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給教師的一封感恩信

時(shí)間:2024-07-30 05:40:34 教師 我要投稿

給教師的一封感恩信

給教師的一封感恩信1

嚴(yán)老師:

給教師的一封感恩信

  在這夏末初秋的季節(jié),金黃的葉子給我們一個(gè)消息——教師節(jié)到了。

  大家都知道,我們3班的美術(shù)水平是全年級(jí)最棒的。是啊,這一切的功勞都是歸于您的,我的美術(shù)成長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的'陽(yáng)光雨露。

  從第一節(jié)美術(shù)課起,我就喜歡上了您的美術(shù)課,您是那樣和藹,那樣親切,雖然您姓嚴(yán),但不是很?chē)?yán)厲,不過(guò)我們還是很聽(tīng)您的話。嚴(yán)老師,您教我畫(huà)圓畫(huà)方,長(zhǎng)大后,我一幅幅生動(dòng)、豐富的兒童畫(huà)屢屢獲獎(jiǎng),這全是您好的教學(xué)方法使我畫(huà)出美麗的邊框,豐富的顏色,這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫(huà)好圖畫(huà)。

  您也是我們稱職的副班主任,朱老師不在時(shí),您說(shuō)聲:“安靜!”,我們班級(jí)“小菜場(chǎng)”的稱號(hào)馬上被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時(shí)美術(shù)課,您會(huì)給我們講有趣故事,使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),您就像故事大王,到了故事的最后,您幽默地說(shuō):“那人說(shuō)完了,完了,我的故事也講完了!”這話讓我們大家都哈哈大笑。

  您生病在家休息,我們大家都非常想念您,懷念您上的美術(shù)課,真想您早日回來(lái)給大家上課。

  花草們以它們馥郁的芳香來(lái)對(duì)哺育它的春天的回報(bào)。我從一棵小苗,經(jīng)過(guò)您的澆灌,茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)以我的成績(jī)來(lái)向您表示祝賀,祝您:

  教師節(jié)快樂(lè)!工作順利!身體健康!青春永駐!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給教師的一封感恩信2

逯老師您好:

  是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛(ài)祖國(guó),是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。

  有的人都說(shuō)老師是園丁;有的人說(shuō)老師是大樹(shù),我們就像樹(shù)葉;還有的'說(shuō)老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

  我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說(shuō):“老師我?guī)湍。你說(shuō)∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。

  您對(duì)我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的,您就像詩(shī)人所說(shuō)的:

  四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

  今天是您的節(jié)日您要好好休息,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好您的節(jié)日。

  祝逯老師:身體健康

  工作順心

  20__年9月10日

  您的學(xué)生:xxx

給教師的一封感恩信3

尊敬的老師:

  您好!

  您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來(lái)之季,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  在過(guò)去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi),您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說(shuō)一聲:“謝謝您,我的`老師!”

  在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會(huì)我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到每個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí);此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識(shí)了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有:母語(yǔ)、幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言!痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中,您使我感覺(jué)到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績(jī)也是比較不錯(cuò)的!在這兒我再向您說(shuō)一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時(shí)對(duì)這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說(shuō)聲“對(duì)不起!”

  老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體,請(qǐng)您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。

  有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

給教師的一封感恩信4

尊敬的老師:

  您好!教師節(jié)來(lái)臨之際,做為您的學(xué)生,我的內(nèi)心也有很多的話對(duì)您說(shuō),您也清楚我的性格,我不是那種善于面對(duì)面溝通的人,所以就選擇給您寫(xiě)下這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情,而且書(shū)信的形式,也能夠保存很久。

  今年已經(jīng)是成為老師的學(xué)生第x個(gè)年頭了,還記得第一見(jiàn)您的時(shí)候還是在新生見(jiàn)面會(huì)上,那時(shí)看到您我的內(nèi)心不免有一些緊張,因?yàn)槟?dāng)時(shí)看起來(lái)嚴(yán)肅極了,心中還在想這位老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲,但后來(lái)事實(shí)證明,嚴(yán)厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學(xué)期軍訓(xùn)時(shí),我們每天都頂著炎炎烈日進(jìn)行日復(fù)一日的訓(xùn)練,每天您到學(xué)校的時(shí)間總是比我們?cè),接著便到我們的宿舍樓提醒我們起床,?duì)于當(dāng)時(shí)的我而言,您就像“媽媽”一樣,無(wú)微不至的照顧著我們,這讓我在第一次離家獨(dú)自生活中,感到了滿滿的暖意。在訓(xùn)練的時(shí)候,每天的訓(xùn)練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的'毛毛細(xì)雨,您當(dāng)時(shí)都在我們的旁邊,時(shí)刻我們準(zhǔn)備好解暑的東西,在有同學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),您跟著忙前忙后,不辭辛苦,您做的每一件事情,無(wú)一不感動(dòng)著我,也時(shí)刻讓我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝!

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,您時(shí)刻提醒我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,偶爾還會(huì)帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨,跑跑圈,這也讓我深深的感受到您作為我們的班主任,是真的在全心全意的關(guān)心我們。我還很清楚的記得有一次我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)明顯的下滑,您注意到我的情緒不對(duì),并對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),您當(dāng)時(shí)就像聊天一樣和我分析我所出現(xiàn)的問(wèn)題,全程沒(méi)有一句質(zhì)問(wèn)和不耐煩,當(dāng)時(shí)的您就像朋友一樣,這也讓我重新燃起斗志,勇敢的面對(duì)自己的那次失誤,不再自我懷疑,勇敢的向前看。老師,您所做的這每一件事,在我的心中都深深的記下,或許您平時(shí)并沒(méi)有注意到自己的一句鼓勵(lì),會(huì)讓同學(xué)重拾信心,您的一句安慰,便像光一樣,吹散周?chē)臑踉啤?/p>

  正是與您的朝夕相處,才讓我真正認(rèn)識(shí)到,當(dāng)初第一面覺(jué)得您嚴(yán)肅,是多么的片面,您用自己的行動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,但我也想對(duì)您說(shuō),做為您的學(xué)生能夠?yàn)槟龅木褪抢斡浤f(shuō)過(guò)的話,努力學(xué)習(xí),成為您的驕傲。我還想對(duì)您說(shuō),老師,希望您也能夠照顧好自己,要注意休息,身體是革命的本錢(qián)!

  在最后的落筆之時(shí),想對(duì)您說(shuō)一句,老師,教師節(jié)快樂(lè)!希望您快樂(lè),不止教師節(jié)這一天!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

給教師的一封感恩信5

我最敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間逃去如飛,六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就這樣過(guò)去了,老師是您辛勤教導(dǎo)了我們,給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),就要畢業(yè)了,我要到別的學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,在這里我要向您傾訴對(duì)您的感激之情,是您教會(huì)了我如何做人,是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí),爬到最高峰。

  老師,您在我的心目中,是一位慈祥的媽媽。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的'道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞,您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!

  你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大,這么圣潔,這么無(wú)私。老師我還記得您,無(wú)數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因?yàn)槟銗?ài)我們,你不忍心拋下我們不管。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您傳授給了我們知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)……

  祝您身體健康,事事順意!

  XXX

  XXXX.X.X

給教師的一封感恩信6

親愛(ài)的老師:

  您好!

  寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)瞬間您又在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了一年,一直埋頭工作的您可否知道今天已是第xx個(gè)教師節(jié),是您作為人類靈魂工程師的偉大節(jié)日。在此,我們謹(jǐn)代表xx二中全體學(xué)生向夙興夜寐,無(wú)私奉獻(xiàn)的您致以崇高的問(wèn)候,衷心地祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  眾所周知,xx的教師都懷揣著偉大的夢(mèng)想,教師,于您而言不是飯碗,不是職業(yè),而是您畢生追求的事業(yè)。猶記得有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我耗盡我生命的大部分時(shí)間、精力與感情的事業(yè),我能夠?qū)λ粏?如果我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光,我活著還有什么意義?”所以,校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢(mèng)的身影。清晨,當(dāng)我們走到校門(mén)口時(shí),總有那么一位領(lǐng)導(dǎo)微笑著,用親切的光目迎接我們走進(jìn)校門(mén);當(dāng)我們擔(dān)心遲到,快速地攀爬樓梯時(shí),不經(jīng)意間,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)也正一步兩個(gè)臺(tái)階大踏步地往上邁進(jìn);當(dāng)我們搓揉著午休后的雙眼,準(zhǔn)備觀察下午第一節(jié)課課表的時(shí)候,老師您已滿面春風(fēng),信心滿滿地來(lái)到了教室;當(dāng)我們走上頒獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)屬于我們的第一份榮譽(yù)時(shí),總有您為我們熱情地鼓掌歡呼;當(dāng)我們因?yàn)槟骋淮慰荚囀《鴾I流滿面時(shí),老師您總會(huì)悄然走進(jìn)我們的心靈,然后輕輕地告訴我們,孩子,風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹;當(dāng)我們結(jié)束一天精彩而愉快的學(xué)習(xí)生活,靜靜躺下來(lái)享受自己的睡眠時(shí),總會(huì)在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠(yuǎn)的足音。

  親愛(ài)的老師,感謝您傾心的教導(dǎo)。是您讓我們看到了智慧之光在知識(shí)的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。

  感謝您傾心的付出,是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的梅花。是您讓我們學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,給我們勇氣去面對(duì)挫折,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。

  今天,教師節(jié)這個(gè)節(jié)日給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诖掖伊魇诺墓怅幚,停下?lái)去感恩您,去思考自身的.言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后,無(wú)論是您上課時(shí)的第一句:“上課”,還是我們的一聲回答:“老師好!”,都會(huì)成為我們?nèi)松须y忘而珍貴的回憶。

  最后,想再次對(duì)老師您說(shuō)一句:“親愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè),謝謝你們,你們辛苦了!”

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給教師的一封感恩信7

敬愛(ài)的老師:

  您的身體好嗎?您此時(shí)此刻正在做什么呢?是在為我們的成績(jī)擔(dān)憂?還是在忙碌著備課?還是在燈光下批改著永遠(yuǎn)批改不完的作業(yè)?

  老師,這兩年來(lái)您為我們操碎了心,付出了不少的心血。多少次,您雖然嗓子很疼、嘴上起了火泡,但是您依然有聲有色的講著課文,那時(shí)您該有多痛,不想講時(shí),看著那一只只渴望知識(shí)的眼睛,不由得想起了自己的職責(zé),忍了忍接著講。多少次,因?yàn)槲覀兊?頑皮和不懂事,辜負(fù)了您的期望,可您依然關(guān)愛(ài)著我們,引導(dǎo)我們不斷成長(zhǎng)、前進(jìn)。在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽,您是無(wú)名英雄,又是教壇名師,您的音容笑貌時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前。

  在您的呵護(hù)下,我們會(huì)健康成長(zhǎng)。

  衷心的祝福您:身體健康!笑口常開(kāi)!

  XXX

  XXXX.X.X

給教師的一封感恩信8

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,是xx班的,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)x年了。首先,先祝您教師節(jié)快樂(lè)!感謝您對(duì)我的教導(dǎo),您教給我的一些道理到現(xiàn)在我都還能用。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)畢業(yè)x年,在這個(gè)節(jié)日給您寫(xiě)這封信,是想表達(dá)我對(duì)您的感激之情。不管我畢業(yè)了多少年,不管我現(xiàn)在是什么身份,您永遠(yuǎn)都是我的老師,我也永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生。

  還記得我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我的膽子特別的小,也不敢跟同學(xué)說(shuō)話。您在發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問(wèn)題之后,經(jīng)常關(guān)注我、鼓勵(lì)我,漸漸地我也交了很多的`朋友。我記得要中考的時(shí)候,我的體育非常的差,您也知道我的這個(gè)弱點(diǎn),害怕我因?yàn)轶w育拖后腿而考不上重點(diǎn)高中。您是我們班的班主任,您就去跟任課老師商量,自習(xí)課的時(shí)候讓我在操場(chǎng)上練習(xí)。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候體育考試馬上就要到了,沒(méi)有多少時(shí)間了,我的其他學(xué)科的成績(jī)一向都很不錯(cuò),所以才能夠這么任性的暫時(shí)放下其他的學(xué)科。好在我最后也沒(méi)有辜負(fù)自己的努力,也沒(méi)有讓您失望,考出來(lái)一個(gè)很好的成績(jī)。

  您是我的物理老師,在初一的時(shí)候您教我們數(shù)學(xué)。所以這三年您一直都是我們班的任課教師兼班主任?赡苁且?yàn)槲冶容^的喜歡您,所以隨便就喜歡上了物理。這兩門(mén)學(xué)科我的成績(jī)一直都很不錯(cuò),在中考的時(shí)候,我的物理還考了全校第一名,這都離不開(kāi)您的教導(dǎo)。但是在上高中之后,我的物理成績(jī)和初中相比那是一落千丈。高中的時(shí)候我的物理成為了拖后腿的學(xué)科,連及格都難,常常是班里倒數(shù)前十名。好在我其他科目的成績(jī)還不錯(cuò),所以總體成績(jī)也沒(méi)有變成班里的倒數(shù)。

  在初三的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力比較的大,我做了很多不遵守紀(jì)律的事情。經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)事情就會(huì)不開(kāi)心,晚自習(xí)跑回宿舍哭,您就會(huì)來(lái)安慰我,安撫我的情緒。若是沒(méi)有您,我想我的性格可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣的堅(jiān)強(qiáng),而是會(huì)比較的軟弱吧,F(xiàn)在距離我上初中也已經(jīng)過(guò)去很多年了,但我初中的那段經(jīng)歷,還有您對(duì)我的關(guān)心和照顧,我到現(xiàn)在都還記得。在我高考結(jié)束填志愿的時(shí)候,您也給了我很多的參考意見(jiàn),我很感激。

  我對(duì)您的感激之情是不能用一封信就可以寫(xiě)完的,您對(duì)我的好我會(huì)一直記在心里。希望您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給教師的一封感恩信9

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

  王老師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí),迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵,而得到的'是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),迎來(lái)的是王老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯(cuò)誤來(lái)報(bào)答您。

  記得有一次,我回家的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有和媽媽說(shuō)清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學(xué)家里打電話,并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問(wèn),問(wèn)我找到?jīng)]有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話,知道我在那里的時(shí)候,才放心,并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對(duì)媽媽說(shuō)不要批評(píng)我。周一早上我向您說(shuō)對(duì)不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔(dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時(shí),媽媽真的沒(méi)有批評(píng)我,還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝王老師。

  回想往事,老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。老師,請(qǐng)您相信我,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  XXX

  XXXX.X.X

給教師的一封感恩信10

親愛(ài)的老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句詩(shī)時(shí),我就想起了您——我的老師。

  您是樹(shù),我們是小鳥(niǎo)兒;您是園丁,我們就是小幼苗。啊!您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,必有愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),世界上最偉大,最無(wú)私,最純潔的愛(ài)。

  唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽艺f(shuō):“一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)!

  記得那一天,老師剛走進(jìn)教室門(mén),同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。老師清了清嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們,把課外書(shū)拿出來(lái)自己閱讀一下,珍惜早上這大好時(shí)光。”老師說(shuō)完以后,同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,“老師這是怎么了?”“怎么嗓子都啞了呢?后來(lái)我們才知道,原來(lái)是因?yàn)樽蛱煲粋(gè)同學(xué)有一個(gè)題不會(huì),老師放學(xué)后單獨(dú)留下給他補(bǔ)課呢。我心想:老師為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)不惜把自己的嗓子弄啞了,這得講多少題,說(shuō)多少話啊。真是太偉大了,真的太負(fù)責(zé)任了。

  最讓我記憶猶新的還是那一次,我下午放了學(xué)回到家寫(xiě)作業(yè),發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了,于是趕緊跑回學(xué)校取,整個(gè)教學(xué)樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈,哦!今天有學(xué)生感冒發(fā)燒,請(qǐng)了假,放學(xué)了,老師又來(lái)加班批改這一天同學(xué)們課堂寫(xiě)的作業(yè)。看到這一幕,我不自覺(jué)得熱淚盈眶,老師您為了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的一切,這份恩情我們永遠(yuǎn)銘記。

  老師是天上最亮的北極星,為我們指明前進(jìn)的方向;老師是山間最清涼的泉水,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);“好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家的'棟梁之才!笔抢蠋煂(duì)我們的期望,也是我們對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤耕耘最好的回報(bào)。

  老師,您辛苦了,師恩,我們永遠(yuǎn)記得!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給教師的一封感恩信11

敬愛(ài)的黃老師:

  您一生也許有桃李幾千,我很榮幸是您幾千棵中的一棵,是您親手栽種了我,是您,用知識(shí)哺育了我,您的恩情,我怎能忘記?

  您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì)說(shuō)一些話,或故事,引得全班同學(xué)哄堂大笑,就如:當(dāng)兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話的時(shí)候,您會(huì)這么說(shuō):“咦?你們?cè)谡f(shuō)啥悄悄話呢?要不要和同學(xué)分享一下呀?”這時(shí)我覺(jué)得您是多么親切幽默,這也使課堂多了幾分樂(lè)趣。

  您的教誨我記在心里。上課的時(shí)候,您站在三尺講臺(tái)上,孜孜不倦地為我們講課,直到我們懂了為止。您常常講課會(huì)講到許多課外的東西,也常會(huì)分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動(dòng)聽(tīng),我聽(tīng)得津津有味。當(dāng)我們碰到挫折的時(shí)候,您會(huì)給予鼓勵(lì),讓我們重拾信心,跌倒再爬起;當(dāng)我們迷惘的時(shí)候,您為我們指點(diǎn)方向,做我們一盞明燈……

  您的辛苦我記在心里。每天早上,您本可以不用在早讀的時(shí)候與我們一樣到學(xué)校,可您堅(jiān)持與我們一起“上學(xué)”,您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè),您總是為我們操心,操心我們的`學(xué)習(xí),衛(wèi)生,個(gè)人情況,您默默的付出,卻不求回報(bào)。

  老師啊!您是我們的一份子,您是我們的第46位同學(xué)。您付出的心血與汗水,我都記在心里,您的白發(fā)為我們而白;您的皺紋為我們而生;您的喉嚨為我們而啞,而這些我都無(wú)以回報(bào),我只有好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)您,我只有對(duì)您感謝,感謝,再感謝!

  祝您

  永遠(yuǎn)年輕,身體健康

  您的學(xué)生:xxx

  5月5日

給教師的一封感恩信12

尊敬的焦老師:

  你好!

  又到了桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您:辛苦了,親愛(ài)的'老師們!

  你們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂(lè),因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

  你們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才;你們的敬崗愛(ài)業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。

  感謝你們?cè)俳釉賲,永攀高峰?/p>

  感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花!

  感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章!

  學(xué)生:

  時(shí)間

給教師的一封感恩信13

親愛(ài)的老師:

  您好!

  這是我步入初三的一個(gè)教師節(jié),這個(gè)教師節(jié)也是我在初中這段時(shí)光里,陪伴您度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。這樣說(shuō)起來(lái)會(huì)顯得有些傷感,但我對(duì)您的感激和喜愛(ài)是不易言表的。感謝您,這兩年對(duì)我不斷的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝您,像我的姐姐一樣愛(ài)我、關(guān)注我,陪伴著我度過(guò)青春這段充滿誘惑的旅程。

  還記得自己剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我遇到了您,您當(dāng)時(shí)恰好師范畢業(yè),來(lái)到我們學(xué)校帶我們班,您教我們的語(yǔ)文。從那時(shí)候開(kāi)始,原本語(yǔ)文成績(jī)一片糟糕的我,不知不覺(jué)中,語(yǔ)文成績(jī)慢慢的提升上來(lái)了。您真的是一個(gè)很有愛(ài)心,很好的老師,您溫柔,您平淡如水的性格捕獲了我們很多人的心。其實(shí)我們都很愛(ài)您,從見(jiàn)到您的那一刻起,我們就知道您將會(huì)是我們最為喜歡的一個(gè)老師;蛟S我們這場(chǎng)師生的緣分是命中注定的,所以我也要感謝命運(yùn),讓我遇到這么好的您,讓我在初中這兩年的成長(zhǎng)里多了一些絢麗的色彩。

  你不但關(guān)心我們的成績(jī),你也關(guān)心我們的成長(zhǎng)。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日,因?yàn)檗r(nóng)村中學(xué)大家回家都很不方便,所以我們都是選擇住校,有好幾次同學(xué)生日,我們買(mǎi)了生日蛋糕,也叫了您,你沒(méi)有一次拒絕我們的`,一直都陪伴著我們度過(guò)這些有意義的日子。每一次,我們都深刻的記著,您陪我們一起笑,一起玩,一起長(zhǎng)大。

  您對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不只是我們的老師,更是我們的一個(gè)姐姐,您有時(shí)候很可愛(ài),有時(shí)候也很?chē)?yán)厲,所以我們很尊重您,也很愛(ài)您。這次教師節(jié),我真的很有感觸,往前的教師節(jié),我們都是開(kāi)開(kāi)心心給您準(zhǔn)備禮物,給您一些小驚喜,這次,或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對(duì)我給予了很大的厚望,這一年我也會(huì)全力以赴,展示出自己最好的成績(jī)來(lái),不辜負(fù)您這幾年對(duì)我們的幫助,也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的喜愛(ài)。

  老師,真的很感謝您,謝謝您像姐姐一樣關(guān)心我們的生活,感謝您作為教師關(guān)注著我們的成長(zhǎng),感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念,我會(huì)帶著這一份感恩的心,在今后的學(xué)習(xí)路上繼續(xù)前行,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的每一分期待,我一定會(huì)拿回一個(gè)更好的成績(jī),讓您欣慰的。最后,我誠(chéng)摯的祝您教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)快樂(lè)!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

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