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放飛夢(mèng)想

時(shí)間:2024-10-18 03:42:39 作文 我要投稿

放飛夢(mèng)想

放飛夢(mèng)想1

  小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想

  曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,但在漫漫人生之路上,我走了一段彎路,也吃了許多苦,甚至沉迷到忘了自己的志向(企業(yè)家)?傁霌碛幸黄美硐肴ネ晟茖儆谧约嚎臻g的自我,卻一直被感情所束縛,一直沉迷在戀愛(ài)中,享受著戀愛(ài)帶來(lái)的甜蜜。被 “幸福 ”沖昏頭腦的我漸漸發(fā)現(xiàn)戀愛(ài)耽誤前途。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,源于內(nèi)心深處的那一縷精神血脈,讓我做出了源自內(nèi)心的選擇——拋開(kāi)感情束縛,樹(shù)立曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  放飛自己的夢(mèng)想,輕輕的合上昨天的記憶,把回憶埋在心底,用做不完的作業(yè)填滿內(nèi)心的空虛。忍著內(nèi)心的疼做出這樣一個(gè)內(nèi)心的'選擇,雖然有不舍與留戀,但為了自己的前途,我必須這樣做。曾經(jīng)為了感情我放棄了許多,我也失去了許多,我不能再繼續(xù)失去了。離開(kāi)是一種解脫,也是對(duì)自己心靈的一個(gè)交代。已自己的智慧,用自己的能力,去開(kāi)墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的腳印,灑下自己耕耘的淚水,用堅(jiān)定的信念去完善理想中的自我,真實(shí)中的自我。

  源自內(nèi)心的選擇,讓我在黑夜中找到了光明。在生命的旋窩里,我找到了自己的方向,有了自己的追求,才有了輝煌的一生和美麗的結(jié)局。天空沒(méi)有翅膀的飛翔我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò),就是幸福,就是人生的一筆財(cái)富。別抱怨貧瘠的土地不能讓自己茁壯成長(zhǎng),那么請(qǐng)看沙漠中不死的胡楊。時(shí)光在匆匆流逝,我們不能虛度光陰,因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想,生命才有了方向。

  世界因生命而精彩,精彩由選擇而完美。在人生的航程中,只有不斷反省作出正確的選擇,才不會(huì)迷失方向,迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛,我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛,我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛,我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。

  昔日的輝煌已停留在昨天,漫漫人生之路充滿了選擇,不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想,而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想,使自己在天空中盡情飛翔,讓有限的 生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢?

放飛夢(mèng)想2

  夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,在天安門廣場(chǎng)前放飛,在東方明珠下放飛。希望在我們腦海中點(diǎn)燃,在心里銘記。它像刻在我心里一樣,永遠(yuǎn)抹不去。

  夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈,指引著我們正確的去向;夢(mèng)想是一艘航船,帶領(lǐng)我們駛向勝利的彼岸;夢(mèng)想是一個(gè)指南針,讓迷路的我們辨別方向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

  中國(guó)就像一只雄雞,永垂不朽!皦(mèng)”,一個(gè)多么溫柔熟悉的字眼啊!我驕傲,我是一個(gè)中國(guó)人,我有一顆中國(guó)心,我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。我為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而奮斗,勇敢。

  這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國(guó)崛起”,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人。

  今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì),創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想,用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許,現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘,“中國(guó)夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽业膲(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師,我要用自己的努力去培育祖國(guó)的花朵,讓他們個(gè)個(gè)都成才,頂天立地,成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家作出巨大的'貢獻(xiàn)。陶行知說(shuō)得好:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!蔽也痪褪且鲞@樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?

  我知道一位老師是多么的辛苦,備課,上課……每天操盡了心,費(fèi)盡了心思教育學(xué)生。但是,每當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí),那種喜悅,那種說(shuō)不出的自豪,我是明白的。

  每一位有夢(mèng)想的同學(xué),我們一起努力,祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)減少一份悲傷痛苦,將會(huì)增加一片歡聲笑語(yǔ)。讓我們共同為祖國(guó)出一份力,共同放飛心中那美好的夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想3

  月光如流水般清澈而瀉,灑向廣袤的大地,灑向巍峨的高山,灑向壯闊的大海,同時(shí)也灑向了朵朵微小的苔花。

  苔花沒(méi)有牡丹花雍容華貴,沒(méi)有牡丹花絢爛奪目,沒(méi)有牡丹花清香四溢。她渺小,渺小到幾乎看不見(jiàn);她平凡,平凡到少有人知;她柔弱,柔弱到無(wú)力與任何花朵爭(zhēng)奇斗艷。但當(dāng)月上柳梢頭,牡丹花攏蕊酣睡時(shí),她卻在積蓄力量,努力地向花苞匯集能量,因?yàn)樗难b志向——要在明日像牡丹一樣絢麗地綻放。午夜凌晨苔花未眠,只為明朝陽(yáng)光下盛放心中華彩。志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。

  看到牡丹的驚艷,小小苔花徹夜未眠,她要付諸行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿。作為觀者,我們是不是也深受感染和觸動(dòng)?當(dāng)你看到小小的苔花,抬頭迎著朝陽(yáng)綻放,感嘆其迸發(fā)的力量與勇氣時(shí),你是否想過(guò)那是她經(jīng)當(dāng)你看到他人金榜題名、功成名就時(shí),內(nèi)心會(huì)不會(huì)也有一種向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng),決定拼搏奮斗攀向人生的巔峰?殊不知你信誓旦旦的昨日卻再度淪為荒廢著的今日。過(guò)一夜無(wú)眠積蓄力量的結(jié)果?

  當(dāng)你看到他人取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)時(shí),你是否想到那是他們刻苦努力無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜而換來(lái)的成果?親,像苔花一樣有了想法便行動(dòng)吧,不要虛度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。當(dāng)你在奮斗中失去毅力,失去信心時(shí),不妨看看面前含苞待放的花兒,要知道,午夜花未眠。即使像依米小花一樣用數(shù)年的艱辛只換取一回的綻放,她也從未停止過(guò)奮斗。只要絢麗地開(kāi)過(guò),奮斗過(guò)努力過(guò),就會(huì)有收獲和結(jié)果。

  凌晨四點(diǎn)海棠花仍未眠,而你起床開(kāi)始奮斗了嗎?為了圓我的大學(xué)夢(mèng),再次回到熟悉校園,感覺(jué)自己就是渺小的苔花?粗(jīng)的同學(xué),拿著理想大學(xué)的通知書,如牡丹花般絢麗綻放,刺痛了我的雙眼。我不愿只在一旁默默無(wú)聞地欣賞她人的嬌艷,更不甘心十八歲的青春錯(cuò)失最美的綻放機(jī)會(huì)。即使“學(xué)”了“開(kāi)”過(guò)后,苔花依舊沒(méi)有牡丹的令人驚異的'嬌艷多姿,但對(duì)于她而言已經(jīng)是最美的綻放,生命如此,足矣。即使復(fù)讀一年,仍舊未能實(shí)現(xiàn)自己的理想,但嘗試過(guò)拼搏過(guò)的人生便了無(wú)遺憾。

  日日伏案,焚膏繼晷,廢寢忘食,學(xué)至深夜,只為我的選擇,我的如牡丹花般美麗的心愿。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊想要放棄時(shí),總會(huì)想起那嬌小的苔花,激勵(lì)自己,埋頭苦讀。

  小小苔花學(xué)牡丹,大大啟示給我們:生命不已,理想不息,奮斗不止!

放飛夢(mèng)想4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)科學(xué)家,還有的人想做明星……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師,人民靈魂的工程師。有一天,我還在夢(mèng)中放飛了夢(mèng)想。

  那天中午,我正在房間寫作業(yè),不知不覺(jué)竟然趴在桌子上睡著了,還做起白日夢(mèng)來(lái)了,把夢(mèng)想放飛了。夢(mèng)畢竟是夢(mèng),夢(mèng)一定是模糊的。在夢(mèng)中,我隱約記得自己在一座高級(jí)的名校里當(dāng)老師,一大排的學(xué)生坐在我的面前,這些學(xué)生大部分都特別聽(tīng)話,積極舉手發(fā)言,弄得我心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)然,還有一兩個(gè)學(xué)生在玩手機(jī)、打游戲,我看到這個(gè)情形便怒氣沖沖地說(shuō):“第4組倒數(shù)第二排的那兩個(gè)同學(xué),你們?cè)诟墒裁矗俊蹦莾蓚(gè)同學(xué)嚇了一跳,驚慌失措地放下手機(jī)。我突然意識(shí)到自己好像太兇了,就一改溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“你們下課來(lái)我辦公室!

  下課后,那兩位同學(xué)果然來(lái)到我辦公室了,我平心氣和地和他們溝通,說(shuō):“你們?cè)谏险n時(shí)玩游戲是不對(duì)的,沒(méi)有專心聽(tīng)課,不僅對(duì)自己不好,還是對(duì)老師的不尊敬。”兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)完我的話,他們也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,誠(chéng)懇地向我認(rèn)錯(cuò),并保證以后會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課了。從此以后,他們上課不僅沒(méi)有玩手機(jī)了,還積極舉手發(fā)言了,成了我們班級(jí)的`榜樣。

  時(shí)間一天天地過(guò)去了,這些勤學(xué)好問(wèn)、發(fā)奮圖強(qiáng)、博學(xué)多才的學(xué)生們就要大學(xué)畢業(yè)了,他們都非常努力復(fù)習(xí)畢業(yè)考試。過(guò)了幾天,他們就要面臨畢業(yè)考試了,同學(xué)們都非常認(rèn)真地想考個(gè)好成績(jī)。那天,我正好是監(jiān)考老師,看到他們那么認(rèn)真的考試,我感到非常欣慰。監(jiān)考過(guò)后收卷了,我迫不及待地想知道他們的成績(jī),比他們更著急地連夜批改試卷,這可真把我累壞了?墒侵档酶吲d的是,許多同學(xué)們的成績(jī)都非常理想,我真為他們感到驕傲!

  看到學(xué)生們的成績(jī)那么好,我終于可以放心地睡覺(jué)了。這天晚上,正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)了,突然有人推了一推我,我馬上睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是媽媽把我叫醒了,發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但是當(dāng)老師的美好夢(mèng)境,使我更有動(dòng)力去刻苦學(xué)習(xí)。我趕緊回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),繼續(xù)認(rèn)真做作業(yè),我相信只要努力學(xué)習(xí),將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!

放飛夢(mèng)想5

  夢(mèng)想用瑰麗,成就爛漫的未來(lái);理想用璀璨,構(gòu)筑美好的生活。青春,為夢(mèng)想插上翅膀去飛翔;青春,為理想揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航。

  相信夢(mèng)想,超越自我。夢(mèng)想不是夢(mèng)幻,理想也不是水泡。青春是追逐夢(mèng)想、理想的美好年華。展翅飛翔,夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn);揚(yáng)帆起航,理想總要實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想是青春活力的源泉。有夢(mèng)想的人風(fēng)華富麗,春光明媚,光彩照人。不要仰望別人,自己也是一道風(fēng)景。

  低微的人因夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng),平凡的人因理想而偉大。要讓看不起你的人閉嘴,你要有足夠的努力。

  你不仰仗他人,你自己必須也是一座大山;你若要不被輕視,你必須也是一片蔥蔥綠野。

  夢(mèng)想使人超越自我,跨越極限,收獲希望。夢(mèng)想化軟弱為堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,突破重圍,走向成功。

  撐不住的時(shí)候,嘴里說(shuō)一聲“我好累”,但心里絕不說(shuō)“我不行”。別人阻撓不了你追尋夢(mèng)想的腳步,只有你自己畏難投降,茍安一隅而掛科。

  夢(mèng)想引領(lǐng)人生,走向成功。青春不能沒(méi)有夢(mèng)想相伴,生活不能沒(méi)有理想相隨。心中擁有夢(mèng)想,懷里抱著理想,未來(lái)就有了方向、生活就有了目標(biāo),人生就有了動(dòng)力。

  心中有夢(mèng)想,有理想,努力去爭(zhēng)取,奮力去實(shí)現(xiàn);你若覺(jué)得自己不足堅(jiān)強(qiáng),不夠優(yōu)秀,那就盡力去增進(jìn),全力去增強(qiáng),那怕搏出血的代價(jià)。

  你若不努力,誰(shuí)為你剛毅。努力超越自我,追逐夢(mèng)想,成就未來(lái) 實(shí)現(xiàn)理想。

  河流泥潭我堅(jiān)強(qiáng)走過(guò),雖有無(wú)數(shù)次跌倒過(guò),但我不曾畏縮過(guò);凄風(fēng)冷雨、苦不堪言的日子,我都經(jīng)歷過(guò),但我不曾懼怕過(guò)。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,我始終面帶微笑,不讓今天的淚喪令明日的夢(mèng)想黯然失色。

  人那怕窮困潦倒、失魂落魄也不能拋棄夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的`日子,驕陽(yáng)不再艷麗照人,明月不再嫵媚動(dòng)人。

  堅(jiān)持對(duì)自己抱以真誠(chéng)的微笑,是對(duì)夢(mèng)想的無(wú)比渴望,是對(duì)青春的無(wú)比眷戀,是對(duì)生命的無(wú)比敬重!

  人擁有夢(mèng)想,就有了目標(biāo),就有了希望,就有了奮斗的動(dòng)力,美好的未來(lái)就不是夢(mèng)!

  有夢(mèng)想的人,永遠(yuǎn)年輕、美麗、富有,也最幸福、快樂(lè)、開(kāi)心!

放飛夢(mèng)想6

  人生來(lái)就有夢(mèng)想,但只夢(mèng)想的微小與博大的問(wèn)題;

  我從小有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想自己有一群好朋友;

  中學(xué)時(shí)我有一夢(mèng)想,夢(mèng)想自己成為考古學(xué)家。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在的我要追求第二個(gè)夢(mèng)想。讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),這一個(gè)夢(mèng)想讓我一生難忘。所以,我要放飛,放飛我這一生的夢(mèng)想,一生的信念。天上的銀河閃亮著我的心,我知道現(xiàn)在的我托付著祖國(guó)巨大的使命。

  當(dāng)我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。放飛夢(mèng)想,你就主宰世界的一切。

  追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任?v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容,他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的`殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!

  夢(mèng)想有無(wú)限的想象空間,有無(wú)限度的彈性,能變幻出無(wú)窮的花樣,能納得無(wú)盡的內(nèi)容。人的喜怒哀樂(lè)可以用夢(mèng)想來(lái)收藏,人的聚散離合可以用夢(mèng)想來(lái)?yè)崞。情感的波?dòng),心靈的創(chuàng)傷,動(dòng)人的情懷,夢(mèng)想是它們的歸宿。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有時(shí)是一步之遙,有時(shí)是天壤之別。只要你能把握住兩者的分寸,那么,你就不妨做夢(mèng)--把希望留給明天。

  樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。不要輕言放棄,否則誰(shuí)也對(duì)不起,選擇了任何人任何事,在方向沒(méi)有錯(cuò)的前提下,一定要堅(jiān)持不懈,勇往直前。

  振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!

放飛夢(mèng)想7

  寒冷的冬天走遠(yuǎn)了,溫暖的春天向我們招手。懷著激動(dòng)的心情,坐著快樂(lè)的巴士,吳江日?qǐng)?bào)小記者們,走,我們一起去踏青。

  走進(jìn)迷笛音樂(lè)公園,步行在小道上,小鳥(niǎo)高立枝頭,縱情婉轉(zhuǎn)歌唱。老牛哞哞叫著,聲音低沉而慈祥。路邊的小草穿著青綠色的燕尾服,散發(fā)著濃濃的清香。 沉浸在這寧?kù)o和諧的景致中,怎能不令人心曠神怡?向遠(yuǎn)處眺望,是一大片櫻花林。這難道就是小記者種植的“希望林”?我疾奔而至,只見(jiàn)櫻花還未綻放,但花骨 朵兒卻很飽滿,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,又似一個(gè)個(gè)害羞的少女。看著這些“柔嫩”的櫻花,憐愛(ài)之情油然而生。是啊,這片櫻花林需要我們一批批小記者的'持久呵護(hù)!

  告別“希望林”,我們聽(tīng)了個(gè)講座。大家盤著腿,席地而坐。“橘子老師”授給我們一個(gè)寫作技巧——想象力。聽(tīng)完講座,大家又累又餓。我們便去大廚房包餛飩。不久,一盆熱騰騰的餛飩端了上來(lái),大家一掃而空。

  吃飽喝足,就該動(dòng)一動(dòng)了。老師給我們每人一個(gè)風(fēng)箏和一個(gè)線盤。大家迫不及待地跑到廣場(chǎng)上,開(kāi)始組裝風(fēng)箏。我激動(dòng)地打開(kāi)風(fēng)箏,小心翼翼地把那根黑色小 棒插在風(fēng)箏背面的兩個(gè)孔之間,當(dāng)它的“腰”,再謹(jǐn)慎地從線盤里拉出線來(lái),用笨拙的手指捏住細(xì)線去穿孔,可我怎么也打不好結(jié)?粗鴦e人早已把風(fēng)箏放上了天 空,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),救星老師趕來(lái)。她用纖纖細(xì)指捏住線,嫻熟地穿過(guò)風(fēng)箏正面的一個(gè)孔,熟練地系好一個(gè)死結(jié)。哈,可以放風(fēng)箏了!放眼望去,好多小記者 都已經(jīng)把風(fēng)箏放飛起來(lái)。它們?cè)谒{(lán)天里翱翔,自由自在?戳私腥肆w慕不已。太棒了,我也要加入這個(gè)隊(duì)伍!我左手持線盤,右手拿風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂,逆風(fēng)跑起來(lái)。 真是天助我也!等風(fēng)箏飛平穩(wěn)后,我便一點(diǎn)一點(diǎn)地放線。風(fēng)箏宛如乖巧的孩子悠閑漫步于空中。我沿著廣場(chǎng)飛奔,身旁的樹(shù)一閃而過(guò),暖風(fēng)柔柔,愜意賽神仙。

  一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我們把它們放飛,飄向遠(yuǎn)方……美好的踏青之旅讓人久久回味。

放飛夢(mèng)想8

  很小的時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)遠(yuǎn)古時(shí)代“嫦娥奔月”、“廣寒月宮”之類的傳說(shuō),每當(dāng)抬頭仰望天空,看到有時(shí)圓、有時(shí)缺的月亮,看到一閃一閃的星星,就怎么也想不通。所以我始終有一個(gè)夢(mèng)想:等我長(zhǎng)大了我一定要想辦法飛上天空親自看個(gè)明白。

  當(dāng)我聽(tīng)到“嫦娥一號(hào)”飛天的新聞時(shí),既感到驚奇,又感到高興。心想:不久的將來(lái)我一定也可以象動(dòng)畫片中演的那樣,開(kāi)著飛船在太空中隨意飛翔了!

  當(dāng)我上網(wǎng)查閱“嫦娥一號(hào)”的資料時(shí),才得知中國(guó)早就有飛天的夢(mèng)想。新中國(guó)成立不到10年,毛澤東主席就發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的口號(hào),中華民族從此邁開(kāi)了進(jìn)軍太空的步伐。從“東方紅”一號(hào)到“東方紅”三號(hào);從“神舟”一號(hào)到“神舟”五號(hào)……終于開(kāi)啟了中華民族的夢(mèng)想之門。

  “20xx年10月15日,中國(guó)首位“太空人”楊利偉乘坐“神舟”五號(hào)載人航天飛船環(huán)繞地球飛行了14圈;20xx年10月12日,費(fèi)俊龍、聶海勝兩位宇航員乘坐“神舟”六號(hào)再次升空,并在天空中遨游了5天;20xx年10月24日18時(shí)整,嫦娥奔月”寄托著中國(guó)人世世代代的夢(mèng)想。“嫦娥一號(hào)”人造月球衛(wèi)星登上了環(huán)月飛行的路程,最終要到距離地球38萬(wàn)公里的月球軌道上繞月飛行。

  我們國(guó)家飛天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!我的.夢(mèng)想也快要實(shí)現(xiàn)了。

  雖然“嫦娥一號(hào)”比世界上第一顆探月衛(wèi)星——前蘇聯(lián)的“月球1號(hào)”晚了48年9個(gè)月22天,但是從此卻揭開(kāi)了“中國(guó)航天深空探測(cè)時(shí)代新篇章的繞月探測(cè)工程”。

  這使中國(guó)廣受國(guó)際社會(huì)的關(guān)注!懊缆(lián)社”在星箭成功分離之后,立即發(fā)出《中國(guó)成功發(fā)射探月衛(wèi)星》的報(bào)道:“中國(guó)成功發(fā)射首顆探月衛(wèi)星,邁出了雄心勃勃為期十年的將登陸車送上月球并且返回地球計(jì)劃的第一步……”;“英國(guó)路透社”說(shuō):“伴隨著對(duì)太空的夢(mèng)想、科技的進(jìn)步和愛(ài)國(guó)主義熱情,中國(guó)發(fā)射了第一顆探月衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)……”;“法新社”說(shuō):“中國(guó)首次發(fā)射探月衛(wèi)星,這一創(chuàng)舉標(biāo)志著中國(guó)全球地位的提升……”

  現(xiàn)代版“嫦娥奔月”,是多么的美麗動(dòng)人!是多么的舉世矚目!我感到無(wú)比的驕傲和自豪,更為我生在中國(guó)、長(zhǎng)在中國(guó)而感到無(wú)比的自信和開(kāi)心!

  有夢(mèng)想就要放飛,有夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn),有夢(mèng)想就要延續(xù)。浩瀚而神秘的太空里還有金星、木星、水星……需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑿枰覀內(nèi)ハ崎_(kāi)它的神秘的面紗。

放飛夢(mèng)想9

  小時(shí)候,媽媽就常常給我講童話故事,如:《小馬過(guò)河》、《烏鴉喝水》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》┅┅一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事、神話故事┅┅這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就迷上了《名人成長(zhǎng)故事》。在《名人成長(zhǎng)故事》中,我認(rèn)識(shí)了曠世奇才諸葛亮,一代天驕成吉思汗,天才畫家凡.高,神醫(yī)華佗,書法天才王羲之,寫作狂巴爾扎克┅┅閱讀這些偉大人物的故事,讓我領(lǐng)略到了他們的人生風(fēng)采和成功的智慧,使我受到了啟發(fā)和教益。我現(xiàn)在又喜歡讀名著了,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大,《三國(guó)演義》也令我百讀不厭。這些書讓我真正嘗到了讀書的樂(lè)趣。

  你可不知道,我曾經(jīng)讀書入了迷,還鬧過(guò)不少笑話呢!

  一天,我做完作業(yè),就趕忙跑進(jìn)書櫥里找書看,我找了一本探險(xiǎn)小說(shuō)就如饑似渴地看了起來(lái)。我時(shí)而笑,時(shí)而悲,好像也進(jìn)入了角色似的`。到了吃飯的時(shí)候,媽媽喊道:“朱藝,該吃飯了!”可我根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。,把自己鎖在書房里。媽媽一而再,再而三地催促我,甚至在門外把門擂得咚咚作響,可我沉浸在書的情節(jié)中依然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一會(huì)兒,我感到耳朵一麻,我被一雙大手揪住了耳朵原來(lái)是爸爸從陽(yáng)臺(tái)上翻了進(jìn)來(lái),他用鐵鉗似的大手才把我從書本中拉了出來(lái)。

  還有一次,我也在書櫥里看書,媽媽要我?guī)退脡K生姜,我答應(yīng)了一聲“哦”。一邊看書一邊去取媽媽要的姜。媽媽說(shuō):“喂,小書呆子,看看你拿的什么?”我一看,這不是遞的一本《老夫子》嗎?媽媽噗哧一聲笑了:“真是個(gè)小書迷!”

  我每天讀半個(gè)小時(shí)的書,已經(jīng)成習(xí)慣了。和同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摰臅r(shí)候,他們時(shí)常向我投來(lái)羨慕的目光。是讀書讓我快樂(lè),忘記了所有的煩惱;是讀書豐富了我的大腦,讓我在快樂(lè)中積累了許許多多的知識(shí)!書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開(kāi)闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。

放飛夢(mèng)想10

  如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么夢(mèng)想則是其中一個(gè)個(gè)悅耳的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么夢(mèng)想則是一排排翻滾的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么夢(mèng)想則是一朵朵飄浮的白云。世界因萬(wàn)物的生機(jī)勃勃而豐富,人生因夢(mèng)想的裝點(diǎn)而盡量精彩。

  小時(shí)候的一天,我看到樂(lè)器行里的一位姐姐在彈古箏,她那優(yōu)雅的動(dòng)作,動(dòng)情的演奏,使我的目光被死死地拴住了。媽媽一直想讓我學(xué)一種樂(lè)器,看我這么喜歡古箏,斟酌后,便為我買了一架雕龍的古箏。從此,學(xué)習(xí)古箏的種子就飄進(jìn)了我的心中,并扎下了根。

  第一次上古箏課時(shí),老師讓我用膠布纏上“義甲”,并教了我一些基本的指法。隨著難度的加大,我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,彈起古箏,聽(tīng)著這些可愛(ài)的音符,我小小的心里,總是裝滿了大大的喜悅!

  這顆音樂(lè)的種子悄悄從我的心田里探出腦袋,發(fā)出嫩芽,好奇地打量著世界……

  就這么過(guò)了兩年,我準(zhǔn)備要考古箏業(yè)余四級(jí)了。為了考級(jí),老師讓我練習(xí)一首要掌握很高技巧的樂(lè)曲,看著曲譜上密密麻麻的數(shù)字和符號(hào),我不禁皺起了眉。

  我坐在古箏前,一邊不停地抬頭看曲譜,一邊斷斷續(xù)續(xù)地?fù)軇?dòng)琴弦。練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我的心情就越來(lái)越煩躁,錯(cuò)誤率自然也越來(lái)越高。滑音使我的手指被琴弦勒得生疼,但我卻不得不用力按壓琴弦使音調(diào)彈準(zhǔn)。那些曾經(jīng)可愛(ài)的小精靈們,現(xiàn)在卻儼然成了一個(gè)個(gè)嚴(yán)格的老師,那冰冷的目光,似乎有穿透靈魂的力量,將我緊緊束縛……“嘣”斷裂的琴弦在我的.手上留下一道紅色的印記,縮在了古箏的一角,我掩面而泣。心想:要放棄嗎?要放棄嗎?

  窗外的雨“嘩啦啦”地下著,那雨聲撞擊著我的耳膜,也沖擊著我心里的芽?jī),芽(jī)禾痤^望著,但它只能看到灰色的天空。

  彼時(shí)的我還在踟躕,殊不知幾年后的我在業(yè)余十級(jí)的考場(chǎng)上,彈奏出一曲神圣純美的天籟之音,修長(zhǎng)的琴體,一字排開(kāi)的琴碼,弦間輕舞飛揚(yáng)的手指,以及我嘴角淡淡的笑,一切都正如我希望的那樣……

  芽?jī)洪L(zhǎng)高了,葉子也變大了,它看見(jiàn)自己葉片上的水珠,欣慰地笑了。它閉上眼,仿佛看到自己幻化成一只小鳥(niǎo)兒,朝著遙遠(yuǎn)的天空飛去!

放飛夢(mèng)想11

  “只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。”這是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫的名句。是的,只要有夢(mèng)想,有追求,并為了目標(biāo)努力奮斗,一定會(huì)取得成功的。

  安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì)成為舉世聞名的童話作家,他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員,也曾努力讓自己成為舞蹈演員,然而都失敗了,甚至受到他人貶低,沒(méi)有人尊重他,他于是下定決心:成為一名劇作家,讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想,他每天都堅(jiān)持寫作,深宵的燈火是他徹夜的伴侶,耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè),不論作品的好與壞,他總是一直堅(jiān)持寫作。他將作品一份一份投稿給劇院,卻被投稿的劇院全都退了回來(lái),劇院甚至將他的作品稱為“膚淺的作品”,然而他對(duì)這些毫不在意,仍日復(fù)一日的寫作,為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對(duì)夢(mèng)想的勤奮、專注與執(zhí)著,才最終發(fā)掘出了他在童話創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的拼搏取得了成功,這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái),有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎(chǔ)。

  此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少,更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想:一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果;一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔;安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后,努力鉆透土層;鳥(niǎo)兒稍微長(zhǎng)大后,展開(kāi)雙翅,最終成為一只雄鷹……

  我也曾經(jīng)困惑;我的夢(mèng)想到底是什么?因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索,直到后來(lái),我才定下我的夢(mèng)想,頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向,并向著夢(mèng)想前進(jìn)。

  夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!

放飛夢(mèng)想12

  自從中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),科技日新月異,我國(guó)的航天事業(yè)日益壯大,蒸蒸日上“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句就很好的表示了它。

  1970年4月24日,由長(zhǎng)征一號(hào)首次發(fā)射,成功地吧中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”送;入預(yù)定軌道,揭開(kāi)了中國(guó)航天史上的序幕,緊接著“神舟之路”的華麗展開(kāi),神舟一號(hào)——神舟七號(hào)也陸續(xù)成功發(fā)射。這樣一來(lái)我們祖國(guó)科學(xué)家們的辛勤付出,航天事業(yè)有著突飛猛進(jìn)的勢(shì)頭,全世界都會(huì)對(duì)我們的祖國(guó)刮目相看,但中國(guó)人探索天宮的腳步始終沒(méi)有停下來(lái)。

  今年下半年我國(guó)將發(fā)射“天宮一號(hào)”想知道天宮一號(hào)是干什么的嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧。天宮一號(hào)叫做空間實(shí)驗(yàn)室,是設(shè)立在太空中的實(shí)驗(yàn)室。分為實(shí)驗(yàn)艙和資源艙。實(shí)驗(yàn)艙是用于為航天人員駐留在軌道工作和生活,資源艙為軌道機(jī)動(dòng)提供能源動(dòng)力。總體來(lái)說(shuō)建筑設(shè)計(jì)方面十分周到,“天宮一號(hào)”將會(huì)是我國(guó)載入航天事業(yè)的.又一個(gè)重要里程碑。

  “天宮一號(hào)”不光是建筑上十分完美,它的名字也有著特殊的含義,“天宮”自古以來(lái)有中華民族的未知太空的通俗叫法,也是具有濃郁的中國(guó)特色,寄托著華人無(wú)限憧憬的名字也符合中國(guó)航天探索宇宙奧秘的精神。成功發(fā)射“天宮一號(hào)”可以為我們把地球拍成照片讓人們看看地球的變化都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐鸬。?dāng)我們看到那時(shí)的地球時(shí),人們驚訝極了,可這又有什么用呢?應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)才能挽救地球,才能挽救人類。在以后的日子里,人們不斷地種樹(shù),也不再有人會(huì)亂砍罰樹(shù)木,反而更加保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)地球,也是保護(hù)我們?nèi)祟愖约,所以,是天宮一號(hào)使地球變成一個(gè)完美又和諧的地球、社會(huì),同時(shí)也拯救了地球,也拯救了人類。

  此次“天宮一號(hào)”的航天員有:楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝、翟志剛、劉伯明、景海鵬”,他們將帶著全國(guó)人民的夢(mèng)想與希望登陸太空,在太空為全國(guó)人民送上祝福,為我國(guó)航天事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn),這一刻是多么的神圣,莊嚴(yán)。在中國(guó)航天史上,將記下濃重的一筆,留下了探索天宮的夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想的壯麗新篇章。

  為了我們的祖國(guó),我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力。

放飛夢(mèng)想13

  飛躍彩虹,踏過(guò)每一寸方土。清晨一道光滑過(guò),我揮著翅膀,放飛夢(mèng)想……

  ——題記

  親愛(ài)的,在那道光劃過(guò)之際,我稚嫩的臉龐充滿重重疑惑。你牽起我的手,同你的陪伴下,我進(jìn)入了一個(gè)虛擬的世界,但又無(wú)比真實(shí)。走進(jìn)大門,留下第一個(gè)足跡,盡管不是那么的完美,但心里還是很高興。遙望前方飛翔的雄鷹,撲閃著自己有力的翅膀,帶著重重疑惑向前走去,一步、兩步,但又退了回來(lái)。我太害怕了,在這個(gè)家園里我扮演的僅僅是一個(gè)小角色,我太渺小了,毫無(wú)理由往前進(jìn)。我回頭看看你,只見(jiàn)你堅(jiān)定的`點(diǎn)點(diǎn)頭,小心的挪動(dòng)著步伐,生怕自己受到傷害。低著頭,忽的,有一個(gè)可愛(ài)的小女孩站在我的面前,她伸出手。抬起頭來(lái),一雙大大的眼睛,甜甜的上揚(yáng)了嘴角。手牽手,她拉我前進(jìn),使我毫無(wú)顧慮,大步的前進(jìn)。

  曾經(jīng)抱怨,為什么我就沒(méi)有推薦文章,為什么發(fā)了那么久的博文卻看不見(jiàn)自己的進(jìn)步。當(dāng)看見(jiàn)博友們那富有魅力的語(yǔ)句像涓涓流水般流進(jìn)我心間時(shí),不禁的充滿了一絲絲敬仰。一篇篇充滿靈動(dòng)的文章,睿智文雅而謙虛的態(tài)度使我目瞪口呆。那是羨慕,是崇拜,是敬仰。曾反復(fù)提醒自己,要像他們看齊,向他們學(xué)習(xí),直到今天,那提醒依然在我耳畔回蕩。

  抬頭看,那是兩只竭力飛翔的鳥(niǎo)兒。博客,承載著太多博友那才華橫溢的文字,優(yōu)美的文筆,望塵莫及。記得原來(lái)的我,寫作就如同擠牙膏般,一點(diǎn)點(diǎn)往外“擠”,或許對(duì)與兒時(shí)的我來(lái)說(shuō),寫作文是一個(gè)在痛苦不過(guò)的差事。是校訊通給予我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),它讓我在這里盡情揮灑墨水,享受文字帶給我的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。每天,我徜徉在文字的殿堂里,任由那點(diǎn)點(diǎn)思緒隨風(fēng)卷舒。記得曾有一位同學(xué)夸獎(jiǎng)我的文筆。微微一笑,僅僅當(dāng)做玩笑話,看看那些優(yōu)秀博友的文章,自己的文章從未達(dá)到“好”的程度,僅僅是一點(diǎn)進(jìn)步罷了。

  校訊通它讓更多的孩子在這里放飛理想,每當(dāng)來(lái)到這里,那是自由,是書香;它讓更多的孩子在這里寫下了充滿激情的文字;它讓我們放飛夢(mèng)想,如鳥(niǎo)兒般在這片無(wú)垠的藍(lán)天自由翱翔。

  在這片天空下,放飛你們的夢(mèng)想,展翅翱翔吧……

放飛夢(mèng)想14

  夢(mèng)想是什么?在我心中,夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的概念。似乎離我很遠(yuǎn),似乎又唾手可得。我的夢(mèng)想,也許三天三夜也說(shuō)不完。

  5歲,一個(gè)小孩應(yīng)該沐浴童年幸福的時(shí)候

  我自豪的認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,每天看著電視里的作家出那么多書,有那么多錢,還能自己買吃冰淇淋,我極羨慕他們。我幼稚的跑去跟父親母親說(shuō),我要當(dāng)作家,說(shuō)作家能掙很多錢,可以買好多冰淇淋吃。沒(méi)想到,他們說(shuō)我還小,這些事以后再說(shuō)。我不服氣,心想:我還小嗎,我都5歲了。我想證明給他們看,于是,我找來(lái)一本自己根本看不懂的大書,拿來(lái)紙和筆,有模有樣的抄起了上面的文章,雖然我一點(diǎn)也看不懂,但我還是根據(jù)字的樣子抄了一篇。我理直氣壯的拿給父親母親看,他們哈哈大笑了起來(lái),我被搞的一頭霧水,當(dāng)作家就這么難嗎?

  9歲,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

  我慢慢長(zhǎng)大,小時(shí)侯幼稚的想法早已更新,我又有了新的夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí),看到書上一幅幅美麗的畫,看到雜志書封面上可愛(ài)的卡通,手癢癢的,總盼望著我也能畫出那樣的畫,于是,我有了新的追求——當(dāng)畫家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我又去纏著母親給我報(bào)美術(shù)班。起初,我僅僅是為了當(dāng)畫家,可是,學(xué)了一段時(shí)間后,我對(duì)繪畫的興趣越來(lái)越濃,我越發(fā)感覺(jué)到,我學(xué)習(xí)繪畫不應(yīng)該只是為了當(dāng)畫家而已,也許它還可以給我?guī)?lái)很多快樂(lè),陶冶我的情操。不用說(shuō),我這個(gè)夢(mèng)想又泡湯了。不過(guò),它讓我明白了一些道理,也算有所收獲吧。

  12歲,思想漸漸陳熟的階段

  我12歲了,思想又變了,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想可不是那么簡(jiǎn)單了。我是很有愛(ài)心的,看到那些沒(méi)錢讀書的孩子,我很同情他們。假如有那個(gè)條件,我一定會(huì)去幫助他們。沒(méi)錯(cuò),這就是我現(xiàn)在的.夢(mèng)想,我要成為世界上最有愛(ài)心的人。我要憑我自己的能力,去幫助那些沒(méi)錢讀書的孩子,用什么呢?這又牽引出了我的另一個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)一個(gè)世界聞名的導(dǎo)演,等我得到奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演的時(shí)候,我一定把所有的獎(jiǎng)金都捐給希望工程,那一天,全中國(guó),不,全世界的孩子都能讀上書了,我也世界聞名了。不過(guò),我可不止是為了聞名世界哦!

  這也許只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,以后會(huì)不會(huì)變還不知道,但只要我有了夢(mèng),有了追求,我會(huì)努力完成它。放飛夢(mèng)想,是我一生的追求!

放飛夢(mèng)想15

  綠色是一個(gè)多么醒目的題眼。在這個(gè)地球上有綠色的草坪,綠色的樹(shù),綠色個(gè)這個(gè)地球,這個(gè)世界帶來(lái)了生機(jī)。

  一陣輕輕的風(fēng),吹過(guò)樹(shù)林,有了“沙沙”聲,有了小鳥(niǎo)的歌唱聲。一抬頭,藍(lán)天白云,天海相連。走在樹(shù)林的小道上,時(shí)不時(shí),飄來(lái)幾只“金蝴蝶”。沒(méi)有噪音,沒(méi)有灰塵,沒(méi)有垃圾,只有一種很舒適,很愜意的感覺(jué)。

  “嘟——”一陣刺耳的喇叭聲,把我從幻想中“拉”出。仔細(xì)一看,樹(shù)上沒(méi)有小鳥(niǎo),更沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌唱聲,樹(shù)的“沙沙”聲。只有噪音,喇叭聲。馬路邊上都是垃圾,風(fēng)輕輕一吹,一個(gè)垃圾袋便飄在空中。

  我們要做地球的朋友,保護(hù)環(huán)境。我們周圍的所有東西都是環(huán)境。所以我們一定要從小事做起。

  節(jié)約一張紙,一度電,一滴水。我們可以在學(xué)校里撿一撿垃圾,可能只不過(guò)是一彎腰的距離;循環(huán)使用環(huán)保袋,可以省下好幾個(gè)塑料袋;我們可以告訴別人,不要亂扔垃圾。

  綠,是一個(gè)頑皮的孩子;綠,是燃燒的烈火。尤其是夏季里的綠,濃濃的,仿佛把人的整個(gè)靈魂托起,綠樹(shù),綠草昂著頭,盡情享受生命真諦。激情的綠,在每個(gè)細(xì)胞里串動(dòng),它不畏夏雨,不畏夏日的烈性,它有著水一般的`心境,有著山一般的穩(wěn)重,有著火一般的熱情。綠,在使著全身的力氣擁護(hù)生命,擁護(hù)者自己雨后的夢(mèng)。綠啊,在奮斗;綠啊,是樂(lè)觀。

  綠色,歡快而活潑,像誕生的新生命,像跳動(dòng)的節(jié)拍,像新生的火苗。它摒棄了塵土,彰顯著個(gè)性,它輕松地舞蹈,讓波光鱗鱗的積水為它伴奏,讓七彩陽(yáng)光為它調(diào)節(jié)燈光。綠色的夢(mèng)想,似這景般被點(diǎn)亮,點(diǎn)亮在起跑線上。綠色的夢(mèng),遨游在藍(lán)色的海洋,是自由,也是束縛,束縛在暴風(fēng)雨中。但綠不怕,它有讓風(fēng)暴來(lái)得更猛烈些的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),它有與大海抗?fàn)幍纳。綠色是夢(mèng),是被喚醒的夢(mèng);綠色是夢(mèng),是剛勁的夢(mèng);綠色是夢(mèng),是有希望的夢(mèng)。葉的綠向著藍(lán)伸展,心得綠向著未來(lái)神往。綠啊,放飛夢(mèng)想的綠。

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