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有關(guān)生物作文600字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的生物作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生物作文600字 篇1
校園里的生物園或許沒(méi)有一個(gè)大花園那么漂亮，沒(méi)有草原上的植物那么多，但它卻是美麗的。
生物園被我稱(chēng)為綠色家園，位于學(xué)校的角落。它被各種的花草樹(shù)木守護(hù)著。走上斜斜的石徑小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：一叢雞蛋花出現(xiàn)在眼簾里。雞蛋花身披乳白色的外套，如同神仙降臨，里面包含著一個(gè)黃得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的小花仙。這時(shí)，我終于知道雞蛋花這個(gè)花名的來(lái)源了。
再看看那翠綠的'葉子，差點(diǎn)兒就把我的眼睛也給染綠了，看著十分舒服。時(shí)常會(huì)有晶瑩的露珠靜靜地躺在綠葉上，仿佛有一個(gè)小寶寶在上面睡覺(jué)，又像是在和飛過(guò)的蝴蝶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈。
綠色家園里最引人注目的就要數(shù)8字形的小池了。池里的水很清，清得讓你不知道水深還是淺，清得可以看見(jiàn)沉在水底已發(fā)黃的枯葉和色彩斑斕的小魚(yú)兒。魚(yú)兒們穿著花衣裳，尾巴隨著身體擺來(lái)擺去而形成完美的弧線，很是活潑和快樂(lè)。每當(dāng)它們受到驚嚇時(shí)，就會(huì)驚慌地四處逃散。雖然魚(yú)兒已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，但水面上的泡泡和一道道擴(kuò)散的波紋卻為我們留下了尋找它們的證據(jù)陽(yáng)光照耀在水面上，使得靜得像一面鏡子的水面閃閃發(fā)光，那景色非常地迷人。
綠色家園里還種植著一棵高大挺拔的木棉樹(shù)，和對(duì)面的另一棵木棉樹(shù)一起保衛(wèi)著學(xué)�！，F(xiàn)在，春天的腳步已慢慢地向我們走來(lái)，木棉樹(shù)結(jié)了一個(gè)個(gè)果子。不久后，果子就要變成美麗又有營(yíng)養(yǎng)的木棉花啦！
威武的仙人掌、長(zhǎng)腳的爬山虎生物園里還有很多植物沒(méi)有向大家一一介紹，因?yàn)樗f(shuō)也說(shuō)不完，就等你們來(lái)細(xì)細(xì)觀賞啦！
生物作文600字 篇2
那天，8月25日，我看到了我們的初一班主任，她看起來(lái)才20幾歲，是教我們生物的，從此，我們便和她結(jié)下了不解之緣。
她剛給我們上課的時(shí)候，我認(rèn)為她肯定是柔弱的，上了課之后才知道她是個(gè)不好惹的人物：她剛自我介紹完，就有幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)，她聽(tīng)到笑聲之后就大聲吼道：“某某某生物”請(qǐng)“您”大聲說(shuō)出自己的“生物名”。“哈哈哈……”我們大聲笑起來(lái)，搞的那位同學(xué)特沒(méi)面子。那一刻，我以為我已經(jīng)領(lǐng)教到她的厲害了，殊不知：“噩夢(mèng)”還在后頭。他給我給我們上課，那可是有規(guī)矩的：
�、偕险n后，一律坐好等我來(lái)。
�、谏险n是不準(zhǔn)打瞌睡。
�、凵险n不準(zhǔn)開(kāi)小“火車(chē)”。
除此之外，她還制定了班法：
�、僖恍瞧谕葎�(dòng)不了（做蹲起）。
�、谝恍瞧谔Р黄鹗郑ㄗ龈┡P撐）。
③特制烤“豬”手（打手掌）
�、軓�(qiáng)身健體（蹲馬步）。她還特意給我們每個(gè)人都發(fā)了一張她自己親手抄寫(xiě)的班法。我們看著是又心疼又暈（想必老師自己抄寫(xiě)是抄寫(xiě)了一晚上吧）。
我本來(lái)是一直慶興自己沒(méi)被罰過(guò)，可是我終究還是被“生物”（用她的`話來(lái)說(shuō)）請(qǐng)去“喝茶”了，那次被教訓(xùn)過(guò)了之后，我就對(duì)自己說(shuō)，再也不能犯錯(cuò)了，要不然“死的很慘”。
“生物”——當(dāng)然就是我們的老班啦
口頭禪：某某某或某某“生物”下午下課后，來(lái)我辦公室“喝茶”。
樣子：頭發(fā)不是很長(zhǎng)，眉毛淡，舉止文明（只有在有外人的時(shí)候）眼睛偏大，矮，瘦。
特長(zhǎng)：跟我們這群90后“生物”打成一片。
轉(zhuǎn)眼間，我們和她度過(guò)半年多了，一些頑皮的孩子還真被她管的老老實(shí)實(shí)的。我打心眼里佩服她——親愛(ài)的班主任。
生物作文600字 篇3
上一節(jié)課的生物課，生物課老師可真粗心，竟然還不小心把魚(yú)缸給打翻了，不過(guò)，如果沒(méi)有老師的粗心大意，生物課也不會(huì)這么有趣。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”……，上課鈴聲響了起來(lái)。平常，總是有一些同學(xué)在打上課鈴的時(shí)候到處逛，好像跟散步似的，可是，今天，他們像變了一個(gè)人兒似的，端端正正的坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，等待著老師來(lái)上課。為什么這么聽(tīng)話呢，因?yàn)榻裉焐仙镎n。
過(guò)了五分鐘左右，只見(jiàn)生物課老師像變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一個(gè)小瓶子，小瓶子里裝著一個(gè)白色的東西。
生物課老師是說(shuō)道：“上課！”同學(xué)們有齊聲說(shuō)道：“老師您好！”老師微笑著說(shuō)：“這節(jié)課呢，我們就要學(xué)有關(guān)鳥(niǎo)的知識(shí)！”在老師走下講臺(tái)的時(shí)候，不小心把那一個(gè)神奇的小瓶子從口袋里掉落到了地板上。霎時(shí)間，同學(xué)們都感覺(jué)自己在慢慢的上升，周?chē)?所有東西都在慢慢下降似的。
老師吹了一聲口哨，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒向著同學(xué)們飛了過(guò)來(lái)，有一個(gè)膽小的女生大聲朝著那一群鳥(niǎo)兒尖叫道：“不許過(guò)來(lái)，我不喜歡你們，不要啄我呦�！�
老師又命令一只叫梅蜜的小鳥(niǎo)到了講臺(tái)上。生物課老師大聲講解到：“這是麻雀，她最喜歡吃小蟲(chóng)子了！這是啄木鳥(niǎo)，他可是大樹(shù)的好醫(yī)生，他的嘴巴尖尖的，能把大樹(shù)里的所有害蟲(chóng)都消滅的精光。老師的話音剛落，啄木鳥(niǎo)就有些得意的昂了昂頭，挺了挺胸。這是胖鳥(niǎo)，……，這是珍珠鳥(niǎo)……”老師又接著介紹道：“這是鳥(niǎo)的翅膀，這是鳥(niǎo)的尾巴，這是鳥(niǎo)的……”
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”下課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們又慢慢下降，這一節(jié)課同上一節(jié)課一樣有趣。同學(xué)們即學(xué)到了知識(shí)，還有覺(jué)得一點(diǎn)兒也不枯燥無(wú)味，反而還覺(jué)得比平常有趣得多。但愿下一次生物課可以到鱷魚(yú)的世界去上生物課，（只要?jiǎng)e把我們給吃了）頂好那樣。
生物作文600字 篇4
我好想成為一名生物學(xué)家，發(fā)明一種健康香煙，我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？
這都要從我爸爸說(shuō)起，因?yàn)槲野职痔貏e愛(ài)抽煙，都已經(jīng)吸了二十年了。煙成了爸爸生命中不可缺少的一部分，沒(méi)了它就無(wú)法生存了似的。我給爸爸講了許多吸煙的危害，爸爸還是不屑一顧。爸爸吸煙時(shí)，我是看在眼里痛在心里。
我從電視上得知，尼古丁是香煙中最主要的有害成分。一支煙中的尼古丁，可毒死一支老鼠；25支煙中的尼古丁可毒死一頭牛；40到60毫克的尼古丁可毒死一個(gè)人。從這些數(shù)據(jù)中可見(jiàn)尼古丁的危害有多大。為此，我想發(fā)明一種健康香煙，即給予吸煙者的'需求，更給他們帶來(lái)了健康與平安，讓他們逍遙快樂(lè)的過(guò)完一生。
我首先會(huì)到大山中尋找抗尼古丁的植物藥材。白天，我要攀山越嶺，穿峽谷，鉆老林，采集各種野生植物;晚上，就在簡(jiǎn)易的帳篷里，對(duì)采集的植物進(jìn)行初步的抗尼古丁實(shí)驗(yàn)，在我不辭勞苦、日夜操勞的情況下，終于找到了一種珍貴的植物——尖葉草。我把它的液汁滴進(jìn)裝有尼古丁燒瓶里進(jìn)行試驗(yàn)。啊，奇跡終于出現(xiàn)了，尼古丁的毒性大大減弱直至消失。利用這些尖葉草提煉出來(lái)的藥物，讓吸煙的人使用后，他們體內(nèi)積存的尼古丁也會(huì)慢慢的消失。我還可以利用這些尖葉草制作香煙，尖葉草在煙房被熏干后，磨成很細(xì)的粉末，用煙紙包起來(lái)加工后就能吸了，非常的爽口，還很提神呢！
這種尖葉草不是只能生長(zhǎng)在大山里，所以它的生命力非常的頑強(qiáng)，我們只要采了它的種子，在溫室里種植，同樣能夠培育成功。
后來(lái)，人們用它制成了香煙，受到了全人類(lèi)的追捧。而我的爸爸也因?yàn)槲宋野l(fā)明的香煙而健康幸福的生活著。
我真的好想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的愿望，成為一名世界聞名的生物學(xué)家！
生物作文600字 篇5
重慶，又稱(chēng)江城、山城，巴渝文化發(fā)祥地，自古就有“蜀道難”之說(shuō)。李白曾云：“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”，暑假旅行的第二站，來(lái)到了重慶，親身感受“山水之城，美麗之地”的無(wú)盡韻味。
重慶名副其實(shí)的“8D魔幻城市”，江、山、城融為一體，不分東南西北，只有“上下左右”；這里有上天入地、跨江穿樓的軌道交通；有全國(guó)最深的地鐵站---紅土地站，相當(dāng)于31層樓的高度，從地面到上車(chē)要換乘8部扶梯；有1樓是街道11樓也是街道的洪崖洞……
長(zhǎng)江索道被譽(yù)為“山城空中公共汽車(chē)”，是“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一條空中走廊”�！芭抨�(duì)3小時(shí)，體驗(yàn)4分鐘”，恰如其分的形容了長(zhǎng)江索道的火熱程度，乘坐索道越江而過(guò)，江城美景盡收眼底。
朝天門(mén)碼頭是兩江交匯之處，一條是氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，一條是鐘靈毓秀的嘉陵江，形成了“兩江四岸”獨(dú)特的自然景觀�！拔髂贤廉a(chǎn)，匯于碼頭，東運(yùn)出峽，達(dá)于九州”。
“不覽夜景，未到重慶”，重慶夜景之美在于多面多維，流淌的江面、環(huán)山繞水的地貌以及依山而上的重重建筑，有如星辰，燈火闌珊，美不勝收。暮色四合，華燈初上，依山而建的吊腳樓洪崖洞，熙來(lái)攘往，璀璨奪目，流光溢彩。
重慶之美，更在于風(fēng)景秀麗的峽谷。重慶武隆喀斯特風(fēng)景區(qū)屬于世界自然遺產(chǎn)。這里有大氣磅礴、鬼斧神工的世界奇觀---武隆天坑，是《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》和《變形金剛4》取景地；有“世界一流魔幻洞穴”的天坑地縫；有千里烏江，百里畫(huà)廊的.奇山碧水。
重慶美食眾多，有酣暢淋漓的“九宮格”、豪氣沖天的“江湖菜”、百吃不厭的回鍋肉，還有重慶烤魚(yú)、重慶小面、重慶酸辣粉、合川桃片、磁器口陳麻花、燈影牛肉等等。
重慶是一座去過(guò)還想再去，來(lái)了就不想走的城市�！斑h(yuǎn)者來(lái)，近者悅”，這里雖不是天堂蘇杭，但卻有著太多讓人留戀的風(fēng)景。
生物作文600字 篇6
我們不知道是什么生物敲開(kāi)世界大們，地球誕生的那一天生物可能就出現(xiàn)在了這個(gè)世界。很多生物比人類(lèi)更先存在于這個(gè)世界上，也許這個(gè)某個(gè)時(shí)刻，存在一個(gè)生物種群現(xiàn)在人類(lèi)一般，作為這個(gè)世界上的優(yōu)勢(shì)群體。但是現(xiàn)在的世界上它們卻消失殆盡，這是為什么呢？有一部分在原因正如達(dá)爾文書(shū)中說(shuō)的一樣”物競(jìng)天擇，適者生存“隨著時(shí)間的推移地球也發(fā)生的變化，原本是海洋的地方變成了大山或者平原，這樣一部分的生物慢慢適應(yīng)環(huán)境就生存下來(lái)，但是一部分就死亡了，變成消失的生物，但是現(xiàn)實(shí)不只只如此，我們也是促成生物消失的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
那些消失的生物里面我最為深刻的莫過(guò)于是生物課本上面的嘟嘟鳥(niǎo)，那個(gè)看著笨拙的生物，但是很是可愛(ài)的生物，與現(xiàn)在的我們無(wú)緣相見(jiàn)，這個(gè)不是渡渡鳥(niǎo)藏匿于深山之中，而是因?yàn)槿祟?lèi)瘋狂的掠奪，它們對(duì)我們現(xiàn)在的人而言只是圖片上那個(gè)憨憨的樣子，離開(kāi)這個(gè)世界一定不是它們的意思。
我們生存與這個(gè)世界，我們不是這個(gè)世界的主宰，相反我們只是這個(gè)世界的一個(gè)組成部分。我們之所以能在這個(gè)世界上生存生來(lái)正是因?yàn)檫@個(gè)世界的'豐富多樣性，我們分工合作，植物負(fù)責(zé)利用太陽(yáng)能進(jìn)行生產(chǎn)，我們稱(chēng)他們?yōu)樯a(chǎn)者；我們和諸多動(dòng)物一般稱(chēng)為消費(fèi)者，消耗植物或者間接消耗植物；剩下的就是分解者，例如蘑菇等等。這個(gè)系統(tǒng)看似很是簡(jiǎn)單，但是其中蘊(yùn)含的生物卻是錯(cuò)綜復(fù)雜，它們各司其職，相互影響，相互制約，缺一不可，公共搭建這個(gè)神秘的自然界。
每失去一個(gè)生物就會(huì)給地球帶來(lái)打擊，雖然地球母親看起來(lái)那么強(qiáng)大，但是事實(shí)是它就像是我們的母親一般脆弱，承受不起打擊。所以我們攜起手來(lái)保護(hù)我們的共同的母親，不然它們消失。這是看似保護(hù)他人的形容，但是最終都是在保護(hù)自己！
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