǎn)的舞蹈動(dòng)作。這些舞蹈動(dòng)作傳達(dá)出人與駿馬之間的關(guān)系，猶如駿馬不僅加快了人的運(yùn)行速度，增加了人的.空間高度，而且強(qiáng)化了人類的行為能力一樣，舞蹈的肢體語(yǔ)匯DD或者是人順從于駿馬，人隨馬行;或者是駿馬順從于人，馬隨人行;或者是人與駿馬的意志協(xié)調(diào)一致，都是人與駿馬之間自然關(guān)系的延伸和表現(xiàn)。

　　所以，不論順向動(dòng)律還是逆向動(dòng)律，都來自于大自然的律動(dòng)。把大自然的邏輯融入人與自然、人與人的關(guān)系中，讓感性自由服從于理性自由，從而以豁達(dá)的心胸對(duì)待宏觀或微觀的世界，可能就是馬背文化的真諦①。

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