寫景校園的作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫景校園的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景校園的作文 篇1

　　披著綠霓裳的校園

　　飽滿、豐盛、嫵媚、艷麗、深沉、滄桑。他總是被綠色籠罩，仿若一顆永不老去的松樹。

　　春天的綠

　　校園換上了嫩綠色的新裝。星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽都悄無聲息的從肥沃的土壤中露出頭兒，瞧，那摸樣，真像新生的嬰兒對未知世界透出好奇的樣子。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)綠色的小桃兒給春風(fēng)伴舞呢！懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞，也慢慢的深展開來，仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著“綠”的聲音�；▔�里，道路邊，各種樹木都穿上了嫩綠的新裝，看那腰間懸掛著的綠色絲帶正隨風(fēng)起舞呢！

　　夏天的綠

　　濃綠布滿了校園的整個(gè)衣襟。上百的樹木都不約而同的伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了似火驕陽，為我們迎來了一個(gè)渾然天成的綠色夏日。如果說，春、夏天的校園綠的`鮮艷，嫵媚，那么，冬、秋天的校園則綠的深沉，蒼勁。

　　秋天的綠

　　秋風(fēng)婆婆吹走了校園的稚嫩，帶領(lǐng)校園踏入成年的時(shí)代。從此，校園脫下了嫩綠的衣袍，換上了灰綠的衣襟。雖然，樹葉落了，花兒淍了，但又有誰能看到它骨子里的精彩呢？又有誰會知道它今日的凌落只為贏來明日的輝煌呢？楊柳抖動(dòng)著長長的枝條，在空中蕩來蕩去，直到靜靜的躺下，遮住遍地的枯草，為校園鋪上一層蒼綠的地毯。

　　冬天的綠

　　楊樹，懸玲樹和小草最終都無法挽留的凋凌。整個(gè)校園的“精神”便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的萬年青上。這時(shí)，這幾株綠樹便是整個(gè)校園的支柱，是“綠之精神”的支柱，盡管被積雪壓低了枝，但它那青春的血液照樣流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的。

　　穿著綠嫁衣的新娘。呵！誰能與之爭鋒？

寫景校園的作文 篇2

　　今天，馬老師帶我參觀了高新一小所有班級的地方，還參觀了老師在高新一小工作的地方，我們看到我們的校園是那么的干凈、那么的整齊，我覺得我們應(yīng)該好好愛護(hù)我們的.校園，不隨便扔垃圾、不亂涂亂畫，看到校園地上灑落了紙屑我們應(yīng)該把它們撿干凈。

　　我覺得我們的學(xué)校又大又寬闊，我非常愛我們的校園，我很自豪我是高新一小的學(xué)生。

寫景校園的作文 篇3

　　“嗡嗡”蜜蜂又開始忙碌了，這也預(yù)示著新的一年又開始了，我們的校園又充滿了歡聲笑語，呵，你瞧!

　　春天，同學(xué)們脫去了冬裝，全身充滿了陽剛之氣，我來到花園里，隱隱約約還能聽到瑯瑯的讀書聲，俗話說的好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)呢!

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時(shí)，萬物就復(fù)蘇了，花園里的迎春花，嫩黃嫩黃的，她歪著腦袋，好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天，酷熱的暑氣絲毫沒有減退同學(xué)們對外面的`向往，他們穿著T恤，一個(gè)個(gè)生龍活虎地來到長滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開了一場激烈的對打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書。

　　那默默無聞的紫藤給同學(xué)們帶來陣陣涼意，卻無怨無悔，它抽出的新芽嫩綠嫩綠的，仔細(xì)看，那千纏萬繞的枝條里還懸掛著紫色的小花，一串一串的，十分水靈，仿佛風(fēng)一吹，就會發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。

　　秋天，是人們收獲的季節(jié)，同學(xué)們也像放飛了的鳥兒，開始接近大自然。他們把自己的收獲寫在了本子上，準(zhǔn)備發(fā)表，也時(shí)不時(shí)為掉落的枯葉感到悲憫。

　　這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比往常更加?jì)善G動(dòng)人，那乳白色的花里夾雜著幾分感覺不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩，它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛著純潔無暇的羽衣甘藍(lán)!

　　冬天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏，不屈不撓!

　　在這么多花當(dāng)中，臘梅十分的堅(jiān)強(qiáng)。它孕育的花朵雖沒有牡丹那么迷人，但卻有一種永不服輸?shù)木��?這就是我美麗的四季校園，我愛我的校園!

寫景校園的作文 篇4

　　我的校園我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺.

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會很疼。運(yùn)動(dòng)會時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

　　塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當(dāng)陽光照射到這條小路時(shí)。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的'枝條是細(xì)長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……

　　我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂園？

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