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法制作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的法制作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法制作文 篇1
所謂“國有國法,家有家規(guī)”。法律是維護國家秩序的一種制度。遵紀守法,是每個人都應做到的,生活中往往有些人違反法則,包括一些青少年,在青少年時期,人往往會迷失理性,很多不良行為總會發(fā)生在少年時代。
在我們身邊,也會有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子,汽車站附近經(jīng)常有許多青少年,虎視眈眈地盯著來往行人的錢包,只要人們稍不留神,錢包就神不知,鬼不覺的不翼而飛了。那天,我無所事事,便出門去散散心。來到汽車站附近,親眼目睹了令人“拍案叫絕”的一幕:只見路邊出現(xiàn)了一個裝扮的灰頭土臉的人,我仔細打量一番,那人皮膚黝黑,身著一件帶著灰塵的襯衫,留著一頭亂蓬蓬的頭發(fā),雖打扮毫不考究可是怎么也掩飾不住,他那張年輕的臉。他只是一個不滿十八歲的未成年人。只見他的眼睛不住地四處張望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一輛小型摩托車,說時遲,那時快,他一邊飛奔,一邊伸出那只手,鬼使神差般拿走了那人的錢包,那人竟然毫不察覺。路邊的行人立刻警覺地看了一眼自己的前包,然后長長吁了一口氣。
那些青少年們?yōu)槭裁匆蹈`他人的錢財呢?大部分原因是因為生長在比較富裕的家庭,往往會受到許多外界的影響,而誤入歧途。還有一種是生長在溫飽還難以解決的家庭,沒有受到好的教育,導致前途盡毀。由于家中貧困,負擔不起學費,而剝奪青少年們對學習的渴望,這種父母是多么不負責任啊,同時他們也觸犯了法律。
當我們坐在寬敞而又明亮的教室里,無拘無束地遨游在知識的.海洋。那時,我們可曾想過那些失學的兒童。曾經(jīng)在一個偏僻的山區(qū),有一戶人家,有著五個孩子,兩男,三女。因為家中非常貧困,不能負擔五個孩子上學,于是這些孩子的父母便強迫三個女孩輟學,讓兩個男孩去上學。十年過去了,兩個男孩總算干出點事業(yè),但三個女孩在這十年中,每天都在干農(nóng)活,不是種地就是插秧。三個女孩的一生就這樣完了。
真是令人心寒啊,但愿普天下所有人的心中能多一份真誠,少一分罪惡,為世界添上那一絲光彩。
法制作文 篇2
今年八月初的一個上午,爸爸和媽媽帶我到三水荷花世界參觀游覽,一進入荷花世界,就聞到一陣陣荷花散發(fā)的清香,使人精神倍增。
我要爸爸媽媽帶我去欣賞并蒂蓮的豐采,爸爸說:“荷花中長出并蒂蓮的機會甚少,一般很難見得到,今天就看你有沒有這個運氣了!碑斘覀冏叩胶商吝叺臅r候,看見一群攝影愛好者架起照相機,圍成一堆對著荷花拍攝,我趕緊擠過去一看,看見了,看見了,在幾片蓮葉中間,一桿蓮花開出了兩朵,上面還有露珠,美麗極了,這就是難得一見的并蒂蓮,我不枉此行。
最使我難忘的是參觀園區(qū)內(nèi)的佛山市廉政建設教育基地,這里展出的圖片爸爸都一一給我講解,爸爸說:“這些人原來都是政府主要部門的大官,由于謀取私利,把國家的'錢財據(jù)為己有,觸犯了國家法律,最后被判刑坐牢的!
這次旅游,我既看到了并蒂蓮,又上了一堂生動的法制教育課,受到了深刻的思想教育,真是一舉兩得。
法制作文 篇3
今天下午上完第一節(jié)課,老師突然要求我們在操場集合,原來是關(guān)工委的老領(lǐng)導來給我們做法制報告會。
我們在老師的指揮下帶著凳子,整整齊齊的排好隊坐下。在一陣歡迎的掌聲中三位老領(lǐng)導走上主席臺,首先給我們做報告的是原教育局局長吳局長,他主要講的是道德:我們中華民族有著悠久的歷史,有很多優(yōu)良的傳統(tǒng),像尊敬師長、舍己為人等等,你們現(xiàn)在就要養(yǎng)成這些好習慣,長大后才能遵紀守法、長才能成為對社會有用的人才。接著原人大主任秦主任給我們做報告,他列舉了很多案例來說明,從小遵守紀律,養(yǎng)成良好習慣的`重要性。其中一個案例我記得非常清楚,小剛從小是個好學生,學習成績優(yōu)良,到了初中,由于迷戀游戲和一些壞孩子經(jīng)常在一起玩,后來發(fā)展到曠課,學習成績也一落千丈,最后由于沒錢上網(wǎng),就和同伙去搶劫,被公安機關(guān)送到少管所,他就是不注意節(jié)制自己,不遵守紀律,逐漸才發(fā)展成為少年犯的。我們一定要牢記老領(lǐng)導的教誨,從小就養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。
法制作文 篇4
環(huán)境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應該用眼睛證實一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實,進而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
我們希望可以生活在一個干凈明亮的城市里,鳥語花香,綠草如茵……但是我們的環(huán)境卻不斷被破壞,現(xiàn)在,我們的愿望還能實現(xiàn)嗎?在環(huán)境問題如此嚴重的當下,我們還能擁有一個美好的家園嗎?
所謂環(huán)境問題,是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的'環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個方面:一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物,污染環(huán)境;二是不適當?shù)亻_發(fā)利用自然資源,破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問題不僅僅是個生活質(zhì)量問題,更是一個直接影響人類生存與發(fā)展的重大問題。目前,環(huán)境問題已成為全球性的問題,環(huán)境問題在我國同樣嚴重存在。
我們不得不承認,環(huán)境保護已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要,國家也頒布了一系列保護環(huán)境的法律和法規(guī),可是在社會上仍有一些人,為了個人的利益去破壞環(huán)境,屢禁不止。這就要求我們采取措施進一步提高人們的環(huán)保意識,依法規(guī)范人們的行為。為此,我從一個中學生的角度提出如下建議:
首先,應在全體中小學生中普及環(huán)保教育,開設環(huán)?颇浚(guī)定每個學生必須對環(huán)保作出貢獻。如在植樹節(jié)規(guī)定每個學生一年必須種一棵樹等,從而讓每個學生都明白:對于環(huán)保,自己也有一份責任,自己也應該出一份力。
其次,國家有關(guān)部門應加強環(huán)境方面的法制建設,不定期對各個單位進行突擊檢查,對那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實施重罰,并對其進行思想道德教育,這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。
再次,對在環(huán)保方面作出突出貢獻的單位、個人,應在物質(zhì)和精神上給予一定的獎勵。這樣能更有效地調(diào)動人們的積極性,這對于全民樹立環(huán)保意識,主動參與環(huán)保會有一定的促進作用。
最后,國家應加大環(huán)保投入,撥款建一些環(huán)保設施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量;采取“垃圾分類回收”措施,并在行動之前加以宣傳,以得到全民的積極響應。
讓我們一起為我們的家園貢獻自己的一份力量,從現(xiàn)在開始,從身邊開始,讓環(huán)保成為最平常的事!我希望環(huán)境問題可以得到解決,我希望法制環(huán)?梢园殡S我們成長。
法制作文 篇5
人們常說,青少年時期是學習的最好時光,我們擁有著美好的生活,在寬敞明亮的教室里學習,十分幸福。但是有一些跟我們同齡的青少年們,因為一時沖動,導致自己失去了幸福美好的的青少年時期,只能在高墻電網(wǎng)下望著那四角天空,獨自嘆息、悔恨。
10月21日,我們初一、初二的全體師生進行了一次意義非凡的.法制教育——參觀少管所。少管所是對已滿14周歲未滿18周歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所,實際上就是一所小監(jiān)獄。在這里關(guān)押著許多犯了罪的青少年們。他們因為一時的沖動,走上了犯罪的道路。
當我來到少管所旁,望著那高墻電網(wǎng),不禁倒吸了一口涼氣,暗自心說:以后一定不要進來。當我看到那巨大的帶有齒輪的鐵門時,心中又是一陣顫抖。這些和我們同齡的少年,就生活在這個門里面嗎?隨著大門的漸漸打開,此次的活動才剛剛開始。
首先,我們?nèi)⒂^了他們的宿舍。雖然他們身為囚犯,但宿舍內(nèi)卻是十分的整潔。那豆腐塊似的被子,那平平整整的床單,無不令我驚嘆。在這方面,我可要向他們學習。隨后,我們進入了一個大廳,上了一節(jié)令我永生難忘的法制教育課。
在這節(jié)特殊的課上,我們通過短片了解了什么是犯罪,還觀看了三個案例。之后有一些少年犯們給我們表演了舞臺劇和各種才藝。從中,我真切地感受到了這些少年犯們對自由的渴望,對光明的向往,對父母的思念和對自己過去的懺悔。令我印象最深的是舞臺劇《如果給我一天自由》。一天,一生中有多少個一天啊,我們能在這眾多的一天中隨心所欲,自由翱翔。而他們卻渴望給他們一天的自由,去陪父母吃飯,和妹妹玩耍……這些對我們來說微不足道的事在他們眼里卻高不可攀,只能在高墻電網(wǎng)中期待、盼望。
在表演過后,李主任還給我們做了總結(jié)。通過李主任的講話,我懂得了許多道理。“沖動是魔鬼”,在少管所中,有眾多人都是因為一時沖動而做出了令他后悔一生的事,對不起父母、老師、同學。有些人“身在福中不知福”,他們有吃有穿,卻還嫌生活不夠好。我們應當珍惜現(xiàn)在的美好生活,孝敬自己的父母,努力學習,“三思而后行”,不要沖動做事,要冷靜去分析后果,如不計后果的莽撞做事,那就會后悔終生。
“啪”地一聲,門關(guān)住了,我遠遠地望著那緊閉的大門,心中感慨萬千。想著那些少年犯們,只能在沒有自由的高墻電網(wǎng)中生活,我不僅為他們憐憫與嘆息,更在心中告誡自己:我一定要好好學習、孝敬父母、遵守法律,做一個對國家、對社會有用的人!
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