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我成功了的作文

時間：2024-07-28 11:56:23 作文我要投稿

關(guān)于我成功了的作文十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我成功了的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我成功了的作文十篇

我成功了的作文篇1

　　在這幾年里，我嘗過快樂、幸福、后悔的滋味。我也嘗到了成功的滋味……

　　三年級時，我們的語文老師孫老師要選演講員，我當(dāng)時就舉起手來，老師見沒有別人舉手，只好選了我。我對孫老師說：“老師，我會得第一名的，您放心吧！”

　　從那以后，我天天刻苦練習(xí)，一有時間我都會讀讀背背。記得有一次，我在放學(xué)回家后，把作業(yè)寫完，收也不收，便讀起了作文。真希望我能得第一！

　　星期六我起得早，來到陽臺，“哇，今天真是陽光明媚呀，正是讀書的時候！”“嗒嗒嗒，”我跑到了陽臺上面�！昂�，這次我要讀得滾瓜爛熟！”到了比賽那天，我起得早早的，來到學(xué)校走進教室。坐在座位上拿出草稿，讀了幾遍，“張霄鶴，張霄鶴！”我仍在讀著，哦，原來是孟素珍呀！她喊我干什么？不理她！只知道玩手機不知道學(xué)習(xí)的人！哼，喊我準(zhǔn)沒好事！她走到我面前，晃了晃我，我不理她。她說：“不理我，是不想跟我玩吧！”我聽到后，站起來對著她大叫：“你神經(jīng)病呀，難道沒看到我在讀書嗎？得不了第一名怎么辦！”

　　“所有參賽者到講臺上來！”我也上了臺。只聽到“比賽開始”！我有聲有色的背了起來，加了手勢，到背的不流暢的.地方，我緊閉雙眼，放松，放松。一直到最后我也沒有背錯一個字，耶！太棒了！我很高興。

　　到了發(fā)獎的時候，我的心跳得厲害，有沒有我啊，不會沒有吧！“張霄鶴感恩作文第一名，楊杰第二名！”“哇，太棒了，我得了第一名！”我從來沒有得過第一名呀！

　　哇，我嘗到了成功的滋味了！我還明白了：只要堅持不懈就能成功！

我成功了的作文篇2

　　那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風(fēng)，可到了最后一道思考題時，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請教”爸爸的時候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時，遇到不會的，要自己思考，沒到實在不會時決不能問別人。家長給孩子講作業(yè)，實際上是害了孩子……此時此刻，我的腦子里有兩個小人在爭吵，一個說：“去問吧，反正不會。”另一個說：“再算算吧，或許能算出來�！薄拔业恼_！”“我的.對！”……我聽了第二個小人的話，又拿起卷子，重新審題。��！我找到原因了！原來是看錯了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來了。

　　“��！我做出來了！我終于可以不問爸爸了！我會獨立思考問題了……”一句句喜悅的話脫口而出。

　　我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”……

我成功了的作文篇3

　　人生道路上不妨有過失敗，失敗乃成功之母，有過失敗，那就一定有成功，失敗的背后是汗水，想要得到成功就要堅持不懈，奮起自追。

　　那一次的我并非沒有失敗，我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車，我不禁有了一個想法：學(xué)騎自行車。我先把姐姐叫了出來，我又推著自行車，我們倆來到了門口那狹窄的胡同，我讓姐姐扶著自行車的后座，我剛上去自行車，覺得顫抖的很厲害，機靈的我趕緊跳了下來。姐姐說：“沒事，你上去就行。”我再一次上去了，手卻開始不聽使喚，一直不停的搖擺，腳慢慢的蹬著，車把也一直不停的`搖擺，我的心也一直的砰砰跳，到最后沒有堅持住，還是跳了下來，我很苦惱，看到小朋友們飛快的騎著自行車，還時不時的歡呼著，使我的心十分發(fā)癢。

　　我決定再騎上去，姐姐一直對我說：“相信你自己，你能行的�！蔽乙舶蛋档慕o自己加油，看著小朋友們來回穿梭在我的面前，我的腳不由自主的蹬了起來，車把也不像以前“調(diào)皮”了，我還慢慢的拐了個彎，我高興地說：“姐姐，你不用扶著自行車了。”姐姐卻告訴我：“我根本沒有扶�！蔽液荏@異，我會騎自行車了，我也歡呼了一聲，我騎到小朋友們的后面，雖然手會時不時的“調(diào)皮”，但是我很興奮，那種心情根本無法形容�；氐郊�，我眉飛色舞地告訴了媽媽，媽媽的心里樂開了花。

　　在學(xué)會自行車的同時，我知道了：只要自信、勇敢就能渡過難關(guān)。

我成功了的作文篇4

　　望著泳池里清澈的水，我的心中便又有一點兒想領(lǐng)略一個在泳池的樂趣，更是一次自我的突破。

　　三年級放暑假時，我和好朋友共同報了一個游泳班，就在老媽公司里。教練很溫柔，可后來我慢慢的發(fā)現(xiàn)我的進度太慢了，三次課了，我還一直在學(xué)換氣，后來難度越來越大，也由于當(dāng)時身高有點兒矮，腳挨不到地板，教練把我往水池里一扔我就完全沉到水底了，喝了好幾口“臟”水，所以以后的幾節(jié)課我都不想上了，每次來到老媽公司就好像來了“人間地獄”，打著罵著都不去，還換了好幾個教練……三年級的暑假終于要結(jié)束了，我也累了�！�

　　后來只要提到游泳和水有關(guān)的事我都不愿意聽，跟爸爸媽媽更不提，可是。

　　到了四年級暑假，我陪朋友去游泳�？粗麄冊谒锿娴�.那么開心，便跟老媽再次提出學(xué)游泳，老媽不信就說：“真的，這次可要好好學(xué)了哦�！崩蠇尳涣隋X。

　　游泳課正式開始了。因為中午人很少，所以泳池里只有我和教練兩人，教練很細心，幾節(jié)課我就會換一次氣了，我的努力老媽全都放了眼里，終于有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭，這個突破還讓我瘦了好幾斤呢！

　　有用不禁讓我運動了，還讓我克服了自己，我成功了。

我成功了的作文篇5

　　成功，象征著榮耀和幸福，在我短短的人生旅途中，獲得的成功屈指可數(shù)，但最難忘的還是那一次……

　　學(xué)校進行一年一度的運動會，大家都極力推選我去參加跳繩這一項目。在大家的鼓勵下，我報名參加了跳繩比賽。幾天的時間里，媽媽陪同我一起刻苦訓(xùn)練，我的`繩是一根藍色的，因為藍色是我的幸運色。

　　我有一些基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，我跳了二十多個。媽媽說：“再接再厲，你還可以更快！”我試著加快速度，飛快地轉(zhuǎn)動繩子，上氣不接下氣地跳動……可是僅僅跳了十多個，我就一下子卡殼了！我又接著加快速度訓(xùn)練了好幾次，可是結(jié)果依舊令我大失所望。

　　怎么辦？速度慢了個數(shù)不達標(biāo)，速度一塊又跳不好。還是媽媽想出一個法子，前面先穩(wěn)著來，按平時的規(guī)律跳，找準(zhǔn)節(jié)奏了，就逐漸加快速度。我照媽媽的方法試了試，效果不錯。

　　比賽那天來到了。我和其他幾位旗鼓相當(dāng)?shù)呐x手一起步入操場。站好預(yù)備姿勢，只等裁判的哨聲了�！伴_始！”我和幾位選手同時啟動，快速地轉(zhuǎn)繩，快速地跳起來�？晌野l(fā)現(xiàn)，大家都跳得特別快。我的速度遠遠落后十幾個。

　　我急了，還沒找到步伐，就忙不迭地加快速度，以一分六十加快到一分七十。因為我實在太想為班級爭光了。可是，僅僅跳了幾個，我的腳就跟不上速度了，一個趔趄，我被繩絆住，不得已停了下來。重新開始的功夫，人家已經(jīng)趕超我很多了。

　　我難過地想哭。這時，王老師鼓勵我：“沒關(guān)系！加油！不要急，穩(wěn)穩(wěn)地來，老師相信你！”這句話無疑給了我力量，我找回了自信，重整旗鼓，穩(wěn)穩(wěn)地跳起來，二十八、二十九……我發(fā)力的時候，其他選手因為體力不支速度漸漸慢了下來。我抓緊時間趕超，找準(zhǔn)節(jié)奏，我慢慢地加快了比賽速度，一秒鐘跳了好幾個。

　　這時，我已經(jīng)完完全全趕上了他們。裁判說：“還剩最后半分鐘！”此刻我的腿已經(jīng)麻木了，手也酸痛不已，但，我必須堅持，不然就功虧一簣了。

　　我狠狠地咬著牙，更加瘋狂地發(fā)力，雙手雙腳根本沒有一刻的停歇！“七十、七十一……”“十、九、八……”加油，快了，我可以。憑借著最后一絲力氣，我沖了一把！最后，我的成績是八十二個！位列第一！

　　當(dāng)裁判老師宣布結(jié)果時，我簡直不敢相信自己的耳朵。磕磕絆絆的我竟然得了第一名！我喜難自禁時，同學(xué)們團團圍上來祝賀我：“真厲害！第一名耶！”“你果然不負眾望！跳繩能手！”“真棒！為我們班級開了一個好頭！簡直是力挽狂瀾�。　薄�

　　我開心地抹了抹臉上的汗水，這時，我才真真正正嘗到了成功的滋味，是那咸咸的汗水，是那鼓勵的贊美，是那快樂的笑容……

我成功了的作文篇6

　　在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛……而我品嘗到的，是成功的喜悅。

　　有一次，偶然看到一位大哥哥在公園里騎車騎得很棒，仿佛他和車都融合在一起，就連樓梯都是騎自行車上來的。那時我看到了呆，心想：我要騎得比那個哥哥好。我叫爸爸給我買車并和我一起練車。每次練習(xí)，都是爸爸扶著車尾讓我平衡的騎去，但學(xué)了五六天也學(xué)不會，爸爸告訴我學(xué)自行車就要自己來騎，再摔幾次就會了。但我心想：摔幾次，摔破皮還好說，但摔沒有手，可不是什么好玩的事！所以就沒有一個人騎過車。

　　不過，在那天晚上我和爸爸去公園騎車。在前幾次，爸爸扶著我騎著，不快不慢的，但后幾次，我發(fā)現(xiàn)車有一點兒不平衡了，又不敢回頭看，生怕一看就會從車上直接摔到地面。又走了幾米，我忍不住那好奇心，回頭一看，后面空空的，沒有一個人。我停了下來，看爸爸在一旁，我便怒道：“您為什么不扶我？我現(xiàn)在還不能騎！”爸爸平靜地說：“你不是沒用我扶，都騎了幾米了嗎？那我說的是對的。”聽完爸爸的.話，我恍然大悟，沒讓爸爸扶，一個晚上就學(xué)會了騎自行車。那時我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。

　　這個就是我嘗到了成功的事——騎自行車。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。

我成功了的作文篇7

　　———===分頁標(biāo)題===———

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。

　　想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因為媽媽出遠門了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來，放進洗衣盆里，再往盆子里放滿水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽我的話一樣，總有一些地方浮出水面來，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時我自信滿滿地說：“原來洗衣服這么簡單，我一定能把它們洗得像新買的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因為我的手太小，搓衣服的時候總是抓不住，怎么辦呢？正當(dāng)我愁眉不展的時候，我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來的，洗衣服為什么不用這個方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來，一部分一部分地搓洗：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時，衣襟上的一個小油點出現(xiàn)在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個油點就像一個釘子戶似的，死活不肯下去，我有點想放棄了，這時我想起爸爸常和我說的一句話：堅持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來，那油點只好妥協(xié)般地下去了。

　　世上無難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實，就要付出辛勤的汗水

　　———===分頁標(biāo)題===———

　　金秋十月，在這個收獲的季節(jié)里，我收獲了成功，收獲了喜悅。

　　在二十幾天前，學(xué)校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當(dāng)時很高興，因為我們喜歡唱歌，更希望我班獲獎�？捎钟行⿹�(dān)心，因為我班僅有四十二名學(xué)生，歌聲不如其它班高，還有幾個搗蛋大王，老師也讓他們?nèi)蠄�。老師看出了我們的心思，就對我們說：“努力造就成功路，汗水澆開成功花�！�

　　老師帶領(lǐng)我們投入了緊張的練習(xí)。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，我們從學(xué)校練到家里。有時中午也不休息。

　　比賽的日子到了，我們早早來到學(xué)校，心里很緊張。馬上要上場了，在后臺，老師還在為我們鼓勁。

　　大幕拉開了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著指揮的同學(xué)，耳朵聽著伴奏，用盡全力去唱。

　　當(dāng)班長捧回“優(yōu)秀表演獎”獎牌時，我們幾乎歡呼起來：“我們成功了！”

　　“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。

　　———===分頁標(biāo)題===———

　　在寒假里，我對“棋”這一類有了極大的喜愛，無論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢！我不但會很多棋，還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功，都是我在寒假里現(xiàn)學(xué)的呢，讓我來告訴你吧！

　　在放寒假的第二天中午，我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽的老爸，對他說：“老爸，你忘了吧，每年的2與餓日，我們家全家就會舉行象棋比賽的，你這個二連冠，今年會成三連冠了吧�！卑职趾孟蟊晃艺f的話弄迷糊了吧�！笆裁炊B冠，今年的象棋比賽，我的寶貝女兒也要參加吧。”爸爸樂呵呵地說，我一點不謙虛的說：“那是當(dāng)然。老爸你一定會教我吧！”說罷，我用極快的速度把棋盤拿了過來，爸爸和我擺了起來，擺好后，我們便“開戰(zhàn)”了。

　　我是小朋友，當(dāng)然先下了，我第一步走了“當(dāng)頭炮”，爸爸便跳了馬，當(dāng)我準(zhǔn)備吃他的兵時，爸爸便告訴我：“你吃了我的兵不要緊，但是你看見沒有，我的馬在這兒，你一吃兵，我的馬便會吃了你的炮，那你不合算，一個兵換一個炮劃不來的，你應(yīng)該跳馬，那樣我的炮也不敢來吃你的卒啊，是不是？”我似懂非懂的點帶內(nèi)頭，按照老爸教我的方法下，我下了車，爸爸又對我說：“這個車是可以不用出來的，你這樣走豈不浪費一步，著一步你應(yīng)該吃我的兵，懂了沒？”我這下可懂了2個道理：

　　一、下第一步的時候，不能按照對方所走的路線走，要看清楚對方棋子會對我方棋子造成怎樣的傷害。

　　二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時候出來，可以不用浪費一步，這是我下這盤棋的好處，讓我這個新手也懂得了2個道理。

　　在這以后的20天里，我每天都和老爸下兩個小時的象棋，因此棋藝也越來越高了。當(dāng)?shù)?0天和老爸下完以后，我看了看日歷，發(fā)現(xiàn)距離2月1日只有1天了，時間越來越緊迫，我也帶著心里一連串的問號，迎接明天。

　　到了2月1日，我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢，最后只剩我和老爸了，我們之間又會有一場激烈的斗爭，到了尾局，我和爸爸都只剩下車、馬、士、將了，爸爸糊涂了，竟讓兩個老王見了面，我就贏了。

　　從這以后，我一直相信，只要有付出，就一定有收獲！

　　———===分頁標(biāo)題===———

　　"我成功了，成功了，終于做好了！萬歲！"

　　眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛，它是用小竹管，鑿尖嘴鉗，布條等做成的。

　　這是老師要我們做的，我看了一下步驟，覺得很簡單，我準(zhǔn)備好材料，用心的去做，我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口，大約8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿著小圓木對好大小斜者劈開，像一個鴨子嘴，我把哨口噻人，一端抵發(fā)音孔，另一端與哨口齊平。大部分都做好了，只要做好推拉桿就可以了，我拿起鐵絲彎成了一個圈，再在另一端做了一個卡子，再將布圍在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布條就是塞不進去，看下一步驟。"喔"要用線扎起，一下子就塞進去了，我拿起就吹，一陣陣清脆的聲音進入耳邊，讓我感到親切與舒服。

　　一個漂亮的鳥笛做好了。這個事情表明了，看起來容易，做起來難。

　　———===分頁標(biāo)題===———

　　一想起這件事，我心里就甜滋滋的。

　　那是這個星期二的上午，上體育課時，老師叫我們?nèi)ヅ绬胃�，我聽后心驚膽戰(zhàn)，因為我不會爬。我開始慢吞吞地往單杠方向走去，就好象走向"斷頭臺"一樣，每走一步心跳都在加快。

　　到了"斷頭臺"，我們開始排隊，可由于我很聰明，所以我總能排到最后，突然，老師的聲音傳入我的耳邊："陳欣誼，什么時候輪到你呀別人都爬過好幾遍了，你呢，怎么還在那里發(fā)呆，自己好好想想。"

　　我聽后，十分慚愧，當(dāng)時真恨不得找個洞鉆進去，我低著頭，開始打"內(nèi)部戰(zhàn)"，惡魔與天使在"吵架"，不一會兒，"爭吵"停止了，與此同時，我也被一股強大的力量"推"到單杠前面。

　　老師見了，連忙說："對，就是要這樣勇敢地面對困難，才能成為贏者！"。我聽后，只好苦笑：哼！是誰把我推到這里來"受罪"氣死我啦！

　　想到這里，只聽見老師喊："陳欣誼，你還愣住干嘛還不快爬！"

　　"老師，我爬不上去。"我一邊說，一邊苦笑著。

　　"那你先爬，你爬不上去，我再幫你，好嗎"

　　"試試看。"

　　我開始爬單杠，我死"纏"著單杠，可單杠總是能夠從我的懷抱中溜走。

　　過了很久，只聽："我來幫你吧！"，大概是因為曾老師開始"同情"我的原因吧！

　　"首先，雙手抓緊單杠，然后雙腿"抱"著單杠，屁股和手一起向上爬。"老師邊說邊做示范。

　　我似懂非懂的點點頭，開始練習(xí)起來。

　　開始的時候，我的手沒抓住單杠，總是摔下來，看看手，看看腳，沒一處都摔得"五顏六色"。

　　第二次，我吸取教訓(xùn)，手抓緊單杠，可手一抓緊，腳也好像被"502牌"的膠水"粘"在單杠上，突然，我的屁股好像加上了"潤滑油"，"嗖"的一聲，又重重摔到地上，由于手抓在單杠上的時間長，而且我又抓得太緊，所以手心起了許多"包子"。

　　我開始灰心了，可我一見單杠在"嘲笑"我，我又燃起了我心中的烈火，我重新站起來，走向單杠。

　　我爬著單杠，開始時，我十分賣力，雖然我只是像蝸牛一樣慢慢地爬，但我仍不灰心，爬到中間的時候，我開始像皮球一樣泄氣了，但我還是爬呀爬，李晴和梁曉彤好像也看出了我的心思，她們開始大聲地吶喊："陳欣誼，加油！陳欣誼，加油！……"我聽后，我又充滿力氣，我開始繼續(xù)爬呀爬，離目的地越來越近了，只差兩米，一米，五十厘米，三十厘米，二十厘米……終于到了！

　　我摸了摸目的地，立刻就滑下來了。

　　我一落地，立刻成了大明星。

　　雖然我摔得遍體粼傷，但是————我成功了！

　　我同時也明白了什么叫"不驚風(fēng)雨，怎么能見彩虹"。

　　老師的`話：

　　跟"排了很多此次隊都不用輪到我"的"聰明"，和"不知是誰把我推到這里來受罪"比較起來，我會更加喜歡你在面對困難是同學(xué)老師的殷切鼓勵，以及你最后的頓悟"不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹！"此言絕非假。

　　我時時希望能見到一個能擁有與她高大的身材所匹配的健康的陳欣誼。我想一定會的。別怕苦，多鍛煉吧。

　　———===分頁標(biāo)題===———

　　俗話說得好："世上無難事，只怕有心人。"是呀，做任何事，只要不被困難嚇倒，勇往直前，就一定能成功。

　　記得有一節(jié)勞技課，老師讓我們利用限有的工具，照著書本，編織一個盤長結(jié)，下面還得配有吉祥結(jié)，如意結(jié)等裝飾。這對于我這雙一直只運用于寫字的雙手來說，是一項多么艱巨的挑戰(zhàn)�。�

　　果然，不出我的意料。剛一開始，我就遇到了一個另人頭疼的問題：繩子太長了，繞來繞去的。一會兒，這里勾住了，不一會兒，那里又纏住了，真是把我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。我在心里默默地對自己說："別急，慢慢來，我肯定能夠刻服這個困難的。"慢慢地，繩子開始聽我的話了，我也摸準(zhǔn)了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問題搞定，釘子又開始和我鬧別扭了。我要將他釘?shù)脚菽芰侠锶�，他卻筆筆直的，臨危不懼，還硬生生地戳了我一下，把我氣個半死。這個問題還沒解決，一陣頭暈?zāi)垦Ｓ蛛S之襲來。好不容易將第一個盤打完，抬頭看看書本。天啊，好復(fù)雜的步驟！一會兒穿，一會兒壓的，搞得我腦袋里一片空白，就差沒從椅子上摔下來了。終于，我費了九牛二虎之力，將這個盤長結(jié)完成。對照著書本，仔細一瞧，不好，我打錯了！望著這個半成品，我真是心如刀絞呵！就在這時，下課鈴響了，看到別的同學(xué)一個接一個地完成了作品，我真是心急如焚�？墒�，急中出亂，亂中出錯，越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗。可是急又有什么用呢于是，我逐漸將自己的心情平靜下來，對照著書本認(rèn)認(rèn)真真地打了起來。功夫不負有心人，終于在第二節(jié)課即將結(jié)束之際，我終于迎來了一個激動人心的時刻——我成功啦！

　　———===分頁標(biāo)題===———

　　從三年級開始，我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時，我不是抄錯題就是算錯得數(shù)……上課時犯的毛病考試時也會犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會得98分。過了幾天試卷發(fā)下來時，我卻只得了93分。那時我比較小，一直沒有認(rèn)識到馬虎的后果。

　　與三年級的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時，我的數(shù)學(xué)成績只有78分，那些有難度的應(yīng)用題我全都做對了，惟獨計算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細細的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會做，又是那個壞習(xí)慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來了一個好辦法：在每個周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監(jiān)督。

　　我按著計劃實行了一個周。這一個周下來，我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了，風(fēng)一吹過，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個，誰想到錯了這么多。以后可不能錯這么多，哪怕少錯一個字，一道題都是自己的進步�。�

　　第二個周一轉(zhuǎn)眼過去了，小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個周、第四個周、第五個周……第八個周時我的小床頭上一個錯字、錯題也沒有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進步時，樂得一蹦三尺。過了幾天，我們學(xué)校要進行期中考試，這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機會。我滿懷信心的走進考場，認(rèn)真的答卷，特別是做到計算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個錯誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三，而我寫成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。

　　考試成績發(fā)下來，我考了第一名。發(fā)卷子的時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。

　　我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，并且對學(xué)習(xí)更加有信心。

我成功了的作文篇8

　　我剛看見這樣一個作文題目：我成功了，就想起了媽媽教我打羽毛球的事。

　　以前，因為我課余時間不愛出去玩，缺少運動，媽媽就想教我打羽毛球，豐富豐富我的課余生活。起先，我很不情愿，因為我笨手笨腳的，怎么也學(xué)不會，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我總是提不起精神。但媽媽并不灰心，仍然堅持教我發(fā)球，慢慢的，我體會到了打球的樂趣，并常常與別人切磋球藝。可是問題仍然存在，我只善于發(fā)球，而接不到一個球，于是，周奇奇、陳田隆他們鼓勵我學(xué)會接球，慢慢的，我也學(xué)會了接球，并且能和他們對打了。

　　啊!這一切，都得感謝媽媽和我的'朋友，是他們教會了我打羽毛球。我成功了!

我成功了的作文篇9

　　沖泡綠茶可沒有想象的那么簡單，它是有一定難度的，尤其在茶藝表演中，更是如此。它分為以下幾個步驟：鑒賞茶葉，溫杯，投茶，沖泡及奉茶。各有各的奧妙。

　　“現(xiàn)在，請大家看我表演一遍泡西湖龍井綠茶的過程�！敝芾蠋熌禽p柔的聲音在我耳邊響起。我們一個個站得筆直筆直，絲毫不敢怠慢。仔細地看著周老師的一舉一動。她的手，如輕飄飄的絲帶，在茶具上飛舞著，無聲無息。每個動作都靜悄悄的，只聽見杯中的水倒入水盂中清脆的聲響，令人贊嘆。好似這個空間里，只剩下我和周老師，這一切都使我看得入神，看得癡迷。

　　周老師表演完畢后，向大家鞠了一躬，接著便說：“大家看清楚了嗎？自己練習(xí)一下，等一下我來大家練習(xí)的情況。于是，大家開始練習(xí)了起來，此刻，教室里的一切都是那么的美妙。燈光是那么地柔和，窗戶外的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響，也是那么愜意。周老師走到我面前，“郁惟安，表演給我看吧�！薄昂��！蔽议_始了表演。

　　輕輕地將手放在了玻璃杯上，心怦怦地跳著。做好一系列的動作，最后，將水倒進了玻璃杯中。我的心又開始怦怦地跳，不自然地將手放在了身體兩側(cè)，等待著周老師的回答�！皠幼鞑粔蛉崦�，手指要會彎曲，還有節(jié)奏過快，還要再多加練習(xí)才行�！痹捯魟偮�，老師便走向其他同學(xué)了。我的心頓時涼了一半。老師走后，我便又開始練習(xí)了，可是總覺得：燈光不那么柔和了，葉子的“沙沙”聲似乎也令人沮喪，這就是人們常說的“心情改變一切”�。〔恢挥X中，下課了。

　　可我還沉浸在失敗的`沮喪之中，這種感覺就好像胸膛里突然塞進了一顆氣球，悶得我好難受。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，經(jīng)老師的允許后，我留在了茶藝教室里�！皠幼饕崦��！蔽倚÷暤卣f，把手沿直角移動輕輕放在了提梁壺的把柄上，輕輕地將其提了起來，稍稍傾斜，水便從壺中成圓柱形注入杯中。茶葉頓時被水沖散，在水中飛舞。將手指微微彎曲，拿起杯子，順時針繞三圈，再沿直角，倒進水盂。反復(fù)練了幾遍后，我覺得自己稍有長進。于是便回家了。

　　過了一個星期，老師再次檢查我的水平。我的心似乎跳得比上一次還快，連呼吸都有些急促了起來。熟練地做著練習(xí)的動作，我似乎放松了不少。周老師笑了，說道：“還行�！蔽液鋈凰闪艘豢跉�，然后也笑了。

　　茶葉被水沖散，在水中劃過一道弧線，又悄然地沉入杯底，好似盛開了一朵花……