精選寫(xiě)校園的作文34篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫(xiě)校園的作文 1

　　我每天的生活就發(fā)生在一座漂亮的“花園”里，它就是我們美麗的校園。對(duì)于生活在那里的孩子們來(lái)說(shuō)，它的一年四季都有看不完的美景。

　　春天，你會(huì)看到操場(chǎng)上有一大片綠油油的小草，它們好像一群春天的小使者，一棵棵矗立在操場(chǎng)的中央，告訴我們春天來(lái)了，春天的草兒，永遠(yuǎn)是那么美麗，那么生機(jī)勃勃。

　　夏天，學(xué)校西南角的欄桿上有許多爬山虎，它們慢慢的爬，一直爬到欄桿的最上面遮住炎炎烈日，爬山虎就像一把把遮陽(yáng)傘，為我們?cè)诖送嫠５暮⒆诱趽踔�烈日。每我們玩熱了，正大汗淋淋的`時(shí)候，就會(huì)去“遮陽(yáng)傘”的下面去乘涼，來(lái)消除熱氣。

　　秋天，學(xué)校另一面的欄桿上長(zhǎng)滿了美麗的牽�；�，它們一個(gè)個(gè)像小喇叭，看著開(kāi)放著的牽�；ǎ�仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們吹奏出的美妙音樂(lè)，那音樂(lè)是如此地動(dòng)聽(tīng)，音樂(lè)中還帶著淡淡的清香，深深地吸上一口讓你的所有煩心事都消失在眼前。晚上，牽牛花收攏了，但是，它還是那么美麗動(dòng)人。

　　冬天，潔白晶瑩的雪花紛紛落在學(xué)校的操場(chǎng)上閃閃發(fā)光，好看極了。讓我們?nèi)滩蛔∪バ�園的操場(chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人，那時(shí)的校園又成了孩子們歡樂(lè)的銀色樂(lè)園。

　　這就是我們校園的四季，我愛(ài)我的校園!

　　寫(xiě)校園的作文 2

　　一天之中，我最喜歡早晨的校園，我喜歡它的美麗，喜歡它的生機(jī)勃勃與書(shū)聲瑯瑯。

　　校園的早晨是美麗的。站在校園門(mén)口，放眼望去，就能看到薄薄的霧如一層潔白的輕紗籠罩著高大的教學(xué)樓，縷縷陽(yáng)光穿透這美妙的輕紗，親吻著鮮艷的五星紅旗，親吻著青翠的大葉女貞，親吻著喇叭花上那晶瑩的小露珠。幾只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地歡叫著，好像要趕在校園沒(méi)有“沸騰”之前，抓緊時(shí)間進(jìn)行晨練。

　　校園的早晨是生機(jī)勃勃的�！爸ㄅぁ币宦�，校門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們背著書(shū)包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，如一只只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)飛進(jìn)了校園，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，如果見(jiàn)到了自己最親密的朋友，就會(huì)忍不住來(lái)個(gè)熱情的擁抱，手拉著手，來(lái)一陣令人羨慕的竊竊私語(yǔ)，你也許會(huì)奇怪，一個(gè)晚上不見(jiàn)，怎么就有這么多知心的話兒需要交談。

　　操場(chǎng)上，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在不厭其煩地奔跑，乒乓球臺(tái)前被圍得水泄不通，因?yàn)槟抢锏谋荣惔蜓剑�打呀，總是打不完。一只籃球正在籃球場(chǎng)上快速地傳遞，一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)的手中，一會(huì)兒蹦到那個(gè)同學(xué)的腳下，只見(jiàn)一個(gè)敏捷地身影，拍著籃球，靈巧地躲閃著對(duì)方的阻攔，迅速地將球運(yùn)到籃球架下，縱身一跳，扣進(jìn)了籃筐，觀眾們立刻送給他了一陣喝彩聲，是誰(shuí)這么棒？當(dāng)然是我們的班主任劉老師呀！

　　教學(xué)樓前，每一位值日生都在勤勤懇懇地打掃衛(wèi)生，無(wú)論是一張會(huì)側(cè)手翻的小紙片，還是一個(gè)會(huì)騰云駕霧的枯葉，都逃不出他們的手心。我們的信條是：校園是我們第二個(gè)家，是老師與同學(xué)上課與活動(dòng)的地方，堅(jiān)決不能讓垃圾在這里橫飛。

　　校園的早晨是書(shū)聲瑯瑯的�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們迅速地收好掃帚，撿回籃球，拿起書(shū)包，爭(zhēng)先恐后地奔回教室，朗朗的讀書(shū)聲隨之響起：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“My/school/bag/is/heavy……”那聲音或者舒緩、或者清脆、或者昂揚(yáng)，多像一首美妙的校園交響曲！

　　我喜歡校園的早晨，因?yàn)樾�園的早晨是豐富多彩的，欣欣向榮的。

　　寫(xiě)校園的作文 3

　　我在母校住了快五年了。是她引導(dǎo)我笑啊笑啊，她引導(dǎo)我快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)間就像一朵花，在校園的記憶里，抹上一片藍(lán)天，對(duì)比彩虹和云。

　　回想起第一次見(jiàn)到她時(shí)的幼稚，我覺(jué)得她和幼兒園沒(méi)什么區(qū)別。我媽帶我去看她，然后我開(kāi)始仔細(xì)觀察她：高大清秀的大門(mén)成就了單純的美和單調(diào)的美，卻抹去了幼兒園門(mén)口可愛(ài)的卡通人物。草覆蓋的草坪創(chuàng)造了生機(jī)和綠色的活力，但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握著媽媽的手，一時(shí)半會(huì)兒放不下。這個(gè)陌生的女人讓我有點(diǎn)害怕。

　　我走過(guò)簡(jiǎn)單的樓梯，走過(guò)蜿蜒的走廊，來(lái)到教室，遇到了我的兩個(gè)主要老師，我媽要走了。雖然我不愿意去，但我媽早晚會(huì)走的'。

　　光線照在整個(gè)教室上。

　　剛開(kāi)始的幾天，下課后坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是的，誰(shuí)能在最初的幾天慷慨大方？當(dāng)我開(kāi)始關(guān)心幼兒園的時(shí)候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望著早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校。

　　后來(lái)慢慢認(rèn)識(shí)了，交了新朋友。我發(fā)現(xiàn)校園生活是如此有趣：上課時(shí)，我可以看到老師生動(dòng)的講課；課后，我可以和朋友們交流；中午，我可以和同學(xué)們討論電腦游戲和溜溜球。從那以后，我每天都期待著去上學(xué)。

　　五年過(guò)去了。

　　母校留給我的太多，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

　　寫(xiě)校園的作文 4

　　校園是一個(gè)神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變?nèi)f化的?多么美麗。

　　走進(jìn)校園，一座座高大的教學(xué)樓像戰(zhàn)士一樣挺立在我面前。來(lái)到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千，給人畫(huà)一般的美感�；ǖ淖藙�(shì)很多，有的像還沒(méi)有睡醒就起來(lái)工作的人們;有的像還沒(méi)有睡醒;還有的像開(kāi)開(kāi)心心玩的孩子們。

　　校園里有一棵百年大柳樹(shù)，大柳樹(shù)每每到秋天，就會(huì)有金黃的葉子飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在很多人眼里春天是最好的，但在詩(shī)人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認(rèn)為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹(shù)非常大，尤其是在秋天的時(shí)候，樹(shù)葉掉落的時(shí)候，你就可以看清它的.樹(shù)冠有多大了。春天，樹(shù)上長(zhǎng)出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹(shù)上,像一幅畫(huà)卷在我們面前展開(kāi)。夏天，陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉中艱難地鉆出來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢!冬天，樹(shù)上、地上都是一片白，樹(shù)杈夾著一個(gè)個(gè)雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們?cè)谘┲墟覒颉?/p>

　　校園的景色多變，每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色，你喜歡嗎?

　　寫(xiě)校園的作文 5

　　我的另一棟房子？冬兒外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，也是一個(gè)大花園。

　　不，現(xiàn)在是秋天，大花園里有一股濃濃的香味。不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花，因?yàn)橹挥泄鸹ǖ南阄恫拍敲辞逅��?/p>

　　上課的時(shí)候，在香味的.指引下，我和好朋友來(lái)到桂花樹(shù)下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子里，真的像一個(gè)害羞的小女孩。我不禁感嘆：“好美，好香！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花瓣慢慢落下來(lái)，像蝴蝶隨風(fēng)飛舞，灑在我們的頭上和身上，溫柔地?fù)崦�著我，不自覺(jué)地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)身，高昂著頭，貪婪地享受著這美妙的時(shí)刻，呼吸著桂花特有的香味。我撿起地上的幾朵桂花，放在手上。我發(fā)現(xiàn)有的桂花有四瓣，有的只有三瓣。我把桂花放在手里，揉了一遍又一遍，然后放在鼻子底下。“哇！好香！”我的好朋友聽(tīng)到我的贊嘆，也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣：“這比法國(guó)香水還要香！”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉的時(shí)候，上課鈴響了，我們不得不回到教室。

　　寫(xiě)校園的作文 6

　　“上課咯！”打起上課鈴，同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出作業(yè)，等待著老師的到來(lái)。鏡頭從教室里越過(guò)，漸漸走向升旗臺(tái)。

　　升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，具有奧運(yùn)精神的五環(huán)旗和學(xué)校的專屬校旗。每每抬頭，我心中就會(huì)升起一股敬佩之情，略帶幾份自豪和驕傲。走過(guò)一幢幢教學(xué)樓，來(lái)到同學(xué)們午飯的歸處：食堂。

　　一到中午，食堂便會(huì)擁擠不堪，各班的同學(xué)們觀察今天的菜色，爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái)，開(kāi)始享受午餐。執(zhí)勤的老師和學(xué)生們?cè)谝慌宰邉?dòng)，食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的聲音。

　　趁同學(xué)們還在吃飯，讓我們來(lái)到空曠的操場(chǎng)。一眼望去，赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的.精神，翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無(wú)暇的球門(mén)屹立在操場(chǎng)上，使人忍不住想上去踢一場(chǎng)球，來(lái)一個(gè)漂亮的進(jìn)球，讓大家高聲歡呼。

　　同學(xué)們吃完飯后，整齊有序地站好隊(duì)，排成一條“長(zhǎng)龍”，靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，誰(shuí)也沒(méi)有出聲。從遠(yuǎn)處看，那些茂密的雜樹(shù)就像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，讓人眼花繚亂。

　　當(dāng)溫和的陽(yáng)光照射著校園時(shí)，同學(xué)們?cè)缫驯持��?shī)歌，站著隊(duì)離去。

　　校園，因?yàn)楹⒆硬艜?huì)熱鬧，富有生機(jī)。

　　寫(xiě)校園的作文 7

　　我們的校園非常美麗，它充滿歡歌笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲。

　　一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一座雕塑，上面雕著兩名少先隊(duì)員，一個(gè)拿著飛機(jī)，另一個(gè)拿著白鴿，象征著：我們從這里起飛。還有四棵高大的松樹(shù)守護(hù)著大門(mén)。

　　隨著上學(xué)的人流我信步走進(jìn)校園，就看到一條筆直的水泥路，路兩旁有一排柳樹(shù)。早晨，唧唧喳喳的小鳥(niǎo)亮開(kāi)歌喉，和同學(xué)們一起放看開(kāi)喉嚨，霎時(shí)，校園里組成了一首奇妙的樂(lè)曲。

　　水泥路的左邊有一座美麗的花壇。到了春天，小草長(zhǎng)出來(lái)了，伸了伸懶腰:說(shuō)：“空氣真清新啊”。苜蓿也不甘落后，象和小草在比賽一樣，也露出了綠綠的小苗。丁香花也開(kāi)放了，這里一簇，那里一簇，有紫色的、有白色的。輕風(fēng)徐徐，花香襲人。

　　最美的夏天來(lái)到了，樹(shù)木郁郁蔥蔥的，象一把大傘。各種花都怒放了，引來(lái)蜜蜂、蝴蝶，真像在和花兒們比美。下課了，同學(xué)們開(kāi)心地跑出教室，在樹(shù)蔭下有的跳繩、有的踢足球，還有的`玩起了老鷹捉小雞的游戲。你追我趕，真是熱鬧，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。

　　這就是我美麗的校園，一座美麗的大花園。我愛(ài)我的校園。

　　寫(xiě)校園的作文 8

　　我的學(xué)校叫肇慶高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它坐落在北江之濱。

　　學(xué)校的正門(mén)很高，高的像一座牌樓，正門(mén)的上面寫(xiě)著“肇慶高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”九個(gè)金光閃閃的大字。

　　從正門(mén)進(jìn)來(lái)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)屏風(fēng)，那是我們學(xué)校的'雅訓(xùn)臺(tái)，雅訓(xùn)臺(tái)上面寫(xiě)著“詩(shī)書(shū)立雅”四個(gè)字，這是我們的校訓(xùn)！

　　繞過(guò)雅訓(xùn)臺(tái)，你會(huì)經(jīng)過(guò)一條名叫星光大道的路。它的左邊是明德廳和正心廳，明德廳也是我們活動(dòng)區(qū)域之一，我們有時(shí)候會(huì)在明德廳里做游戲、做值日。右邊是三雅堂和行健館，行健館是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所之一。

　　向前走去就是升旗臺(tái)，操場(chǎng)和觀雅臺(tái)。看！升級(jí)臺(tái)上升起了鮮艷的五星紅旗；操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳繩，多快活呀！

　　在我們的學(xué)校里，有一條叫詩(shī)雅路的路，它在三雅堂和行健館之間，在路的兩旁，校長(zhǎng)精心設(shè)置了15個(gè)扇形的詩(shī)歌牌，展出了許多優(yōu)秀詩(shī)歌作品。其中，左邊的詩(shī)是古代名詩(shī)人的，如《春夜喜雨》《春日》和《夏日絕句》。右邊是我們學(xué)校學(xué)生寫(xiě)的，如《風(fēng)箏》《陽(yáng)光》和《春天》。你看，這么多的詩(shī)歌放在一起，他們好像在比賽呢！

　　我們的學(xué)校多美呀，我愛(ài)我的校園！

　　寫(xiě)校園的作文 9

　　現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，不知不覺(jué)地就來(lái)到了二十一世紀(jì)，讓我們穿越時(shí)光隧道，一起看看夢(mèng)幻般的美麗校園吧!

　　在校門(mén)口，只要你按一下按鈕，一個(gè)專門(mén)為你服務(wù)的.機(jī)器人就飛了過(guò)來(lái)。你會(huì)坐到一個(gè)專門(mén)屬于你自己的座位上，機(jī)器人帶你飛到了電梯門(mén)口，電梯會(huì)自動(dòng)為你上升。到了教室門(mén)口，你必須按下自己的座位號(hào)，否則你無(wú)法進(jìn)入教室。

　　上課時(shí)，老師只要說(shuō)什么，黑板上立馬就會(huì)出現(xiàn)而且注解、筆順、筆畫(huà)、造句都會(huì)詳細(xì)的展示出來(lái)。學(xué)生課本也不用帶了，課桌是一個(gè)液晶顯示屏，只要點(diǎn)一下，模擬課本立馬就會(huì)出現(xiàn)，不管有什么疑難問(wèn)題，它都會(huì)幫你做詳細(xì)的解釋。有了這種高科技，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣大大提高了，也都熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

　　讓我們?cè)賮?lái)看一看操場(chǎng)吧，操場(chǎng)周圍長(zhǎng)滿了花花草草，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，充滿了生機(jī)。如果我們上體育課，想踢足球的話，老師按一下手中的遙控器，球門(mén)就會(huì)緩緩的升起來(lái);想打籃球，籃球架也會(huì)出現(xiàn)在我們面前……想玩什么就有什么。

　　其實(shí)這種學(xué)校離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們好好學(xué)習(xí)，不懈努力，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，那時(shí)候我們?cè)撚卸嘈腋０?

　　寫(xiě)校園的作文 10

　　我們的校園雖小，但非常美麗、溫暖!

　　一走進(jìn)校門(mén)，就看到了標(biāo)志性的建筑——白色雕像。右邊有一個(gè)女孩兒手拿著呼拉圈，好象在對(duì)新來(lái)的同學(xué)表示歡迎。中間的是一個(gè)男孩坐著在看書(shū)讓經(jīng)過(guò)這里的學(xué)生知道：要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)。另一個(gè)在左邊的男生拿著飛機(jī)，想要飛向藍(lán)天，為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)出一份力量。

　　看完了雕像，我們就走到了花壇。我們的花壇真不少，數(shù)一數(shù)，一共有五個(gè)。每個(gè)花壇里都有不一樣的'花兒，讓人數(shù)也數(shù)不清。再加上花壇邊上的桂花樹(shù)、梅花樹(shù)和大松柏，花壇顯得更加漂亮，更加迷人!我們的花壇春夏秋冬都不一樣。春天一個(gè)個(gè)顏色不一的花苞像一只只小球在滾動(dòng)。夏天百花爭(zhēng)艷，一陣陣花香吹入校園。秋天，校園里到處都是花瓣，讓人沉浸在花的世界里。冬天不怕寒冷的梅花屹立在校園里，讓校園溫暖起來(lái)。

　　觀賞了花壇，我來(lái)到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在踢球，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。從操場(chǎng)上看教學(xué)摟，它是多么的高大。每條走廊上都有幾盆迎春花吊在上面，襯托著教學(xué)摟。

　　我們的校園到處是溫暖、美麗。

　　寫(xiě)校園的作文 11

　　我是一名小學(xué)生，我有一個(gè)可愛(ài)的校園，在那里，能讓我們感受到四季的溫暖，下面我就來(lái)介紹一下吧！

　　春天，花壇里的櫻桃樹(shù)發(fā)出嫩芽，柳樹(shù)在風(fēng)中仿佛是一位少女，正在梳整頭發(fā)，芙蓉樹(shù)抖著一個(gè)個(gè)小扇子，發(fā)出微微的'清風(fēng)，讓人感覺(jué)非常舒服，小榆樹(shù)也長(zhǎng)出新葉，發(fā)出淡淡的清香，讓人感覺(jué)神清氣爽，鐵樹(shù)像一名小戰(zhàn)士，正在享受陽(yáng)光，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)诒寂苤�，你看，他們多快�?lè)呀！

　　夏天，櫻桃樹(shù)開(kāi)出一朵朵小花，像一個(gè)個(gè)小精靈，遠(yuǎn)看芙蓉樹(shù)，它像一抹粉紅色的晚霞，操場(chǎng)旁的滑梯上，孩子們像一群快活的小鳥(niǎo)，在空中自由地飛翔，那笑聲，久久回蕩在校園的上空。

　　秋天，櫻桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像紅瑪瑙一樣的小櫻桃，花生也結(jié)出了果實(shí)，課間時(shí)，我們一起去挖花生，回到教室，我們一起品嘗，真甜呀！小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，你看他們玩兒得多開(kāi)心�。�

　　冬天，樹(shù)梢上堆積著一層薄雪，好像一棵棵圣誕樹(shù)，下課時(shí)，我們一起出去堆雪人、打雪仗、滑冰、掃雪······你看，他們多有趣呀！

　　我的校園一年四季都很美麗，那是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　寫(xiě)校園的作文 12

　　夏弟弟剛才大地走過(guò)，秋姐姐來(lái)到大地，來(lái)到校園，秋姐姐帶來(lái)了一縷縷涼風(fēng)，帶來(lái)了各種燦爛開(kāi)放的花朵。

　　秋姐姐來(lái)到我們的消炎，來(lái)到大樹(shù)下，大樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落下，像一個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。

　　秋姐姐來(lái)到校園的正中央——假山，秋姐姐把假山打扮得格外美麗，假山上的時(shí)候形態(tài)各異，有的像活潑可愛(ài)的小兔，有的`像威風(fēng)凜凜的獅子，有的像餓的小狗。變化多端，假山的頂頭有一個(gè)灑水器，每到早上，同學(xué)們一來(lái)校園，就會(huì)看到想啊誰(shuí)氣在盡職盡量的工作。

　　校園的花圃最美麗，秋姐姐來(lái)到花圃，花正在燦爛的開(kāi)放，像是在迎接秋姐姐的到來(lái)。菊花正在嬌氣的開(kāi)放，好像在說(shuō)哦：“你看，你們都軟弱的倒下，我正在嬌艷的開(kāi)放�！泵利惖娜�角梅也不甘示弱，站起來(lái)對(duì)菊花說(shuō)：“我才是最燦爛嬌艷的花朵�！毙〔菀蔡匠鲱^來(lái)，太陽(yáng)花也正在展現(xiàn)自己的美麗，太陽(yáng)花叫自己的伙伴都站起來(lái)，它們有紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……五彩繽紛，千姿百態(tài)。圣誕樹(shù)花也格外美麗，它以頑強(qiáng)的身體站了起來(lái)，它散發(fā)出來(lái)的香味，神清氣爽。同學(xué)們?cè)诮淌乙材苈劦较阄丁?/p>

　　秋姐姐，你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了美麗的花朵，帶來(lái)了火紅的一切，我愛(ài)你美麗的校園。

　　寫(xiě)校園的作文 13

　　春天來(lái)了，春的使者也碰見(jiàn)了我們甜美的校園。

　　在校園的一角，黃黃的丁香花悄悄地拋頭露面，她們幾個(gè)姐妹包在在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)小絨團(tuán)。她的花莖是朝下的，花苞還穿著上了一件毛絨絨的大衣呢，空氣中彌漫著她那濃濃的香味。玉蘭花樣子給它當(dāng)襯托似的，和它一起彈奏春天交響曲。丁香花的伙伴——玉蘭花堪稱是“花中驕子”。穿著雪白皮襖的它樣子是個(gè)模特兒，向人們展出自己美麗的身姿。微風(fēng)刮起來(lái)，她翩翩起舞，風(fēng)停了，她暫停了舞蹈，靜靜地車站在那兒，可供人們喜愛(ài)。

　　迎春花，進(jìn)黃花，朵朵張開(kāi)小嘴巴……。這首熟知的童謠引導(dǎo)我們回到迎春花這個(gè)小號(hào)手面前，他從密密麻麻的.枝條中冒出來(lái)，刮起出有一首首歌聲的旋律。他那金燦燦的外衣在陽(yáng)光照亮下變得更加美麗。

　　教室里，氣球花上“國(guó)王”挺著大肚子，戴著紅寶石王冠，躺在筆直筆直的王位上，對(duì)自己的臣民——郁金香發(fā)號(hào)施令呢!

　　辦公室里，杜鵑花這帥哥，又在夸耀自己的紅色外套了。

　　花上，春天因你而多了許多精彩。

　　寫(xiě)校園的作文 14

　　“鈴，鈴……”，鬧鐘響了。我看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)半了。我很快吃完飯，背著書(shū)包回了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，剛要進(jìn)教室，就被一聲“殺了他”嚇了一跳。我靠在墻上往外看。哦！原來(lái)同學(xué)們?cè)谙缕澹∵@是一場(chǎng)虛驚。我走進(jìn)教室，在座位上坐下，開(kāi)始做作業(yè)。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，突然不知道誰(shuí)喊了一聲：“下來(lái)”，其他同學(xué)也跟高高說(shuō)起了這件事。一瞬間，原本還很安靜的教室，變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！懷著好奇，我俯下身看了看。我看到他們?cè)谙滤谋P(pán)棋。我看他們打得不好，就當(dāng)了“軍師”。玩了幾分鐘后，謝(名字可以修改)毫不客氣地說(shuō)：“你這個(gè)窩囊廢，我就下來(lái)�！敝�后我使勁推我，我無(wú)奈的走開(kāi)了。

　　接下來(lái)的比賽之后，紀(jì)不知怎么的對(duì)對(duì)方的說(shuō)了一些不文明的話，而謝也說(shuō)了幾句。他們說(shuō)我有點(diǎn)無(wú)聊。這是我看到有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)擅自出門(mén)上學(xué)，我也想去，但是想了想，之前擅自出門(mén)，掃操場(chǎng)被罰。我的`想法很快被打消了。

　　現(xiàn)在老師讓我們寫(xiě)這個(gè)違規(guī)的作文，我覺(jué)得有點(diǎn)幸運(yùn)，但是我為那些不守紀(jì)律的學(xué)生感到羞恥。

　　寫(xiě)校園的作文 15

　　三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�？纯赐饷�，太陽(yáng)比以往任何時(shí)候都暖和。她照耀著大地，雪融化了，樹(shù)木喝足了雪，享受著溫暖的陽(yáng)光。

　　我們的校園正在享受這個(gè)新的生活季節(jié)。我們校園的冰雪還沒(méi)有完全融化，地上有一層薄薄的冰和一些碎冰。

　　校園里的大部分植物又開(kāi)始活了。榆樹(shù)的軟枝上長(zhǎng)出了綠豆大小的葉苞，葉苞頂端嫩綠，露出一點(diǎn)小葉尖。過(guò)一段時(shí)間可能會(huì)大一些，樹(shù)枝也是棕色的。如果你從遠(yuǎn)處看，你看不到葉苞片的尖端是嫩綠色的。

　　在一棵又大又厚的榆樹(shù)下，有四種不同高度和風(fēng)格的石頭桌椅。石頭桌椅上還有鳥(niǎo)糞。附近住著一只不知名的'黑鳥(niǎo)和一些小麻雀。夏天，他們站在樹(shù)枝上唱歌；覓食；很開(kāi)心。

　　在大榆樹(shù)的右邊，有一堵土磚墻。墻上爬滿了去年落葉的波士頓常春藤。我想，波士頓常春藤?zèng)]有腳是貼不住墻的。我走來(lái)走去，看到爬山虎長(zhǎng)出了新的腳，嫩綠的，緊緊地貼在墻上。我覺(jué)得過(guò)幾周肯定會(huì)長(zhǎng)出嫩葉。

　　雖然我們?nèi)�月份的校園里沒(méi)有鮮花和鮮花，但我覺(jué)得以后會(huì)更美好！

　　寫(xiě)校園的作文 16

　　瞧！這是我的校園，快來(lái)一起欣賞吧！

　　春姑娘帶著魔法來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校一下子變得生機(jī)勃勃，一進(jìn)校門(mén)，就可以看到兩排松樹(shù)整齊地排列著，就像士兵一樣守護(hù)者學(xué)校，再往里走就可以看到花池里的小花小草，也探出了頭來(lái)，長(zhǎng)出了新的嫩芽！在教學(xué)樓前還能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的`美妙，還吸引來(lái)了不少的大雁！

　　夏天就更美了，綠茵茵的足球場(chǎng)上同學(xué)們開(kāi)心的踢著足球，正方形的大花壇里開(kāi)著許多五顏六色美麗的花朵，香氣撲鼻，當(dāng)我們走在辦公樓前，還有大樹(shù)像一把大傘一樣為我們乘涼，可真是涼快啊！

　　秋天那就不用說(shuō)了，真是美不勝收季節(jié)，大地也換上了新裝，綠油油的草地變成了金黃色，還有樹(shù)上的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞的飄落下來(lái)！

　　很快就到了冬天！大雪紛飛，人們好像來(lái)到了另一個(gè)世界，白茫茫的一片，踩在上面發(fā)出咯嘰咯嘰的聲音，好像在奏著樂(lè)章，美妙極了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩著，拱著雪球，打著雪仗！

　　這就是我們校園，美麗的校園。

　　寫(xiě)校園的作文 17

　　春天的校園十分美麗，到處是生機(jī)勃勃的景象。

　　走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)一棵棵合歡樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。合歡樹(shù)旁邊的柳樹(shù)，抽出了嫩綠的枝條，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)舞動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，像是在舞蹈。白楊樹(shù)也在春天炫耀自己的美麗，樹(shù)枝上掛滿了像毛毛蟲(chóng)一樣的楊穗，時(shí)不時(shí)會(huì)很調(diào)皮的落下來(lái)，像在告訴我們春天來(lái)了!

　　繼續(xù)往里走，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。桃花、櫻花、玉蘭花······競(jìng)相開(kāi)放。桃花開(kāi)的真漂亮，千姿百態(tài)。有的含苞待放，像一個(gè)小娃娃閉著眼做著美夢(mèng)，有的半開(kāi)半放，像是一個(gè)剛睡醒急著去外面玩耍的孩子，有的`花朵躲在嫩綠的葉子下像一個(gè)害羞的小姑娘。一朵朵櫻花都露出粉紅的笑臉，你擠我碰爭(zhēng)著讓我們?nèi)バ蕾p它們的美麗。

　　最引人注目的是玉蘭花，花香似蘭，花形可愛(ài)，潔白如雪。一朵朵玉蘭花，就像一只只白色的蝴蝶，展翅欲飛，漂亮極了!醉人的花香把勤勞的小蜜蜂也招引過(guò)來(lái)了，從這朵花上飛到那朵花上，忙碌地在采集花蜜，傳播花粉。小草也從地下探出頭來(lái)，和蜜蜂花朵熱情地打招呼。

　　春天的校園有漂亮的花朵，可愛(ài)的小草，勤勞的蜜蜂，還有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，春天的校園真美啊!

　　寫(xiě)校園的作文 18

　　當(dāng)我離開(kāi)宿舍走到校園的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)身邊的人很少，我這幾天也沒(méi)有注意，不知從何時(shí)開(kāi)始校園一下子變得這般冷清！

　　也許這只是我的錯(cuò)覺(jué)吧！不過(guò)身邊的人的確不多了，看看四周就可以發(fā)現(xiàn)自己周圍根本就沒(méi)有幾個(gè)人，這比起平時(shí)人來(lái)人往的校園顯得格外冷清。以前在這個(gè)晚飯的時(shí)間段，校園之中那是一個(gè)人流涌動(dòng)，隨處可見(jiàn)三五成群的學(xué)生，大家一起樂(lè)呵呵的聊聊天，一起準(zhǔn)備去吃飯，飯?zhí)门赃呥�有很多的水壺，只不過(guò)突然覺(jué)得這些東西都不見(jiàn)了！

　　我和舍友聊天的'時(shí)候就說(shuō)起了這件事情，他們同樣這樣覺(jué)得，我們突然想起如今已經(jīng)是元旦放假時(shí)間了，不過(guò)我就有一些奇怪，雖然現(xiàn)在是元旦放假，可是期末考試即將到來(lái)，所以作為一名學(xué)生還是需要在校園內(nèi)學(xué)習(xí)，可是如今不是這樣，很多的人離開(kāi)了！看來(lái)還是有很多的人回家養(yǎng)精蓄銳去了，只是不知道期末考試的時(shí)候這些人該怎么辦，畢竟還是在學(xué)校里有學(xué)習(xí)的感覺(jué)，不過(guò)這對(duì)于很多的人就是這樣！

　　冷冷清清的校園顯得格外寒冷，走在路上也沒(méi)有在校園應(yīng)該有的感覺(jué)，校園就需要這樣熱鬧非凡的時(shí)候，不然學(xué)校就沒(méi)有生氣！

　　寫(xiě)校園的作文 19

　　康有為紀(jì)念小學(xué)坐落在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的醉觀公園對(duì)面。

　　一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了志學(xué)園。志學(xué)園是一個(gè)木頭做的，古色古香的涼亭。它連著一條幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，涼亭的做工非常精美，里面有許多豐富的圖案和詩(shī)句，顯得十分的古雅。

　　往前走就是有為大道。有為大道很寬，三四匹馬可以一起同行，左邊的櫥窗里張貼著許多學(xué)生的作品和老師獲得的成績(jī)。右邊有一排盆栽，它們形態(tài)萬(wàn)千，各具特色，有的像蛟龍的爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的`像一個(gè)沒(méi)有穿盔甲的士兵。

　　往右邊看是一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)是給一年級(jí)做早操用的，很大，很寬。小操場(chǎng)中間有棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)十分繁茂，陽(yáng)光從樹(shù)葉中的空隙射下，時(shí)斷時(shí)續(xù)，將小操場(chǎng)點(diǎn)綴得好像仙境，如仙境般夢(mèng)幻，如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹(shù)吸引住似的，一下課就跑向大樹(shù)，使大樹(shù)周圍充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)旁邊就是想為樓教學(xué)大樓。想為樓的走廊掛滿了五顏六色的燈籠，有紙做的，有塑料做的，有盒子做的琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。這些燈籠都是我們同學(xué)自己親手做的。學(xué)校的榮譽(yù)室里擺滿了金燦燦的獎(jiǎng)杯，這些獎(jiǎng)杯是靠老師和同學(xué)們努力才得來(lái)的。

　　這就是我美麗的校園，那里綠樹(shù)成蔭，充滿歡歌笑語(yǔ)。歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀。

　　寫(xiě)校園的作文 20

　　我們的舊學(xué)校已經(jīng)拆了，但是她那可愛(ài)的模樣已被我銘記在心中。

　　我很喜歡學(xué)校中的植物。我們的校園變得這么美，植物也有功勞呢！春天，紫藤爬滿了圍墻，為圍墻披上外衣，生怕它著涼呢！夏天，高大挺拔的梧桐樹(shù)，頂著烈日，茁壯生長(zhǎng)。美麗的朝鮮槐為我們張開(kāi)笑臉。秋天，落葉飄零了，而逗人喜愛(ài)的菊花，正爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。冬天，雪花紛飛了，而喜鵲在高高的.枝頭叫醒春天。校園里總也有看不完的美景。

　　教學(xué)樓紅磚藍(lán)瓦，在植物的映襯下格外靚麗。多么讓人懷念的學(xué)堂，多么讓人難忘的課堂，美麗的教學(xué)樓多么讓人懷念，多么讓人留戀。

　　操場(chǎng)是我們的最愛(ài)，春天，我們舉行隆重而熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)；夏天，我們躲在綠化帶下乘涼；秋天，我們觀賞美麗的秋菊；冬天，我們進(jìn)行充滿歡笑而激烈的打雪仗。我愛(ài)跑步，每當(dāng)站在學(xué)校操場(chǎng)上的跑道上時(shí)，我就充滿了信心，因?yàn)�，我�?ài)著跑道，愛(ài)著操場(chǎng)，愛(ài)著學(xué)校！

　　多么懷念舊的校園，多么留戀校園美景，多么想念課堂上，上課時(shí)的情景，我多么想從夢(mèng)里再看看我的校園，哪怕是在幻覺(jué)中一閃而過(guò)。

　　寫(xiě)校園的作文 21

　　新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始幾個(gè)星期了，我還沉浸在開(kāi)學(xué)的歡樂(lè)之中�？粗�熟悉的學(xué)校，和藹的教師和親愛(ài)的同學(xué)們的笑臉，我想他們也沉浸在欣喜之中吧！

　　新的教學(xué)樓已經(jīng)蓋好，有的同學(xué)們已經(jīng)搬進(jìn)了明亮的教室里，他們必須很興奮吧，想到那里，我的嘴角不禁露出了笑容。教學(xué)樓的前面是一個(gè)走廊，曲曲折折的。走廊的`盡頭是個(gè)亭子，亭子的兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳，能供同學(xué)們休息。亭子旁是一座石橋，石橋下頭是清澈的池水，還鋪設(shè)了噴泉呢，經(jīng)常會(huì)噴出美麗的水花。緊挨著水池的假山重重疊疊，不時(shí)有小鳥(niǎo)在上頭停留，東張西望，只要有同學(xué)走來(lái)，它們就會(huì)驚嚇地逃跑，那樣貌真是可愛(ài)。

　　學(xué)校東門(mén)有一個(gè)小操場(chǎng)，課余時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)在那里做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橛薪∩砥鞑摹�——扭腰器、單桿、雙杠，所以那里經(jīng)常洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。學(xué)校里還有乒乓球場(chǎng)地，每當(dāng)體育課，同學(xué)們都會(huì)帶著自備的球拍，到那里“殺”個(gè)痛快。在閑暇時(shí)，體育教師也會(huì)給打乒乓球的同學(xué)指點(diǎn)一下，讓他們的球技更上一層樓。

　　我們的學(xué)校真是越來(lái)越美麗，越來(lái)越熱鬧了！

　　寫(xiě)校園的作文 22

　　“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”是一個(gè)美麗的地方。

　　走進(jìn)校門(mén)就來(lái)到學(xué)校的大廳，沿著學(xué)校的樓梯走道三樓，然后一直直走，到了四（6）班的教室門(mén)口，進(jìn)了教室，你可以看到四排整整齊齊的桌椅，桌椅后面有我們新出的黑板報(bào)。黑板報(bào)旁邊是我們的圖書(shū)角，圖書(shū)角里有數(shù)不勝數(shù)的童話書(shū)。

　　參觀完教室，下了樓梯。放眼望去，你可以看到學(xué)校正中間的天井花園，花園里有許多品種的植物，有桂花有松樹(shù)有黃楊�；▓@里還有兩個(gè)池塘，池塘上有兩座假山。池塘里有許許多多的魚(yú)兒，有的在嬉戲玩耍，有的在說(shuō)著悄悄話，有的把尾巴擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：看，我的尾巴多漂亮啊。

　　走完了天井花園，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有六條塑膠跑道，長(zhǎng)約300米，寬約15米。操場(chǎng)中間有一片栽滿綠油油的小草的草坪。正前面是我們學(xué)校的主席臺(tái)，右邊是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跳遠(yuǎn)的'比賽場(chǎng)地。

　　游覽了操場(chǎng)，接下來(lái)就來(lái)到教學(xué)樓后面的籃球場(chǎng)。在五、六年級(jí)街頭籃球比賽快到的時(shí)候。放學(xué)了你就可以看到五、六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們?cè)谶@打籃球哦�；@球場(chǎng)的旁邊就是所謂的休閑廣場(chǎng)了，在休閑廣場(chǎng)里可以打乒乓球。

　　我們學(xué)校里的美麗景色數(shù)也數(shù)不清，希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞那美麗的景色。

　　寫(xiě)校園的作文 23

　　我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色惱人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好中央。

　　一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人辨別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃，玻璃上聳立著孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。

　　不斷往前走，離開(kāi)我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)仿佛會(huì)收回“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的`葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不細(xì)心看是看不見(jiàn)的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。

　　繞過(guò)紫藤花架，便看見(jiàn)了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。

　　看！我們的學(xué)校多么美麗呀！

　　寫(xiě)校園的作文 24

　　清晨，我迎著冉冉升起的太陽(yáng)，和同學(xué)門(mén)一起來(lái)到我們熟悉的校園。校門(mén)口有幾位負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士，在打掃校門(mén)前的清潔衛(wèi)生，他們一絲不茍的掃地，腦門(mén)上掛著幾顆晶瑩的汗珠。但是他們自己卻不覺(jué)得，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為能在校門(mén)口打掃衛(wèi)生是光榮的，能為大家服務(wù)是光榮的。他們雖然只有三年級(jí)，但有一顆一心一意為大家服務(wù)的心。他們使我一上學(xué)就得到了感動(dòng)，感到了溫暖。禮儀隊(duì)員們整齊的站在大門(mén)兩邊，只見(jiàn)他們著裝整齊，聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語(yǔ)，我們高興的走進(jìn)美麗的校園。

　　操場(chǎng)上有陸續(xù)上學(xué)的同學(xué)，他們?nèi)�五成群的，有的邊聊天邊走路，時(shí)不時(shí)傳來(lái)他們的歡笑聲；有的快速地跑著，慌忙地跑進(jìn)教室……每班的值日生，在衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的拖地，有的'擦瓷磚，還有的同學(xué)在撿垃圾……

　　走過(guò)教室旁，總能聽(tīng)見(jiàn)教室里同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲。每個(gè)教室里都充滿了學(xué)習(xí)的氣氛，有一群好學(xué)的孩子在等待老師傳授知識(shí)。

　　早晨的校園很美也豐富多彩。我會(huì)在這美麗的校園中和同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)。

　　寫(xiě)校園的作文 25

　　我們的校園非常美麗，它叫潤(rùn)德小學(xué)，是一所百年學(xué)校，坐落在浙江省慈溪市。

　　一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)一塊大石頭立在花園之中，石頭上刻著兩個(gè)鮮紅的大字——“潤(rùn)德”。

　　在東邊，是我們暑假剛剛修建好的新操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道映襯著碧綠的草坪，顯得格外美麗。它非常大，在上面聚集一千五百個(gè)或者兩千個(gè)學(xué)生，也一點(diǎn)不覺(jué)得擁擠。早晨，我們?cè)谌崮鄣牟莸厣献鲈绮伲�大課間的時(shí)候，我們有的在草地上踢足球，有的在跑道上跑步，有的在草坪上踢毽子、跳繩、打羽毛球等等，玩得可開(kāi)心了。

　　操場(chǎng)西邊，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的荷花池，每到初夏來(lái)臨的時(shí)候，荷花池里的荷花就開(kāi)花了，一朵朵粉如天邊的晚霞，白如冬天的雪花，美不勝收。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。都說(shuō)荷花“出淤泥而不染”，我看不是，它們肯定是被牛奶浸泡過(guò)，不然怎么會(huì)有這么潔白的花瓣兒呢？

　　荷花池前面有東西兩幢教學(xué)樓，高五層，每天你都能聽(tīng)到從這里傳出的'瑯瑯的讀書(shū)聲。荷花池北面還有藝術(shù)樓、食堂、籃球場(chǎng)和新建的體藝館。

　　我們的校園真美��！我愛(ài)我的校園。

　　寫(xiě)校園的作文 26

　　春天，學(xué)校花壇的小花從睡夢(mèng)中醒來(lái)。小草也從土地里鉆出頭來(lái)。西邊那幾棵銀杏樹(shù)擺脫了“光頭”狀態(tài)，慢慢蓄起了頭發(fā)，一個(gè)個(gè)嫩芽在枝頭綻放，樹(shù)上仿佛開(kāi)滿了綠色的小花�，F(xiàn)在的校園變成了綠色的海洋。

　　夏天，是學(xué)校一年四季里最熱鬧的時(shí)候，一場(chǎng)夏雨，給校園增添了迷人的風(fēng)姿。大雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋。小草的葉子上積滿了露珠，小蝸牛也出來(lái)活動(dòng)了，他們有的`在葉子上慢慢蠕動(dòng)，有的在石頭上緩慢爬動(dòng)，好像在比賽誰(shuí)爬的慢，還有的縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)。一陣鈴聲響起，小朋友從教室里涌出來(lái)，他們趴在花壇旁邊，靜靜品味著雨后新鮮空氣。

　　秋天，校園里又變成了花的世界。一進(jìn)入校園，一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)，讓人誤以為是進(jìn)入了花園。銀杏樹(shù)的葉子也變黃了，校園里變成了黃色的海洋，葉落之后，樹(shù)上最醒目的就是那一顆顆小銀杏果了，他們?nèi)崛崮勰郏�猶如出生嬰兒一般可愛(ài)。

　　冬天的校園又變成了白色的世界。房頂上、花壇上、樹(shù)上、操場(chǎng)上都積滿了白雪。你看，冬姑娘用她白色的美麗把遼闊而又寬廣的校園裝扮的又漂亮又干凈，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這種美麗。下課之后，同學(xué)們從教室跑了出來(lái)，一行行腳印讓這個(gè)冬天顯得格外熱鬧。

　　寫(xiě)校園的作文 27

　　我的學(xué)校一小美麗無(wú)比，它的一年四季都有不同的美麗景色。尤其是操場(chǎng)，是學(xué)校獨(dú)有的美景，也是我們學(xué)生的樂(lè)園。

　　春天的操場(chǎng)，四周都生機(jī)勃勃的，找來(lái)了色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。引起了許多女孩的注意，有的女孩因?yàn)樽汾s蝴蝶，忽略了上課的鈴聲。男生喜歡在操場(chǎng)上打球、踢球、奔跑，偶爾有人追追蝴蝶。

　　夏天來(lái)了，操場(chǎng)旁邊的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，投下一片陰涼，有三五成群的學(xué)生去樹(shù)蔭下面乘涼，只有幾個(gè)超級(jí)“足球迷”不顧烈日，在操場(chǎng)上踢球。去樹(shù)下乘涼的.學(xué)生有的拿出了零食，一邊吃食物，一邊討論球賽。

　　秋天悄悄地來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊樹(shù)木的葉子都變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子都落了下來(lái)。像一只只飛舞的黃蝴蝶，同學(xué)們踩著枯葉子，發(fā)出了“咔嚓”的聲響，冷冷的秋風(fēng)趕不走跳繩的同學(xué)們的熱情，也趕不走飛起來(lái)的毯子。操場(chǎng)上依然是一片歡聲笑語(yǔ)。

　　冬天，雪花飛舞。滿天的雪花像是給操場(chǎng)上鋪了一層層的白棉花。一下雪，同學(xué)們可高興了，下課了，同學(xué)們飛奔操場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都通紅，但依然是讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。

　　操場(chǎng)，我們歡樂(lè)的天堂，你陪伴了我們一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我們的歡樂(lè)。

　　寫(xiě)校園的作文 28

　　我的學(xué)校位于革新路上，它是一所美麗又熱鬧的學(xué)校，里面有歡歌笑語(yǔ)，也有希望。

　　走進(jìn)校園里，大家可以清楚的看到一幢六層高的教學(xué)樓。右邊有宣傳欄和評(píng)比欄。教學(xué)樓左邊還有升旗臺(tái)。

　　最引人注目的當(dāng)然就是大榕樹(shù)和假山魚(yú)池。大榕樹(shù)已有六十多歲了，它見(jiàn)證了這六十多年來(lái)的`學(xué)校的變化。雖然這棵大榕樹(shù)的樹(shù)干不算很粗，可是它的樹(shù)葉密密麻麻的，不留一點(diǎn)兒縫隙。大榕樹(shù)的樹(shù)干還有很多樹(shù)根垂下來(lái)。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，如果太陽(yáng)猛烈，老師總會(huì)在大榕樹(shù)下上

　　課。每逢星期一早上開(kāi)校會(huì)的時(shí)候，大榕樹(shù)總會(huì)擋著太陽(yáng)，給我們帶來(lái)清涼。

　　榕樹(shù)旁的魚(yú)池假山很美麗。假山下，有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底。魚(yú)年相競(jìng)美，尾巴扭扭，好像展示給其它魚(yú)兒看自己多漂亮。假山上有一些雕像，雕得栩栩如生。如；那美麗的古塔

　　那古老的橋，那可愛(ài)的青蛙，那年邁的老頭兒。有時(shí)候我真羨慕那小魚(yú)，悶的時(shí)候可以看雕像

　　熱的時(shí)候大榕樹(shù)帶來(lái)清爽。安靜的時(shí)候，有鳥(niǎo)在枝頭歌唱，帶來(lái)熱鬧。

　　在這所學(xué)校里，有我的快樂(lè)，也有我的汗水，它帶給我們知識(shí)和快樂(lè)，我愛(ài)我的校園。

　　寫(xiě)校園的作文 29

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)。

　　早晨，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書(shū)包，精神抖擻地走過(guò)灑滿花香的小路。我們來(lái)到校門(mén)口，陽(yáng)光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地理解了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校。

　　進(jìn)入學(xué)校，便能夠看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的綠樹(shù)和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的`花草樹(shù)木，現(xiàn)正值春天，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來(lái)了，被花香陶醉了。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號(hào)樓以神州大地為主題，二號(hào)樓以我愛(ài)我校為主題，三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題，四號(hào)樓以祖國(guó)歷史為主題，五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。

　　寫(xiě)校園的作文 30

　　路橋小學(xué)的校園是個(gè)美麗的大花園。校園里到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好地方。

　　走進(jìn)西門(mén)，便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大型植物景觀，地上的草常年碧綠，草地上的花朵數(shù)也數(shù)不完，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了�；▍仓杏幸粔K大臥石，石頭上刻著“從這里開(kāi)始”五個(gè)鮮紅的大字。每天早上，它在草地上對(duì)每一個(gè)走進(jìn)校門(mén)的.小學(xué)生說(shuō)：“從這里開(kāi)始，今天是新的起點(diǎn)！”

　　繼續(xù)前進(jìn)，便會(huì)看見(jiàn)由巨大的芭蕉樹(shù)掩映著的小花園。小花園邊上的四合院中有一個(gè)烘焙教室。在烘焙教室里給自己做個(gè)蛋糕，再坐到花園的長(zhǎng)椅上細(xì)細(xì)品嘗，想想都快流口水了。

　　穿過(guò)四合院，便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。站在赤紅的跑道上，便會(huì)想起那些為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員來(lái)，心中立刻熱血沸騰。

　　從操場(chǎng)回來(lái)，穿過(guò)籃球場(chǎng)，便來(lái)到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強(qiáng)壯的“手臂”——連廊，連接著五幢教學(xué)樓。有了它，我們走在連廊上，就能輕松來(lái)到自己的目的地上課。站在東邊的連廊上向下看，一邊是北校門(mén)廣場(chǎng)，一邊是同學(xué)們玩耍的天地——方田井。每當(dāng)廣場(chǎng)上的噴泉噴出清澈的水柱，水聲潺潺，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)陣陣，似乎讓你覺(jué)得走進(jìn)了人間仙境。

　　我們的校園還有無(wú)數(shù)美景，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

　　寫(xiě)校園的作文 31

　　春天真美呀！春暖花開(kāi)、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。春天的校園更加美麗，來(lái)看看我的學(xué)校吧！

　　清晨，在朦朧的雨霧中，隱隱約約能看見(jiàn)幾位同學(xué)走進(jìn)學(xué)校，不一會(huì)兒朗朗的讀書(shū)聲回蕩在耳邊，真是”風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳�！�

　　中午，同學(xué)們都午休了，一陣風(fēng)拂過(guò)，校園里的黃桷樹(shù)都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我們學(xué)校最多的就是黃桷樹(shù)了，因?yàn)槭屈S桷樹(shù)重慶的市樹(shù)，它高大、挺拔、就算是寒冷的冬天，枝葉也依然茂盛、郁郁蔥蔥。黃桷樹(shù)生命力很頑強(qiáng)，即使在懸崖峭壁上，也能生長(zhǎng)。它默默地站在校園里，是這么的和藹可親，像一位位老師俯看著可愛(ài)的'孩子們，輕輕地說(shuō)：”同學(xué)們，快午休吧！準(zhǔn)備迎接下午的學(xué)習(xí)！“

　　放學(xué)了，同學(xué)們背著書(shū)包匆匆地向校門(mén)走去。校門(mén)口兩邊的花臺(tái)上，花朵洋溢著燦爛的笑臉，像在告訴孩子們放學(xué)了，安全回家，楊柳搖擺著枝條，像在和孩子們熱情地告別：”明天見(jiàn)！“

　　春天把我們的校園變成一片綠色，仿佛給校園披上了一層新衣。春天的校園真美呀！我愛(ài)春天的校園！

　　寫(xiě)校園的作文 32

　　夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來(lái)到了我們的校園，校園頓時(shí)換了模樣。

　　柳樹(shù)的葉子金燦燦的，好像染上了金色的頭發(fā)，秋風(fēng)拂過(guò)，葉子飄飄灑灑地落了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的'在跟風(fēng)婆婆做游戲；有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了；有的落在校園的小路上，好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣，正打算美美地睡一覺(jué)呢！

　　校園的花壇里，菊花開(kāi)了，菊花五彩繽紛，綠的像翡翠，白的似雪，粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài)，有的像毛絨絨的球；有的像仙女的頭發(fā)彎曲著；有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，像老爺爺?shù)暮�須……它們�(cè)谇镲L(fēng)中搖擺著，似乎正在比美呢！小蝴蝶被陣陣花香吸引過(guò)來(lái)，正在花叢里高興地跳舞，瞧，它的舞姿多美呀！

　　湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，小燕子唧唧地叫著飛過(guò)，仿佛在說(shuō)：“你好呀，秋姑娘！”小朋友們換上了秋裝，他們?cè)趽鞓?shù)葉，準(zhǔn)備做書(shū)簽、做樹(shù)葉畫(huà)，校園里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天的校園多美呀！我愛(ài)秋天的校園！

　　寫(xiě)校園的作文 33

　　春風(fēng)把我們的校園染成了五顏六色的，小鳥(niǎo)也加入到這幅美麗的春景圖中，好美的一座學(xué)校�。�

　　來(lái)到校門(mén)口，一排鐵樹(shù)猶如站崗放哨的門(mén)衛(wèi)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。抬頭看“龍翔小學(xué)”四個(gè)閃亮的大字就展現(xiàn)在我們眼前，真是非常有氣魄。校名下面“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是我們學(xué)校的座右銘。

　　走進(jìn)校園，第一眼就是一個(gè)地球儀的雕塑，四周是一圈金色的道路。我想這是我們的.老師希望我們能了解世界，從而走向世界。雕塑的底座是一個(gè)花壇，花壇里的花根據(jù)季節(jié)有不同的變化，讓我們看到了大自然的美好。

　　雕塑四周是一大片一大片的草地，草地上還種著一大叢一大叢的蘭花，每當(dāng)蘭花開(kāi)時(shí)，滿眼都是白色，淡淡的清香彌漫整個(gè)校園，讓我們的學(xué)習(xí)也沉浸在這花香之中。高高的玉蘭樹(shù)、彎彎的柳樹(shù)、挺拔的松樹(shù)、美麗的梧桐樹(shù)，都圍繞著那片美麗的湖泊，一有空我們就會(huì)到湖邊看書(shū)、休息，真是愜意�。�

　　小鳥(niǎo)唱起來(lái)了春天的歌：“真美��！真美啊！”春的使者已經(jīng)來(lái)到了我們的校園，我們祖國(guó)的“天使”，你也來(lái)看看我們的校園吧！

　　寫(xiě)校園的作文 34

　　我很愛(ài)我的校園，她像母親一樣呵護(hù)我們，讓我們?cè)谛�園里健康成長(zhǎng)并讓我們?cè)谥�識(shí)的王國(guó)里漫步，讓我們成為國(guó)家的人才。

　　走進(jìn)校園同學(xué)們拿起清潔工具，像戰(zhàn)士沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)一樣，向校園的垃圾進(jìn)軍，干得熱火朝天，一陣清風(fēng)吹過(guò)，大家互相一笑，拿著勞動(dòng)工具直奔教室。走進(jìn)教室，書(shū)聲朗朗，大家朗誦著一篇又一篇的課文。老師們則細(xì)心的.批改著一本一本的作業(yè)，等上課的時(shí)候很耐心的講給學(xué)生們聽(tīng)。一天天一年年，校園仿佛就是一個(gè)大家庭，大家都像家人一樣。

　　最近我們校園發(fā)生了一件趣事。

　　課間時(shí)，女生總是踢毽子，跳皮筋，而男生就打籃球，踢足球。這也意味著男生好動(dòng)女生愛(ài)靜的緣故把！

　　可在這幾天卻變了，文靜的女生加入了男生的行列，男生也加入了女生的行列。那可真有趣，女生進(jìn)入球場(chǎng)，男生覺(jué)得很新奇但也樂(lè)于奉陪，我們女生總是輸，因?yàn)闆](méi)有學(xué)過(guò)踢球，男生就笑我們，我們就使出了絕招，讓男生和我們學(xué)踢毽子，他們的身姿很高大踢球來(lái)很笨拙，最多也只能踢三四個(gè)。

　　其實(shí)輸贏并不重要，通過(guò)這一件事情，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)了，這也使我們嘗到了幸福的滋味。我很愛(ài)我的校園，因?yàn)樵谛�園里生活，我很幸福，很快樂(lè)！

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