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【推薦】演講稿作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的演講稿作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,很高興能夠站在這里,我今天演講的題目是《做人先修德,育人德為先》。
我們國(guó)家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人”,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想是“以德立校,依法治校,科研興校,信息技術(shù)強(qiáng)!保覀儗(shí)驗(yàn)小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。講到這里,細(xì)心的老師和同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn),無論是國(guó)家的教育方針,還是我們學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo),都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為一名學(xué)校中層管理人員,我研究過許多成功的管理者的用人之道,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的特點(diǎn):用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人,如果找不到這種人,便轉(zhuǎn)而選擇其次——用有德無才的君子,即使在賢人和君子都找不到的情況下,寧可選用無德無才的庸人,也不能選擇無德有才的小人,因?yàn)橐粋(gè)人如果品德不好的話,他的才能越高,對(duì)團(tuán)體、對(duì)社會(huì)造成的危害也就越大。
正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,長(zhǎng)期以來,我們學(xué)校非常重視對(duì)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),非常重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的`養(yǎng)成教育。
我們學(xué)校的德育工作主要包括以下五個(gè)方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、時(shí)事政策教育,教師的愛與責(zé)任;第二方面是品德教育;第三方面是紀(jì)律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。
我們學(xué)校的德育工作不是板著面孔簡(jiǎn)單生硬的說教,而是通過以下幾個(gè)方面的途徑進(jìn)行的:首先是品德與生活、品德與社會(huì)等德育課程的教學(xué);其次是堅(jiān)持在語文、數(shù)學(xué)、外語、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育;第三是通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、觀看愛國(guó)主義教育影片、參觀、勞動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)、法制教育講座與知識(shí)競(jìng)賽、重大的節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行教育;第四是通過家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng);第五是通過豐富多彩的文藝、科技、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行教育?梢院敛豢鋸埖卣f,在實(shí)驗(yàn)小學(xué),處處可見教師的愛心與責(zé)任,老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡撸覀冊(cè)诓煌膷徫簧霞缲?fù)著教書育人、管理育人和服務(wù)育人的重任,我們的一言一行都對(duì)學(xué)生起著言傳身教的重要作用。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)還開展了豐富多彩的德育特色活動(dòng),比如:校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進(jìn)步發(fā)展成功”爭(zhēng)章奪星評(píng)價(jià)、紅領(lǐng)巾基金會(huì)、紅領(lǐng)巾道德銀行、最佳隊(duì)活動(dòng)、陽光心情早餐、“誦讀《弟子規(guī)》,爭(zhēng)做文明人”、少年交警隊(duì)、“喜迎十七大,金秋頌祖國(guó)”歌詠比賽、感恩教育、紅領(lǐng)巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領(lǐng)巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動(dòng),我們建立了武警中隊(duì)教育基地、光榮院服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾一條街勞動(dòng)基地,每年利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等慰問武警戰(zhàn)士和光榮院的老人,春節(jié)前夕還為武警中隊(duì)和光榮院鞋、送春聯(lián)……這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著每一個(gè)同學(xué)的情操,培養(yǎng)著同學(xué)們良好的思想品德和行為習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人。
演講稿作文 篇2
各位家長(zhǎng)、老師們,同學(xué)們:
在金秋十月,我校有幸邀請(qǐng)到全國(guó)家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師,北京開心媽媽工作室首席講師,青少年激勵(lì)專家張自學(xué)教授來我校做以感恩為主題的專題報(bào)告,全校1200名中高年級(jí)學(xué)生及1000余名家長(zhǎng)參加了報(bào)告會(huì)。張自學(xué)老師的演講慷慨激昂,激情四射,他以感恩為主題,圍繞“感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩親人”三大內(nèi)容,以生動(dòng)事例、感人語言打動(dòng)人心,給廣大家長(zhǎng)和學(xué)生以深刻的教育和感動(dòng)。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)、教師和學(xué)生都飽含熱淚,沉浸在巨大精神力量的強(qiáng)烈震撼之中。
為深化和鞏固感恩教育報(bào)告會(huì)產(chǎn)生的良好效果,我校政教處以報(bào)告會(huì)為契機(jī),積極組織了《聽報(bào)告寫感動(dòng)》征文活動(dòng),向四、五、六年級(jí)學(xué)生征文,得到了同學(xué)們的積極響應(yīng),經(jīng)過班級(jí)初選,政教處共收到作文中我們又請(qǐng)專家評(píng)選出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)31名。
在此,首先讓我們對(duì)認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的班主任老師、語文老師表示衷心的感謝!向積極、踴躍參賽的`同學(xué)們表示敬意,盡管你們中間的一些人沒獲獎(jiǎng),但你們的積極參與,本身就是了不起的行動(dòng),我相信下次的獲獎(jiǎng)名單上一定會(huì)有你的名字。(大家有信心嗎?)
不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。今天獲獎(jiǎng)的學(xué)生們,用稚嫩的文筆描繪純真的心靈,通過報(bào)告會(huì),學(xué)會(huì)了感恩,感恩祖國(guó),給我們幸福的生活;感恩父母,為我們無私的付出;感恩老師,辛勤的教誨。雖然孩子們不會(huì)用華麗的詞藻,但他們的語言清新純真,雖然他們不會(huì)用煽情的語言,但他們的感恩之情自然流露。孩子們的有感而發(fā),是勤于積累,勤于動(dòng)筆的碩果,孩子們的真情流露,離不開家長(zhǎng)、老師的體貼細(xì)致,才有了今天的好成績(jī)。
愛和勵(lì)志是人生的兩大課題,感恩報(bào)告會(huì)讓我們的孩子和我們的老師經(jīng)受了一次愛的洗禮,受到了一次勵(lì)志的教育!愿我們的學(xué)生帶著感恩的心的溫暖上路,學(xué)會(huì)愛自己、愛親人、愛生活、愛偉大的祖國(guó)......扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步,愿我們的學(xué)生插上勵(lì)志的翅膀翱翔,把天空開拓得更遼闊,把未來譜寫的更多彩繽紛!
演講稿作文 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
這次我想競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律委員。
我們班的紀(jì)律不是很好,光有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)侓好是不夠的。所以我有信心一定能夠管理好班里的紀(jì)律。
我在學(xué)校里是個(gè)性格開朗,品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。想要做紀(jì)律委員首先要保證自己的紀(jì)律,而我的紀(jì)律就很好,上課從不亂講話。我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),學(xué)習(xí)對(duì)我來說是一種樂趣,語文作文好,數(shù)學(xué)發(fā)言好。我喜歡參加各種社團(tuán),有一次,我參加的那些社團(tuán)碰巧都要活動(dòng),我就只好一會(huì)兒參加這個(gè),一會(huì)兒參加那個(gè),忙的不可開交。我的`作文曾經(jīng)在濟(jì)南市七項(xiàng)技能大賽作文賽中得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī);美術(shù)在“相約奧運(yùn)”全國(guó)少年兒童書畫大賽銅獎(jiǎng);朗誦在第九屆七項(xiàng)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。課外美術(shù)舞蹈都考了七級(jí),還多次在學(xué)校獲得三好學(xué)生。而且我現(xiàn)任衛(wèi)生委員,對(duì)管理班級(jí)很熟悉。
如果我榮幸的選上了,那我會(huì)盡心盡力的為大家服務(wù),保證班里的紀(jì)律好。我覺得班里的氣氛非;钴S,但要做到活而不亂還需要方法。我認(rèn)為可以專門對(duì)這一條開一個(gè)積分欄,每星期對(duì)積分最高的小組進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),慢慢讓同學(xué)們養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
如果選不上說明我還存在一些不足的地方需要加油,那我也一樣會(huì)全心全意的為大家服務(wù),為下一次做好準(zhǔn)備。
我對(duì)自己很有信心,希望大家相信我,投我一票!
演講稿作文 篇4
老師是一盞黑夜里的明燈,為學(xué)生照亮求知的路。
老師是茫茫大海中的舵手,為學(xué)生揚(yáng)起遠(yuǎn)行的帆。
因?yàn)槲覀儞碛兄疃酂釔酆⒆拥臋C(jī)會(huì),所以,作為教師,僅僅做到傳道授業(yè)解惑是不夠的。學(xué)生同我們一樣,也擁有愛,渴望被愛。沒有對(duì)學(xué)生的愛,就無所謂教師;沒有對(duì)孩子的愛,就無所謂教育。師愛是教育的基礎(chǔ),師愛是教育的靈魂。可以說,我們,在孩子的心目與期望中,更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起蠟燭的角色,為孩子點(diǎn)燃希望,并且照亮他們的一生。
那么,應(yīng)該如何在師生交互的'過程中共進(jìn)步呢?
第一,用愛心溫暖學(xué)生,這是做好一名老師的前提。
如果說學(xué)生是一支含苞待放的花蕾,那我們就是三月里溫暖的春暉。作為老師,對(duì)每一個(gè)學(xué)生,都要發(fā)自內(nèi)心的去愛、去體會(huì)。去感受。不能因他們的成績(jī)、表現(xiàn)而厚此薄彼。對(duì)學(xué)生來講,在他成長(zhǎng)的歷程中,除了父母是第一任老師外,剩下的就是我們了。倘若他在我們這里沒有得到應(yīng)有的愛,可以想象,這對(duì)他的生命來講,是一個(gè)多么大的缺失。肉體的創(chuàng)傷是暫時(shí)的,心靈的傷痛才是長(zhǎng)久的。只有用愛來感化,來彌補(bǔ),學(xué)生才能在愛的雨露中慢慢成長(zhǎng)。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生,我對(duì)他們的要求更加嚴(yán)格,而對(duì)于差等生,我則給予了他們更多的關(guān)注,課上,給他們更多的發(fā)言機(jī)會(huì)并及時(shí)肯定鼓勵(lì)他們,課下,給學(xué)生補(bǔ)課并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通隨時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),在改作業(yè)時(shí),也會(huì)對(duì)他們細(xì)微的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)?傊,作為老師,對(duì)每一個(gè)學(xué)生我們都要付出自己的真心,在潛移默化中滋潤(rùn)學(xué)生,輸送成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
第二,用細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生的興趣,這是做好一名老師的基礎(chǔ)。
正所謂興趣是最好的老師,幫學(xué)生找到學(xué)習(xí)的興趣才是解決問題的關(guān)鍵。我們首先要用心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上不斷吸引學(xué)生的注意力。而做到這一點(diǎn),我們要不斷跟進(jìn)學(xué)生的思維變化,了解學(xué)生需求,與學(xué)生建立平等的溝通關(guān)系,讓學(xué)生從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又意蘊(yùn)深刻的漢字中建立起對(duì)知識(shí)的渴求和熱愛,為學(xué)生打開探索奧秘的大門。
第三,用真心引導(dǎo)學(xué)生,這是做好一名老師的必備條件。
何為師?何為范?學(xué)高為師,身正為范,這是我國(guó)自古以來對(duì)教師提出的要求。作為老師,要時(shí)刻提醒自己為人師表,以身作則。我們就是學(xué)生的鏡子,如果自己沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì),談何要求學(xué)生呢?所以,我們不僅要有愛的情感,愛的行動(dòng),也要有愛的能力與藝術(shù),做好學(xué)生的引路人。
在教師的道路中,我深知自己還有很長(zhǎng)的路要走,然而,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我將會(huì)始終警醒自己,時(shí)刻為學(xué)生照亮求知的路,揚(yáng)起遠(yuǎn)行的帆。
演講稿作文 篇5
溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。
我非常喜歡學(xué)習(xí),我的作文一直得到老師的.好評(píng),有多次在報(bào)紙和雜志上發(fā)表。我更加喜歡書法,我學(xué)書法已經(jīng)六年了,在這六年中,我收獲了許多,也懂得了許多,這是我的一些書法作品和證書。
我想,如果我成功,我會(huì)協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做我力所能級(jí)的事情,開展同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。
有一位名人曾經(jīng)說過“當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊(duì)員們,請(qǐng)信任我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,畢竟,工作鍛煉了我,生活造就了我。相信在我們的共同努力下,我們柯北小學(xué)的少先隊(duì)一定能步入新的輝煌!
我的競(jìng)選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個(gè)精彩!