精選話題作文集合六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的話題作文6篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
有人說：“羨慕自己就是驕傲自大�！逼鋵嵅蝗唬廊丝偸橇w慕別人，何不發(fā)現(xiàn)自己呢？
記得從前，有一陣子，我的學習陷入低潮，脾氣也變得壞極了。好朋友的真心相勸，被我當成假心假意;父母的失望，被我認為他們早已對我灰心。直到一個賣花的小女孩，改變了這一切。
那天，在拒絕通路的同學相伴的好意下，我孤單的走在大街上。成績又退步了很多的我一些傷感。路上的行人來來回回，急忙的`走著，又有誰會關(guān)心我這個滿腹悲傷的小女孩呢？沒有，永遠沒有�；蛟S只有天上那孤單的小鳥能和我做伴吧！要是我是一只小鳥，那該多好……“要賣花嗎”一個銀玲般的聲音打斷了我的思緒。一個和我差不多大的小女孩，瘦瘦的身形，手中拿著幾束百合，看到這個女孩，一種親切感浮上我的心頭，我于她攀談起來：“你幾歲？”“12”果真和我同齡�！百I些小菊花吧！很可愛呢！”百合下，真有四朵小雛菊，顯得毫不起眼。仔細一看，剛灑過水，那幾顆珍珠般的露珠還停留在那兒，花中似乎還透著一絲靈氣。我有些喜歡上它們了，便全買了。小女孩高興地說：“我總是向人們介紹它們，卻只有你買。它們多可愛呀，不是嗎？”“你現(xiàn)在上學嗎？”我問道。“媽媽生病了，家里沒錢讓我上學了，我還要照顧弟弟”就這么幾句話，竟感動了我，使我有種想六類的沖動。小女孩話鋒一轉(zhuǎn)：“不過我相信我總有一天可以上學，你看，送給你”說完，露出天使般的笑容，遞上一個小紙船，便走了。只見船上寫著“讀書”二字，船還隱約透露出小女孩的余溫，那時她的一顆心呢……
回家路上，不禁千思萬緒。我雖然沒有很好的成績。但我可以在課堂上聽課，可以穿者漂亮的衣服去上學，可以……我漸漸有些羨慕我自己，我不久享受種著幾朵小小的菊花。它們沒有像百合那樣的高貴、純潔；也不想玫瑰一樣有美麗動人的身姿。她只是一株普通的菊花，但它擁有自己的可愛和清純。她不羨慕任何人，因為她堅信：自己有著美好的地方，那時別人所沒有的，擁有這些，她很快樂，擁有這些，她滿足了。
話題作文 篇2
母愛是溫暖的清泉，母愛是無聲的鞭策，鼓勵我前進。
記得有一次，我非常想吃手工面包，媽媽尋遍了面包店和超市也沒買到，據(jù)說手工面包只有農(nóng)村才有。媽媽決定自己給我做。首先媽媽在網(wǎng)上訂了一臺很貴的卡通面包機，又在網(wǎng)上收集面包的各種做法，并進行相應(yīng)的原料采購。那一段時間媽媽單位工作特別忙，每天回到家中，我都已經(jīng)睡覺了，有時我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽還在研究面包怎么做好吃。
終于在一個星期六的下午，媽媽擠出時間，給我做面包。媽媽量出一罐面粉，小心翼翼放入碗里，加入300毫升的水，加入兩個雞蛋，又加入了糖，一手拿著筷子，一手扶著碗，順時針一圈一圈均勻攪拌，隨著面團開始上勁，媽媽頭上也開始冒出了一顆顆晶瑩的汗珠�！鞍パ�!”媽媽突然叫了起來，“寶貝，媽媽忘了放巧克力了!快快給媽媽拿過來，”看著媽媽頭上的汗珠，我勸媽媽：“算了吧!下次再加好了!”媽媽說：“寶貝，既然做了，就要做好，”媽媽拿來了開水融化巧克力，可一不當心，開水倒到手指上，馬上就燙起一個大泡，我勸媽媽：“要不今天我們面包不做了�！笨蓩寢寛詻Q地說：“我今天好容易才有這點時間，答應(yīng)寶貝的面包已經(jīng)拖了好久，今天一定要做好的�！�
時間一點一點過去，面包的'香味越來越濃，終于面包出爐了，看著金黃松軟的面包，看著媽媽那開心布滿汗珠的臉，看著媽媽那燙的紅紅的、起了水泡的手，我看著媽媽，“您辛苦了，謝謝您!”媽媽愛我，勝過愛她自己。
在即將到來的母親節(jié)，我要大聲地說：“媽媽，我愛你!”我要送媽媽一個神秘禮物，讓媽媽永遠年輕漂亮。
話題作文 篇3
仲夏的天，雨說下就下。才下午5點多，天就陰的很。在雨霧的籠罩下。好像夜幕已經(jīng)降臨了。
雨滴狠狠地地打在傘上，冷風一陣陣吹來，將我的褲子浸濕了好一大截。汽車一輛接一輛的從我身邊飛馳過去，濺起地上的積水，我用傘躲也不及。
這老天是在針對我吧?讓本來就心煩的我更加討厭這惱人的天氣了。
雨還在下，車還在跑。
路上的行人稀少，沿路的商店也十分冷清。雨又大了。不只是我惱怒了雨，還是與惱怒了我。我分不清楚，但我沒有放慢腳步來思考這個沒有意義的問題。
我加快了腳步。
猛然間，感覺有什么東西撞了我一下。轉(zhuǎn)身一看，是一個人。準確的說他是一個充氣人。他有一個小丑的造型：大圓腦袋、紅紅的大鼻子，而且還戴著一頂奇形怪狀的大尖頂帽子。這么大的雨，可他還是在那里有微笑面對每一個人，微風襲來，他就在風雨中一搖一擺，好像是跳著一種他獨有的舞蹈�？粗且路蓯鄣臉幼�，我不禁向他的大肚皮揮了一拳，沒想到他在我毫無防備之下重重地彈了回來。他好像找到了玩伴，不顧風吹雨打，跳著他那獨有的'舞蹈。此時，我也不禁的笑了起來。
雨停了，回家的路還有一段不近的路程，風卻把他的微笑還有他那獨有的舞蹈裝進我心。原來，面帶微笑前行，就輕松得多了。難道這是微笑的力量?
話題作文 篇4
每個人都有自己的選擇，然而出生的時間、出生的時代背景，出生的家庭則是不能夠自己選擇的，但是我們可以選擇出生后自己該怎樣活著。
我的父母是名農(nóng)人，他們并沒有像科學家那樣有著許多想法和淵博的知識，也沒有像書法家那樣練得一手好字，他們過著平凡的生活，努力種莊稼，打工掙錢只為生活過得好一點，能在物質(zhì)上支持孩子，讓孩子在以后的人生中可以多點選擇不為生活所迫。
農(nóng)村里的人們非常樸實和純真，一點謠言就會弄得人盡皆知，我的`父母經(jīng)常說:“好好做人，不要讓別人瞧不起咱們。"我也一直都非常努力學習，可是成績一上一下的，一直不穩(wěn)定。親戚們喜歡拿自己家的孩子與別人家的孩子相互比較，所以每當我考試考不好時，都會讓父母丟盡臉面，后來為了給自己爭氣，也為了給父母爭口氣，我開始更加努力學習了。
剛開始的時候，我的成績非常差，親戚們的孩子考得比我好，于是親戚們都認為我不是讀書的料，還是學其他的吧，父母也并不看好我，于是他們就開始打算讓我學音樂之類的，我當時非常不服氣就想:“憑什么因為一次的成績就否定我……"。后來我開始努力學習，數(shù)學老師講課的方法對于我來說非常不適合，他講得實在是太抽象了，我完全聽不懂;于是我在數(shù)學老師還未講新課時便認真預(yù)習以及嘗試著做一些題。我天生反應(yīng)遲鈍，這是無法改變的事實，但是我并沒有因此而氣餒，反而靠著后天的努力而將成績提高了。我這不是“黃婆賣瓜，自賣自夸。"而是真實的反應(yīng)事實。
自從我成績好了之后，不僅我自己高興，父母也為我高興，所以不向命運屈服你終有一天會達成自己的理想目標。家境貧困潦倒的一對夫妻懷了九個孩子，因為患有某種病癥所以才導(dǎo)致九個孩子都帶有殘疾。妻子不小心懷孕了，妻子害怕孩子生出來帶有殘疾，這會使他以后會在人間受很多難以承受的苦難。所以妻子不知道該不該把孩子打掉。妻子經(jīng)過深思熟慮之后，最終決定把孩子生下來，盡管孩子可能帶有殘疾，也不能就此結(jié)束他的生命。孩子出生后，不幸患有殘疾＿耳聾。但是他創(chuàng)作出了優(yōu)美的音樂，他就是＿貝多芬。
人的出生和死亡是不能選擇的，但是我們可以選擇自己活著的方式，我們可以在活著的過程中實現(xiàn)夢想，也許你的夢想離你很遠很遠，但是人定勝天，做自己想做的事吧！
話題作文 篇5
這一個星期對我來說，最大的事就是剪頭發(fā)了。
從我們開學典禮那天，董老師就勸我剪頭發(fā)，我既不情愿，甚至在大庭廣眾之下哭了起來，似乎引來了不少目光，只能擦干了眼淚。
之后，董老師又開導(dǎo)了我好幾次，我都持著不同意的態(tài)度回應(yīng)老師，中間有幾天，老師沒有跟我提這件事，我心想：完事大吉啦！結(jié)果次日下午開班會，老師念一份學校對學生頭發(fā)的要求，當老師念到：“女生不能續(xù)過長的頭發(fā)�！钡臅r候，幾乎全班的目光都轉(zhuǎn)移到了我的身上，我不好意思地往桌子底下鉆。放學后，老師把我叫了出去，問我：“知道我要跟你說什么嗎？”“頭發(fā)�！蔽蚁胍膊幌氲幕卮鸬溃澳氵�是舍不得剪？”“嗯�！蔽艺\實地回答�！澳侨绻f是為了班級的榮譽呢？”我怔住了，班級的榮譽是屬于整個集體的呀！怎么能因為我一個人而影響了整個集體！但是，我的頭發(fā)也很重要啊……那該怎么辦？我該怎么說？就在我難以啟齒時，老師問：“還是舍不得？”我緩慢地點了點頭，“那你答應(yīng)我個條件�！蔽移炔患按攸c點頭，“換個發(fā)卡�！蔽矣贮c點頭，為了頭發(fā)，我什么都愿意，何況這只是個發(fā)卡，“我看到外班有一個女生是這樣弄頭發(fā)……”老師說著，我認真地聽著，我想象了一下，似乎用這個辦法看起來頭發(fā)會短不少。回家先試試！
回到家后，我跟媽媽說了這個辦法之后，媽媽沉默了片刻，之后對我說：“那你直接剪了不就完了�！甭犕赀@話，一陣委屈沖上我的心頭，不爭氣地哭了起來，為什么媽媽不能理解我呢？唉，算了，我只能靠自己了。擦干了眼淚，繼續(xù)寫作業(yè)，媽媽又對我說：“你現(xiàn)在最重要的是學習，別老琢磨這些沒用的'�！薄拔覐牟桓蓻]有理由的事！”我不滿意地回答道，“你不剪頭發(fā)要給班級扣分，你愿意因為你那分丟掉一個班級的榮譽嗎？”媽媽嚴肅地問道，我又沉默了，班級總不能因為我而失去那寶貴的一分而得不到榮譽吧！歷屆的一班都那么厲害，20xx屆的一班不會因為我而成為了一個特例吧？況且，頭發(fā)剪了還能長呢！那就剪了吧！我把這個答案告訴媽媽，媽媽很高興我能想通。過了一會兒，媽媽把正在加班的爸爸叫了回家。爸爸回到家開心的問我：“想開啦？”我點了點頭，爸爸說：“咱們剪個劉海兒，你們要求不能過肩是吧！”��？過肩都不行？還劉海兒？我想想了一下剪完后的形象，什么玩意呀！跟冬瓜似的，難看死了！想到這，我又哭了一場，爸爸看我哭了，又安慰我說：“好好好，不剪成那樣�！蔽疫@才止住了眼淚，跟爸爸說：“那你跟那個剪頭發(fā)的人說，敢給我剪短他就死定了！”爸爸笑而不語。剪發(fā)的時候，我用一本書擋住眼睛，直到剪完了，我把小心翼翼地書拿下來，��！我的頭發(fā)怎么跟兔尾巴一樣短了！哎呀，真難看！我的眼淚再次奪眶而出，又傷心地哭了起來。
第二天到學校，我用帽子遮住了頭發(fā)，盡量不讓人家看到我丑陋的發(fā)型，但好像欲蓋彌彰!平時根本不哭的我，為了頭發(fā)，竟哭了四次！真多余！現(xiàn)在，或許我已釋懷，我剪發(fā)已有兩天了，感覺也沒有大不了的，現(xiàn)在我應(yīng)該為我之前強硬的態(tài)度向老師道歉：“對不起，為了我的頭發(fā)，浪費了您那么多寶貴的時間。其次，還要跟您說,謝謝您。是您教會了我如何舍棄，什么叫犧牲自己，保全大家！什么叫團結(jié)的力量！再次謝謝您！”
話題作文 篇6
考生要注意區(qū)分話題作文和材料作文，由此展開針對性練習。
話題作文不限定作文的立意選材、表達方式和體裁的運用，且題目可自擬，考生能最大限度地施展寫作才能，所以，近年來中、高考語文試卷中頻頻出現(xiàn)話題作文，但這決不意味著考生可放棄對其它類型作文的練習。
在中考閱卷和平時訓練中不難看出，由于材料作文和話題作文都給出了閱讀材料，一些學生無法區(qū)別，有的學生甚至將兩者等同。一旦將話題作文當材料作文來寫，思想束縛后文章就很難得高分；而把材料作文寫成了話題作文，得分就更困難�？忌蓮囊韵氯矫婕右詤^(qū)分這兩類作文：
提供材料的`目的不同
話題作文要求考生將所給的材料放大，通過閱讀思索，從中找出有見地的觀點，自定主題闡述真情實感；而材料作文相反，它要求考生對所給的材料進行“緊縮”，考生作文時不能信馬由韁，必須在材料控制范圍內(nèi)寫作，而且這種范圍是越小越好掌握。
處理材料的方式不同
話題作文要求張揚考生個性，對所提供的材料可以不理，文章的主題、體裁自定，只要與材料相關(guān)就行了；寫材料作文時，對所給的材料“非用不可”，面對這些材料，考生必須有“求同”意識，要認真分析、提煉，寫作時要緊扣材料，行文過程中還要時時照應(yīng)材料，材料作文一般應(yīng)寫成議論文。運用材料的結(jié)果不同話題作文中引用的材料是“豐富多彩”的，材料作文引用的材料則“千篇一律”，即所給出的材料。
話題作文的題干結(jié)構(gòu)好識別，它一般由材料、話題、要求三部分組成，題干多有“讀材料，以××××為話題寫一篇作文”�？忌挥姓覝柿俗魑念愋停私饬宋捏w特征，才能最大限度地發(fā)揮自己的寫作優(yōu)勢。
【話題作文】相關(guān)文章：
科技話題作文02-18
牽掛話題作文02-28
自由話題作文03-11
誠信話題作文02-03
承諾話題作文01-10
話題作文模板06-14
責任話題作文04-14
挫折話題的作文03-30
考試話題作文03-28
歌唱話題作文12-21