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有關五年級的作文300字合集8篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)雖然沒有泰山那么雄偉，沒有香山漫山的紅葉，但是，我的家鄉(xiāng)山清水秀，鳥語花香。
我的家鄉(xiāng)春天百花齊放。有桃花、迎春花、梨花、臍橙花……一朵一朵的粉紅色、白色、桃紅色的桃花競相開放，黃色的迎春花開放時像是在向我們微笑，潔白的梨花像是在向地上的小花、小草們問好。
我的家鄉(xiāng)夏天綠樹成陰。柳樹在夏天最喜愛用柳枝來打扮自己的長發(fā)，孩子們像蜜蜂一樣跑向小賣部，去買夏天必不可少的涼爽，那就是冰棍。
我的家鄉(xiāng)秋天碩實累累。田野里的稻谷立在田上，微風輕輕的走過，田野的'稻谷都害羞地低下了頭。果園里更是豐收的，臍橙樹上結滿了害羞的果子。
我的家鄉(xiāng)冬天寒風刺骨。但也是梅花最喜歡的季節(jié)，梅花告訴我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”我們要學習梅花這種不畏嚴寒的精神。
這就是我的家鄉(xiāng)！讓我難以忘懷的地方。這就是我美麗的家鄉(xiāng)！讓我無憂無慮的成長！
五年級的作文300字 篇2
他，圓圓的臉龐，矮矮的個子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——陳雄！
他天真可愛，有著男子漢的風度。他還樂于助人。一天，我的語文書放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個底朝天也沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎么了，我告訴了他，他二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書。
還有一次。英語考試，我寫錯了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學借，可不巧，老師進來了，我就小聲地向他們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的'同桌聽見我說的話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說，這是他應該做的，同學之間本來就該互相幫助嘛。
陳雄，他就是我的好同學，好同桌。他樂于助人，使我感受到同學之間團結友愛的甜美味道！
五年級的作文300字 篇3
每次陰天下雨的時候，我便會想起北京今年下雨最大的那個晚上，心里未免有些尷尬。
那天晚上，我和龍龍、文文在托管班寫完作業(yè)后，天黑沉沉的，在回家的路上，龍龍媽媽邀請我們一起吃路邊的'鐵板燒，我從未吃過，媽媽勉強答應了。
鐵板燒剛做好，天空中掉下了雨滴，我們剛說帶著回去吃吧，可是已經來不及了，瞬間已經是傾盆大雨。我們只好躲在鐵板燒的大傘下邊吃邊避雨。
過了一會，雨好像變小了，龍龍和阿姨準備回家，可是一條像老樹被連根拔起，又像天空被撕裂了似的閃電從眼前劃過，接著是震耳欲聾的雷聲，忽然間雨又下大了，他們打消了回家的想法。好不容易雨小點了，龍龍和阿姨同時戴上帽子騎自行車先走了。
只剩下媽媽、文文和我了，雨下了快半個小時了，地上的雨水越積越多，一輛輛汽車經過時濺起一米多高的水花，站在街邊的小土坡上像茫茫大海上的一個小島，積水像漲潮一樣沖刷著小島。
雨終于變小了，文文的父母也來了，他們借我和媽媽一把傘，我們才得以回家。
咳！都是貪吃惹得禍。
五年級的作文300字 篇4
我是一輛快活的小汽車，我的名字叫“甲殼蟲”。每天早上，主人都會開著我去上班，有時還能見到她可愛的女兒。又是一天早上，主人照常開著我去工作�？晌覜]想到，幾十分鐘后會與朝夕相處的“大地爺爺”開展一場神奇的對話……
“呲——”的一%聲，我停了下來，又堵車了！“嗨，甲殼蟲老弟！早��！”原來是大地爺爺開口說話了。我漫不經心的回了一句：“早�！北惆聪铝死龋骸班�-嘟嘟！”大地爺爺笑了笑：“哎呀，堵車很累吧。”我無奈了收起了喇叭，說：“可不是嗎？真煩死我了！”愛幻想的大地爺爺頓時陷入了沉思：“要%是未來發(fā)明了一種新的.車，可以飛，那該多好哇……”
我立刻打斷了大地爺爺?shù)乃悸?這個老頭子，一胡思亂想起來就不得了了：“哎哎，打住！你是想要讓我淘汰嗎？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是會更加的喜歡你？”我立刻思考%到：“二十年后，我們汽車一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車，我們就飛起來，越過去。那不是很好嗎……”
“叮咚！”紅燈變綠燈了，我立刻載著主人開了出去：“再見！大地爺爺！”
路上，我一直在思考這個問題。忽然覺得：二十年后說不定我們汽車一族真的會飛哦！
五年級的作文300字 篇5
在我們學校那美麗的操場上有幾棵美麗多姿，傲然挺立的榕樹。其中，有兩棵在升旗臺旁邊它們比其他榕樹都要高，每當我看見這兩棵大榕樹時我就想起一句話“十年樹木，百年樹人”。
五年了，這兩棵大榕樹一直陪我們茁壯成長，在學校，每當我看到大榕樹的樹葉被陣陣微風吹得蕩漾著，好像在和我招手似的，這時我就會不由自主地伸出手來跟它揮手。大榕樹枝繁茂盛綠樹成萌，我和小伙伴常在樹下盛涼讀書。
在放學后，來到操場，如果你深吸一口氣，會聞到一陣陣桂花的香氣使操場滿園飄香。賽跑、跳遠、抓人、捉迷藏等是我和小伙伴在操場里常玩的游戲。有時我們會看見朝氣蓬勃的學校跳繩隊成員在訓練呢！
每當這個時候操場上可熱鬧了，跳繩隊的隊員可厲害，一下子車輪跳，一下子雙搖跳，集訓時整整齊齊的跳繩打地的'聲音就像一首樂曲一樣。這情景這聲音讓人陶醉。
我喜歡我們學校那美麗的操場。
五年級的作文300字 篇6
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這是一句千古傳誦的名句，雖然詩里提到了春風，可它寫的卻是白雪皚皚的冬天，不與春爭鮮，不與夏搶艷，這正是冬天的性格，她永遠是那么的寧靜，那么的'美麗。
雪花是冬天里一道獨特的風景。它是獨一無二的，一年四季，也只有它是潔白無瑕的。我不知道這精巧的六片花瓣是出自誰的巧手，更不知道是誰把它放飛在天空中，任它自由飄落，我唯一明白的便是雪花落下來的感覺，那種感覺落在臉上是涼絲絲的，落在脖子里是麻酥酥的，閉上眼睛，好像自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下一個痕跡，讓樹木不再寂寞。
青松不畏嚴寒，就是到了冬天，它依然精神抖擻，只是灰塵滿面。枝葉雖然綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨著大風的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹皮凸凹，十分僵硬。當萬物沉睡時，青松卻屹立在狂風之中，顯示出它英雄的本色。
冬天沒有春的鳥語花香和生機勃勃；冬天沒有夏的枝繁葉茂和綠葉蔥蘢；冬天沒有秋的碩果累累和涼風習習，但她銀裝素裹，美麗圣潔，接受了春天的傳遞，承載了金秋的豐碩，儲藏著一年的精華，她是獨一無二的雪世界。
五年級的作文300字 篇7
傍晚，我來到河邊。河邊靜靜悄悄的，仰望天空我看到了有趣和五彩繽紛的晚霞。
夏日的晚霞是有趣。你看，有幾只“小綿羊”想去戲弄夕陽，立刻被套上了“緊箍咒”，任憑它們怎么調皮精靈，還是乖乖地隨著紅球西沉。突然有幾條“蝌蚪”飄游過來，剛躍入紅海，剎那間搖身一變，披上了一件紅外衣，紅外衣上點輟著淡淡的金光。很快，這蝌蚪又被一些微紅泛黃的圍墻包圍起來，只見圍墻里閃爍著金光，就像一個聚寶盆。在聚寶盆的右上方，又有一番壯麗的美景。那一團鍍著淡金的黃云，猶如黃河的源頭，云中間那隱隱約約的線條透著銀灰色。
晚霞的色彩是火艷的，氣氛是熱鬧的，對我的`感染是強烈的�？催@里的天空，像正在燃燒的火焰，像一個美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來，這時候的感覺像整個身子被水所包圍，四周火辣辣的，就像是在太上老君的八卦爐里翻滾著，掙扎著，那顏色有大紅。橙紅，金黃……就像把全世界最鮮艷的水彩都涂上去，也沒有晚霞這么明亮，絢麗，動人。
五年級的作文300字 篇8
她是我們的英語老師，王老師，說著一口很流利的英文。她像一位精心照顧我們的媽媽，每天都精心對待我們。
老師是靈魂的工程師。有一次，我上完英語課，有一個問題，我絞盡腦汁還是想不出來。便悄悄地走到王老師身邊，低身細語的問著。王老師便像對待孩子一樣，用全部的心思為我解答。我卻仍是弄不懂，她便微微一笑，意味深長地又講了一遍，讓我茅塞頓開，像拔開云霧，見到了青天。她講起課來一絲不茍，從來沒有半點差錯。她為了批作業(yè)，總是廢寢忘食，通宵達旦。
還有一次，外面的知了叫地不停，突然，有個同學有點不舒服，她便馬上停止上課，讓我們預習課文，馬上吩咐一番。帶著那個同學跑上跑下。讓我們知道老師的奉獻。老師在我們面對失敗的時候來安慰我們，在我們面對困難的.時候來鼓勵我們，當我們成功了來祝賀我們。她的眼睛會說話，當你上課開小差的時候，她便會用惡狼盯著獵物的眼光盯著你。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師像紅燭，犧牲自己，奉獻他人。老師又像園丁，播出智慧的種子，滋潤我們。
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