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生物作文400字

時(shí)間:2024-07-24 04:02:23 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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有關(guān)生物作文400字匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼纳镒魑400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)生物作文400字匯編八篇

生物作文400字 篇1

  聽(tīng)說(shuō)今晚要在這里夜宿,而且是和鯊魚(yú)、海龜們一起“過(guò)夜”,我和小伙伴們都興奮極了。我們迫不及待的在水族館餐廳吃完晚餐,然后就跟著領(lǐng)隊(duì)和講解員阿姨開(kāi)始參觀了。

  一路上,我們緊緊地跟著講解員阿姨,生怕掉隊(duì)后聽(tīng)不到精彩的解說(shuō)了。阿姨從淺水區(qū)一直講到深水區(qū),在海洋館里生活的每一個(gè)海洋生物,阿姨都耐心細(xì)致的一一介紹,她告訴我們很多海洋生物知識(shí),例如:玻璃貓因?yàn)樯眢w里的黑色素很少所以全身透明;接吻魚(yú)嘴對(duì)嘴并不是在求愛(ài)或者表演,而是在爭(zhēng)斗等等。

  緊接著阿姨在鯊魚(yú)展區(qū)給我們上了一堂精彩的《鯊魚(yú)知識(shí)講座》,讓我們第一次走進(jìn)鯊魚(yú),了解鯊魚(yú),最后還意外的讓我們摸了一回“白點(diǎn)竹鯊”。我剛開(kāi)始不敢,后來(lái)小心翼翼的試了幾下,小鯊魚(yú)好乖呀!真是可愛(ài)極了!我以后長(zhǎng)大了一定要想辦法好好保護(hù)它們!

  到了我們最期待的時(shí)刻,領(lǐng)隊(duì)和阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)睡袋,我們抱著睡袋一路打著手電來(lái)到水族館最美麗的.“觀光隧道”,我們真的要睡在這里嗎?真是不敢相信!在一陣商量和猶豫過(guò)后,我們分成了兩隊(duì):膽子大的一隊(duì)跟著李章煒?gòu)寢屗邗忯~(yú)區(qū),膽子小的一隊(duì)搬到了珊瑚礁區(qū)。我們?nèi)逡蝗赫伊撕线m的位置鋪好睡袋,然后自己洗漱、換睡衣,整理東西,當(dāng)我們靜靜地躺在睡袋里的時(shí)候,哇塞!魚(yú)群、海龜、還有很多叫不出名字的小魚(yú)兒在我們頭頂慢慢掠過(guò),它們不知疲倦的在珊瑚礁里穿來(lái)穿去,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒追逐打鬧,這景觀真是太神奇了!

生物作文400字 篇2

  遼寧古生物博物館是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、由遼寧省國(guó)土資源廳和沈陽(yáng)師范大學(xué)共建的一個(gè)集展示、收藏、科研、科普、教學(xué)等功能于一體的公益性博物館,是我國(guó)規(guī)模最大的古生物博物館。博物館占地面積19000平方米,建筑面積15000平方米,主體建筑共分為五層,地下一層,地上四層。博物館建筑外形象一個(gè)龐大的地質(zhì)體和一個(gè)巨型恐龍巧妙的融合:斷層將地質(zhì)體垂直切割,火山熔巖自上而下奔瀉流淌,帶我們走進(jìn)遼寧30多億年地質(zhì)歷史的長(zhǎng)河。南側(cè)的拱形建筑代表遼寧巨大恐龍的身軀,中間的鋼架代表恐龍脊柱,兩側(cè)是恐龍的肋骨,而球體是恐龍蛋。21根恐龍肋骨的鋼架象征遼寧人民21世紀(jì)挺拔的'身軀,預(yù)示著遼寧美好的前程。共設(shè)有8個(gè)展廳、16個(gè)展區(qū),包括地球與早期生命、30億年來(lái)的遼寧古生物、熱河生物群、國(guó)際古生物化石、珍品化石、遼寧大型恐龍等主題。展館以科學(xué)性為主,以介紹30億年來(lái)遼寧“十大古生物群”為重點(diǎn),以展示地史時(shí)期生命起源與演化為主線(xiàn),內(nèi)設(shè)有四大明星化石:世界最早的帶毛恐龍“赫氏近鳥(niǎo)龍”、“會(huì)滑行的蜥蜴”趙氏翔龍、為揭示鳥(niǎo)類(lèi)可動(dòng)性頭骨的早期演化和早期鳥(niǎo)類(lèi)的樹(shù)棲能力演化研究作出了貢獻(xiàn)的“沈師鳥(niǎo)”,“世界最早的花”遼寧古果。

生物作文400字 篇3

  我們學(xué)校有一個(gè)別具一格的生物園,它在我們足球場(chǎng)的西北角,這個(gè)生物園充滿(mǎn)了大自然的奧秘。

  生物園的外圍是由一些高低不一像樹(shù)樁的水泥柱圍繞著,走進(jìn)里面,只見(jiàn)中間有一條曲曲折折的小石板路把生物園分成了兩半,左邊首先映入我們眼簾的是沙漠區(qū),沙漠區(qū)里有仙人掌和仙人球,仙人掌就像我們的手掌又大又厚,仙人掌是翠綠色的,那翠綠的顏色在陽(yáng)光照射下,明亮地照耀著我的眼睛。還有仙人球就像一個(gè)小球圓鼓鼓的,仙人掌和仙人球特別耐旱,不用人們每天為它們澆水。在沙漠區(qū)旁邊有一個(gè)種著多種草藥的藥材區(qū),藥材區(qū)里的.藥材各種各樣,有九里香、金銀花等,特別是三丫苦,它可以清熱消炎,如果喉嚨痛,用三丫苦煎成藥,喝了它保證藥到病除。

  再看看右邊,只見(jiàn)一個(gè)用鵝卵石圍成的魚(yú)池,魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們都快活地游來(lái)游去。好像是說(shuō)在水里游是那么快活。魚(yú)池隔壁有一個(gè)巨大的鳥(niǎo)籠被大樹(shù)籠罩著,是小鳥(niǎo)們棲息的好地方。再向前走,可以看到一個(gè)大棚,大棚里有幾個(gè)架子,架子上放滿(mǎn)了一盆盆花,還有墻上滿(mǎn)是爬山虎,它長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩葉,我仔細(xì)觀察爬山虎是有腳的,它的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角,細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這是我第一次這么仔細(xì)觀察爬山虎。

  這個(gè)生物園雖然不大,但是它生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了情趣。

生物作文400字 篇4

  我的校園的生物園可美了,那里樹(shù)木茂盛,景物迷人,是個(gè)美麗的地方。

  一走進(jìn)生物園,就看見(jiàn)一塊大石頭,上面刻了三個(gè)大字:生物園。右邊有相思樹(shù),它應(yīng)該有幾百多歲了吧!雞蛋花樹(shù)的雞蛋花可以用來(lái)做藥,它的花瓣是白色的,中間是黃色的,像一位身穿白色裙子,中間還有黃色花朵的仙女一樣。薄荷的氣味很香很香,是我心目中最香的一種植物了。它的.葉子綠油油的。當(dāng)然在我的心目中,它又叫“植物之百香皇后”。

  你看“熊貓”正在吃它的“下午茶”呢!梅花鹿在散步,它左顧右盼,一邊看獅子來(lái)了沒(méi),一邊欣賞風(fēng)景。袋鼠媽媽的袋子里有一只小袋鼠,它正在聽(tīng)媽媽介紹小槐花呢!斑馬一邊看風(fēng)景,一邊得意起來(lái),它想人類(lèi)用我們的花紋創(chuàng)造了斑馬線(xiàn),我們真?zhèn)ゴ,嘿嘿?/p>

  在清清的小池上,我們能見(jiàn)到睡蓮,如果現(xiàn)在是夏天的話(huà),我們還能見(jiàn)到睡蓮開(kāi)花的樣子呢!

  我們的生物園的植物還有很多,如:紅棉、福建茶、莞香、蘋(píng)婆、樟樹(shù)等。有機(jī)會(huì)一定要帶你去玩。

生物作文400字 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)逝去,我們迎來(lái)了新的校園生活。七年級(jí)多了很多的`學(xué)科,除了語(yǔ)數(shù)英外,還有史地生政。其中,令我最深刻的便是生物。

  上課了,生物老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室,與大家介紹自己: “大家好,我姓李,大家可以叫我李老師,由我來(lái)教大家學(xué)習(xí)生物......” “嘩啦嘩啦”,李老師笑嘻嘻的,讓我們感覺(jué)能夠很容易相處,所以大家給了老師熱烈的掌聲。自我介紹后,李老師并沒(méi)有講課,而是和我們講一些比較有趣的生物知識(shí)或生物問(wèn)題。比如什么是生物啊,學(xué)生物有什么用啊等等。李老師并沒(méi)有直接告訴我們答案。而是用一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事來(lái)拋磚引玉地把答案‘引“出來(lái)

  講到這,時(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走了,時(shí)間過(guò)得真快啊。這節(jié)生物課,李老師和我們談笑風(fēng)生。本來(lái),剛上初中,我是焦躁不安的,擔(dān)心功課會(huì)不會(huì)很難。但,正因?yàn)樯狭诉@節(jié)生物課。我莫名安心了些,原來(lái)初中的課并不難,至少生物是這樣的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),生物是簡(jiǎn)單而又有趣的。

生物作文400字 篇6

  生物這門(mén)學(xué)科總分比較低,課程也比較主課更少一些,但是我們?cè)诔跞悄甑纳镎n中,可謂是老師幽默有趣,同學(xué)激情奮發(fā)。

  生物課本來(lái)是一堂單調(diào)無(wú)味的課,可是他就像個(gè)神奇的.魔術(shù)師,把原本枯燥乏味的生物課變成了生動(dòng)有趣,所以我們?cè)谏仙镎n時(shí),從來(lái)都不會(huì)打瞌睡,因?yàn)橐还?jié)課下來(lái),幾乎笑了半節(jié)課,老師也會(huì)在早自習(xí)提醒我們拿出生物書(shū)來(lái)記一記知識(shí)點(diǎn),每天晚自習(xí)他都會(huì)在辦公室,因?yàn)樗塘鶄(gè)班級(jí),有時(shí)候作業(yè)量多時(shí),需要批改到晚上很晚,我們也能在課余時(shí)間問(wèn)他問(wèn)題。

  他教六個(gè)班級(jí),大約三百多個(gè)學(xué)生,他每天不辭辛苦,在我們需要他幫助時(shí),他會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們面前,在學(xué)人體構(gòu)造這部分時(shí),他上課講的題讓同學(xué)們下課整理整理,按質(zhì)量完成好來(lái),然后叫同學(xué)把本子收起來(lái),他怕我們上課聽(tīng)不懂,又不敢到辦公室里問(wèn),對(duì)于本子上的題,她都會(huì)認(rèn)真地批閱,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤他還會(huì)在旁邊做批注,并在旁邊幫我們糾正過(guò)來(lái)。他還經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們對(duì)生物充滿(mǎn)信心。

  他是辛勤的園丁,幫我們剪去雜枝,讓我們茁壯成長(zhǎng)。他是默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的道路。他是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,給我們帶來(lái)生機(jī)與活力,滋潤(rùn)我們的心田。感謝有你,讓我對(duì)生物這門(mén)課程有了非常多新的了解。

生物作文400字 篇7

  在我們汕頭,有一所一級(jí)學(xué)!獤|廈小學(xué)。我是一名東廈學(xué)子,在我們可愛(ài)的校園里,有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),令人神往的地方——生物園,跟我來(lái)看看吧。

  生物園位于內(nèi)操場(chǎng)的南側(cè),坐南朝北。來(lái)到生物園,抬頭一望,就看見(jiàn)三個(gè)醒目、金光閃耀的大字——生物園,大門(mén)是拱形的,紅色的門(mén)框,上面有一圈黃色的琉璃瓦,大門(mén)就像一道雨過(guò)天晴的彩虹,光彩奪目。一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是兩顆假檳榔,四季常青。樹(shù)的后面是一個(gè)小巧玲瓏的`水池,水池上有一座怪石嶙峋的假山,假山上有一座橋,橋旁的小路上有一個(gè)老人在釣魚(yú)。水池里有一群小魚(yú)在歡快地跳躍,魚(yú)群閃閃的鱗光映著清清的池水,為水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的木棉樹(shù),大概要四個(gè)學(xué)生手拉手才抱得住。木棉樹(shù)是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉,花開(kāi)花落,伴我度過(guò)了多少個(gè)清晨與黃昏呀,如今木棉樹(shù)已有四樓高了。木棉樹(shù)旁是一個(gè)大花壇,里面花團(tuán)棉簇,有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽!▋簜儬(zhēng)奇斗艷,各展芳姿。在生物園后門(mén)門(mén)口的墻上還有一墻綠綠的爬山虎,它們就像一張綠地毯,微風(fēng)拂過(guò),爬山虎漾起波紋,好看極了。

  生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角,更愛(ài)我們的校園。

生物作文400字 篇8

  這個(gè)星期六,我參加了學(xué)校組織的活動(dòng),有害生物科普知識(shí)。江東有害生物防治中心的老師給我們講解了四害。還提到一種我聽(tīng)說(shuō)過(guò),卻不了解的昆蟲(chóng)——白蟻。

  原來(lái),我們國(guó)家是世界上白蟻種類(lèi)最多和白蟻災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。白發(fā)蒼蒼的老爺爺手執(zhí)教鞭給我們介紹說(shuō),白蟻在地球上生存了二億五千萬(wàn)年,比人類(lèi)的歷史還長(zhǎng)呢?目前除了幾個(gè)城市沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其余的地方都有它的蹤影了,它的種類(lèi)有四十八種多。而在生我養(yǎng)我的寧波,這方溫暖濕潤(rùn)的土地上,白蟻繁衍就更倡撅,狡猾的小東西善于隱藏自己,喜歡躲在陰暗、潮濕通風(fēng)不良、人跡罕至的角落,這樣我們?nèi)祟?lèi)就更難發(fā)現(xiàn)了。一旦發(fā)現(xiàn),一個(gè)蟻窩里就有數(shù)百只白蟻在棲息。它們的食物是木材、書(shū)本、甜食,房子柜子它都不放過(guò),要咬,很可惡的,嚴(yán)重的時(shí)候,常年累月的侵蝕房子就倒塌下來(lái)了,可是如果它們不是害蟲(chóng),也是有可愛(ài)的一面的,它們的`家園堅(jiān)固而實(shí)用,里面還有產(chǎn)卵室,育嬰室,通風(fēng)管道,遂道,真是一位頂瓜瓜的建筑師呢。它們的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部既分工,又合作,蟻王蛟后繁殖后代,工蟻尋找食物與水源,兵蟻負(fù)責(zé)去打仗對(duì)抗外來(lái)侵略。

  專(zhuān)家叔叔最后給我們介紹了消滅白蟻的方法,裝上藥餌,給它們搬上“最后的晚餐”,讓我們都生活在一個(gè)清潔安優(yōu)美的環(huán)境中。

  這真是一次有意義的生物科普活動(dòng)啊。

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