四年級的我作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的我作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級的我作文1
我媽是個既民主又講道理的好媽媽。她五官端正，一雙水汪汪的大眼睛下嵌著一個小鼻子，一頭長長的黑發(fā)，美極了！
媽媽很關心我。有一次，回來的有點晚。當我下樓時，她一直在到處找我。晚上，我有很多作業(yè)。當她看著我疲憊的時候，心里不禁涌起了深深的愛。她給我端了一杯牛奶，溫柔地說：“休息一下，別累著了！”眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，想跳出來，但是我阻止了。女人的眼淚，不要輕彈！她鼓勵我繼續(xù)加油，完成作業(yè)。
還有一次，她放學來接我，不太美，下著小雨。她迅速脫下外套，放在我肩上。啊，多溫暖啊！我抬頭看她，她的臉上卻布滿了雨滴，頭發(fā)上閃閃發(fā)光的雨滴像調(diào)皮的小娃娃一樣滾下來。媽媽的手有力的握住我的`小手，呵護著我幼小脆弱的心靈…
媽媽，我愛你！你無私的奉獻讓我感動。謝謝媽媽。你一直關心我的成長！我想我現(xiàn)在不需要。我的羽毛長滿了，我長大了！
四年級的我作文2
每個人肯定都會有自己的夢想吧，有的想當雄鷹去環(huán)游世界，有的想當科學家發(fā)明東西，有的想當醫(yī)生給病人看病，有的想當公司的董事長掙很多的`錢，下面我就給大家講講我的夢想吧
我的夢想是當一只強壯的雄鷹去飛向廣闊的世界游玩，長見識，這是因為我每一次做夢都會夢見我去很美麗好玩的地方，我想只有雄鷹才能飛的很高，看的很遠，所以我要變成一只雄鷹看看是不是真的有這么有趣的地方，有的話我就可以去了。像那些去南極洲和北冰洋的考察隊員就像雄鷹一樣。
我長大后要當一名南極的科考隊員研究怎樣把南極冰運回中國，讓大家都能喝上最純凈的水，還要和企鵝做好朋友，觀察企鵝爸爸怎么帶寶寶的。
每個人都有很多夢想，如果有你最喜歡的，就說出來，和大家一起分享。
四年級的我作文3
在我的記憶里，為了長大，我曾穿過爸爸的大衣服，穿過爸爸的大皮鞋，戴過爸爸的大帽子，我笑著問爸爸：“我長大了嗎？”爸爸總是會笑著對我說：“你還小，快去一邊去玩吧！”我不解了，究竟我什么時候才能長大哪？從此，“長大”這個詞成了我腦子里最大的一個疑惑，它也伴隨我度過了我的童年。
那天，我跟我的`朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興，突然，我一下來了個大力腳，只見那足球像飛一樣向著一戶人家的玻璃上飛去，啪，玻璃碎了，朋友們刷的一下都沒了影子，只剩我一個人。我想跑，但是我要做一個勇于承擔責任的人，于是我一個人走過去，向那戶人家倒了歉，他們說：“承認錯誤就是好孩子，以后慢點踢球！”我說：“謝謝，我一定記著！”
回了家，我忐忑不安的告訴爸爸，他說：“你敢于承認錯誤，太好了！看來，你長大了！”
��！我終于長大了！我終于明白，在一場又一場的的事情之后，我合格了，那么我就了！
四年級的我作文4
常常聽我爸爸媽媽說，在我出生之前，爸爸媽媽就已經(jīng)幫我想好我的名字了。
那時爸爸二十六歲，媽媽二十四歲，我的到來，自然給一家人帶來了無比的快樂。爸爸媽媽早已經(jīng)把我的名字定下來了，因為爸爸來自浙江，媽媽來自重慶，我的名字就各取了這2個地方的`簡稱，“浙”和“渝”，那就是岑浙渝了，但后來爸爸媽媽覺得這樣太明顯了，就幫我改成了諧音“哲”和“寓”，所以我的名字就叫岑哲寓了。
上學了，同學們經(jīng)常拿我的名字中的姓“岑”來開玩笑，有的叫我“芹菜”，有的管我叫“岑距”，但我一點都不生氣，因為我知道他們根本不知道爸爸媽媽為什么會給我取這個名字。
我的名字里的“哲”，代表著智慧，爸爸媽媽希望我長大后有教養(yǎng)，有智慧，“寓”代表容身之所，連起來就代表智慧在我的身體里流動。
這就是我的名字，我的名字好聽嗎？我愛我的名字！
四年級的我作文5
救命，救命呀，我的牙齒開始搖了！
我把這件可怕的事告訴了爸爸，爸爸不緊不慢地說：“著什么急呀！多搖一搖，讓它自己掉下來唄！”我就不再問這件事。上課時，我使勁地搖，搖累了我就把手上的口水往衣服上擦呀擦，掉不下來。下課時，我一邊搖牙齒，一邊寫作業(yè)，還是掉不下來。在家里時，我寫完作業(yè)，就在廁所間照著鏡子搖著牙，吐出來的口水竟是血。不知過了多少天，在一個上學的日子里，牙齒就掉了。牙齒好像在說：“主人啊，是時候了，我們也應該分開了。我心想：啊！牙齒��！我應該把你扔在房子上的`。我馬上就叫爸爸把你帶回家。我打電話給爸爸，叫他把我的牙齒扔在房子上。
我的小牙牙，再見了，我會想你的。
四年級的我作文6
我的好朋友叫“陳奧博”，為什么說他是我的好朋友呢？請接著看。
有一次我們要聽課，老師讓帶：胡蘿卜、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜，作為小組長的'我開始分配任：“胡天源帶西紅柿，陳奧博帶胡蘿卜、劉旭陽帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說：“誰能完成組長的任務，我給誰吃蘋果！”這回大家可有動力了。第二天，陳奧博帶了：胡蘿卜、西紅柿，胡天源什么都沒有帶，我本來是忘記了的，后來媽媽早晨給我烤土豆時，我扒下兩個放在書包里就去了學校，結(jié)果爸爸早晨送我的時候，竟然把我?guī)У耐炼菇o吃了！氣死我了。李新宇本本來不用帶，但是她帶了兩個土豆。劉旭陽帶了兩個西紅柿，可是我們組沒有帶豆角的，我就去四三班借了兩個豆角，所以我也是大功一件，這節(jié)課完后，我們班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陳奧博獎勵的蘋果。
陳奧博使我知道了什么叫做分享，什么叫做團結(jié)，什么叫做友愛。
這就是我的好朋友“陳奧博”！
四年級的我作文7
她，是讓我敬佩的一個人，她是我的同窗，在我學習上或生活上，我遇到了困難，第一個人想到的是她，我是一個性格比較內(nèi)向的女孩，從不相信友情，她的到來，使我的生活有了色彩！
我，的脾氣不太好，經(jīng)常和好朋友鬧矛盾，所以，好朋友都離我而去，我變的十分孤單，她是一個轉(zhuǎn)校生，在我一個人的學習上給予了極大的幫助，我的成績沒有她好，許多的題目不會寫，她都會教我，我們之間也會鬧矛盾，但不會像其他的.同學一樣離我而去，如果是我錯了，我就會去哄哄她，她也就原諒我了，如果是她錯了，她就會和我道歉。
她要走了，因為她的父母要去一個城市，所以，她也要走，我很舍不得，但她也她的生活，還有幾天，但是我們之間的情誼是不會斷的，我們以后也會見面。你走的那一天，我是不會流淚的，你的成績好，將來一定能有大作為，我希望你不要把我忘記，能把我記在心中。
四年級的我作文8
蜘蛛，我們都知道有毒蜘蛛和無毒蜘蛛。有時蜘蛛藏在鞋子和衣柜里。如果人們不小心碰了它們，它們會咬你。它分泌的毒液可能會殺人。
眾所周知，蜘蛛是通過編織自己的.絲網(wǎng)來捕捉昆蟲的。
人們可能會因為一件事沒有成功而沮喪，失去自信。但是，你知道嗎？下雨時，蜘蛛編織的網(wǎng)可能會被大雨摧毀。蜘蛛不一樣。他們的網(wǎng)曾經(jīng)被大雨摧毀過。他們自信，不放棄，一點一點認真織網(wǎng)。
我們要像蜘蛛一樣，在困難和挫折面前永不放棄，像蜘蛛一樣，不達目的不罷休。
教官崔美茹
四年級的我作文9
在我小時候，每次出去玩就會看到大哥哥、大姐姐在人山人海的溜冰場里溜冰。
是他們讓我認識了新朋友，開始和新朋友交談扶著墻慢慢滑，十分鐘、二十分鐘，撲通摔倒在地上了我的屁股開花了，在我一天一天學會了溜冰和朋友熟悉了。當我重新在站溜冰場上呀！哭泣。害怕我的屁股在開花，但是我應該重新再起來去面對，我高興的說“我行了”開始去面對道溜，我讓大哥哥教我開始學習了先試著往后走，走走學會了開始溜冰了在溜的.過程中，哥哥教我不要光看后面要看看前面，誰知聽了大哥哥的話變成了壞話，在道溜的過程中撲通載進了土地里，我們在新起點溜欄桿中間沒有防御所以一撲通載了進去，從在這一次的溜冰中我學會了溜冰，從此我和朋友一起渡過難關、困難。
我最喜歡溜冰，因為溜冰給了我快樂、幸福。我和我的朋友永遠不會分開。
四年級的我作文10
我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上，有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋，我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買菜，漸漸的`我們都熟悉了。
有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個大新鮮的西紅柿。當我把買回來的西紅柿交給媽媽時，突然發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我連忙原路返回去找。找來找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒錢包的影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢包。媽媽知道了，肯定會生氣的，怎么辦？怎么辦啊？等等，我會不會是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農(nóng)貿(mào)市場跑，遠遠就看見老奶奶沖著我回家的路線跑過來�！靶〉艿�，小弟弟，你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對我說。我立即檢查了一下錢包，發(fā)現(xiàn)錢還在。我這提到嗓子眼的心，可終于回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶，跑回家。
我突然覺得老奶奶是那么的善良，那么的美麗，笑容是那么的和諧。
四年級的我作文11
我的好朋友，他有著烏黑的頭發(fā)，個子高高的，瘦瘦的，他就是張碩。
我的好朋友張碩，他的優(yōu)點就是愛幫助別人，有一次，在快要考試的時候，我的鉛筆盒忘帶了，我向其他的'人借水筆，但他們都說：“我沒有�！边@也不能怪他們，他們都沒有帶多余的水筆。當我正發(fā)愁的時候，我的好朋友張碩來了，他問我：“你怎么了？”我說：“我的鉛筆盒忘帶了，我向其他人借筆但是他們都沒有。”
這時，他從鉛筆盒里面掏出一根水筆和一根筆芯兒。他說：“我有兩支筆，借給你一支吧！如果不夠用的話，還有一根筆芯兒呢！”我頓時心里感受到一股暖流。說：“謝謝。”但他還有一個缺點。就是寫字不端正，在交作業(yè)的時候老師總是說他寫字不端正。
所以說：人人都不是完美的，都有優(yōu)點和缺點。所以我們一定要發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點。
四年級的我作文12
戶口簿說：“吳宜敏，漢族，今年11歲，長女�！�
我是誰？
爸爸媽媽說：“敏兒啊，她是一個外向的'假小子，整天和她表妹打打殺殺，不過，她很陽光，也很懂事，自愿學煮飯給我們吃，學習成績還不錯，也很搞笑，一次，她說要給我們表演，邊做動作邊說：“我頭發(fā)一抹劉德華，我眼睛一眨周潤發(fā)，我股一扭張學友�！苯Y(jié)果我們笑得趴在地上起不來了。
我是誰？
同學們說：“敏姐啊，她人很好，很陽光，我們在一起很聊得來，她常常讓我們笑得喘不過氣來，所以，她人緣很好，不過有時候，有點小氣！”
我是誰？
老師說：“宜敏她學習成績很好，也很懂事，做事情也很利索，交代她的事她很快就能做好，把事情交給她，我很放心�！�
我是誰？
考卷說：“小敏啊，別看她外表堅強，其實她心靈很脆弱呢，一次，數(shù)學測試沒有考好，回到家里，金豆豆把我淋得濕漉漉的�！�
我是誰？
你知道了嗎？ 我還不知道呢！哈~！
四年級的我作文13
燦爛的陽光灑在校園里，給校園抹上了一層金黃的光芒。
調(diào)皮的風從大樹頭頂經(jīng)過，翠綠的松柏像一座高高的金字塔，枝葉如蓋的白玉蘭像一把又高又大的綠色太陽傘。桂花樹招呼著風兒，把它那濃濃的花香吹遍整個校園。同學們在大樹下看書，講故事，做游戲，快活極了！
春天的花壇是最美的，雨一來，花兒們便從綠葉間露出頭來，有紅的，有白的，有黃的`，還有紫的……蝴蝶和蜜蜂在花壇邊翩翩起舞，花兒們便獻上自己最好的花粉。同學們笑著從花壇邊經(jīng)過，花兒們便向他們打招呼。
下課了，同學們像快活的小燕子一樣飛出教室，到操場上盡情玩耍，籃球在地上跳來跳去，羽毛球在空中開飛機，乒乓球在臺上跳舞，操場上到處歡聲笑語！
“當當當”，上課鈴響了，同學們回到教室，教室里傳來一陣陣讀書聲，就像一首美妙的樂曲。
這就是我們美麗的學校，一所充滿活力的小學。
四年級的我作文14
他就是我的弟弟，大家叫他安寶寶，才1歲半，他有一雙閃亮閃亮的眼睛，這一雙水汪汪大眼睛下面有一個小小巧玲瓏的鼻子，這個鼻子下面猶如櫻桃般的嘴唇還有一雙又細又長的`耳朵。
安寶寶是一個“調(diào)皮蛋”也是一個壞寶寶一次：我陪寶寶上樓洗澡，他把水撒到我身上，全濕了（他還不懂事），我說：“不能那么調(diào)皮了，不然我就不跟你玩了！"洗好了，寶寶到房間把東西亂扔，房間變得亂七八糟，很壞對吧！我說：“不跟你玩了！”這時弟弟就把東西都放回到原位，收拾得整整齊齊，你看，現(xiàn)在，他又變成了一個乖寶寶了。
寶是一個巨蟹座，調(diào)皮可愛，惹人喜愛，不可以說他沒優(yōu)點，也不可以說他優(yōu)點多，簡單來說它不好也不壞，他笑起來有兩個小酒窩，眼睛咪咪的，又愛笑，可愛極了。寶寶也很聽話，那時：我說：“不可以玩茶杯，等一下摔壞了。”寶寶就把茶杯放下了。我說：“寶寶電風扇在哪里？”寶寶就指給我看……
我這個弟弟可愛吧！
四年級的我作文15
我的家鄉(xiāng)在美麗迷人的"六朝古都"―南京.樹木蔥蘢的紫金山屹立在市中心,如同一個綠巨人,俯視著來來往往的行人和車輛。
一片片樹叢裝扮著南京,尤其是美麗的中山植物園,高大的樹木舉著一把把綠色的大傘,連成了一大片綠色的天空,清澈的湖水到映著岸邊的一切,樹叢中的幾間溫室里栽培著來自世界各地奇珍異草,溫室后的廣場是人們晨煉和放風箏的好去處,遠看一只只五顏六色的風箏在綠色的海洋上翻飛,壯觀極了。
一到春天,梅花山是南京人必去的地方,那漫山遍野的梅花爭奇斗艷, 白色的.“玉蝶”，如銀綢聯(lián)袂，翩翩起舞；艷紅的“朱砂”，似瑰麗的朝霞，眩神奪目；花色泛青的“綠萼”綴滿枝條，呈現(xiàn)出鐵骨柔情的韻致；淡紅的“宮粉”傲霜綻放，仿佛少女嬌美的臉龐……登上觀梅軒，騁目四顧，瓊枝玉葉，花團錦簇，物情詩意，恍若置身于香海雪原之中，周身爽然，心曠神怡！
【四年級的我作文】相關文章：
我讀書我快樂四年級作文04-17
我四年級作文11-20
四年級的我作文08-27
我的寵物作文四年級 我的寵物作文通用06-02
四年級我的寵物作文04-29
我的理想四年級作文02-03
我的媽媽四年級作文02-03
我的夢想四年級作文02-03
我笑了四年級作文11-23