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【實(shí)用】難忘的考試作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的難忘的考試作文9篇，希望對大家有所幫助。
難忘的考試作文 篇1
上學(xué)六年來，我們經(jīng)歷了大大小小的許多次考試。在一次又一次的考試中，我們的知識一點(diǎn)一滴地積累，我們同時(shí)也漸漸走向成熟。在這數(shù)不清的考試測驗(yàn)中，最令我難忘的是那次實(shí)驗(yàn)初中的綜合測試。
那是不久前的一個(gè)陽光明媚的星期六，我懷著忐忑不安的心走進(jìn)了考場。對實(shí)驗(yàn)初中這所名校，我早有耳聞。這里是全慈溪及周邊地區(qū)的尖子生的聚集地，敢到這里來參加測驗(yàn)的，都絕非等閑之輩�？粗淌依镆粡垙埬吧哪樋祝腋o張了。8點(diǎn)整，測試開始。我看了看手中的語文試卷，這么難呀！我閉上眼，深呼吸幾次后才拿起筆開始答題。如今回憶起來，試卷并不算很難，但當(dāng)時(shí)的我，緊張得滿手是汗，根本無法靜下心來答題。我又一次輕輕閉上眼睛，心里默念：“加油！王佳茜，不要怕。靜下心來，相信自己！一定能行！”然后，我心里平靜了許多，拿起筆在草稿紙上寫下了兩個(gè)字“自信”便接著答題。以后一路寫下來十分順利，我?guī)缀鯖]有碰到任何讓自己頭痛的題目，即便遇到了，我也習(xí)慣性地瞄了一眼草稿紙“自信”題目也就迎刃而解了。主題為“思念”，我立刻想到幾年前轉(zhuǎn)學(xué)的好朋友彭佳同學(xué)，靈感也就源源不斷地來了。包括后來的數(shù)學(xué)測試和綜合測試（英語和科學(xué)），我也以一顆自信心順利地答完了題。最后，我胸有成竹地交了卷。
我用我的`自信面對難度較大的這次考試。兩天后，媽媽接到了通知，我如愿以償，終于考進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中了！從這次難忘的考試中，我明白了：要擁有自信，相信自己，就沒有什么不可能的！
難忘的考試作文 篇2
到了六年級，考試無數(shù)次，再多幾次又何妨？
抱著這樣的心態(tài)，我坦然地接受今天抽測的事實(shí)。
我準(zhǔn)備得也不算充分，但卻無端地有那么一絲胸有成竹的感覺。可能是對這些抽測見怪不怪了吧。
在第一節(jié)課即將接近尾聲時(shí)，隔壁班不知什么情況，突然集體哀嚎，引得我們班都略微震動(dòng)。
——原來是被抽到了。原本波瀾不驚的我在聽到他們的哀叫時(shí)，頓時(shí)涌出一種幸災(zāi)樂禍的感覺。同時(shí)，也為自己沒被抽到而感到慶幸。
郭凱銘在得知這個(gè)消息時(shí)，像是早有預(yù)料似的，將自己的幸運(yùn)歸功于昨夜對佛祖的八次祈禱。林攀的心里想法則讓我捉摸不透：沒抽前，對抽測是一臉期待的樣子，幾秒后，又說自己不想被抽到……
那些“不幸兒”拍起隊(duì)出來了。此時(shí)他們臉上，少了平日的油腔滑調(diào)，多了分嚴(yán)肅與無奈。整個(gè)隊(duì)伍也不同于往日的稀稀拉拉，一下子變得井然有序了，呈現(xiàn)出與一股六年級相符的穩(wěn)重。我將目光投向窗外，尋找著是否有我認(rèn)識的同學(xué)。譯尹經(jīng)過窗戶旁，極其哀怨地看了我一眼，目光中帶著被抽測的不甘，嘴癟著，完全不同于往常那個(gè)淡定的她。不過大多數(shù)人都顯得很神圣，如同抗日英雄準(zhǔn)備拋頭顱，灑熱血一般。這次的`抽測，就如同一場榮譽(yù)爭奪戰(zhàn)，抽測的同學(xué)便是前往前線的戰(zhàn)士。
能有幸為學(xué)校贏得榮譽(yù)，也是蠻光榮的。被抽到，似乎也不是什么差事啊……“欲抽還休，欲抽還休，”我準(zhǔn)備了這么久，難道就要無用武之地了嗎？
既然過去了，也無必再糾結(jié)了吧。
難忘的考試作文 篇3
這個(gè)星期四，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試。數(shù)學(xué)老師恰恰在這個(gè)時(shí)候去洪樓小學(xué)聽課去了，但是老師非常想知道我們班的考試成績，所以聽完課后就馬不停蹄的趕回來，連飯都沒顧得上吃，給我們看試卷。沒想到的`是，我們班三分之1的同學(xué)成績在九十分以下，這是老師連想都沒想到的事情。因?yàn)槲覀儼嗥綍r(shí)成績一向很好，于是，老師發(fā)了脾氣，真像老虎發(fā)怒。當(dāng)時(shí)，教室里靜得連一根針掉到地上都能聽得見。
第二天，老師給我們作了解釋，我們明白了，老師發(fā)脾氣也是為我們好。
王老師就像我們的媽媽，我們表現(xiàn)好時(shí)她高興，我們表現(xiàn)不好她失望。我想：“我以后要爭取靠一百分，讓老師也高興高興”。
難忘的考試作文 篇4
今天，我們就要進(jìn)行期中考試了，看看同學(xué)們都做了什么準(zhǔn)備吧！“雪風(fēng)插云、古木參天、平湖飛瀑”……快聽，同學(xué)們在讀書、復(fù)習(xí)呢。馬上就要考試了，同學(xué)們都讓鋼筆喝的飽飽的。怎么樣，大家準(zhǔn)備的東西齊全吧！
開始考試了，第一場考數(shù)學(xué)，時(shí)間是8：10-9：10。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)做的認(rèn)真。這是為什么呢？因?yàn)槿绻嫉牟患案窨隙〞患议L批評的，所以同學(xué)們都下了很大功夫。
第二場是語文，時(shí)間是9：30-10：50，有80分鐘呢！陸老師說過至少要留30分鐘寫作文。做完前面的基礎(chǔ)知識和閱讀題后，我特意看了一下表，10點(diǎn)了，我馬上開始寫作文題，寫的不算多，只有一頁多一點(diǎn)，也許得不了高分了，我十分慚愧。考試結(jié)束時(shí)我還在想著作文的'事，當(dāng)時(shí)如果能再多寫點(diǎn)兒就好了！
第三場是英語，時(shí)間是11：10-11：50。時(shí)間很短，不過我們一個(gè)比一個(gè)做的快，但是我估計(jì)同學(xué)們也許不會考得太好，因?yàn)樽鲇⒄Z的時(shí)候一個(gè)比一個(gè)顯得浮躁。
終于，在緊張的氣氛中，所有考試都結(jié)束了。大家都紛紛議論著數(shù)學(xué)的附加題、語文的習(xí)作寫的什么……
難忘的考試作文 篇5
面對那張73分的試卷，我至今記憶猶新。
“同學(xué)們，下節(jié)課考試！”說完數(shù)學(xué)老師大步流星地離開了教室。其實(shí)從小學(xué)開始，大大小小的考試簡直就是數(shù)不勝數(shù)。面對考試早已麻痹的我們，早把考試當(dāng)成了家常便飯。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲很無情地響了，只見老師手捧一大疊試卷，準(zhǔn)是踏進(jìn)了教室的門。拿到試卷時(shí)，我粗略地瀏覽了下整張?jiān)嚲�，不禁輕打響指：“太簡單了�！庇谑蔷筒患偎妓鞯刈隽似饋�，心里一邊暗暗地想：這次考試我肯定能拿高分。沒想到自己僅用了20分鐘便寫完了這張?jiān)嚲�。于是我抬起頭，當(dāng)看到周圍同學(xué)正在埋頭苦算時(shí)，便更加得意了。突然我看到前排的'“調(diào)皮大王”正賊頭賊腦地東張西望。果然，他趁大家不注意，從書包里拿出數(shù)學(xué)書，開始翻了起來。于是，我輕輕地咳嗽了一聲，沒想到他竟像聽到了打雷聲一般，書也“啪”地掉在地上，真是人贓俱獲。老師走過來毫不留情地說：“XX，這次考試你作零分處理�！敝灰娝c倒在桌上唉聲嘆氣道。也許是被剛才的那件事興奮地沖昏了頭腦，我竟然忘記了檢查。呆呆地望著窗外，夢見我了考了100分，同學(xué)們都羨慕我，老師和家長都夸獎(jiǎng)我。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過去了。夢醒了，是2天后的數(shù)學(xué)課。
當(dāng)我看到那張打著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷悄然飄到我桌上時(shí)，上面的分?jǐn)?shù)使我無地自容——73分。夢碎了…如果當(dāng)時(shí)有個(gè)洞，我真想鉆進(jìn)去，不要讓任何人看到我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@次考試全班近70%的同學(xué)都考進(jìn)了80分，我的分?jǐn)?shù)在班中幾乎墊底！“啪嗒，啪嗒”淚水不禁打濕了我的試卷，這次的成績對我來說無疑是一個(gè)巨大的打擊。當(dāng)看到同學(xué)們在“交流心得”時(shí)，我悄悄地捂住了耳朵，過去的就讓它過去吧，我要從頭再來。
難忘的考試作文 篇6
所有難忘的事，無論它是好是壞，總會讓你記住很長時(shí)間，甚至是一生。幾年前的一場考試，就讓我終生難忘。
“大家都回位坐好，咱們這節(jié)課考一場試。只給10分鐘，能做多少是多少，考完后當(dāng)堂評分，看誰考得分高，現(xiàn)在發(fā)試卷�！毕挛绲谝还�(jié)課，數(shù)學(xué)老師來了這樣說道，將大家中午的好心情一掃而光。同學(xué)們紛紛抱怨道“老師，太摳門兒了吧？才給10分鐘，誰能做完呀？”“就是就是，嚴(yán)重抗議�！薄澳敲袋c(diǎn)兒時(shí)間還不如不做呢。”面對同學(xué)們的抱怨，老師并不理睬，直接發(fā)了試卷。
我拿到了試卷一看，正好是一門剛剛學(xué)過并且我比較擅長的計(jì)算類題型。我二話不說，拿起筆飛快地寫了起來。此刻，教室里鴉雀無聲，只有寫字時(shí)的‘沙沙’聲。因?yàn)榇蠹叶枷氲玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)。
10分鐘很快就過去了“時(shí)間到�！崩蠋熣f道。我往同位的卷子上瞟了一眼，我還比她多做五題。我又左右看看，我做的還是最多的。這時(shí)，老師也開始檢查了。我滿懷期待地望著她，可她卻對著我笑了笑。這是什么意思？難道寫的.比較多的不應(yīng)該被表揚(yáng)嗎？老師的葫蘆里賣的又是什么藥？
老師轉(zhuǎn)了一圈之后，站在講臺旁說道“讓我們以熱烈的掌聲送給得滿分的同學(xué)——王一凡。”許多同學(xué)去看他的試卷，但他卻只寫了兩題，老師還表揚(yáng)了他，這更是同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦了。王一凡看著我們，驕傲地說道“試卷最下角寫了‘只要求做十四，十五兩題’。也就是說，寫完這兩題就能得滿分了�！贝蠹乙豢�，果然每個(gè)人的卷子下面都有這一行字。眾恍悟，齊呼‘太陰了’。而老師卻一臉嚴(yán)肅地說“沒錯(cuò)，這確實(shí)是我下的陷阱，目的是看你們能否審清題。希望這次測驗(yàn)?zāi)芙o你們帶來教訓(xùn)，讓大家在以后的考試中不再盲目的落筆寫，而是看清要求�！边@時(shí)，臺下再一次鴉雀無聲。大家都記住了這次難忘的教訓(xùn)，果然在下一次考試中，我們?nèi)喽伎既×蓑溔说某煽儭?/p>
這次難忘的測驗(yàn)，難忘的道理，我會銘記終身。
難忘的考試作文 篇7
“啦—啦—啦—”一天，我開心地唱著我新編的歌曲，剛走到教室旁，就聽見了一陣傷心的哭泣聲。我趕忙跑到那個(gè)同學(xué)的身邊，細(xì)聲細(xì)語地說：“怎么了，眼淚跟兩條河一樣嘩啦啦地流著。”他傷心地說：“今天要考試?yán)�！”聽到這句話，我心里一驚，我最怕的數(shù)學(xué)考試要來了！不一會，上課鈴響了，老師邁著沉重的步伐走來，我不禁出了一身的冷汗，老師的.步伐重重地壓在了我的心上。
試卷發(fā)下來，我摸了摸試卷，開始冷靜地做卷子了，��！這不是最難的附加題嗎？我使勁地想呀想呀，只見花盆里的花正慢慢的枯萎著，吹來的風(fēng)寒冷刺骨，筆也比以前重了許多。忽然，我終于想出了答案，只聽見奮筆疾書的聲音……
經(jīng)過這次考試，我明白了一個(gè)道理：考場是戰(zhàn)場，要沉著冷靜，只要付出努力，一定會有收獲的。
難忘的考試作文 篇8
人生的旅途中，總有一兩件難忘的事，而那場考試，讓我記憶猶新。
“嘩啦啦”外面的雨聲驚動(dòng)了正在考場上與題目戰(zhàn)斗的我。今天，是我們班非常重要的日子期末考試！再看看考場上的同學(xué)們吧，有的像長頸鹿，拼命把腦袋往別的同學(xué)的試卷上伸；有的`愁眉苦臉，彎著腦袋，想著答案；有的常勝將軍，正在悠閑地?cái)[弄著橡皮而我屬于那種面對大型考試就非常嚴(yán)肅，擠不出半點(diǎn)笑容的人。這會兒，我正在認(rèn)真地寫著試卷。
寫著寫著，我突然被一道題卡住了：成熟的近義詞是什么？我腦子里快速回憶著復(fù)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正當(dāng)我一時(shí)沒辦法時(shí)，就想，先做下一題吧。
時(shí)間似乎過得很慢，當(dāng)我為考試作文寫上一個(gè)圓滿的句號時(shí)還有近25分鐘。這時(shí)，我的心中出現(xiàn)了兩種聲音，第一種聲音告訴我，還有好長一段時(shí)間，先開會兒小差休息一下吧；第二種聲音告訴我，考完試應(yīng)該好好檢查。過了一會兒，不知為何，我心里只剩下第一種聲音了。好吧，就歇一會兒，應(yīng)該沒關(guān)系的吧。
玩著玩著，不知不覺過了15分鐘了。媽呀，快收卷了，我得趕緊檢查了！我想到。還沒檢查完一半呢，老師就大聲說：“收卷！”完了，我想。
成績下來了，那個(gè)被我來不及而漏做的題確實(shí)影響了整體成績，足足扣了我4分。事后我懊悔不已，在之后的考試?yán)铮冶銏?jiān)決一考完就檢查，這樣成績也提高了呢！
難忘的考試作文 篇9
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間到了雪花紛飛的冬天，書也快學(xué)完了，到了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
考試前一天，我忐忑不安了一天，可一回家，我就把考試這事完全拋在了腦后。
第二天清早上學(xué)后，我才想起考試這事。還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)開始考試了，我只能聽天由命了。
第一科是數(shù)學(xué)，這個(gè)科目我是最不想考的。計(jì)算題越做越想哭，選擇題看上去蒙的全對，實(shí)際上總是與正確答案擦肩而過。應(yīng)用題更是做到崩潰，我恨不得把卷子撕了。曾經(jīng)我念念不忘的公式，今天怎么就“化煙成仙”了？最后我勉強(qiáng)地做完了題。
第二科是語文，語文卷的前面還好，可到了古詩填空題，我直接崩潰了。只剩下滿腦子的：“我是誰？我在哪兒？我在干什么？”
最后一科是英語。聽力題我只聽懂了yes和no，這讓我怎么寫？選擇題我只能用我的必備口訣了：“三長一短選最短，三短一長選最長，實(shí)在不行就蒙D。”連蒙帶寫地交上了卷子。
考試時(shí)是忐忑的`，等待時(shí)是不安的。過了幾天老師公布了分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)84，語文89，英語80分，英語最慘，比上次退步了整整十分，這是考前不復(fù)習(xí)，考時(shí)一陣蒙，考后悔萬分啊！
書越讀越緩，題越做越難。為了取得更好的成績，我要開始努力了！
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