實用的藝術(shù)節(jié)作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
一年一度的藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕，排練也開始頻繁起來，而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術(shù)節(jié)當(dāng)天了。
這次藝術(shù)節(jié)我表演的是武警教官，一聽這個詞眼，馬上會聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時大大咧咧，整天嘻嘻哈哈的`我。常言道：小孩子的臉六月的天——說變就變，可我怎么也變不了嚴肅的神情，就算是莊嚴的升旗儀式，我也愛笑瞇瞇的。
說到這，還是先來看看我們排練現(xiàn)場吧。我們的隊伍排成五行，跟著“廖教官”學(xué)習(xí)打拳、踢腿。別說這動作簡單，想要做到位太難了，我打出去的拳和踢出去的腿，估計沒一個人能被我打倒踢翻。一開始同學(xué)們打的都是花拳繡腿，一個個花枝招展的相互取笑，這也太不嚴肅了。這時“廖教官”發(fā)威了：“你們想象一下，在你們面前的是兇猛無比的敵人，所以眼睛要始終盯住前方，打出去的每一拳每一腿，不能軟綿綿的，要準確有力地打到對方的要害。”“廖教官”的話擲地有聲，同學(xué)們一個個精神抖擻起來，動作開始有了力度。我也不甘示落，用力地拳打腳踢�？吹轿覀兊倪M步，“廖教官”又乘熱打鐵：“在藝術(shù)節(jié)表演當(dāng)天，你們要始終保持百分百的精神氣，隊伍整齊、聲音嘹亮，要拿出氣貫長虹之勢把全場震撼住。”“武警教官們，有沒有信心�！薄坝小表懥炼袌远ǖ幕卮鹇暟l(fā)出之后，同學(xué)們的精神似乎更飽滿了。
終于藝術(shù)節(jié)表演正式開始了，隨著激昂的音樂聲響起，我心潮澎湃起來�！拔渚坦佟眰兩泶┟圆史�，衣裝嚴整，肅行而立，往日的幼稚與嬌氣不復(fù)存在，炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動作強勁有力，洪亮的口令帶著一股穿透力，終于贏來了場上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑，雖然只是瞬間，但還是被小朱媽捕捉到了，哈哈。
“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們每一個整齊劃一的動作背后，都有廖老師和同學(xué)們的辛苦付出。藝術(shù)節(jié)讓我們的童年變得豐富多彩，也使我們受益匪淺。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
天空格外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。為了豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活；為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。我們舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，而今天我們迎來了這莊重而精彩的節(jié)日。
在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。這是我們歡樂的節(jié)日；這里是我們展示的舞臺；讓我們用熱情的`歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內(nèi)心的快樂。
細細品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節(jié)的追求。
我認為每個節(jié)目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。同學(xué)的表演更是別有風(fēng)味，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲。藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量。
整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟！
唯一的遺憾是我們班的合唱卻沒有拿到大家想要的成績，但是我們確實已經(jīng)努力過了，爭取過了，不管成績?nèi)绾�，只要我們努力過了就行。只要做了，就不怕失敗，但如果沒做就一定會失敗。所以也不必感到難過，只要我們在藝術(shù)節(jié)中過的充實，過得開心就足夠了。
也正是通過這次活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天太陽光一如既往得燦爛，映照著校園里稚氣未脫的孩子們的臉上，柳絮飄飄，整個世界好像都被籠罩在金色的希望里，就在這樣平凡而又充滿希望的一天里，巴二中迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)，各個班級都在緊張的準備著。上課鈴聲響后，藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的嗓音下，拉開了帷幕。
瞧！我們十四班井然有序地站在主席臺前，不用說，十四班就是整個節(jié)目的`開場白，作為第一個表演的班級，同學(xué)們不免有些緊張，而太陽公公好像非要把光芒，多分給我們一點兒似的，一個勁地笑，卻沒看見我們臉上的汗珠已調(diào)皮地滾了下來。。。。。。隨著音樂聲的時起時落，優(yōu)美動聽的歌聲伴著金色的太陽直沖云霄，蕩開在天空中的每個角落，撒著絢爛的笑臉，迎接我們的是，一陣陣排山倒海般得掌聲，所有人都知道，十四班，成功了！緊接著，各班精彩的一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，高亢的歌聲，輕柔的音樂，優(yōu)美的舞姿，激昂的演講————有同學(xué)們熱烈的掌聲，激動的眼神，鼓勵的神情，和振奮人心的吶喊聲為伴，還有什么能讓我們緊張，我們害怕的呢？
于是，金色的陽光化為一個腳印，一個深印在心里的腳印，它滿載著希望與溫馨，歡樂與滿足，然后，我們在這金色中成長，在這腳印中輝煌！燦爛的陽光，跳動在我們的肩上，未來的精彩，我們新一代領(lǐng)銜主演！
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天下午三年級舉行了精彩的藝術(shù)節(jié)，可美了！
三（7）演《團結(jié)一致》，先出場的是小刺猬，小刺猬哭了，哭得很傷心。小伙伴們聽見了，連忙問：“小刺猬你怎么了？”小刺猬說：“我不小心把烏龜打傷了，等它們都知道了，它們都不跟我做朋友了，只有我一個�！贝蠹引R聲說：“不會的，大家都是好朋友�！苯又切“淄茫ε虏辉赋鋈ネ�，小伙伴們說：“你不用怕，我們都在外面等著你呢！”小兔說：“好吧！”兔子出來看見伙伴們都在等它，小兔高興起來了。說：“我以后都可以和你們一起出去玩。”小伙伴們說：“是的'�！毙⊥煤突锇閭円黄鹛鹆宋�，可開心了。
今天的藝術(shù)節(jié)非常精彩，我們大家看得即開心又快樂！
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
雖然，學(xué)習(xí)是我校園生活的主色調(diào)，它伴隨著我的成長。但是，那些豐富的校園活動，如雨后彩虹般絢麗，調(diào)劑了我原本單調(diào)的生活。
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)開始了。在選拔過程中，同學(xué)們?yōu)闋幦”硌莸拿~，都拼命的展示自己的“絕活”，讓周圍的老師和學(xué)生都為之一震。為此，我也動了一番腦筋。我為了突顯我的特別，選了一首與眾不同的較歡快的曲子，演奏效果果然出人意料的好，得到了老師們和同學(xué)們的一片掌聲。在賽中，有一個女生也是拉二胡的，他的曲子雖然不是很特別，但是他的演奏效果確卻很好，也引來了一片掌聲。我心里就不服氣了，當(dāng)即就記下了他的名字。選拔結(jié)果出來后，令我沒有想到的是，老師居然讓我和他在一個節(jié)目，那時我露出一份興致不高的樣子，而她則是滿臉微笑。選拔賽結(jié)束后，我拍了他一下，他回頭�！澳闶切≤绨桑俊蔽覇��！昂呛牵茄�。你怎么會知道我的名字的'？”“我從別人那里聽的，他們都說你二胡拉的好呢！”“呵呵，哪有啊，你比我演奏的好多了。以后我們得在一起演奏，我還得向你學(xué)習(xí)呢�！蔽乙矐�(yīng)付似的笑了笑，心里還嫉妒著。這就開始了我們的“職業(yè)生涯”。
其實，在后來的接觸中，我發(fā)現(xiàn)小茜是一個很好的女孩子，并且他是一個自來熟。她的所有喜怒哀樂從不掩飾，待人也很親切，所以他幾乎能和所有人聊得很好。他給我的印象永遠都是很陽光，很快樂，別的人亦是感覺如此，所以我們都管他叫“嘻哈茜”。記得有一次排練，那時的我和她還不是很熟，所以在練的時候也不是很默契。第一次“合作”的時候，我和他總是合不上拍，不是她拉快了，就是我快了，不是她錯了，就是我錯了，在一旁排練其他節(jié)目的同學(xué)聽見我們樂曲的時候都齜牙咧嘴的在一邊笑，我還聽見有人在一旁小聲議論：“藝術(shù)節(jié)居然還有個這么奇葩的節(jié)目，天啊�。 蔽倚睦锪ⅠR就不舒服了，于是我仔細聽，發(fā)現(xiàn)那真的是不堪入耳，那聲音是如此的不協(xié)調(diào)，給我的感覺就像是驢叫，感覺我們就像是兩頭驢在吵架一樣，給人感覺非常不舒服，連我自己都忍不住大笑起來。之后，心里忿忿不平，一股斗志就上來了，我就不信我練不好了。而那邊的小茜亦是如此。我們再后來的練習(xí)中迅速找到錯誤的根源，于是我們一拍即合，在最后一遍練習(xí)的時候，雖然不是特別動聽，但比之以前的算是堪稱完美的了。
在演出節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們陸續(xù)都到了，演出后臺變得越來越熱鬧。同學(xué)們互相幫助著，都在為這次的藝術(shù)節(jié)而付出著。這時，一陣大笑聲從墻那邊傳過來，我們的視線立馬就被吸引了過去：只見一個男生穿了一身古代的裝束，又化了一臉“帶有東方韻味”的美人妝。我和小茜看了一眼后笑的合不攏嘴，甚至有的人都笑的肚子疼了，連在給我們化妝時不茍言笑的老師都不禁笑出了聲。只見這時，那個穿著怪異的男生大聲說：“我給大家說段相聲吧！”他拿起快板就開始打，全然不顧我們的笑聲。“說鄉(xiāng)下有一老漢……”藝術(shù)節(jié)就在我們后臺的笑聲中開始了。
在滿懷期待又忐忑不安中，我們終于上臺了。在演出過程中，我和小茜配合的十分默契，聲音如行云流水般動聽，引來臺下的陣陣掌聲。在觀眾雷鳴般的掌聲中，我和小茜相視一笑，那份默契，那份友誼，便在心中蕩漾開來。曾經(jīng)的陌生，曾經(jīng)的分歧，曾經(jīng)的困難，此時已消失得無影無蹤，剩下的只是我們之間純真的友誼。
正是這些五彩繽紛的校園活動，鍛煉了自己，使自己更加自信，開闊了視野，增長了知識，交到了真正的朋友，磨練了自己的意志，使自己更加堅強，更加成熟！
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
十月，和風(fēng)吹拂，陽光燦爛；十月，也是花炮藝術(shù)節(jié)；這一天，又迎來了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
那一天，我早早的起了床，走路到了學(xué)校食堂吃早餐，今天的早餐可真好吃��！可能是因為今天是藝術(shù)節(jié)，所以做早餐的爺爺準備好了豐盛的早餐。
吃完早飯，我便去化妝、換服裝了。
堂去表演。
首先，進入我眼簾的是各校的.老師、同學(xué)都早早的來到了現(xiàn)場準備開始展示他們的才藝。
音樂響起來了，主持人開始宣布：“四人合奏電子琴！”她們開始彈的時候，使我目瞪口呆，四個比我小幾歲的小女孩竟然彈得這么好。心想：我可遇上勁敵了，難度這么大，她們都還很投入，而且，站著邊彈邊給自己打拍子。這樣下去，我們可不是她們的對手啊。不行，我定要集中“精力”，把她們給打下去。
她們彈完了，只剩下最后的王牌出馬了。我們?nèi)雸龊�，“咚—咚—咚”的鼓聲開始了，我們認認真真的演奏了一首[金蛇狂舞]，我想：我們的表演這么精彩絕倫，妙不可言，一定會引起觀眾的一致好評。果然不出我所料，表演結(jié)束后，臺下爆出雷鳴般的掌聲，歡呼聲回合在一起，變成了一支優(yōu)美的樂曲。
這真是一個快樂的藝術(shù)節(jié)！參加這個藝術(shù)節(jié)使我懂得：堅持就是勝利！
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