學生給老師的信
學生給老師的信 篇1
尊敬的陳老師：
您好!
時光如水，不知不覺，六年級的小學生涯進入了尾聲。漫步在寬闊的五環(huán)廣場上，望著窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場，散發(fā)著濃烈藝術(shù)氣息的藝術(shù)長廊，讓我想起了您——陳老師。
還清楚的記得，有一次，我生了一場病，那時，正是春季。休息了四天，到了學校，一片迷茫：學習跟不上節(jié)奏，落下許多功課，望著天天不斷進步的同學，而我卻在原地踏步。我像熱鍋上的'螞蟻，焦急萬分。在那一段時期，我仿佛跌入人生的低谷。就在這時，是您，不辭辛勞為我補課，讓我繼續(xù)像塊海綿不斷吮吸著知識的甘霖。是您，在我犯錯誤的時，及時給我指點迷津。陳老師，您就像路燈，讓我在黑暗中不再孤獨;您像蠟燭，您讓自己發(fā)光發(fā)熱，同時，別人在您的感召下也開始散發(fā)自己的光熱;您像園丁，把我們的心里的雜念用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手修剪我們的內(nèi)心。陳老師，您是我心中“人類靈魂的工程師”，沒有您，我內(nèi)心的一幢幢摩天大樓都會轟然倒塌。
六年級的小學時光是短暫的，我無法用文字準確形容此時的心情，我心中現(xiàn)在只有對眼前的一切的不舍。天真爛漫的同學、和藹可親的老師、廣闊的操場……這里的一切，都會朝我再見……
七月的風兒把我們喚醒，中學的生活把我們盼望，新的集體把我們向往，我們像小鳥張開翅膀，朝著理想，繼續(xù)飛翔……
再見了老師，再見了同學，再見了母校!
祝您工作順利，小口常開!
此致
敬禮!
您的學生：xxx
20xx年x月x日
學生給老師的信 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導：
xxx同學于20xx年xx月進入我校學習，現(xiàn)為我校xx年級學生，該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強。
對新知識新事物有較高的'領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。該生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第xx屆中小學生三人制籃球賽第一名。該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術(shù)學院社會美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。xxx同學具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學生給老師的信 篇3
敬愛的xx老師：
您好!
您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?
首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來;失敗了，是您教會我如何吸取教訓;哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。
人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當?shù)谋扔靼?您把您一生的`精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。
我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。
您的學生xxx
xx年x月x日
學生給老師的信 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
你們好！
一提起筆真不知如何開口，因為心里有太多的話想對你們說。當我每天躺在床上，感受到第一縷陽光照射在枕上，聽見百靈鳥的歌聲奏響在窗前，腦海中就又一次浮現(xiàn)那鐫刻在記憶深處的感動。記得那天夜里，我突然感到腹部一陣劇痛，當時渾身無力，痛苦得快要昏厥，室友們馬上打車把我送進醫(yī)院。
因為我家在遙遠的新疆，父母不能及時地來看我，在這關(guān)鍵的時刻，學校領(lǐng)導沒有忘記我這樣一名普通大學生，帶給我父母般的溫暖，醒來時看到的是一張張關(guān)切的臉龐。工作雖忙，學校黨委書記托黨委副書記統(tǒng)戰(zhàn)部部長來看我。還有學院黨委書記、院長、副書記等老師，一些老師的一句句鼓舞的話語響在耳邊。是你們的鼓勵讓我勇敢地和惡魔般的疾病做斗爭，書寫了永不言棄的篇章。不知你們陪我走過了多少個不眠的夜晚，醒來的時候看到的總是你們充滿微笑和自信的臉龐……東北師大是我另一個溫暖的家，因為這里住著給予我生命氧氣的你們。
我生活在一個不太富裕的家庭，兄弟姐妹又多，而這沉重的醫(yī)藥費更是雪上加霜地將負擔再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的時刻，學院領(lǐng)導組織給我捐款，學校領(lǐng)導、老師、全校同學的愛心捐款解決了我的`醫(yī)藥費，讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授，他不僅為我捐款，還要出4000元的路費，至今還每個月寄給我400元的生活費。還記得孟導員從那么遠的長春帶著全院的祝福和牽掛來看我，當時帶給我的震撼和感動無法用言語形容，只能用眼里的熱淚來表達。
你們永遠是我大學生活中最美好、最溫馨的回憶，疾病是無情的，但你們給我?guī)淼臏嘏�，猶如疾病無法攻克的良方。在你們的鼓勵下，我想我會變得更快樂，因為你們讓我知道沒有比生命更精彩的東西。在此衷心地說聲謝謝，真心地祝福你們在新的一年里身體健康，工作順利，心想事成，闔家歡樂！
您的學生xxx
xx年x月x日
學生給老師的信 篇5
敬愛的蔡老師：
最近心情還好嗎?您在百忙之中是不是忘記了一件天大的事?是哪件事讓我們?nèi)嗥谂我丫媚?想必您是忘記了。不過，還是要好好想一想、猜一猜哦!
答對了，就是秋游。蔡老師，我知道您一定有許多苦衷。但是，您總是一而再再而三的拒絕我們的請求呢?您可以都把那些苦衷都放一邊嗎?我知道，您別的難處都可以放一邊。但是，安全問題您是不會大意的。您在班上決定要出去秋游時，那些調(diào)皮的男生是您最不放心的。但是，如果您同意的話，我會事先跟那些可能會給您帶來后顧之憂的同學們說一聲，讓他們在秋游時注意安全。如果您不同意的'話，我就要好好跟您講講了。據(jù)我所知，秋游可以讓同學之間的友誼更進一步，讓我們的集體更有凝聚力。而且秋游可以讓我們在忙碌的學習之中放松一天。希望您能理解我們的心情。
敬祝
工作順利
您的學生
學生給老師的信 篇6
親愛的同學們：
你們好！
升入三年級后，你們有什么感受呢？在這寂靜的晚上，我想與你們交流一下我的看法與想法。
三年級是一個過渡年級，既要學習低年級的字詞，又要開始學習閱讀和寫作。特別是作文，對于善于動腦、細心觀察的學生來說作文就是小菜一碟，可是對于不愛動腦、手太懶的學生來說就是一件困難的事。作文實際上就是把平日的生活用筆記下來，誰認真了，用心了，誰的作文就好，相反作文可能就寫不好！
開學不到一個月，咱們已經(jīng)寫了《西紅柿炒雞蛋》《我們玩得真快樂》《護蛋體驗行動》《小攝影師》等作文，很多同學都寫的很精彩，像王玉茜、祁曉博等都是作文高手，他們的作文生動有趣，讀后就像真的看到了一樣。我覺得原因除了多讀書之外，還在于對于作文的認真態(tài)度。你認真了嗎？
三年級還有一個特點就是上課必須會思考，帶著問題進教室，再帶著新的'問題回家思考，只有善于思考，勤于動腦，才能為高一年級做好準備，如果還想低年級那樣，自己不動腦，全憑老師手把手的教，是堅決行不通的。課前必須預習，思考課后問題，思考自己弄不懂的問題，上課時老師和同學能解決最好，不能解決，自己再想辦法，或上網(wǎng)查資料，或到圖書館等，只有這樣才是真正的學習，否則上學就失去意義。
當然因為是小學生，我們必須讓學習變得快樂和有意義，課下我們盡情地玩，忘記學習，上課認真學習，忘記周圍的一切。當然于老師在課堂上也會創(chuàng)造玩的機會，只要覺得有意義，我都會帶你們?nèi)L試、體驗。
這兩天，我發(fā)現(xiàn)咱班學生有的思維很深刻，對問題的看法很獨到，像武政宇、王玉茜、楊德爭、李樂洋都是好樣的。每一次上課都能聽到他們精彩的發(fā)言，作為老師的我感到十分欣慰，感謝他們?yōu)樵蹅兊纳钤鎏砹饲槿ぁＮ疫�要表揚呂曉彤、翟念旗、劉煒荃、張若雨等同學，每次批改他們的作業(yè)我都覺得是一種享受，因為他們的書寫工整、卷面干凈，作業(yè)就像一件藝術(shù)品，看后讓人賞心悅目。還想表揚的是趙鑫，開學后趙鑫明顯有進步，卷面干凈了，筆道也細了，聽寫生字錯誤的越來越少了，這不是一種進步嘛？為咱們每一個學生的進步而高興，同時也希望每一個學生每天都進步一點點，那么我們的明天會更好！
學生給老師的信 篇7
敬愛的老師：
您好!
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng)，可您還在備課給我們批作業(yè)。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上xx年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的'教導下，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了A+或優(yōu)。您知道嗎?這小小的一個A+和優(yōu)，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了�，F(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習，我心里是多么的高興啊!老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。老師，您就放心吧!我一定會好好學習的，不會辜負您對我們的期望!
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
此致
敬禮!
您的學生：xx
xxxx年xx月xx日
學生給老師的信 篇8
尊敬的先生/小姐：
您好！本人有意申請貴公司網(wǎng)絡客服的職位，我自信符合貴公司的要求。
今年五月，我將畢業(yè)于xx職校，我的專業(yè)是電子商務，我有扎實的'專業(yè)基礎(chǔ)知識，我會成為一名優(yōu)秀的客服人員。
我曾代表學校參加全區(qū)專業(yè)客服人員比賽榮獲一等獎，得到很多老師的贊揚。
隨信附有我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮
xxx
時間
學生給老師的信 篇9
親愛的老師：
我懷著一顆無比感激的心謝謝您，感謝您對我們辛勤地培育!
鳥兒離不開翅膀，魚兒離不開海洋，我們也離不開您。我們就是含苞待放的花兒，茁壯成長的樹苗，是您如同雨露，好像陽光，滋潤我們，溫暖我們，把我們照顧得無微不至，當我們開出嬌艷的花朵，長成參天的`大樹，您還在默默無聞地辛勞。
當我們自由自在地奔跑，無拘無束地玩耍，笑聲在校園里回蕩時，您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。有時遇到寫字亂的作業(yè)時，您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細地看，才能看得出寫的什么字。當我們遇到難題時，是您不厭其煩地給我們講解。您有時也會嚴厲批評我們，可我們知道，您都是為了我們好。
是您一直在開拓我們前進的道路，讓我們在道路上暢通無阻。這一路上，您流下了多少辛酸的汗水，每一滴都飽含著對我們的殷切希望。我敬愛的老師，您為我們付出了這么多，謝謝您!我們一定要好好學習，不會辜負您對我們的希望，長大后用優(yōu)秀的成績報答您!
敬祝您
身體健康，萬事如意!
xx年x月x日
學生給老師的信 篇10
1.送你一件紅嫁衣，領(lǐng)子攜來幸福，袖子揮來甜蜜，紐扣扣緊浪漫，紅線串起溫馨。兜子兜來美滿，腰繩拴住和諧。祝福老同學新婚大吉，生活如意。
2.愿你們各交出一只翅膀，天使新燕，共同飛翔在藍天；各交出一份真情，神仙伴侶，今生恩愛到永遠！祝你們同心同德、相親相愛、新婚快樂、幸福美滿！
3.敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
4.今天，我?guī)е矘贰⒏卸鞯男撵`，代表教會向你們致以衷心地祝愿：主作之合永恒情，情投意合愛不息；愿上帝祝福你們的愛比高天更高更長，你們的情比深海更深更廣！
5.祝福尊敬的老師和漂亮的師母永結(jié)同心幸福美滿
6.祝恩師永浴愛河鴛鴦璧合
7.這是一個喜慶的日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。這是一個值得祝賀的日子，眾朋鄰里齊相聚。這是一個難忘的日子，鞭炮齊鳴鑼鼓喧天。這是一個讓我們永遠記住的日子——新婚紀念日。祝新婚快樂，白頭偕老。
8.心心相印相敬如賓鐘鼓樂之昌符鳳卜唱隨偕老唱隨偕樂詩詠好逑
9.無論順境，還是逆境；無論貧窮，還是富有；相愛相敬，不離不棄，你們的結(jié)合是上帝最美麗的安排，祝你們永遠幸福！
10.據(jù)說你們郎有才，女有貌，情有投，意有合，在花又好，月又圓的今天，要緣定三生，特來祝賀：美滿良緣，白首成約！
11.琴和瑟相伴，花好月也圓。金鳳過清夜，明月懸洞房。屏中金孔雀，枕上玉鴛鴦。玉室新人笑，洞房喜氣濃。一生愛戀隨，一世情意濃。新婚快樂。
12.郎才女貌天生一對，心心相印不棄不離，甘苦與共踏入幸福，真愛在此顯現(xiàn)。新婚之際，獻上我美好的祝福，愿你們?nèi)兆蛹t紅火火，生活甜甜蜜蜜。
13.老師神仙眷屬才子佳人相親相愛祥開百世珠聯(lián)璧合！
14.郭慶杰來會友，意合情也投；牽起你的手，幸福跟著走；看你的眼眸，溫柔在心頭；佳期不可求，錯過沒理由；此情亦難求，恩愛到白頭。祝國慶快樂新婚幸福。
15.誰用胭脂染紅了你不語的雙唇，誰用赤誠緊蹙了你眉宇的歡瑩，誰用嫁紗贏得了你菁芳的年華，誰用雙手贏取了你，美麗的`新娘，朋友，新婚快樂，一定要幸福哦。
16.老師神仙眷屬才子佳人相親相愛祥開百世珠聯(lián)璧合。
17.珠聯(lián)璧合，天賜良緣；郎才女貌，美滿姻緣；心心相印，三生有緣；比翼雙飛，永結(jié)福緣；白頭偕老，甜蜜情緣。恭祝二位，新婚快樂，幸福到永遠。
18.穿過漫漫的歷史長河，走到了一起，證明你們是天造的一對，地設(shè)的一雙，今生相愛不分離。在你們大喜的日子，祝愿你們同心同德，共創(chuàng)精彩人生！
19.浪漫在時間上彈奏著樂章，擁有著你們秘密的陽光，幸福在時間上噴繪的油彩，擁有著你們甜蜜的目光，婚姻的殿堂，幸福的天堂，祝你們新婚愉快。
20.愛是緣分，愛是感動，愛是給予，愛是寬容，愛是犧牲，愛是體諒，愛是一輩子的承諾，我遲來的祝福到了祝你們：新婚愉快！永結(jié)同心！百年好合！
學生給老師的信 篇11
親愛的金老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛受累苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的'金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“感謝！感謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！
您的學生
時間
學生給老師的信 篇12
yl：
你好!
我還真佩服你的慢功夫，連考試都不能使你改變。不過有句俗話說得好：“慢功出巧匠”，你的書寫確實非常工整，你的卷面確實很清爽，也為你在歷次考試中取得好成績奠定了基礎(chǔ)。
可有時還真是為你捏一把汗呢。老師在寫這個的時候正好是在進行期末語文考試，坐在辦公室里的我還有點擔心你又要來不及做完。我還擔心初二初三科目和作業(yè)量相應地都要增加，我怕你來不及完成作業(yè)，沒有時間復習鞏固。
你是那么好學上進的一個人，做事情踏實，性格也溫順，一直像個跟班一樣跟著班長，抱了一大疊數(shù)學導學練，真是吃苦耐勞啊。
在我們班級的男生中，你是很讓老師放心的`一個。你有自己的學習目標，經(jīng)�？吹侥慊顒诱n都不出去玩而在教室里做功課，是不是怕自己時間不夠用?也要勞逸結(jié)合才好啊。
課堂上的你，偶爾會舉手，用亮閃閃的眼睛看著老師，期待能叫到你來回答。這個時候，我總是給你機會的，因為我知道那時候的你需要老師來肯定，來給你添加自信。再多舉手回答問題吧，讓思維活躍起來，也許手腳就會變得快起來了。
老師給你一個小小的建議，你每次做作業(yè)的時候都規(guī)定自己在一定的時間內(nèi)必須完成，這樣多次訓練，也許速度就能提高了。
在宿舍里，阿姨對你也有好評。我知道你是一個很有原則性的人，任何不良的干擾對你都不會產(chǎn)生作用，這一點特別好。
我不知道你給自己的定位是什么?老師希望你一直保持在男生的前三名中，和顧嘯和黃旭辰成為我們班級男生中的三駕馬車，并駕齊驅(qū)。好嗎?
xxx
20xx年xx月xx日
學生給老師的信 篇13
敬愛的老師：
您好!祝您教師節(jié)快樂!
想想一年級剛上學時，我什么都不懂。是您，教我認識了一個個生字，讀會一篇篇課文。也是您，讓我一點一點學到了做人的道理，讓我一步一步走向了成長的道路。
時光如流水，看看現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個五年級的'小學生了�？墒悄�，依然帶著我們班，從未叫苦叫累過。從一個無知的一年級小朋友到一個五年級學生，您為我們傾注了多少汗水啊!
我雖然不是您最出色的學生，但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……老師，您將美放入我的手中，我會讓它開成花朵。您給我的教誨，將使我受益終生。
在這個屬于您的日子的來臨之際，我虔誠的祝福您：節(jié)日快樂!
學生給老師的信 篇14
許老師：
您釣過魚嗎？如果沒釣過，我就跟您講講吧！
正月初二，晴空萬里，所以我、大舅舅、大舅媽和涌哥哥一起涌哥哥外公那兒釣魚。到了目的地后我往下看，差點嚇了一跳，說：“這鬼地方，哪能下去呀！涌哥哥外公笑了笑拉起我的手就往下跑我我一直叫著：“啊�！钡搅岁懙�，我的叫聲才慢慢停止。接著，涌哥哥一家也下來了，涌哥哥外公也一本正經(jīng)的開始釣魚了。
釣魚是一種考驗耐心的休閑活動。涌哥哥的.外公給魚鉤裝上魚餌就把魚線甩了出去，過了一會兒魚就咬鉤了涌哥哥外公把魚線拉了回來，一條大大的黑魚被釣了上來，涌哥哥外公把魚丟進了魚網(wǎng)接著我試了試也釣到了一條又大又黑的魚，可魚卻掉到了我手里，大家狂笑不止。
XXX
XXXX年XX月XX日
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