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科技作文

時間:2024-09-15 19:24:07 科技 我要投稿

【推薦】科技作文集錦5篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的科技作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】科技作文集錦5篇

科技作文 篇1

  科技,不斷地在改變我們的世界,使我們的生活變得豐富多彩,有趣,便捷。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!痹诮鼉砂倌曛,科技發(fā)展迅猛。從明清時期使用的煤油燈到今天使用的節(jié)能燈;從十九世紀初的無線電報到十九世紀末的有線電話;從二十世紀中期在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生的“埃尼阿克”計算機到今天的.多媒體計算機;從二十世紀末使用的“大哥大”到如今的3G網(wǎng)絡(luò)。因為科技,我們的世界發(fā)生了翻天覆地的變化,也同時改變了我們的生活。

  那么未來的世界將是怎樣的呢?

  二十一世紀將是生物技術(shù)時代。未來將在有機酸等發(fā)酵產(chǎn)品、開發(fā)生物固氮和蛋白質(zhì)工程、生物農(nóng)藥、人工智能、人類基因組計劃、治理污染等多方面取得進展,逐步發(fā)展成為跨領(lǐng)域的生物技術(shù)時代。

  二十一世紀將是智能交通時代。隨著汽車增多,使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來越嚴重問題。因此,一使道路交通實現(xiàn)鐵路(線路)化管理,從而大大提高行車的安全性和道路的利用率。主要優(yōu)點一是改進汽車的安全性,實行自動控制,二是對交通實施智能化控制,如自動付費等;三是通過衛(wèi)星定位系統(tǒng)為地面行車提供最佳行車路線。

  二十一世紀是納米時代。納米技術(shù)是以納米(1納米等于十億分一米)為長度單位的產(chǎn)品的技術(shù),所制成的微型機械非常微小,如目前最小的電磁電動機,重量僅為4毫克,直徑8毫米,轉(zhuǎn)速達每分鐘1萬轉(zhuǎn),工作電壓1.7伏。納米技術(shù)將應(yīng)用于人類各個領(lǐng)域,能在危險環(huán)境中排除故障,能用于家電的自動調(diào)節(jié),能充當(dāng)醫(yī)生進入人體醫(yī)治療疾病等。

  這就是我們的科技,這就是我們的未來的世界。我相信,隨著科技的不斷進步,將會有更多的產(chǎn)品、技術(shù)成為現(xiàn)實。

  --650字

科技作文 篇2

  在現(xiàn)代生活中,科技日益發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了巨大的變化,給我們帶來了無數(shù)便利。不過,任何事物都是一把雙刃劍,科技也是如此,它也有許多的弊端。

  汽車的出現(xiàn),它改變了人類生活的.交通工具,雖然可以給人們的出行帶來便利,但是,汽車尾氣的排放,也帶來了一系列環(huán)境污染問題,而且,汽車駕駛不當(dāng)會出現(xiàn)車禍,這對人類來說,無疑是一場災(zāi)難。

  同時,我們再說說另一樣交通工具—共享單車,它是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)科技的產(chǎn)物,它的出現(xiàn)解決了“最后一公里”的難題,讓人們的出行更加環(huán)保、便捷,這無疑是一項值得稱贊的發(fā)明。但當(dāng)共享單車管理不當(dāng),大批量無序地出現(xiàn)在馬路上時,這就不一樣了。有些單車成群堆放在一起,堵塞路口,在景區(qū)內(nèi),在大馬路上,影響交通秩序,很多廢車也造成了環(huán)境污染,另一角度影響了人類的生活。

  再來說說我們現(xiàn)在幾乎人手一臺的東西—手機。手機上有各種各樣有趣的軟件,還有各種便利的功能,購物、聊天、拍照、看書、導(dǎo)航,無所不能,我們出行可以什么都不帶,唯獨不能少了手機,但它卻無形拉開了人與人之間的距離。比如,過年時,大家歡聚一堂,本應(yīng)一起歡快地聊天、玩耍,但現(xiàn)在,大家都拿著手機各玩各的,有的逛朋友圈,有的無聊地打游戲,熱鬧的春節(jié)卻因手機變得“冷清”。

  科技這把雙刃劍,它雖有利于人類發(fā)展,但使用不當(dāng)就會有許多弊端。我相信,只要大家都提高認識,科學(xué)的利用好科技,繼續(xù)在開發(fā)科技的道路上努力前行,不斷地提高和完善科技水平,相信我們的生活肯定會因科技的發(fā)展而更加美好。

科技作文 篇3

  “耳聽為虛,眼見為實!”瞧,那不就是我們班新來的“大家伙”——等離子多媒體嗎?它可是我們老師上課的好幫手哦!

  一個銀灰色的多功能講臺,里面竟然安裝著一臺電腦,真是神奇,一個正方形的中央控制器嵌在桌面中間,拉開多功能講臺左面的拉手,里面竟然藏著一個白色的實物展示臺,別提多奇怪了!這套多媒體的顯示器是一個高50厘米,寬45厘米的'49寸的等離子電視,一個黑得發(fā)亮的外殼外面還套著一個水晶似的履膜框,真是氣派!

  它不但外觀精致,內(nèi)部構(gòu)造新穎,還挺實用,大大提高了我們上課的效率。記得有一次學(xué)一篇課文《圓明園的毀滅》,我無論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的,所以覺得這篇課文也沒什么意思。誰知上課時裘老師神秘地打開了它,不一會兒,大屏幕上竟然出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面:有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學(xué)們看得一次又一次地張大了嘴巴!當(dāng)然學(xué)課文也變得津津有味,甚至到了下課還意猶未盡呢!本來不喜歡上語文課的同學(xué),現(xiàn)在也天天盼望上語文課,期待著這個“大家伙”的精彩亮相。

  當(dāng)然那個實物展示臺也能發(fā)揮不小的功能。在欣賞同學(xué)寫的優(yōu)秀作文的時候,老師會用到它;在展示班上同學(xué)的書法作品的時候會用到它;數(shù)學(xué)老師也經(jīng)常會用它跟我們講解一些關(guān)于圖形的數(shù)學(xué)問題……

  我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒想到我們農(nóng)村小學(xué)也能用上高科技,同學(xué)們還天天盼著用它呢!

科技作文 篇4

  百歲之前,青年無悔,揭竿而起,愛國壯舉灑遍九州大地;百年之后,青年擔(dān)當(dāng),科學(xué)強國,愛國熱情滋潤海內(nèi)之土,。如今,國際形勢變化莫測,國內(nèi)機遇挑戰(zhàn)并存,正是青年人摩拳擦掌的大好時機。吾等青年,當(dāng)以青年奮斗,興科技強國。

  時代在召喚,青年應(yīng)立鴻鵠之志,做奮斗強者。日新月異的今天,科學(xué)已然成為國際舞臺競爭不可或缺的部分,想強國富國就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足,受制于人的中國芯事件、中興事件,引發(fā)國內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國的短板痛處,如若不補齊,后果將不堪設(shè)想。而青年一代,正風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),奮斗強國正是急不可待也。

  回首成就,皆可尋覓青年身影。憶當(dāng)初,長征7號與天宮2號對接的科研團隊,隨處可見青年大展身手;想當(dāng)時,核聚變裝置小太陽的科研人員平均年齡不過而立之年;念當(dāng)時,首顆量子通信衛(wèi)星墨子號的研發(fā)隊伍多由青年組成。不勝枚舉的青年,正不遺余力的為祖國添磚加瓦,譜寫富強輝煌的贊歌!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日,如猛虎之不凡力量。青年是祖國新鮮的血液,不計其數(shù)的中國成就有青年的貢獻。過去和未來,正如催化劑一般,加速著科學(xué)的發(fā)展,國家的繁榮。

  細看進步,都可發(fā)現(xiàn)年輕名冊。改革開放以來,盡有青年彪炳史冊。昔有陳獨秀等青年,致力祖國。創(chuàng)辦《新青年》,以科學(xué)民主先進的'思想救國救民;今有林鳴等青年,用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋,推動了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血:盡一腹才智,強一方中國。正如梁樹莫先生所言:“一個人一生都有他的英雄時代,此即吾人的青年期”。是的,在這豪情滿懷的青年的英雄時代,吾等應(yīng)加倍努力。揚科學(xué)旗幟,強崛起祖國。

  于行為,青年須克服萬阻,用奮斗,以科學(xué)強國。日益發(fā)達的信息社會,不免在帶來便利的同時,也引來無數(shù)誘惑。網(wǎng)絡(luò)原住民,草莓族,垮掉的一代等等標簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的,便是克服誘惑,不斷完善自我?镎晕摇R詩^斗,以行動說話,以創(chuàng)新精神推動科學(xué)進步,國家發(fā)展。

  青年正與祖國繁榮聯(lián)系在一起,以傳承與弘揚五四精神,來讓我們共同興科學(xué)強國。

科技作文 篇5

  參加科學(xué)實驗,探尋科技奧秘

  科技發(fā)展,無處不在。奶奶說,小時候家里沒有電視,而現(xiàn)在,家家戶戶都用上了彩色電視,而且現(xiàn)在的電視還可以上網(wǎng)呢!想看什么節(jié)目,一搜就出來了。媽媽說,小時候家里只有固定電話,而現(xiàn)在呢,全都用上了智能手機,手機不只能打電視,還能聊天、付款買東西?萍冀o我們的生活帶來了巨大的變化。

  上周末,媽媽帶我來到科技館,參加科學(xué)物理實驗班,來探尋科技的奧秘。我們在一樓大廳集合,然后一名年輕帥氣的老師帶著我們來到二樓的實驗室里開始做實驗。

  第一個實驗,老師拿一個泡沫做的蛋糕盒,這個蛋糕盒是圓柱形的,老師問我們,你們猜這個蛋糕盒會滾動嗎?我們紛紛搶答,有的說會動,有的說不會動,老師倒數(shù)“三、二、一!”把手松開,蛋糕盒果然滾動了起來。老師讓我們觀察,原來,在圓柱形蛋糕盒里面,放著一個裝滿水的礦泉水瓶,放水瓶的那個方向是重的.,所以蛋糕盒就會朝著重的那個方向滾動。接著老師把一個木板斜著放,這個蛋糕筒竟然從下面滾到了上面,真是太神奇了!

  這個實驗,我感覺像是重力的原理,就像蘋果掉在地上,也是因為地球引力,也就是重力的原因。在我們生活中,重力的應(yīng)用無處不在。比如我們騎的自行車,遇到下坡的時候,即使不用蹬,自行車也能繼續(xù)前進,這就是重力的作用。還有我們小時候玩的不倒翁,為什么總是不倒呢,因為不倒翁的重力在下面,所以才不會倒。

  第二個實驗:老師用兩根細細的火柴放在桌子的邊緣,然把一個空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上,老師讓我們向桶里倒水,倒了許多水,桶已經(jīng)變得很重了,但是桶卻沒有掉下來,火柴也沒有斷,這簡直太神奇了!這么細的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢?我想,一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點。

  我們在電視上看到走鋼絲的人,是不是也很驚訝呢?那么細的鋼絲,人怎么能在上面行走呢?因為他要時刻保持一個最佳的平衡點,讓自己的重心不能偏移,保持平衡。

  科學(xué)家們將重力和重心的原理,應(yīng)用在了許多地方,小到天秤、自行車腳踏板,手機重力感應(yīng)器,大到航天飛機、衛(wèi)星等等。

  科學(xué)實驗課可真有趣,真神奇。研究科學(xué)技術(shù)也要像做實驗一樣,不斷地探索研究,才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘!

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