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【推薦】舞蹈作文600字錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的舞蹈作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文600字 篇1
我的理想就是長大當(dāng)一名舞蹈家,因?yàn)槲曳浅O矚g跳舞蹈。
我特別喜歡星期五,因?yàn)槊恐艿倪@一天就可以去上舞蹈課啦,所以每當(dāng)這時我都有些迫不及待。有一次老師教了一個組合動作,我怎么做都做不好,我感到特別的難過。我就在想:我還想長大當(dāng)一名舞蹈家呢,連這點(diǎn)動作都完成不好怎么能行呢?
放學(xué)后,我回到家,下定了決心一定要不停地練這個組合動作,直到把它練會為止。我一直練了一個多小時,可是還不滿意,就繼續(xù)練。兩個小時了,我出了滿頭大汗,真的快累死了。當(dāng)時我都有點(diǎn)不想跳,想放棄了,看著我腳上磨的水泡,我在心里默默鼓勵自己:賈旭晗,你是最棒的!加油啊,你不能放棄,如果你放棄了,你就不能當(dāng)舞蹈家了,就不能實(shí)現(xiàn)自己的夢想了!然后我就繼續(xù)堅持不懈的練習(xí),我認(rèn)真刻苦的練啊練……終于順利的完成動作。我開心的對媽媽說:“我終于完成了,我也終于知道什么是堅持不懈了!”
又到星期五了,又是我最喜歡的`一天。老師這節(jié)課要檢查組合動作,我心里可放松了。老師讓一個人一個人的跳,輪到我時,我跳得特別熟練,老師還夸我長大一定能成為一名舞蹈家,那時我心里又高興又激動,沾沾自喜地想:我不是在做夢吧!老師竟然夸我長大能當(dāng)舞蹈家!
上完課回到家,我驕傲的跟爸爸媽媽說:“媽媽老師夸我長能當(dāng)舞蹈家。”媽媽說:“我真為你感到高興!”爸爸說:“做人不能打驕傲呀!蔽艺f:“我知道了。‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
這一次,我不僅體會到了什么是堅持不懈,什么是謙虛。我相信,只要認(rèn)真刻苦向著自己的夢想努力,它一定會實(shí)現(xiàn)的!我好想當(dāng)一名舞蹈家!
舞蹈作文600字 篇2
當(dāng)代中國兒童,由于獨(dú)生子女的特殊情形,不少兒童嬌生慣養(yǎng),缺少必要的磨勵,養(yǎng)成不良習(xí)氣。不少兒童體質(zhì)贏弱,同時意志力亦相當(dāng)薄弱。不少人才成長的敗北,大多與缺乏意志品質(zhì)相關(guān)。因此,如何解決這一成長中的問題,是舞蹈教育的難點(diǎn)之一。舞蹈是一門整體藝術(shù),少兒舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的,整齊的隊形,劃一的動作,常常是衡量整體美感的標(biāo)準(zhǔn)之一。如果有一個孩子不認(rèn)真,動作不協(xié)調(diào),就會影響甚至破壞畫面的'美感。通過這種步調(diào)一致的訓(xùn)練,久而久之,孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀(jì)律、主動關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。
少兒舞蹈還能培養(yǎng)孩子們活潑的個性和堅強(qiáng)的毅力。少兒,特別是當(dāng)代獨(dú)生子女,在家中受到親人的寵愛,在公眾場合可能會有內(nèi)向害羞、嬌氣任性的毛病。而舞蹈是當(dāng)眾表演的,這種藝術(shù)活動有著現(xiàn)場即時進(jìn)行人際交流的特點(diǎn),在教學(xué)過程中,教師可以利用舞蹈的外向特征,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行富有表情的表演。通過參加排練、外出演出、集體活動,許多學(xué)生克服了性格內(nèi)向、膽小害羞等不健康的心理。參加藝術(shù)活動,開闊了學(xué)生的眼界,增強(qiáng)了他們的自信心,培養(yǎng)他們開朗活潑的個性。另一方面,舞蹈又是一門殘酷的藝術(shù),在舞蹈訓(xùn)練過程中,有些動作必須付出痛苦和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有堅強(qiáng)的意志和吃苦精神。
此外,還可以培養(yǎng)起他們的善良、樂觀、寬容、淡泊的性情,以健康的心態(tài)在充滿競爭與挑戰(zhàn)的世界中生存。以身心協(xié)調(diào)的運(yùn)動訓(xùn)練身體,塑造完美的人格。
舞蹈作文600字 篇3
每個人一定都有自己的愛好,相信每個人的愛好也一定會與眾不同,我的愛好,認(rèn)識我的人一定早已猜出來了,我的愛好是舞蹈,普通得不能在普通了。
自打上幼兒園我就開始學(xué)舞蹈,媽媽和老師對我的期望很高。老師說我身子骨很軟,天生的軟,只要好好練,舞蹈就會很好,我一直非常用功地練舞蹈。幼兒園畢業(yè)后,我就開始學(xué)跳舞,我在幼兒園的舞友們因?yàn)楸任倚,所以還沒畢業(yè),我的胯等各個部位都處于一種扭的狀態(tài),一時間是改不過來的,我必須要比別人多下功夫,才能回到原來的樣子,所以,我在做任何動作的時候都很艱難。
就這樣,直到上2年級,我的各個部位終于恢復(fù)原狀了,我又可以像以前那樣,無憂無慮地跳舞了,我簡直是太高興了。跟著舞蹈老師的.那段日子,我的舞蹈非常好,柔軟度也非常好。
放假了,我們放了一個假期,因?yàn)樵诩倨诶镂夜庀胫鎯毫耍丫毼璧氖聮伒骄畔鲈仆馊チ,所以,回來后我的軟度差得要命。老師說,如果兩個月不練舞蹈,那么你再練兩年也補(bǔ)不回以前的功夫了。我就是在那個時候泄氣了,就是在那個時候開始討厭舞蹈了,就一直沒好好地練。后來我又開始加倍努力地練,但不管練多少,還是補(bǔ)不回以前的功了,所以,才到了今天這個地步。其實(shí)也沒怎么樣,也沒多么差,也挺好的,就是沒以前好了,但是,我還是覺得非常不好。按我的功底子,現(xiàn)在應(yīng)該能自己過前橋后橋了,還有,前、旁、后腿至少能扳到200度了。
哎,真是后悔啊,后悔當(dāng)初為什么沒好好的練。唉!我一定要把失去的補(bǔ)回來,做重新的舞蹈小公主!
舞蹈作文600字 篇4
周六我們舞蹈班組織去王府井參加一次舞蹈大賽。一大早我就翻來覆去的睡不著,心情特別的激動。吃完早飯后,我和爸爸一塊到舞蹈學(xué)校,學(xué)校的走廊里擠滿了人,整個樓道被圍的水泄不通,我和爸爸好不容易才擠到樓上,阿姨及老師們對我們都很熱心,幫我們梳頭、化妝,化過妝后,我們換上了漂亮的演出服。不久車來了,我們上了車,在車上我們討論著如何將動作做的更到位,做的更整齊,老師也給我們提了演出的具體要求和應(yīng)該注意的問題。一個小時后我們終于到了演出的地方。下了車,這時起風(fēng)了,涼風(fēng)颼颼,感覺有點(diǎn)冷,仿佛一下子又回到了冬天。但是我們還是堅持了下來,每個人都胸有成竹,信心滿滿,決心要把最好的水平發(fā)揮出來。
終于輪到我們上場了,我們個個精神抖擻,既激動又有點(diǎn)不安,稍做調(diào)整,隨著播放的音樂很快就進(jìn)入了情況,臺下的評委和觀眾看的都傻了眼,因?yàn)槲覀兲腵很認(rèn)真,很投入,忘記了周圍的一切,全身心的投入進(jìn)來,也顧不上害怕了,我們把平時練習(xí)的最好水平發(fā)揮了出來。取得了圓滿成功,我們很滿意。這次大賽是來自不同的三個班的隊員合作完成的,平時各上各的課,只是近段時間為了舞蹈大賽,才在一起合練,時間雖然不長,但我們相互協(xié)作,配合的很好,也結(jié)下了深厚的友誼。
雖然我們來自不同的班級,但是我們配合的很默契,中間經(jīng)歷過很多挫折,一周練習(xí)六個小時特別的勞累和辛苦,我們相互鼓勵相互幫助,相互理解,即使對方動作沒有做到位,但是我們沒有指責(zé),而是相互謙讓和鼓勵,最終取得了大賽的勝利。
舞蹈作文600字 篇5
春茵茵阡陌,踏青時節(jié)來。春天,它是萬物復(fù)蘇的開始,是春暖花開、百花盛放的季節(jié),在這樣美好的時節(jié)里,學(xué)校組織我們來到了珍珠泉游玩。
珍珠泉的景色真是妙不可言!沿著泉邊走了一會兒,很快就到了情侶泉邊。低下頭來看,水就像是透明的一樣,那純凈的泉水在陽光的映襯下波光粼粼,令人賞心悅目。情侶泉的水很清澈,所以站在岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,一眼就能望到底,看到那沉積在水下的沙石與石塊?粗绱嗣烂畹木吧,我也不禁蹲下來,捧了一把情侶泉里的水,仔細(xì)地端詳著。這水清澈得就像一張透明無暇的紙一樣,沒有任何雜質(zhì);摸起來卻又像絲綢一樣光滑,仿佛你一不小心晃動一下,它就會輕輕蹦入水里一般。我不禁欣喜地說道:“這泉水真是妙不可言!”
自由活動了一會兒,我們便繼續(xù)往前走。很快便到了珍珠泉邊。低下頭來細(xì)看,水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹或是泉底的水草染過似的,那么純凈,令人賞心悅目。周圍的峰巒起伏,倒影映在湖中,隨著風(fēng)的節(jié)奏舞動著。那峰巒的土黃色與水草的.墨綠色完美地融合到了一起,就像是一幅天然的美妙的畫卷。那陽光在泉面上映出斑斑光點(diǎn),仿佛許多細(xì)小圓潤的白珍珠灑在湖面上一般。珍珠泉的水清澈見底,能清晰地看到泉中的水草與魚兒——那水草跟隨著泉水的節(jié)奏,擺動著自己那美妙的身姿;而魚兒則在水中歡快地嬉戲著,它們時而浮出水面,時而游到我們的身旁,時而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉還有一個特點(diǎn)——當(dāng)人們使勁地拍手時,小氣泡就會從巖石縫中涌出來。我們也懷著好奇的心情拍起了手。果不其然,一連串的小氣泡從巖石縫中涌了出來,好像在對我們說:“孩子們,歡迎你們來到珍珠泉游玩!”
此時此刻,我站在岸邊,多么想大聲喊一句:“珍珠泉中涌動著春天的芭蕾!”我的春之情蘊(yùn)含在心中。
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