【精品】法制作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的法制作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

法制作文 篇1

　　我們是祖國的花朵，是民族的希望�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”我們生活法制世界里，應(yīng)該遵守法則法規(guī)，做一個(gè)文明的社會(huì)人。

　　可是在當(dāng)今的社會(huì)上有多少人是真真正正的遵守每一條法制規(guī)定的呢？到處都有隨意闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的人在，他們都為了一絲己利而違反社會(huì)上的制度。當(dāng)我們遇到這些情況的時(shí)候總是會(huì)說：“哎呀，都是些小事情，沒那么嚴(yán)重的�！彼麄冋J(rèn)為只要不是殺人放火都不會(huì)有什么大問題，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤沒有什么。俗話說“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)遵守法律法規(guī)，有良好的法律紀(jì)律意識(shí)。現(xiàn)在有的不法商販在做經(jīng)商過程中經(jīng)常偷工減料，從而滿足自己的欲望，卻從不考慮到顧客的權(quán)益。有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)顧客對(duì)賣肉的人說：“給我九兩肉。”那人笑瞇瞇地勸道：“買一斤吧，好算賬�！鳖櫩捅銦o奈地說：“唉，無所謂，反正我每次要一斤你也只給我九兩�！甭犃诉@個(gè)故事，你有什么感想呢？在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)也有這種商販，他們用各種不正當(dāng)?shù)腵手法來獲利，而我們遇到這種情況可不能像故事里的那個(gè)顧客一樣，寧可自己吃虧也不用法律來保護(hù)自己的權(quán)益。其實(shí)他那樣做不只自己吃虧，還讓商販更加猖狂，危害到更多人。

　　你們也許會(huì)覺得這些距離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，我們還遇不到這種情況。那最近各個(gè)網(wǎng)站上，新聞爆出的“校園暴力事件”。從法治角度看“校園暴力事件”，很多行為已經(jīng)構(gòu)成了犯罪行為人已經(jīng)年滿十四周歲且手段非常殘忍、主觀惡性很大，但學(xué)校和家長都以未成年人“年齡小、不懂事”為由，大事化小、小事化了。如果這些學(xué)生都能遵守一些法律法規(guī)，還會(huì)去干這種事情嗎？我們應(yīng)該平靜下來，仔細(xì)的想想當(dāng)今社會(huì)人，包括我們這些青少年們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守法律法制，是我們的生活，我們的社會(huì)變得更加的文明。

　　國有國法，家有家規(guī)。讓我們從現(xiàn)在開始更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做一個(gè)“知法，懂法，守法”的當(dāng)今社會(huì)人。

法制作文 篇2

　　法制教育是青少年必知的一科，有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。

　　在我們的身邊也發(fā)生過很多打斗的事情啊，但是都沒有什么好結(jié)果，就拿我們班的事情來說吧，幾天前，周俊男和肖松為了一點(diǎn)小事而打架，周俊男的手被打傷了，但是，問題還是沒有解決。有些初中的.打架，以前還拿刀殺死了人，到最終，倒霉的還是自己。

　　我們要多學(xué)法制知識(shí)，增強(qiáng)我們的意識(shí)。

法制作文 篇3

　　親愛的同學(xué)們，在我們那美麗的校園內(nèi)，你是否經(jīng)�？吹竭@樣一些現(xiàn)象：鏡頭一：從同學(xué)的課桌旁邊走過，順手牽羊地拿走一支鉛筆；鏡頭二：回家的路上，看見本不屬于自己的東西時(shí)，卻若無其事地?fù)炱鸱胚M(jìn)了口袋里；鏡頭三：下課了，同學(xué)之間因一點(diǎn)瑣事就惡語傷人，大打出手……也許這些事情大家并不陌生，而且時(shí)常發(fā)生在我們身邊，可大家卻不以為然。其實(shí)，這些事情是很不文明的，久而久之，它們會(huì)給我們帶來嚴(yán)重的后果。

　　下面是個(gè)青少年犯罪的事例。

　　每個(gè)人都有美好幸福的童年，曲哲（化名）也曾有過美好的理想。

　　曲哲出生在一個(gè)普通的雙職工家庭里。父母對(duì)他很寵愛。家庭充滿溫馨。小學(xué)時(shí)，曲哲聰明好學(xué)，讀書用功，在班里成績一直名列前茅，并一優(yōu)異的成績被重點(diǎn)中學(xué)錄取。他在沾沾自喜的同時(shí)，也漸漸變得狂妄自大起來，思想開始滑坡，還經(jīng)常和社會(huì)上一些不三不四的人混在一起，并學(xué)會(huì)了抽煙，喝酒等不良惡習(xí)。就這樣導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績直線下降。

　　那年暑假，好久不見的“鐵哥們”陳風(fēng)找到了他，倆人便聊了起來。在與陳風(fēng)閑聊的過程中，陳風(fēng)提起自己與一個(gè)好朋友因種種原因發(fā)生了極大的沖突，覺得自己很吃虧，便要求曲哲幫他出口惡氣，教訓(xùn)一下這個(gè)“好朋友”。曲哲為了哥們義氣就義不容辭地答應(yīng)陳風(fēng)幫這個(gè)忙。

　　第二天，他們約好時(shí)間，把那個(gè)“好朋友”騙到一間沒人住的小破屋里，就在這時(shí)，陳風(fēng)卻拿出了一把明晃晃的水果刀，原本是嚇唬那個(gè)“好朋友”的，但在逼進(jìn)他的時(shí)候，陳風(fēng)一失手，那把刀捅進(jìn)了那個(gè)人的腹部。就這樣，那個(gè)他們所謂的“好朋友”便慘死在他們手中……

　　就是這樣一件區(qū)區(qū)小事，一把小小水果刀竟奪去了一個(gè)年輕的生命。如果當(dāng)時(shí)曲哲不答應(yīng)他的“鐵哥們”陳風(fēng)的要求；如果當(dāng)時(shí)曲哲能及時(shí)回頭，那么，迎接他的還依舊是美好的明天；他將面對(duì)的不是冰冷，黑暗的監(jiān)牢，而是光輝燦爛的前程，還有鮮花的'簇?fù)�，掌聲的環(huán)繞，還有……但是現(xiàn)在那么多的“還有和而是”已不在屬于他，因?yàn)楦鐐兞x氣害了他，害了這個(gè)曾經(jīng)徘徊在正義與邪惡的邊緣的少年。

　　同學(xué)們知法守法是從一點(diǎn)一滴的小事做起的，讓我們用自己的行動(dòng)來證明吧！讓我們努力創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì)！

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