中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)1
新頒布的國家音樂課標(biāo)中倡導(dǎo)綜合的音樂教學(xué)理念，強調(diào)必須優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，加強音樂與不同領(lǐng)域間的溝通，如音樂與舞蹈、與戲劇、與美術(shù)等藝術(shù)間的綜合。從新課標(biāo)理念中，我深深的體味出：走向?qū)W科間的綜合音樂教學(xué)轉(zhuǎn)軌，越來越顯示著具重要的作用。因此，在教學(xué)中結(jié)合了本班學(xué)生的身心特點，采用以下教學(xué)理念，實踐：著力課內(nèi)，努力提高藝術(shù)教學(xué)效益。
我從新課程理念中領(lǐng)會出：開設(shè)音樂課的目的不僅要教學(xué)生唱兒歌，識音符，更重要的是啟迪智慧，陶治情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。于是我對我的音樂課進行了大膽地改革，現(xiàn)將其總結(jié)如下：
一、優(yōu)化的音樂課教學(xué)，必須創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
根據(jù)學(xué)生的認識規(guī)律及教材特點，對教學(xué)內(nèi)容藝術(shù)化組合，再現(xiàn)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的生活情境，喚回他們已有的生活經(jīng)驗，并使情境直接訴諸于兒童的感官，使他們由“近”感到“真”，由“真”感到“親”的目的，從而引發(fā)共鳴，使其身臨其境。如：在教《國旗、國旗真美麗》一課時，我制作了動畫升旗課件，讓小朋友回到生活情境中，且與他們思維，想象力相協(xié)調(diào)，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，以至積極用音樂藝術(shù)傾葉自己的感受，釋放自己的情感。
二、優(yōu)化的音樂課教學(xué)得講究藝術(shù)學(xué)習(xí)法。
音樂的本身就是一種偉大的藝術(shù)，要想方設(shè)法使它更加地藝術(shù)化，情趣化，才能達到最佳地藝術(shù)化。如在教學(xué)《小星星亮晶晶》時，我讓小朋友，欣賞我自制的“夜空”圖，把大家?guī)У饺鐗羧缯娴那榫持�，讓大家自然地釋放情趣，引出歌曲的范唱，用師的“心聲”去把學(xué)生帶到音樂的“真”中來，從而達到讓學(xué)生學(xué)習(xí)唱的目的。
三、優(yōu)化的音樂課堂還得溝通學(xué)生的其它學(xué)科之間的聯(lián)系，汲取音樂素質(zhì)的不竭之源。
學(xué)生學(xué)習(xí)的音樂是富有情趣的，與他們喜愛的各科緊密相聯(lián)，與他們最愛的生活相融。因此，我搞了各種各樣的實踐活動，讓小朋友體會音樂素質(zhì)之美，之廣。如：采用歌、快板搞買賣樂器，使小朋友明白音樂在生活中的用處之大；我又搞了歌詠比賽，讓小朋友明白音樂豐富了我們的課余生活；搞了編音樂話劇等活動去陶冶學(xué)生的情操，增加了音樂課中的趣味性。
以上是我一學(xué)期課堂優(yōu)化總結(jié)，其中有不足之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)、專家提意見并指導(dǎo)。本學(xué)期我校在區(qū)教育局的`正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下，已經(jīng)在初一、初二年級全面實施新一輪的課改計劃，全體教師認真學(xué)習(xí)、落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投入課程改革，全面深化素質(zhì)教育，更新教育觀念，以努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力抓手，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，扎扎實實展開了課改工作，認認真真開展了教研工作。
一、認真組織教研組長及全體教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論，學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件，切實改革教學(xué)方法，變注重知識傳授為重視人的培養(yǎng)，建立了民主平等的師生關(guān)系，變強制性封閉式教學(xué)為民主制開放式教學(xué)。創(chuàng)設(shè)了主動探索的氛圍，變注重研究教為積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，形成了學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的民主、動態(tài)、開放的教學(xué)新模式，通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。讓研究性學(xué)習(xí)成為我校教育教學(xué)工作的又一亮點，讓學(xué)生真正成為課堂的主角。讓學(xué)生在課堂上心情發(fā)言，盡情抒發(fā)心聲，同時要推廣普通話，訓(xùn)練學(xué)生的語言思維能力，建立一種新穎的師生觀，真正把新課程教育落到實處。
各教研組把教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，特別是課改的學(xué)習(xí)作為教研組活動的一項重要內(nèi)容訂入了計劃、落實到了行動，各教研組的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為總活動量的三分之一，并與教學(xué)實踐相結(jié)合，加強教科力度，善于應(yīng)用教改理論指導(dǎo)實踐，善于研究和探索教學(xué)中的問題和現(xiàn)象，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，努力向“科研型”教師的方向發(fā)展，教導(dǎo)處深入到各組中探討、研究、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，本學(xué)期全校共在國家、省、市級各類刊物上共發(fā)表論文15篇，并有19論文獲得了省、市、區(qū)級一、二、三等獎，現(xiàn)有市、校級立項課題三項，并將如期結(jié)題。
二、教導(dǎo)處嚴格執(zhí)行國家教委的十條意見及實施素質(zhì)教育的工作意見，努力搞好課改工作，成立了“鎮(zhèn)中課改領(lǐng)導(dǎo)小組”，嚴格執(zhí)行課時計劃，上好每一門課，努力提高了學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，大力營造了課改的濃厚氛圍，不懈地搞好體育、藝術(shù)教育，爭創(chuàng)勞技、女子排球特色學(xué)校，做到班班有活動、班班有特色。本學(xué)期校女子排球隊獲蘇州市中學(xué)生軟式排球第二名，硬式排球第三名，王飛同學(xué)在蘇州市青少年科技比賽中獲建筑模型二等獎。
三、進一步加強六認真的管理工作，修改學(xué)校六認真條例，向六認真要質(zhì)量。備課做到了：明、細、實、精，備教材，備學(xué)生，在備課中體現(xiàn)了教改的思路。在教學(xué)過程中，確立了學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，關(guān)注個體差異，重視個案研究，有效解決了教學(xué)中的新問題，并對課堂教學(xué)進行實錄、研究。重視研究性的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生的年齡階段的特點，提出了具體要求，引導(dǎo)學(xué)生進行自主、合作和探索的學(xué)習(xí)，語文、數(shù)學(xué)、外語等分科設(shè)置的課程理念，課程標(biāo)準(zhǔn)，課程功能和教學(xué)方式上有了重大變化。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，師生之間推廣大普通話，為教師學(xué)習(xí)提供更好的精神環(huán)境和語言環(huán)境。加強教師的普通話考核工作，努力營造學(xué)校語言氛圍，教育教學(xué)工作中的師生交流必須使用普通話。
每個教師都開探討課或示范課，積極探索課改的新理念，教導(dǎo)處與全體教師積極參加聽課、評課的活動。教導(dǎo)處與教研組、全體教師一起認真組織新教材的研討活動，認真鉆研新教材，每位教師認真實施教研室及學(xué)校的六認真細則，教導(dǎo)處加強了對六認真工作的檢查與落實。本學(xué)期殷振剛老師在初中英語教學(xué)觀摩活動中作了牛津教材經(jīng)驗交流，《活動探究性》教學(xué)案例設(shè)計獲江蘇省二等獎；劉萍、姚炳康老師為區(qū)全體語文及政治教師開設(shè)了公開課。姚炳康老師榮獲普通中學(xué)初中組市區(qū)政治優(yōu)質(zhì)課評優(yōu)一等獎；朱建紅老師獲高新區(qū)初三化學(xué)優(yōu)秀課區(qū)一等獎；花修平老師獲高新區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課一等獎。藝術(shù)教師徐錦清獲作品獲蘇州市二等獎。
四、重視德育教育，把信息教育與教學(xué)改革結(jié)合起來，開發(fā)信息資源。加強了各專用教室的管理工作，充分發(fā)揮了電教媒體的作用，提高了各專用教室的使用率，學(xué)生分組實驗，演示實驗，完成了100%的實驗任務(wù)。
五、繼續(xù)在我校開展了青年教師"五個一"的活動，全體教師認真鉆研教材，分析學(xué)生，加強集體備課，集體研討，全體教師做好了業(yè)務(wù)錘煉記錄本的記錄，向身邊的上好課教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平與教學(xué)藝術(shù)，取得了良好效果。青年教師劉萍為區(qū)全體語文教師開設(shè)了公開課；朱建紅老師獲高新區(qū)初三化學(xué)優(yōu)秀課區(qū)一等獎；花修平老師獲高新區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課一等獎。
六、本學(xué)期，我校新上崗的教師較多，教導(dǎo)處進一步做好新教師的傳幫帶作用，指定專任教師與新教師結(jié)對，做好上崗考核記錄本的記錄工作，努力培養(yǎng)青年教師，使教師在業(yè)務(wù)上盡快入門，提高他們的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)有結(jié)對師徒10對，在拜師期間兩位新教師已獲得區(qū)評優(yōu)課一、二等獎。
七、努力做好培優(yōu)補差工作，對每個學(xué)生負責(zé)，對每個家庭要重視每個學(xué)生，正確處理了學(xué)習(xí)困難生和全體的關(guān)系，使每個學(xué)生每堂課上有所收獲，充分培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識和探究能力，成立培優(yōu)班及輔導(dǎo)班，開拓學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
八、做好體育衛(wèi)生工作，完成了對初一、初二年級所有學(xué)生的體檢工作，上好體育健康課，健康教育課，體育活動課，環(huán)境教育、青春期教育、國防教育、人防教育、傳染病防治教育、艾滋病教育等方面均取得了良好成效，提高了全體學(xué)生的身體素質(zhì)，組織好了校運動會，參加市各級各類競賽，并取得了好名次：女子排球獲得了市第、二、三名。
今后我們將振奮精神，群策群力，扎扎實實實施課改，為把鎮(zhèn)湖中學(xué)建成一所辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長的素質(zhì)教育窗口學(xué)校而努力。
中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)2
一年來，教導(dǎo)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的支持下，始終堅持：“德育為首、質(zhì)量為先、育人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，堅持以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主題、以建設(shè)優(yōu)良的“校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)”為重點；以抓質(zhì)量為核心；以豐富多彩積極向上的校園文化建設(shè)為載體；以服務(wù)師生為宗旨；以建設(shè)“文明、和諧、平安”的校園為目標(biāo)；開展“抓學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)教風(fēng)、促質(zhì)量，抓安全、促和諧、保平安”的活動，全面貫徹黨的教育方針，積極推進課程改革，大力開展校本教研活動，鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，抓住機遇派出教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)
一、明確質(zhì)量目標(biāo)，分配教學(xué)質(zhì)量包抓。
學(xué)年處我校及時召開教研組，年級組，班主任會議，確定我校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，并按上級要求實施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級制度，全體教師樹立質(zhì)量意識，目標(biāo)明確，干勁十足。
二、質(zhì)量管理逐步走向規(guī)范化、精細化、科學(xué)化。
學(xué)期初，修訂并完善了各類教學(xué)質(zhì)量管理制度，特別是《教師績效工資實施方案》和《年度考核方案》對常規(guī)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)都實施量化，充分體現(xiàn)了以人為本的'理念。
2、堅持科學(xué)管理，努力使學(xué)校走上民主科學(xué)的軌道，各種制度的實施，都在教師完全認可的前提下實施，制度的落實，教導(dǎo)干事全部負責(zé)，存在問題及時提出改正意見。
三、深化課改，發(fā)揮部室作用，全面提升教育質(zhì)量。
扎實培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人，通過組織教師開展匯報課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動，取得了豐碩的成果，劉小平、張佳萍、倪玉峰老師被評為“教學(xué)能手”。
2、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松，實施單元過關(guān)、月考制度，經(jīng)過共同努力，成功培養(yǎng)了�？档�35名學(xué)生進入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
3、開展教研活動，轉(zhuǎn)變教法促進質(zhì)量提高，姜瑛、宋軍峰教老師的教具制作受到縣上表彰，閆婷、吳淑芳等9位老師所任學(xué)科教學(xué)在縣上質(zhì)量評比中獲得優(yōu)異成績，受到學(xué)校表彰獎勵。
4、重視教師培養(yǎng)和學(xué)歷提高，鄭雪麗、郭任婷、閆婷等3名教師參加省、縣級教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，夏玉、趙冬梅2位老師獲得本科學(xué)歷；劉玉柱、王宏亮、寇亞麗老師的教學(xué)論文在各級刊物發(fā)表。
5、重視特長生培養(yǎng)，正常開設(shè)體音美課程，想辦法調(diào)整老師，我們組建了體育鍛煉隊、音樂培養(yǎng)組、美術(shù)訓(xùn)練組，一批體音美專長學(xué)生得到專業(yè)化訓(xùn)練，適時舉辦春季運動會、元旦越野賽，慶“七一”文藝匯演、迎元旦文藝匯演。使學(xué)生的特長得到培養(yǎng)。
6、開展“差生轉(zhuǎn)化“和”學(xué)困生幫扶“工作，本學(xué)期七、八、九年級教師分別確定了30名幫扶學(xué)生對象，責(zé)任到人，包抓目標(biāo)明確、效果顯著。
7、重視期中考試和質(zhì)量分析，及時召開家長會，了解學(xué)生各方面情況。
8、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
9、重視遠教工作，充分發(fā)揮遠教作用，遠教教師工作認真負責(zé)，天天起床第一件事就是打開資源衛(wèi)星下載裝置，下載資源，抽出時間，及時刻錄，整理編目錄，以供全體教師使用；扎實培訓(xùn)畢業(yè)生，提高為農(nóng)服務(wù)水平；鼓勵教師利用多媒體上課，豐富課堂內(nèi)容，提高從教水平。
10、發(fā)揮實驗教學(xué)的作用，開展分組實驗、演示實驗、自制教具完成實驗，讓學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)定律，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)良好道德情操和學(xué)習(xí)興趣。
11、圖書管理人員，管理規(guī)范，克服困難，充分利用課余休息時間（每周一、四兩次），盡最大可能地開放圖書室，豐富學(xué)生知識視野，拓寬見識，極大地促進學(xué)生各科的學(xué)習(xí)。
四、加強教育，增強安全防范意識。
按上級要求開設(shè)安全課，及時檢查安全教案、作用，充分利用例會，班團活動時間開展安全教育收效良好。
總之，一年來，各項工作都開展有序，取得了一定的實效，在新的一年里，我們教導(dǎo)處人員，一定實施高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，科學(xué)的管理，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。
中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探索、熱愛生活的兒童，要求兒童愛親敬長、熱愛自然、熱愛科學(xué)、自信、誠實、初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣。
二、學(xué)生狀況及分析
學(xué)生經(jīng)過一年級學(xué)習(xí)，有了一定的思想意識，會根據(jù)實際情況具體分析，有初步的判斷能力，懂道理了。
三、教材及分析
根據(jù)教學(xué)大綱對低年級的最基本要求和初入學(xué)兒童的年齡特點，著重對學(xué)生進行最基礎(chǔ)的社會公德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習(xí)慣要求與于生動活潑的具體形象之中。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：第一單元愛祖國多自豪；第二單元懂規(guī)矩守規(guī)則；第三單元玩中學(xué)我快樂；第四單元愛清潔保環(huán)境。
四、教學(xué)任務(wù)
1、寓道德概念和行為要求于生動、活潑的具體形象之中。
2、利用插圖，圖文對照，邊看邊說邊想，幫助學(xué)生理解。
3、開展豐富多彩的`課堂教學(xué)活動。
4、結(jié)合紅星兒童團的各項活動進行教育。
5、充分利用教學(xué)用書中的兒歌及小故事穿插于課堂教學(xué)中。
中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)4
本學(xué)年，教務(wù)處全體工作人員在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真落實課程計劃，積極推進素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就本學(xué)年具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié)：一、注重隊伍建設(shè)，提升師資素質(zhì)。
俗話說“青年興教育興”，近幾年，隨著我校規(guī)模的擴大和教育學(xué)生發(fā)展的需要，教師隊伍不斷壯大，我校調(diào)進或招聘的青年教師較多，而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁，觀念新，但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對陳舊，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低，教學(xué)手段落后，但教學(xué)經(jīng)驗較豐富。如何使新老教師之間互補，取其長為我用，共同提高教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，教有特色，教育教學(xué)水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一個現(xiàn)實而迫切的問題。為此，教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過關(guān)課，并及時召集聽課小組成員進行評課，為青年教師的發(fā)展搭建了平臺，效果良好。
二、強化過程管理，提升管理水平
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量，而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門，為此，本學(xué)年我們主要做了：
1、落實“六認真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量，必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學(xué)工作“六認真”的考核工作。開學(xué)初，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實際情況，制訂好本學(xué)年的教學(xué)進度，教務(wù)處堅持每月一次教學(xué)“六認真”檢查，定期、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通，使教學(xué)工作落實到實處。
2、開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師，特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺，本學(xué)年我校舉辦了教師辯論賽、青年教師集體備課展示課等。全面比較教師的教學(xué)設(shè)計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功，廣大青年教師均能積極參加，成績顯著。
3、嚴格規(guī)范考試�？荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們嚴格考試過程，嚴格考試紀(jì)律，發(fā)揮考試功能，了解真實情況，營造公平競爭氛圍，調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實、責(zé)任落實，加強監(jiān)考過程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改，流水作業(yè)，以保證考試成績的真實可靠和公正�？己笳J真組織閱卷，做好試卷分析工作，召開年級質(zhì)量分析會，找出存在問題并提出相應(yīng)的改進措施，使教學(xué)更具實效性。本學(xué)期除了組織好常規(guī)性考試之外，還組織了高三語、數(shù)、外會考工作，做好高一、高二會考報考工作。
三、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。要充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點切實抓緊抓好，努力造就一支業(yè)務(wù)過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊伍，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期配合高中三個年級組，分別進行全面的聽課檢查和督導(dǎo)，通過聽課，了解各任課教師上課狀況，規(guī)范上課常規(guī)，激發(fā)調(diào)動教師工作的積極性。本學(xué)期也加強對教師相互聽課的突擊檢查，促進教師相互聽課。
四、突出重點、加強畢業(yè)班工作。
1、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，積極深入班級、深入課堂、了解真實情況，定期、不定期地研究解決高三的教育過程中的實際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項工作開展得更細、更實、更好。
2、認真學(xué)習(xí)和研究高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件，高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向，突出強化了訓(xùn)練工作，提高了復(fù)習(xí)工作的實效和質(zhì)量。科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課，做好專題復(fù)習(xí)的計劃，復(fù)習(xí)計劃落實到每天每堂課，精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過場，做到：目標(biāo)明確，思路清晰，層次清楚，重點突出。抓好基礎(chǔ)知識的過關(guān)率，在落實上下功夫。在課堂教學(xué)上，積極提倡精練細析，講練結(jié)合。做到：有考必收，有收必改，有改必講。并及時做好情況分析，及時查漏補缺。
3、加強畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能，及時調(diào)整好復(fù)習(xí)計劃，研討新的
《考試說明》，比較新的《考試說明》與往年的'差異，把握高考的方向，提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。
五、組織活動，豐富校園生活。
本學(xué)期教務(wù)處主辦第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。內(nèi)容包括師生文藝表演、師生書畫作品展、教師辯論賽、教師排球賽、田徑運動會、學(xué)生籃排球賽等。師生同臺表演，增進了師生感情，增強了集體榮譽感和凝聚力。十月份組織了全校教師參加全旗大合唱比賽，并獲二等獎。十二月份組織學(xué)生參加全旗一二。九公路越野賽，并獲高中組團體總分第一名。同期組織了校內(nèi)一二。九運動。
六、認真做好圖書室、閱覽室管理工作。本學(xué)期學(xué)校閱覽室又增添了二十多種報刊雜志，為教師查閱資料，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。同時，為學(xué)生提供一個拓展思維，提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境，有利于營造人人愛讀書的良好學(xué)習(xí)氛圍。
七、認真做好檔案整理工作，并接受教體局督導(dǎo)評估檢查。
八、不足之處
1、原計劃召開的課堂教學(xué)與課堂管理經(jīng)驗交流會未能如期進行。
2、對于查課中存在的問題，只是采取了批評教育的方式，處罰力度不夠。
總之，教務(wù)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，將站在新的更高的起點，為實現(xiàn)新的更高的目標(biāo)而努力。這是上級及學(xué)校對我們工作的要求，更是我們自己對自己的鞭策。
中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)5
一、總體回顧
本學(xué)期，教導(dǎo)處以學(xué)校的中心工作為核心，以學(xué)期初的工作計劃為目標(biāo)，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實施素質(zhì)教育，努力促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展。以課堂教學(xué)為主陣地，著力大面積提高課堂教學(xué)效率，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
�。ㄒ唬�、認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進素質(zhì)教育
加強教師對新課程的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)力度。開學(xué)初，教導(dǎo)處對新課程的集中培訓(xùn)進行了統(tǒng)一安排，并要求各教研組組織學(xué)習(xí)新課程與素質(zhì)教育的理論，認真貫徹基礎(chǔ)教育改革綱要、新課程標(biāo)準(zhǔn)及新大綱要求，切實改變教師的教學(xué)行為與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。同時認真執(zhí)行教育局的培訓(xùn)安排，及時選派教師參加培訓(xùn)，把新課改作為教學(xué)工作的主旋律，將之滲透到每一堂課，每一項活動中去，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
�。ǘ�、加強對教學(xué)的管理，確保教學(xué)工作順利開展。
1、努力優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用和示范作用，骨干教師上示范課、公開課、匯報課并定期開展聽課、評課活動等形式加強對青年教師的培養(yǎng)。教導(dǎo)處在輔導(dǎo)備課、隨堂聽課、“六認真”管理上做到有計劃、重過程、講實效，要求教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、撰寫教學(xué)心得和教學(xué)論文。結(jié)合優(yōu)質(zhì)課復(fù)評活動，全校教師積極主動聽課、評課，受益匪淺。
2、抓好落實“六認真”工作。
“六認真”工作是教學(xué)工作的核心工作，教導(dǎo)處通過平時與定期檢查，抽查與集中檢查，隨機與重點檢查的形式，本學(xué)期共檢查教案201本，作業(yè)2800余本；共組織公開課37節(jié)；校領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處負責(zé)人每人聽課都在30節(jié)以上，尤其加大了隨堂聽課的力度，及時掌握了教師的課堂教學(xué)情況。通過檢查情況反饋，我校教師的“六認真”規(guī)范意識上了一個新的臺階。目前，各教研組加強了聽課、評課活動，教研氣氛濃厚，活動豐富，方法多樣，效果明顯，青年上崗教師已基本能備好課、上好課。
3、抓好優(yōu)質(zhì)課的復(fù)評工作。為了使優(yōu)質(zhì)課復(fù)評工作有序進行，教導(dǎo)處對參加講課的教師根據(jù)年級、學(xué)科等情況進行統(tǒng)一安排，要求本學(xué)科教師與無課的教師全部聽課，教研組及時進行評議，教導(dǎo)處組織優(yōu)質(zhì)課評審小組成員與有關(guān)教師對所以的復(fù)評課進行了點評。
4、組織開展豐富多彩的競賽活動。教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科的特點組織開展了演講、作文競賽、田徑運動會、作文競賽、三好學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生干部的評選等活動，多人次獲獎，有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
5、組織開展了優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件的評選工作，充分展示我校教研工作的。
�。ㄈ⒓訌娊萄泄ぷ�，向課堂要質(zhì)量。
1。積極推進新一輪課改，推動教學(xué)質(zhì)量進一步提高：
（1）組織教師認真總結(jié)傳統(tǒng)教育教學(xué)工作的經(jīng)驗，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)找問題、想對策，穩(wěn)打穩(wěn)扎落實課改任務(wù)。要求教師加強課改理論學(xué)習(xí)，以教師的創(chuàng)新教學(xué)深化課改工作。在教導(dǎo)處安排的新課程改革的一系列活動中，所有參與實驗的教師均對新課程教學(xué)工作進行了反思與總結(jié)，為下一步工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
�。�2）認真開展適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)方式研究，研討新課改課堂教學(xué)中師生雙邊活動，以教師的教促進學(xué)生學(xué)的轉(zhuǎn)變，努力建立主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、問題探討式學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，。
（3）加強對新課程教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，通過切實可行的安排，有計劃的進行新課程實驗。課改實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)課改工作。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)�！墩n改實驗工作制度》與《新課程改革教師教學(xué)制度》《新課程改革實驗方案》的要求，對新課程實驗工作進行了長計劃、短安排，做到有計劃、有安排、有檢查、有落實。
�。�4）加強新課程教學(xué)的示范作用。安排各學(xué)科骨干教師進行新課程的示范課、觀摩課，然后組織教師進行點評，上課教師說課，通過備、講、聽、說、評進一步提高了教師對新課程的理解，樹立了新課程的理念，增強了上好新課程的信心，為下學(xué)期的新課程教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。
2、加強學(xué)校教研組建設(shè)，落實各學(xué)科的教學(xué)研究工作。要求教研組制定切實可行的教研計劃，開展多種形式的'教研活動，以此帶動教師課堂教學(xué)水平的提高。
3、通過制作極大地提高了我校教師的多媒體課件制作水平，有力地促進了我校信息化建設(shè)的步伐，使我校教師的教學(xué)水平上了一個新的臺階。
�。ㄋ模�、重大教學(xué)活動精心部署，教學(xué)活動有序、有效進行
本學(xué)期大型的教學(xué)活動較多，教導(dǎo)處在認真做好教學(xué)常規(guī)的同時，精心部署，有條不紊。期中、期末考試；高中畢業(yè)會考；高考；初中畢業(yè)會考；期中、期末的“六認真”檢查；田徑運動會；優(yōu)質(zhì)課評比；教壇新秀評比；學(xué)科競賽等校內(nèi)大型活動均做到有目標(biāo)、有計劃、有重點、有成效。
�。ㄎ澹�、為了使全體教師加深對新課程改革的理解，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維模式，樹立全新的課程理念，解決教師在先進的教學(xué)理論、課堂教學(xué)的方式方法、課題研究的開展、教學(xué)的知識準(zhǔn)備及信息技術(shù)語其他學(xué)科的整合等方面的共性問題，從而優(yōu)化教師隊伍。教導(dǎo)處結(jié)合教育局制訂的教師培訓(xùn)計劃，精心安排。本學(xué)期29人次先后參加了培訓(xùn)。
三、今后目標(biāo)及主要任務(wù)
對照學(xué)校要求，教導(dǎo)處的工作還存在著一些不足與薄弱環(huán)節(jié)。如
“六認真”工作尚需進一步加強，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)整課堂結(jié)構(gòu)、布置作業(yè)、課后輔導(dǎo)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等教學(xué)環(huán)節(jié)還需注意科學(xué)性、藝術(shù)性。再次，要繼續(xù)加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，進一步制定和完善各學(xué)科合理的教育教學(xué)規(guī)章制度。
這一切應(yīng)該在今后的工作中不斷改進和完善，我們相信，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，今后教導(dǎo)處的各項工作將開展得更為順利，更為出色，為盡快創(chuàng)建三星級學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。
中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)6
在梁校長及縣教育的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃，牢固樹立教育教學(xué)是中心，教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念，扎實開展教導(dǎo)處工作。發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能，注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督，提高教師課堂教學(xué)、教研組教研活動的實效性。
本學(xué)期我校有教學(xué)班22個，學(xué)生1246人。近年來，隨著一部分有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師的進城，缺少實踐經(jīng)驗的新分特崗教師的到崗，我校的師資結(jié)構(gòu)嚴重不平衡，師資水平并不盡人意，受教學(xué)經(jīng)驗的影響其實際教學(xué)水平也很不平衡。隨著原有知識的老化，我校有相當(dāng)一部分教師教學(xué)基本功不扎實，他們?nèi)珣{精神立教和苦教苦管來提高教學(xué)質(zhì)量。面對這嚴峻的事實，如何改變這落后狀況，以適應(yīng)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育發(fā)展的形勢，追求“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”的理想境界。本學(xué)期，我校認真貫徹執(zhí)行教育局提出的“高效課堂提升年”活動要求，以教科研為先導(dǎo)，積極推進“高效課堂”教學(xué)改革。下面，就我校本學(xué)期教處工作總結(jié)如下：
一、主要工作
1、大力推進推進“高效課堂”教學(xué)改革，完善學(xué)校提出的“四環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)流程，使教師課堂教學(xué)有序可循，并完善課堂教學(xué)評價機制。
對教師教學(xué)實行行政蹲點“推門聽課”制度，促使新教師快速成長。
本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變，安排教師培訓(xùn)講座，組織了多次教師集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與研討活動，結(jié)合我校本學(xué)期普及“班班通”的有力條件，在教師中開展了多媒體課件制作學(xué)習(xí)、“班班通”設(shè)備使用培訓(xùn)、信息技術(shù)與學(xué)科資源整合培訓(xùn)等活動，鼓勵全體教師尤其是中青年教師走進多媒體、運用多媒體，與現(xiàn)代化教育接軌。同時，全體教師與參加了國家農(nóng)遠工程遠程全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，完成了教師進修學(xué)校和電教站組織的遠程網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，且所有教師培訓(xùn)成績均合格。這些活動，開拓了老師的視野，提高了老師的綜合素質(zhì)。
2、嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。
3、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益。
�。�1）本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、課后反思、聽課、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實處。
（2）教研組每月進行了一次教學(xué)常規(guī)大檢查，與平時校領(lǐng)導(dǎo)不定期的抽查的方式進行教學(xué)常規(guī)工作檢查，促使老師的日常教學(xué)常規(guī)工作真正落到實處。把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合，專項檢查中重點是備課、聽課，做到檢查有結(jié)果，非常注重實效性。從檢查的情況來看，教研組及老師整體上都較好，但仍然存在著一些問題，如不按要求書寫教案，有個別教師有兩節(jié)課連備、課后反思等未按要求高質(zhì)量完成、作業(yè)批改不及時不細致等現(xiàn)象。
�。�3）本學(xué)期教導(dǎo)處注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以“班班通”設(shè)備的普及為契機，大力倡導(dǎo)提高課堂45分鐘的教學(xué)效益，加強教學(xué)案一體化，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要備課標(biāo)、教材、資料、學(xué)生、教法和練習(xí)，還要備教具，備課組內(nèi)要互相協(xié)作，教學(xué)資源共享，共同進步。
�。�4）加強了考試工作的管理。狠抓考風(fēng)，促進我校形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和教風(fēng)，加強了考試時的巡視和管理力度，加強考風(fēng)考紀(jì)教育，加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時也加大了考試對教師的評價實效性。
4、進一步優(yōu)化課堂教學(xué)。
�。�1）教研組活動注重教學(xué)活動的效益，摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，特別對備課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督。全校50%的以上的教師本學(xué)期進行了公開課教學(xué)，新分教師進行了匯報課教學(xué)，聽課教師幾乎場場爆滿，課前上課老師準(zhǔn)備說課稿，課后聽課積極參與評課，對于教師課堂教學(xué)優(yōu)化發(fā)揮了極大的作用。
�。�2）立足課堂教學(xué)實踐，把課改的精神落實到具體的課堂教學(xué)中。扎實開展各類教研活動，大力開展課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果。開展“多媒體教學(xué)”的高效課堂教學(xué)改革，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、探索能力、創(chuàng)新能力的提高，同時更加關(guān)注學(xué)生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（3）加強課改的過程管理。有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動，學(xué)會反思，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，揚長避短，優(yōu)化教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)進行隨堂課活動活動，扎實開展，培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師，提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，進而以點帶面，全面提升我校的課堂教學(xué)水平。
�。�4）積極開展課題研究活動，促進課堂教學(xué)的優(yōu)化。學(xué)生開展課題研究活動取得了豐碩成果，王娟老師指導(dǎo)的學(xué)生紅色導(dǎo)游小組興趣小組綜合實踐活動獲縣一等獎項，通過這參加這些課題研究活動，提高了教師的課堂教學(xué)效果，也提高了教師教學(xué)能力，同時也煅煉了學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。
5、繼續(xù)加強教研組建設(shè)。明確教研組的職能，充分發(fā)揮教研組的作用，以教研組、備課小組為基本單位，開展多形式的教研活動。各教研組認真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃，明確研究重點任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動，切磋教法學(xué)法，上好常態(tài)課、研討課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高。同時，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長，扎實推進實施“三課兩反思”教研活動，使新老師快速不斷成長，在全體教師中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。繼續(xù)加強教研組對備課組的管理和監(jiān)督作用。
6、加強課外興趣小組活動的組織管理，提高興趣小組的影響力和學(xué)生第二課堂的作用。根據(jù)上級教育主管部門對“體衛(wèi)藝”工作的要求，針對原來學(xué)校開展興趣小組活動的.一些經(jīng)驗和存在的問題，本學(xué)期著重在興趣小組活動規(guī)范化上加強管理，制定了興趣小組管理及考核辦法，每個興趣小組均有詳細的活動計劃、課程表、過程記錄、總結(jié)，學(xué)期末各興趣小組匯報、展示活動成果，學(xué)校組織專門考核小組進行評分考核。
7、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作，加強自身建設(shè)。充分認識教導(dǎo)處的職責(zé)，提高工作的主動性與計劃性，努力發(fā)揮對教學(xué)工作的研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能。做好教學(xué)常規(guī)、月考、老師外出參加培訓(xùn)和競賽、學(xué)生參加競賽、學(xué)生籃球賽等活動的組織工作。規(guī)范教學(xué)管理資料的收集存檔。
8、、狠抓“培優(yōu)補短”，面向全體學(xué)生。我校學(xué)生________單一，學(xué)生基礎(chǔ)生簿弱，學(xué)生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應(yīng)從學(xué)生的個性出發(fā)來考慮學(xué)生的發(fā)展。每次月考對年級前列的學(xué)生給予精神和物質(zhì)上的鼓勵，抓緊“學(xué)困生”的輔導(dǎo)，對學(xué)困生和偏科學(xué)生的幫扶也取得了明顯的效果。組織教師認真開展優(yōu)生輔導(dǎo)，精心備課，認真上課，多方收集遴選資料。加強九年級畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，力爭在全縣中考中我校再有新的突破。
二、工作中問題的反思
本學(xué)期教導(dǎo)處工作一定程度上提高了教學(xué)效益，促進了教育教學(xué)發(fā)展，也存在著一些亟待解決的問題，需要我們在今后的工作中不斷解決、完善。
1、“高效課堂”教學(xué)改革評價體系不完善。由于實施“高效課堂”教學(xué)改革時間短，模式也在不斷完善中，受傳統(tǒng)教學(xué)評價的影響，對教師“高效課堂”的評價標(biāo)準(zhǔn)仍有很多不夠合理的地方，需不斷改進完善。
2、加強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價。在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師不能按時完成一些常規(guī)工作，工作中有消極懈怠情緒，在老師中造成了不良的影響。
3、考試、閱卷工作仍需進一步完善，對于考場紀(jì)律、監(jiān)考老師的職責(zé)、學(xué)生考試紀(jì)律、評卷過程等環(huán)節(jié)的管理還需不斷完善，有利于對老師教學(xué)結(jié)果的一個合理評價，公平的競爭環(huán)境也利于學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成，進而形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
4、興趣小組活動還需加強監(jiān)督管理。本學(xué)期興趣小組工作制度上進一步規(guī)范化了，但指導(dǎo)老師的執(zhí)行因為各種臨時性工作未按計劃完成，有部分課程耽擱，各小組的成果展示水平也參差不齊，有待于進一步提高活動成效，尤其是進一步提高學(xué)生參與的積極性，不斷完善管理及考核制度。加強舞龍隊的訓(xùn)練，使我校傳統(tǒng)特色教育不斷延續(xù)下去；加強田徑隊的訓(xùn)練，力爭在明年的全縣田徑運動會上取得更好成績。
5、教師隊伍建設(shè)難度增加。學(xué)校近年來許多經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師紛紛外調(diào)，新分特崗教師的實踐經(jīng)驗缺乏，提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向，在提高教師技能素質(zhì)的同時，必須加強師德建設(shè)。教師專業(yè)化、專門化程度不高，師資整體水平還不高。由于教師從上級分配來校不配套，導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象太過嚴重，專業(yè)不對口等，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，給管理帶來了難度。我們認為，學(xué)校對教師的管理應(yīng)立足于實際，著眼于未來，既考慮到教師所學(xué)的專業(yè)，也要考慮學(xué)校的崗位需求。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師進行專業(yè)定位，并通過培訓(xùn)、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展，積極拓展培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、煅煉的機會和平臺，使廣大教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)與積累經(jīng)驗，快速成長，形成我校各學(xué)科骨干教師梯隊，使我校教師在總體上形成較為穩(wěn)定的局面。
在過去一學(xué)期，取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，我們還需不斷研究探索，建立健全有效的激勵機制，完善落實各項制度，把我們的工作做得更好。
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