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關(guān)于控制作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的控制作文4篇,歡迎大家分享。
控制作文 篇1
一塊湛藍(lán)的幕布掛在天上,上面繡著一小塊金黃的圓形,還有一大片的白色的云。
我慢慢地地舒展開我的魚尾,張開雙臂,游到水面上。山坡綠色帶黃,大樹直挺挺地站在山坡上,成片地沐浴在金黃色的陽光下,它們的'樹葉更加翠綠,樹枝也變得更粗、更長,給大自然增添了許多綠色。
草地上,嫩綠的小草彎著腰,聽從風(fēng)的命令,一起做早操。旁邊的小花似乎覺得這很有趣,也學(xué)著小草靦腆地做起操。那風(fēng)呢,一邊命令小花小草做早操,一邊給這個(gè)早操伴奏,一切都是那樣的和諧。
突然,不遠(yuǎn)處工廠的排污管里流出了黑色的污水,污水蓋住了清澈的河水,正迅速的向我涌來。
我一驚,拼命地游向河水下游。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我的同伴們也成群結(jié)隊(duì)地向遠(yuǎn)處游去。我也加入了它們的隊(duì)伍。
游著游著,突然感覺不對(duì)勁,于是我用鰓聞了聞,一股惡息直飄我的心頭。果然,過了一會(huì)兒,眼前一黑,污水淹沒了我們。
我一睜開眼,感覺身體沒有一點(diǎn)力氣,反身平躺在水里。向四周一望,同伴們被沖散到了四周,也平躺在水面上。
“快起床,遲到了!”耳邊傳來爸爸的叫聲。我朦朧地睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn)我原來做了一場夢。
許多工廠的排污管里放出的污水,嚴(yán)重影響了水質(zhì),不僅如此,河內(nèi)的所有生物也因此而漸漸消失……
控制作文 篇2
今天聽了涂老師給我們帶來一節(jié)心理活動(dòng)課――《做情緒的主人》,末了,讓我們分享有關(guān)情緒的體驗(yàn)。我不由得想起那個(gè)失眠的晚上……
我八歲時(shí)的那個(gè)暑假的夜晚,我和爸爸媽媽看了一集恐怖片。我起初并不感到有一點(diǎn)兒恐怖。到了九點(diǎn),我便刷完牙去睡覺了。到了臥室,我把燈熄滅,進(jìn)入了睡眠模式,臥室里一片寂靜。我聽著時(shí)鐘滴答滴答的聲音,心里不時(shí)的閃出那集恐怖片。這時(shí),我出了一身冷汗,想:“今晚十二點(diǎn)骷髏會(huì)來嗎?僵尸會(huì)來嗎?到底該怎么辦?”想著,我的頭蜷縮在被子里,直不敢看那扇門,我很害怕,一想到骷髏、僵尸、死人、妖怪會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,身體就不敢移動(dòng)。就這樣,我希望我快點(diǎn)睡著,“擺脫”那些可怕的東西,但是我睡不著,可能是那天午覺睡過頭了。
這時(shí)我只能忘掉那些可怕的'東西,深呼吸,慢慢地閉上眼睛,想到了草原,想到了池塘。慢慢的,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
第二天,明媚的陽光照進(jìn)黑漆漆的屋子,顯得格外明亮,那些住在恐怖片里的東西,也消失得無影無蹤。
今天聽了涂老師的講座,我又獲得了一些調(diào)節(jié)情緒的方法,我很開心,因?yàn)槲椅盏搅丝鞓返慕痂匙!
控制作文 篇3
光陰似箭,日月如梭!如今已是20xx年了,我正坐在辦公室里聽歌呢!你肯定會(huì)很驚訝地問我,20xx年的我怎么還那么有精神?呵呵,直截了當(dāng)?shù)馗嬖V你吧,如今已是高科技時(shí)代,時(shí)光已經(jīng)被人們的時(shí)光控制器控制住了!
時(shí)光控制器,顧名思義,就是能讓時(shí)光掌握在我們手上的機(jī)器!但也不是任何人都能得到時(shí)光控制器的——時(shí)光控制器具有辨認(rèn)好壞人的功能!不管是什么人,只要一拿起時(shí)光控制器,時(shí)光控制器就會(huì)閃出一道紅色的光,這便是在辨別你的身份。如果辨認(rèn)出來是個(gè)好人,那紅色的光就會(huì)消失,時(shí)光控制器便隨你使喚;如果辨認(rèn)出來是個(gè)壞人,那么時(shí)光控制器會(huì)發(fā)出警告的'哨聲,還會(huì)在你操作的地方伸出許多尖銳的東西,直刺你的手,讓你不得不放下它。
既然檢測出是個(gè)好人,那時(shí)間控制器就一定會(huì)乖乖地聽你使喚。時(shí)光控制器上有4個(gè)按鍵,分別是綠色、紫色、紅色和藍(lán)色。綠色鍵具有讓時(shí)光倒退的功能,按下去,你便可以回到過去的時(shí)光;紫色鍵具有讓時(shí)光前進(jìn)的功能;紅色鍵的功能是確定時(shí)光倒退或前進(jìn)的以“分”為單位的時(shí)間;藍(lán)色鍵則是確定時(shí)光倒退或前進(jìn)的以“小時(shí)”為單位的時(shí)間。如果你能掌握好這些鍵,那么時(shí)光也掌握在你手中了!這四個(gè)看似平凡的鍵,卻聚集了我們國家科技人員的智慧與汗水,是不可多得的結(jié)晶!
有了時(shí)光控制器,被辨認(rèn)過關(guān)的人可有便宜貪了!身患絕癥的人不必苦惱,不用擔(dān)心死神的到來。他可以讓時(shí)光機(jī)把時(shí)光停留在某一時(shí)刻,而他就能像常人一樣快樂地生活;難得重逢的老朋友或親人也不用擔(dān)心相聚的時(shí)間太短,只需把時(shí)光機(jī)調(diào)整幾下就萬事OK了……這么介紹,你們也許還在懷疑時(shí)光控制器能否真的給好人們帶來好處,我還是給你們講講我的故事吧!我如今是一位“愛心律師”,毋庸置疑地肯定是個(gè)好人,我也毋庸置疑地?fù)碛袝r(shí)光控制器!那天,我正在辦公室玩電腦,不一會(huì)兒,肚子便開始不爭氣地打鼓,無奈之下我只好吩咐兩個(gè)機(jī)器人助手去燒頓飯。我可不想再苦等上一兩個(gè)小時(shí),順手拿起時(shí)光控制器調(diào)整了一下。于是,還不到一分鐘,我面前便是一桌豐盛的飯菜!哈哈,太超值了——要不是時(shí)光控制器啊,我的肚子肯定就得受罪咯!不僅如此,因?yàn)闀r(shí)光控制器的功能,我現(xiàn)在仍保持這20歲左右的容貌,臉上沒有半絲歲月的痕跡……
你看啊,窗外陽光正伴隨著蟬鳴籠罩著這座高科技的城市。太陽幾乎被充滿智慧的人類控制著,十分乖巧地散發(fā)出溫暖、柔和的光……
控制作文 篇4
桌上放著所需要的材料:透明玻璃杯,A4紙,金屬夾子,火柴和雙面膠。老師一本正經(jīng)地對(duì)我們說:“今天,我們玩?zhèn)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),要讓煙霧受我的控制,自動(dòng)向下‘流’。怎么樣?”
“不——怎——樣!”大家想都不用想,很干脆地回答道!罢娴?”老師歪著頭,故作神秘。這下,我的小心思開始轉(zhuǎn)動(dòng)了:老師常常要使個(gè)小陷阱什么的,不認(rèn)真對(duì)待的話,可能真的會(huì)“掉陷阱”。我眼珠一轉(zhuǎn):“老師,我信!”
“信不信,我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)就可以了!崩蠋熖暨x一位同學(xué)上去,我趕緊把眼睛睜得大大的,唯恐漏了一個(gè)小細(xì)節(jié)。
那同學(xué)來到講臺(tái)桌跟前,雖然一臉的謹(jǐn)慎,但還是根據(jù)老師說的方法,先拿起A4紙,把它四折,剪下四分之一。再把剪下的'部分卷成一個(gè)長長的紙筒形,用雙面膠把紙筒固定,再用夾子夾住中部。
然后,他小心翼翼地拿起一根火柴,在盒子上輕輕一劃,火柴立刻燃起了火,又顫顫巍巍地把紙筒的一端點(diǎn)燃,燃燒的那頭朝外,另一頭放入杯子里,這下就發(fā)生了讓我出乎意料的一幕:原先燃燒后的煙在往上面冒,而放進(jìn)玻璃杯后,煙霧居然不再向上飄,而是像水一樣緩緩地向下“流”,這是真的嗎?我不會(huì)在做夢吧,我使勁地睜大自己的眼睛,圍觀的同學(xué)們也發(fā)出驚訝的叫聲!
這是為什么呢!原來,“煙”就是一些未能完全燃燒的小顆粒,在無風(fēng)的環(huán)境下,是下沉的,那玻璃杯的作用就是隔絕外邊的空氣流動(dòng)。
看來,自然界里真是奧妙無窮啊!
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