風(fēng)景作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的風(fēng)景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
淡淡薄霧，山色有無中：旭日東升，照亮人間一道道風(fēng)景線。
天空微微泛白，夜，正將盡。我披上外衣，順著幽靜的小路，徒步走向信號山，想一睹紅日東升的壯麗風(fēng)景。
小路一片幽靜，陣陣寒風(fēng)拂過，但見路邊枯樹枝上幾片殘葉正瑟瑟發(fā)抖，展示殘葉飄落的風(fēng)景。道路筆直向前延伸，毫無往日之繁華。我在前方左處登梯而上，走向信號山。太陽尚未蘇醒，但在微弱的光亮下，這崎嶇的小路也顯得別有一番情趣。我不禁默默想到：這小路不也是一處風(fēng)景嗎？
不到20分鐘，我已來到信號山。此時(shí)山上那些常綠的樹木顯得愈加滄桑，葉兒也是墨綠的.。這一片深綠的風(fēng)景，稍稍給人以辛酸與蒼涼之感。我加快腳步，走到觀望臺。杜甫曾經(jīng)說過：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”此時(shí)，我對這句最有感受：極目遠(yuǎn)望，真是“一覽青島小”��！此刻，海面一片寧靜，而整個(gè)城市也顯得很安詳、和諧。太陽似乎沒有升起的意思，我便又欣賞起山上的風(fēng)景來。此刻，沒有鳥兒的鳴叫，也沒有其他人登山，整個(gè)信號山的風(fēng)景都屬于我自己。昔日百花爭艷的風(fēng)景不曾看到，有的只是心的寧靜與花的安詳：昔時(shí)水花四濺的噴水池，如今已經(jīng)無水，卻留下了歷史般的空白與巖石獨(dú)立的風(fēng)景。一陣寒風(fēng)驀然吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
不知不覺，天已漸漸變白，只剩下那殘夜尚未消退。突然，一股柔和的光芒射向我的眼睛：太陽出來了！這輪紅日一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，那半邊的天，一下子被染成一片紅色。那殘夜也漸漸消退了，正可謂”海日生殘夜，江春入舊年”。頓時(shí)，萬物充滿了生機(jī)，樹葉變得翠綠，花兒也盡顯往日的風(fēng)采。整個(gè)城市從睡夢中醒來，伸著懶腰，展示出一片美妙的風(fēng)景。這時(shí)，一群老年人也登上了山，開始練劍、打拳，在陽光下，也成為一道美麗的風(fēng)景線……這一切都融合成了一幅絢爛的風(fēng)景畫。
我望著天空，夜，已經(jīng)完全消去，新升起的太陽在預(yù)示著又是美好的一天。此時(shí)此刻，我心中無限感慨，正是“蕩胸生層云”，心中涌出一種感嘆和贊美：天地如此之大，而風(fēng)景比比皆是。人間萬物都是風(fēng)景，迎著這‘’朝陽無限好”，快去尋找人間那美麗的風(fēng)景吧！
人間何處無風(fēng)景？人間處處皆風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
蒼老的院墻，爬滿了濕潤的青藤和綠苔，遙遠(yuǎn)的記憶就這樣緩慢走近。
灰瓦老屋，炊煙獨(dú)酌，醇香微釀。
隨著屋子內(nèi)的炊煙裊裊升起，心也莫名的溫暖起來。灶臺邊上小孩子嬉笑玩鬧著，大人們有條不紊地忙碌著。原本還冰冷著的灶臺立刻變得有人情味兒來。
火漸漸起了，“噼里啪啦”，灶膛里發(fā)出木柴燃燒的聲音，一種熟悉的柴火味道充滿了我的鼻腔。鍋里也溢出了層層霧氣，氤氳著稻米的清香，混雜在空氣中清淡溫暖，僅是聞著，胃里便不由發(fā)出溫柔的嘆息。
霧氣漸濃，外婆忙碌的.身影已只剩隱約的輪廓。但依稀可見外婆熟練的動作，將鍋微熱，倒入油，等到七分熱的時(shí)候便可下鍋了，趁著熱鍋的時(shí)候，外婆便做了些準(zhǔn)備工作，手中的菜刀利落而又熟練的切著菜，那刀在手中翩翩起舞，不多會兒，菜便切好了，這時(shí)候，油也熱的差不多了，只見外婆將菜倒入鍋中，手中的鍋鏟迅速的翻動著，不時(shí)還顛幾下鍋，頓時(shí)香氣四溢，讓人食指大動。
暈黃的燈光下，外婆的身影雖然佝僂，但在我心中卻是最美的風(fēng)景。那一道道家常小菜看似平常，卻飽含外婆的深情，那一翻一炒中浸透了外婆滿滿的疼愛。
至于我們幾個(gè)孩子，倒也顧不上什么規(guī)矩，拿起碗筷便爭著品嘗起來，一個(gè)個(gè)誰都不肯讓，好似是什么稀世珍寶。“孩子們，別著急，慢點(diǎn)兒吃，不夠了外婆再煮�！蓖馄判χf。
此情此景盡管重復(fù)了無數(shù)次，但在我心里始終留下了最深的記憶，留下了最美的風(fēng)景。
有人說，風(fēng)景是小至一花一木，大至名勝景觀，而我想說，風(fēng)景是三世同堂，家和萬事興。風(fēng)景其實(shí)就在我們身邊，只不過有些人終其一生都在尋找，漫無目的地去追尋那些得不到或已失去的東西，卻從沒想過，轉(zhuǎn)過身，看看身邊的人和事，他們才是最美的風(fēng)景。
余秋雨在《山居筆記》中曾說：“時(shí)光易逝，但那些城市的風(fēng)情又怎會煙消云散�！笔前。说囊簧v使時(shí)光短暫，可我們那心中的家園情懷又怎會褪去。
夕陽西下，那老屋，在殘陽里，安靜而美好。
風(fēng)景作文 篇3
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：
一、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的思想感情。 ．能對自己喜愛的景物進(jìn)行仔細(xì)觀察，弄明白這些景物有什么特點(diǎn)，導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)： 如何按一定的順序來描述景物的特點(diǎn)。 導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)： 寫景的過程中如何展開聯(lián)想和想象。 預(yù)習(xí)案： 、搜集一些描寫大自然美麗景色的文章。
二、指導(dǎo)學(xué)生到你認(rèn)為家鄉(xiāng)最美的地方、最有特色的地方去游覽，仔細(xì)觀察，做好下面記錄，并將記錄的材料與同學(xué)交流，相互啟發(fā)，豐富素材，為習(xí)作做好充分準(zhǔn)備。（景物名稱、景物所在位置、景物的主要特點(diǎn)。）
導(dǎo)學(xué)流程：
一、教師談話，導(dǎo)入本次習(xí)作的內(nèi)容。(2分鐘)
同學(xué)們，我們祖國歷來以風(fēng)景優(yōu)美著稱，有一碧千里的草原，有金浪翻騰的沙漠，又有多少名山大川，吸引著無數(shù)的中外游客。我們的家鄉(xiāng)在祖國版圖上，雖然只占一點(diǎn)點(diǎn)地方，但是也有許多迷人的地方。讓我們互相交流，共同贊美自己的家鄉(xiāng)吧!
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀目標(biāo)。（2分鐘）
三、檢查預(yù)習(xí)情況。(10分鐘)
1、關(guān)于習(xí)作知識點(diǎn)的了解：
�。�1）了解景物的靜態(tài)與動態(tài)特點(diǎn)的不同寫法。
（2）如何按一定的順序來描述景物的特點(diǎn)。
�。�3）寫景的過程中如何展開聯(lián)想和想象。
2、關(guān)于習(xí)作素材的搜集：
�。�1）搜集家鄉(xiāng)景色的照片。
（2）搜集一些描寫大自然美麗景色的文章。
�。�3）準(zhǔn)備：指導(dǎo)學(xué)生到你認(rèn)為家鄉(xiāng)最美的地方、最有特色的地方去游覽，仔細(xì)觀察，做好記錄，并將記錄的材料與同學(xué)交流，相互啟發(fā)，豐富素材，為習(xí)作做好充分準(zhǔn)備。
三、明確要求，小組交流。（20分鐘）
1、講清你介紹的這處風(fēng)景在什么地方，有什么特點(diǎn)，要表達(dá)出對家鄉(xiāng)的熱愛。
2、認(rèn)真聽別人講，可以補(bǔ)充，可以提問題。
3、小組同學(xué)互相介紹，并評出介紹得最清楚最動人的同學(xué)
4、全班交流，其他人點(diǎn)評或提問。
5、激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題。
師：同學(xué)們，通過你們的介紹，我發(fā)現(xiàn)，你們的家鄉(xiāng)是個(gè)非常可愛的地方！你們的介讓更多的人了解了你們的家鄉(xiāng)。要知道，我國多少風(fēng)景區(qū)在最初是名不見經(jīng)傳的，說不定因?yàn)槟銈兊慕榻B，會使你們的家鄉(xiāng)成為著名的風(fēng)景區(qū)呢！這次習(xí)作就請同學(xué)們介紹自己家鄉(xiāng)的景物。介紹的時(shí)候，要注意把景物特點(diǎn)寫清楚，如能寫上自己的.想象或關(guān)于家鄉(xiāng)景物美妙的傳說，就更吸引人了！
四、習(xí)作范文：（5分鐘）
我的家鄉(xiāng)
我家住在塘頭村。一到春天，那兒綠樹成陰，鳥語花香。塘頭村交通便利，景色優(yōu)美，有密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；還有望去像鋪散著一塊塊碎金似的油菜花……
村前，道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹木，一座座房子你挨著我，我挨著你。道路旁還有一座小土坡，上面長滿了小草。春天到來時(shí)，小草從土中冒出來，張望著世界，朵朵野花爭花斗艷，發(fā)出陣陣芳香，引來無數(shù)只蝴蝶，翩翩起舞。村后，有一條長長的、十分寬闊的小溪。它正歡笑著唱著歌奔向遠(yuǎn)方。
夏天，溪水清澈透明，水底魚蝦、沙石清晰可見。溪邊的樹林中，小鳥啾啾，知了唧唧，聽得我忘記了一切煩惱。遠(yuǎn)處的大山蜿蜒起伏，為家鄉(xiāng)的景色增添了幾分姿色。荷花塘里的荷花開放了，姿態(tài)萬千，形態(tài)各異。有的全都開放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵，看起來好似快要爆炸似的。碩大的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把張開的大綠傘，給山村添上了一道美麗的風(fēng)景線。
早晨，山村清新幽靜，十字路口的車輛、行人來來去去、川流不息。孩子們歡笑著一同去上學(xué)，青年人匆匆地走在上班的路上，農(nóng)貿(mào)市場傳來一陣陣叫賣聲……
多美的家鄉(xiāng)�。∥覑畚业募亦l(xiāng)！
五、布置作業(yè)。（1分鐘）
選一處大自然的景色，然后寫一寫。
風(fēng)景作文 篇4
九鄉(xiāng)這個(gè)名字也許大家不清楚，今天我就帶大家一起去九鄉(xiāng)看一看。九鄉(xiāng)是一座天然形成的大溶洞，整個(gè)大溶洞是在山中間的。出了昆明市區(qū)，走110多公里就到了。
坐著汽車，我一路欣賞著美麗的風(fēng)景，到了九鄉(xiāng)門口，一些現(xiàn)代化的設(shè)施幾乎看不出什么天然氣息，往前走200米，我們就坐游覽電梯下到70多米深的峽谷中，震耳欲聾的流水聲，想不到是從一條暗河傳出來的。
下到峽谷后，往前走不到100米，就進(jìn)入山中溶洞了，一個(gè)一個(gè)的景觀從我眼前晃過，覺得沒有什么意思。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)名為雄獅廳的地方，我就被這兒的氣勢驚住了。在這個(gè)大廳的上方有一塊巨石，沒有任何東西支撐著，整個(gè)大廳的面積有0.5平方公里。大廳里有彝族風(fēng)情表演場、九鄉(xiāng)石陳列廳、特色旅游紀(jì)念品等，給我印象最深的是這里擺放著許多奇形怪狀的石頭，最奇特的石頭就是九鄉(xiāng)石了。為什么叫九鄉(xiāng)石？因?yàn)樵谶@兩塊石頭上清楚得看到九鄉(xiāng)二字，而且還是天然形成得，沒有經(jīng)過任何加工。九鄉(xiāng)也因此的名，在雄獅廳中還有九鄉(xiāng)中最大的靈芝，長和寬都有30多厘米，重20余千克，據(jù)說當(dāng)年那個(gè)采靈芝的人發(fā)現(xiàn)靈芝時(shí)旁邊有一條大蛇在守護(hù)著，他把靈芝采走后，那條大蛇還在那里轉(zhuǎn)悠了三天才依依不舍地離去，這個(gè)靈芝多有靈性��！走出雄獅廳，向洞口望，就可以看到一頭石獅子就再洞口左側(cè)。雄獅廳也因此的名。
接著，我們就來到神女宮。在神女宮中，有許多由石鐘乳形成的石柱，它是由上方含有碳酸鈣的水一滴一滴往下滴，鈣質(zhì)沉淀后形成了這一根一根雄偉的各具特色的柱子。有的像幾只小豬一層一層地排著高高的，就像疊羅漢；有的.像定海神針，直直地插在水中；還有的像一棵百年老樹的大樹桿。在那紅的、黃的、藍(lán)的、綠的燈光的照耀下，顯得更生動。在一根大柱子旁，有許多細(xì)細(xì)小小的柱子，就像幾個(gè)姑娘圍著一個(gè)大柱子，所以取名為神女宮。
我們坐索道回到山上，回想著剛剛看到的美麗的景色，我真有點(diǎn)流連忘返。
風(fēng)景作文 篇5
凜冽的冬風(fēng)，敲打著窗欞，一陣陣風(fēng)就像一把把刀子，割的人生疼。我不禁快步疾走，卻被一陣驚呼纏住了腳步。
原來這是一場搶劫案，一位姓楊的女士因?yàn)榧抑械母赣H疾病纏身，不得不取出銀行卡中僅有的十萬元錢，楊女士拿著一個(gè)大袋子，里面裝滿了錢，沉甸甸的。她自然知道錢財(cái)不可外露，就慢悠悠的走著，但劫匪還是起了歹心，在楊女士身后跟了一會兒，就猛地一撲，搶走了楊女士的錢袋。
那是救命錢��！那是十萬元��！有人搶錢了！楊女士，下意識地大叫起來，路邊散步的騎車人一聽此話有的立刻跑向小偷，有的立刻調(diào)整方向，有的立刻撥打110，幾十個(gè)人的心，此刻是一致的。楊女士也飛速跑去，她跑得似劉翔，毫不畏懼。這時(shí)一個(gè)身形健壯，年齡二三十歲的小伙子猛地一撲，制服了那個(gè)劫匪，嘩——，十萬元現(xiàn)金紛飛滿天，。急忙趕來的楊女士見此情景立刻癱瘓?jiān)诘兀ё☆^。中中的買下一發(fā)不可收十地抖動起來，絕望的.哭聲，久久回響在空中，大家快將散在地上的前圍起來，別讓風(fēng)刮走幾十個(gè)人手拉手圍成一個(gè)大圈，幾十個(gè)人的手在此刻相牽，心在此刻相連，血液在此刻一起涌動，他們堅(jiān)持著一個(gè)信念，錢不能丟！
楊女士抬起頭，望著被人群圈起的錢一張一張地?fù)炱饠?shù)了數(shù)，少了五百塊。剛剛撲倒那個(gè)劫匪的小伙子。懊悔的自責(zé)起自己的魯莽。
楊女士一邊慶幸一邊后悔，這時(shí)，群眾紛紛掏出自己身上僅有的錢，不一會兒，一萬元錢湊齊了，楊女士看著失而復(fù)得，且得到的更多的錢，楊女士又落淚了，這次是喜悅的淚！激動的淚！感動的淚！
她情不自禁地轉(zhuǎn)過身，深深地鞠了一躬。群眾有的默默走開，有的上前扶起楊女士開車將她送到醫(yī)院，有的給楊女士買了吃的他們連名字也沒有留下。
我想留住這片風(fēng)景，我想留住那高尚的人群，我想讓助人之花開遍世界！
風(fēng)景作文 篇6
春去秋來，于是到處又是一片欣欣向榮的景象，可是秋天來了，冬天還會遠(yuǎn)嗎？
中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會發(fā)現(xiàn)一件件，一樣樣琳瑯滿目的作品一字?jǐn)[開，等著我們?nèi)ピu價(jià)呢！瞧！那有個(gè)五顏六色的生日蛋糕，這有只壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢！正當(dāng)我聚精會神地觀賞著一件件精致的作品時(shí)，一只烏龜映入我的眼簾，“是哪個(gè)小弟弟妹妹送給秋姑娘一只活烏龜？”我盯著烏龜自言自語。這時(shí)，“烏龜”身上的一場塊“鎧甲”掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的.頭在風(fēng)中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，仿佛要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：“秋姑娘看了一定會非常開心的。
“咚”，我的頭被撞了一下，抬頭一看，“哇”！上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長須可威風(fēng)了似乎在說：“我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？
剛看完蝴蝶，我又被“果子聚會”迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時(shí)髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風(fēng)凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的。
一年四季的更換，我唯獨(dú)喜歡秋，可是我卻留不住秋。啊，秋天。
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