品才網(wǎng)>作文>感念師恩作文

感念師恩作文

時(shí)間：2024-09-22 07:30:12 作文我要投稿

感念師恩作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感念師恩作文，希望能夠幫助到大家。

感念師恩作文(精選15篇)

感念師恩作文1

　　雖然時(shí)間流逝很快，雖然我們?cè)诼L大，但是師恩是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖刷。

　　楊鶴老師，我的班主任，她很年輕，在死氣沉沉的課堂里，每天都給我們帶來不一樣的青春活力。但是這青春活力背后還有許多辛酸，她有一個(gè)5歲的女兒，很可愛，但她身為老師，必須在同學(xué)們來之前到班級(jí)，在同學(xué)們放學(xué)之后回家。每天與自己孩子相處的時(shí)間還不及與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多，每每回到家只能看到孩子的睡容，她為我們舍棄了與家人在一起的`時(shí)間。

　　老師是一個(gè)自尊心很強(qiáng)，什么都要做到最好近乎完美，可是卻帶了我們這一個(gè)不盡人意的班級(jí)。因?yàn)槲覀兲詺�，老師挨了不少罵，卻不會(huì)責(zé)備我們，有一天班里兩個(gè)同學(xué)被選上了參加黑龍江省漢字拼寫大賽，主任來報(bào)喜的時(shí)候，老師特別激動(dòng)，說了很多鼓勵(lì)我們的話，突然她就哭了，斷斷續(xù)續(xù)的又哭又說，我們感到很難過，因?yàn)槔蠋熞恢焙軋?jiān)強(qiáng)沒哭過，突然哭了我們有點(diǎn)不知所措，知道老師為我們挨了不少罵，也替她委屈。

　　老師教給我們很多，她直率的性格教會(huì)我們做事不推脫，她堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)教會(huì)我們失敗不放棄，哪怕沒人認(rèn)可，我們依舊做自己，我們相信樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人，人生之路都不會(huì)乏味，我們堅(jiān)信九班會(huì)更好！

　　祝您健康快樂幸福平安，永遠(yuǎn)年輕漂亮。

感念師恩作文2

　　我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級(jí)的語文老師——翁老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

　　記得剛上五年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學(xué)快樂地交談。直到遇見溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。”

　　老師有表揚(yáng)過我，但是，老師也有批評(píng)過我。因?yàn)槲覍懙?字退步了，老師問我：“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭，說：“不，不是!您說的每一句話、每一個(gè)字，我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對(duì)�！罢J(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)!”老師說。我說：“哦!”走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對(duì)我說了幾句話，還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。

　　啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，翁老師!”

感念師恩作文3

　　老師是一只蠟燭，默默燃燒自己；老師是一輪太陽，帶給我們溫暖；老師是一滴春雨，滋潤我們的心田。我感恩老師，是您幫我打開智慧之門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。

　　記得有一次我的數(shù)學(xué)只考了七十多分，卷子發(fā)下來以后，我很難過，自己怎么這么粗心，好多平時(shí)會(huì)做的題也都算錯(cuò)了得數(shù)，我一下子對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)失去了信心，您知道了，語重心長地對(duì)我說：“人在一生中，都會(huì)有跌倒的時(shí)候，只要勇敢地站起來，什么困難都會(huì)被嚇倒的！”接下來的日子里，我因此受益無窮。

　　還有一次過教師節(jié)，我讓媽媽在手機(jī)上代我給您發(fā)了一條祝福短信：祝您事事順心，好事連連，笑口常開！您很快給我回信：謝謝！也祝你健康成長，學(xué)習(xí)更上一層樓！我看了心里美滋滋的.，并下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，長大了成為國家的棟梁，回報(bào)您一直對(duì)我的關(guān)心、教育。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼您教我已經(jīng)四年了，在這四年里，無論我遇到什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)，千言萬語也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情，在這特別的日子里，讓我衷心地說一聲：謝謝您——親愛的老師！

感念師恩作文4

　　雖然這學(xué)期我們的老師都換了，那總比沒老師好吧，老師會(huì)教學(xué)，而我們是學(xué)老師教的東西,我會(huì)慢慢的適應(yīng)她們。

　　我們的語文老師——洪老師，她教我們很多知識(shí)，讓我們明白很多的東西。

　　老師說要是考100分的話，老師就會(huì)有小獎(jiǎng)品給我們，如果考很差的話，老師會(huì)讓你的作業(yè)比別人多兩倍。這就是我們親愛的語文老師——洪老師。

　　我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師，她教大家數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們明白一些東東。

　　數(shù)學(xué)老師換了，規(guī)律不一樣了。但是長相不錯(cuò)。如果你沒交作業(yè)，你會(huì)被罰的很慘的哦!

　　我們的`英語老師——鄭老師，她會(huì)教我們英語。鄭老師她會(huì)對(duì)她自己覺得不滿意的人進(jìn)行懲罰，但不知道她是怎么罰的。

　　這就是最重要的三科，分別是語文、數(shù)學(xué)、英語。

　　感謝老師教會(huì)我們很多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了很多的東西，老師您辛苦了!

　　我忘了告訴你我感恩的老師是語文、數(shù)學(xué)、英語。

　　在這里我就總結(jié)一下，以前的老師都很幽默、還很會(huì)開玩笑，讓大家開心、快樂，而且還能學(xué)到知識(shí)。

　　我是多么想念以前的老師啊!

感念師恩作文5

　　我有兩位老師，她們都很和藹。

　　我們就先說一說和藹的劉老師吧！她是我的語文老師，也是我的班主任。

　　平時(shí)她對(duì)我們非常嚴(yán)厲，在學(xué)習(xí)上不允許我們有絲毫的馬虎。記得有一次聽寫生字，有一個(gè)字我因馬虎多寫了一點(diǎn)，便被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，并對(duì)我的馬虎行為狠狠的批了一頓，至今想起來，還讓我記憶猶新。但是如果有哪位同學(xué)身體不舒服了，她像換了一個(gè)人似的，便會(huì)問寒問暖，好像每位同學(xué)都是她的孩子似的。記得有一回開家長會(huì)，正好劉老師孩子的學(xué)校也召開家長會(huì)，劉老師毫不猶豫的留了下來，只是給她的'朋友說，去幫我開家長會(huì)吧！

　　我們?cè)僬f一說第二位和藹的老師——李老師吧！她是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的副班主任。她總是擔(dān)心我們聽不明白，課堂上講課特別細(xì)，一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)跑了神，就會(huì)及時(shí)提醒他注意聽講。課下，如果有同學(xué)有疑問，她就會(huì)耐心講解，從來沒有因此而批評(píng)我們。記得有一次，我們班有一道難題，總是做不對(duì)，李老師便換著辦法講，直到我們聽懂，聽明白為止。

　　她平時(shí)處處為我們著想，希望我們多掌握知識(shí)，又擔(dān)心我們負(fù)擔(dān)過重。平時(shí)她總把作業(yè)留的非常少，因?yàn)樗胱屛覀兓丶液蠖嗫匆恍┱n外書。

　　這兩位老師給我們知識(shí)，教我們做人，我要在這里對(duì)你們說聲：“謝謝您，我的好老師！”

感念師恩作文6

　　敬愛的戚老師：

　　您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？

　　首先，我感謝您三年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來；失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn)；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？

　　您還記得那年夏天發(fā)生過的.事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

　　這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的。

　　人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼�！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

　　我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我一定不會(huì)讓你失望的。

　　在此

　　我祝您：

　　身體健康

　　師風(fēng)永存

　　您的學(xué)生：龍藝璟

　　20xx年5月16日

感念師恩作文7

　　現(xiàn)在我從低年級(jí)升到了中高年級(jí)，想想在我成長這2年以來，我從一個(gè)什么也不懂的小娃娃開始，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得很多道理、學(xué)到了許多知識(shí)，這與老師的辛勤教導(dǎo)是密不可分的。

　　記得第一次寫作文，我寫得不是太好，老師卻故意說我寫得好，還讓我到講臺(tái)上朗讀，這給我很大的信心。從這以后，我一想到老師說的話，就鼓起勇氣把自己想到的'話寫下來，然后讓媽媽幫我修改一下，我再抄一遍就可以了。上學(xué)期我還得過“習(xí)作獎(jiǎng)”呢！謝謝老師。

　　在我學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師經(jīng)常用短信聯(lián)系媽媽，比如，今年秋天開學(xué)第一次寫作業(yè)，我寫的很不認(rèn)真，老師就毫不留情的給媽媽發(fā)了短信，說:作業(yè)寫得極不認(rèn)真，希望家長督促一下。但是我的暑假作業(yè)寫得不錯(cuò)，您就讓家長表揚(yáng)一下。我在學(xué)校的一舉一動(dòng)無論是好是壞，您都能及時(shí)告訴媽媽和我，讓我在成長的路上不斷前進(jìn)，謝謝您。

　　今年9月10日是第26個(gè)教師節(jié)，在教師節(jié)來臨之際，我誠心誠意地對(duì)您說：“老師，我感謝您為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂、工作順利！我會(huì)永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生�！�

感念師恩作文8

　　秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。隨著季節(jié)的變更，我們?cè)谥饾u長大，老師的恩情也漸漸地在我們的星空中沉淀，面對(duì)恩師，我們會(huì)情不自禁地想要歌頌，更想要表達(dá)心中的感情。直到現(xiàn)在，還有多少位恩師在你的'心空中閃爍！就讓我們?cè)谧约旱男强罩袑ふ页鲎铋W爍的那一顆吧！

　　在我的星空中，最閃爍的那一顆就是親愛的黃老師。她有著一頭烏黑的短發(fā)，水靈靈的眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴……喜歡穿高跟鞋的她可漂亮了，你見著了，一定也會(huì)這么覺得！知道黃老師為什么是最閃爍的那一顆嗎？因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)，尤其是作文，自從上了五年級(jí)（班主任是黃老師），我的作文能力就提升了許多，她教我如何寫好一篇文章，為什么這樣寫會(huì)比較好……她從來都沒有抱怨過，總是耐心地教我們！由此，她教會(huì)了我很多以前不知道的知識(shí)！而且，她還是我的知心姐姐，常常幫我解決一些生活中的問題，給予我無微不至的關(guān)懷。

　　我記得很清楚，在五年級(jí)時(shí)，我和朋友竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵得不可開交。這時(shí)，她——知心姐姐絞盡腦汁地為我們解開了這個(gè)“心結(jié)”，使我和朋友再次和好！以后，我和朋友會(huì)時(shí)不時(shí)地去找她解心理之結(jié)！

　　這就是那一顆最閃爍的星，我永遠(yuǎn)忘不了的那一顆。所以這里我要說：“老師，謝謝您的辛勤勞作，您辛苦了！”

感念師恩作文9

　　都說世間中的親情堅(jiān)不可摧，有著一輩子都斷不了的關(guān)系。還有一種感情也甚是重要，那便是——師生之情。雖然每個(gè)老師陪伴學(xué)生的時(shí)間不長，但作為學(xué)生，又怎能忘記師生之情呢？

　　我深深地記得小學(xué)中我最喜愛的老師，他就是體育老師——?jiǎng)⒗蠋�。他�?duì)我很嚴(yán)格，但他依然會(huì)遷就我，有時(shí)都會(huì)為我著想。所以一年后的.我還是惦記著他！

　　說了小學(xué)的老師，我再講一下初中的老師！

　　雖然初中只度過了一年，但一年后我的變化不少。這一年中的我年少懵懂，并未意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更未做到將心比心……這使我感到慚愧！但我還是沒有忘記老師曾對(duì)我的教誨。我記得譚老師是給予我最大鼓勵(lì)的老師。我卻辜負(fù)過譚老師的期望！哎……此刻感到力不從心！

　　譚老師普通話很標(biāo)準(zhǔn)，說出的話也帶著含義。但譚老師總會(huì)在說話時(shí)稍稍笑幾下，這使同學(xué)們感到很親切。還有她那已經(jīng)及腰的秀發(fā)。她有著一顆熱愛工作、照顧同學(xué)的心。教師節(jié)到了，以下是我對(duì)她想說的話：

　　譚老師，感謝上半年您對(duì)我的關(guān)心以及照顧。上半年，您為我費(fèi)心不少，您總會(huì)鼓勵(lì)我，相信我。但我有些事情卻沒做到，上課有時(shí)也分了神。所以現(xiàn)在想起來，當(dāng)初真的是不應(yīng)該！我保證：在以后的課堂上認(rèn)真聽您的課，作業(yè)也按質(zhì)按時(shí)交給您。希望您能原諒我初一的無知和任性！祝您教師節(jié)快樂！

　　最后祝每位老師教師節(jié)快樂！

感念師恩作文10

　　“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽著這首歌劉老師的身影浮現(xiàn)在我眼前。

　　在我們心中有時(shí)她像我們的朋友有著一顆純真的童心；有時(shí)她像我們的親人有著一顆關(guān)切的心；但是更多的時(shí)候她是我們的引導(dǎo)者教我們知識(shí)告訴我們做人的道理。她從不責(zé)怪我們學(xué)習(xí)的速度慢總是耐心地指導(dǎo)我們直到我們完全弄懂。讓我們印象最深刻的是在背誦課文上。在我們班有些同學(xué)背課文速度比較慢而有些同學(xué)背課文卻非常厲害他們背完后就可以到外面去玩耍。那些沒有背完的同學(xué)就悄悄議論：“為什么我們要背誦課文而劉老師卻不用呢？真是太不公平了�！眲⒗蠋熤篮蟛]有生氣而是親切地說：“我們一起背誦課文看誰先背完�！泵刻斐赃^早餐劉老師就端坐在講臺(tái)上一本正經(jīng)地讀著、背著。在老師的帶動(dòng)下那些平時(shí)背得很慢的同學(xué)也來勁了大聲朗讀著。我望一望老師也起勁地跟著讀臉上還露出燦爛的微笑。最后的結(jié)果出乎意料劉老師竟然比我還背得快我真不敢相信。后來在一次老師間的`談話中我才知道原來劉老師是要激發(fā)我們讀書的興趣加強(qiáng)我們背課文的信心。多么好的劉老師啊！雖然我年紀(jì)小小頓時(shí)卻熱淚盈眶。背課文競賽不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心還讓我們感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣。這就是我們劉老師的聰明過人之處。不僅如此劉老師還告訴了我們?cè)S多和同學(xué)相處的道理讓我受益匪淺。

　　我愛劉老師更感謝劉老師是她讓我獲得了許多知識(shí)是她讓我的思想得到升華。謝謝您我最敬愛的劉老師！

感念師恩作文11

　　世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動(dòng)聽的詩篇，歌頌教師職業(yè)的偉大。教師是偉大的也是平凡的，在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際，我要寫一寫我的數(shù)學(xué)老師————袁老師。

　　袁老師50多歲，中等個(gè)，看起來精神抖擻，這是因?yàn)樗刻靾?jiān)持鍛煉，她的眼睛不大卻炯炯有神，笑的.時(shí)候會(huì)變成一輪彎月。高高的鼻梁上架著一副老花鏡，頭上因?yàn)檫^度操勞而增添了幾絲白發(fā)。

　　袁老師很敬業(yè)。記得有一次她感冒了，卻依然帶病堅(jiān)持給我們上課，怕傳染給我們，她戴著口罩，講課的時(shí)候嗓子非常沙啞，說話十分吃力，他一直不停的喝水，同學(xué)們看著都非常心疼。下課我們都勸她回家休息，可她卻說：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，咱們不能落下課，我還能堅(jiān)持，”他話音未落，我的鼻子一酸，眼淚就止不住的流了下來。

　　這就是我的老師，一位盡職盡責(zé)的老師，雖然現(xiàn)在他不教我了，但他的諄諄教誨卻在我的心底埋下了一顆種子。我深知，唯有好好學(xué)習(xí)才是報(bào)答老師唯一的途徑，所以在以后的道路上，我要用心做好每道題，爭取取得優(yōu)異的成績，以報(bào)答我可親可敬可愛的袁老師。

感念師恩作文12

　　從幼兒園開始，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的人-------老師。

　　老師，是我們成長道路上一個(gè)不可缺少的人。他是一支蠟燭燃燒自己，照亮著我們前行的道路；他是一架梯子，任我們順著肩膀爬上去，去摘取那勝利的果實(shí)；他是一根粉筆，慢慢地磨損自己，卻給我們留下豐富的知識(shí)。我們?cè)谔炜兆杂娠w翔，是老師給予我們知識(shí)的翅膀；我們?cè)谝箍湛鞓返睾叫�，是老師為我們點(diǎn)亮道德的引航燈。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲甜B(yǎng)它成長；紅花感恩綠葉，因?yàn)榫G葉讓它更加艷麗，小鳥感恩長空，因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯�；高山感恩大地，因�(yàn)樽屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋熞I(lǐng)我成長。

　　以前，我是一個(gè)不愛閱讀的學(xué)生，一拿起課外書就會(huì)頭疼。為了應(yīng)付家長，我每次都只是草草地翻看著書中的精美的插圖，趁家長一不注意便隨手丟在一旁�？勺詮乃哪昙�(jí)新的班主任林老師來了，我就變了。我變成了一個(gè)比以前愛閱讀的'學(xué)生。林老師曾語重心長地對(duì)我們說：“課外閱讀在語文學(xué)習(xí)中是很重要的，方法在課內(nèi)，營養(yǎng)在課外。書籍才是人類進(jìn)步的階梯�！被叵肓掷蠋熒险n講得那么有條理，那么繪聲繪色，那么投入，我是多么羨慕多么自豪啊。有這么一位好老師當(dāng)我的班主任，我一定要更廣泛地閱讀，做到林老師要求的讀書要不間斷，要興致勃勃，要有恒心有毅力。

感念師恩作文13

　　雄鷹展翅，白云飄飛，那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩；大海壯闊，小溪優(yōu)雅，那是河流對(duì)大自然的感恩；稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對(duì)大自然的感恩；春華秋實(shí)，桃李芬芳，在這里，我們同樣要對(duì)無私奉獻(xiàn)的老師感恩！

　　老師，是您淵博的知識(shí)，讓我們感受到文明與希望；是您慈祥的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；您用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原。您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；您像潤物無聲的細(xì)雨，滋潤焦渴的心田。為了培養(yǎng)祖國的棟梁，您把一顆真心捧出；為了祖國的明天，您把一腔熱血奉獻(xiàn)！

　　多少次，我們看見您在認(rèn)真批改作業(yè)，細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁頁。這時(shí)，我多想給您遞上一杯清涼的.綠茶，說一聲：“老師，您辛苦了！”我不是詩人，能用詩的語言來描繪老師；我也不是畫家，能潑墨丹青，勾勒老師的容貌；我更不是作家，能以華麗的辭藻來形容老師。然而，再多贊美的語言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

　　感念師恩，并不需要我們?nèi)プ鍪裁创笫�。課堂上，專心聽講，便是對(duì)老師的感恩；下課后，在校園看到老師，一聲禮貌的“老師好”，也是對(duì)老師的感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說句“老師，再見”，依然是對(duì)老師的感恩；畢業(yè)了，道一聲 “謝謝老師，我會(huì)回來看您的”，仍是對(duì)老師的感恩……

　　縱使再多的話語，也道不盡對(duì)老師的一片感激之情。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來感謝老師對(duì)我們的培育之恩吧！

　　謝謝您，老師！

感念師恩作文14

　　老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光雨露滋潤著我們的成長。

　　老師是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，在語文課上是您把枯燥的文字變得生動(dòng)有趣，為我們打開了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。為了讓我們對(duì)課內(nèi)的知識(shí)更深入的了解，您總會(huì)在課中穿插很多課外知識(shí)來拓展我們的眼界，給我們講一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.課內(nèi)延伸故事，讓我們身臨其境地在故事里自由翱翔，突然一個(gè)急剎車，留下懸念誘惑我們想知道更精彩的就要自己去閱讀，大家紛紛掉入一個(gè)個(gè)甜蜜的陷阱而一發(fā)不可收拾，在這甜蜜的陷阱里，讓我們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，享受到了課外閱讀帶給我們的快樂。

　　玲老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí)，更時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)正直的人，告知我們?nèi)艘欢ㄒ械牡�，那么“才”才能得以發(fā)揮。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。如果說江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，那么，親愛的老師，是您給了我們一個(gè)不一樣的童年！在教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)您說，老師，節(jié)日快樂！您辛苦了！最后祝天下所有的老師工作順利，桃李滿天下！